2023年教師開學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年教師開?學(xué)培訓(xùn)學(xué)?習(xí)總結(jié)范?文這次?的培訓(xùn)，?讓我見識(shí)?到了許許?多多的教?學(xué)方式，?這些都是?比較新穎?和獨(dú)特的?，有些是?我之前在?網(wǎng)絡(luò)上聽?說卻沒有?見過的，?也有些事?我心里有?過設(shè)想但?是不敢實(shí)?施的，這?次培訓(xùn)讓?我有了更?加多經(jīng)驗(yàn)?，也讓我?有了要去?好好嘗試?一番的準(zhǔn)?備。各位?老師的優(yōu)?秀展示，?讓我知道?現(xiàn)在的社?會(huì)是變化?比較大的?，我們不?能停步不?前，要學(xué)?會(huì)結(jié)合社?會(huì)的發(fā)展?做出創(chuàng)新?，這樣才?能夠讓學(xué)?生學(xué)習(xí)的?更好。傳?統(tǒng)的教學(xué)?方式方法?雖然穩(wěn)妥?，但是越?來越不能?適應(yīng)當(dāng)下?的社會(huì)了?，讓我知?道了利用?信息化的?好處，但?是也告訴?了信息化?教學(xué)也要?注意度，?比如我們?現(xiàn)在上課?用ppt?給學(xué)生講?課，雖然?省去了黑?板上寫字?的時(shí)間，?也能夠讓?學(xué)生見識(shí)?到更多的?東西，加?深學(xué)生的?理解，但?是也仍舊?要結(jié)合黑?板來上課?，不讓就?極有可能?將課堂變?得乏味，?反而讓學(xué)?生更加不?想聽課，?起到反作?用，所以?讓我一時(shí)?到了，我?們?cè)诶?信息化教?學(xué)也要有?所注意。?還有就?是現(xiàn)在的?社會(huì)需要?的人才是?全方面的?，必須是?各個(gè)方面?素質(zhì)都要?高的，所?以我們講?課的時(shí)候?就不能夠?只教給學(xué)?生知識(shí)，?更是要培?養(yǎng)起他們?思考問題?的能力，?比如我們?上課的時(shí)?候就可以?提出一些?問題，讓?學(xué)生進(jìn)行?分組來討?論問題，?讓他們學(xué)?會(huì)合作的?重要性，?讓他們自?己去提出?自己對(duì)問?題的看法?，增加了?他們的思?考能力，?再加上一?個(gè)團(tuán)隊(duì)肯?定是有不?同的看法?的，他們?需要用自?己的理解?去說服其?他的同學(xué)?，所以還?可以培養(yǎng)?他們的思?辨能力，?這樣更加?能夠提高?他們的綜?合素質(zhì)，?也更好地?適應(yīng)社會(huì)?的需要。?這次的?培訓(xùn)會(huì)給?我最深的?感觸是一?位老師提?出來的如?何提高班?級(jí)后進(jìn)生?學(xué)習(xí)的方?式，因?yàn)?我們作為?一名教師?肯定是不?能對(duì)班級(jí)?學(xué)生有區(qū)?別對(duì)待的?，但是成?績(jī)的差距?又是真實(shí)?存在的，?我們必須?要想辦法?將后進(jìn)生?的成績(jī)提?高上來才?行，該老?師提出的?方法是多?跟學(xué)生談?心，了解?他們對(duì)學(xué)?習(xí)的看法?，并且多?關(guān)心他們?，讓他們?看到老師?對(duì)他們的?真心，這?樣可以提?高學(xué)生的?責(zé)任意識(shí)?，從而讓?他們不自?覺地變得?好學(xué)了。?雖然這個(gè)?老師說的?有點(diǎn)模糊?，但是我?心里卻是?還是有不?少的感悟?的，我會(huì)?在這個(gè)學(xué)?期的教學(xué)?中具體嘗?試的。?2023?年教師開?學(xué)培訓(xùn)學(xué)?習(xí)總結(jié)范?文（二）?在暑期?，學(xué)校組?織了我們?一批老師?外出去到?____?市重點(diǎn)小?學(xué)進(jìn)行了?一次教學(xué)?的培訓(xùn)，?在這次的?培訓(xùn)中，?我們聽了?重點(diǎn)小學(xué)?的老師們?的講課，?真的和我?們平時(shí)的?上課有完?全不一樣?的感受，?也發(fā)現(xiàn)他?們的講課?真的很有?針對(duì)性，?而且講的?真的太好?了。從這?次的培訓(xùn)?我也是學(xué)?到了老師?們講課的?一些要點(diǎn)?和對(duì)我以?后的教學(xué)?也是有了?很大的一?個(gè)幫助，?聽別的老?師講課，?真的發(fā)現(xiàn)?好多我以?前沒有做?好的地方?，也是明?白人家為?什么是優(yōu)?秀教師的?緣故。我?的確還有?很多要學(xué)?習(xí)的地方?。這次?的培訓(xùn)讓?我知道我?的知識(shí)儲(chǔ)?備是不夠?的，以后?要多學(xué)習(xí)?，像老師?們講的課?，我之前?也是講過?，但是卻?沒有那么?多的實(shí)例?，那么多?的引用來?讓學(xué)生們?理解的更?加的深刻?，而且這?些引用這?些實(shí)例都?是比較新?比較經(jīng)典?的，雖然?我平時(shí)有?聽過一些?，但是也?有一些是?我沒聽過?的，或者?我雖然知?道，但是?卻沒想過?怎么把他?們運(yùn)用到?我的教學(xué)?當(dāng)中來，?特別是一?些實(shí)例，?老師們不?但是一堂?課用了，?而且?guī)讉€(gè)?知識(shí)點(diǎn)從?不同的角?度，不同?的思路上?也是可以?用的，甚?至不同學(xué)?科的老師?用到一個(gè)?例子的時(shí)?候，也是?有不同的?角度去闡?發(fā)，讓學(xué)?生們更加?明白我們?要教學(xué)的?知識(shí)點(diǎn)。?培訓(xùn)也?是讓我知?道我們的?思維要更?加的開闊?和發(fā)散，?而不是很?僵硬的還?用原來的?例子，或?者只有書?本的知識(shí)?，而是要?多看多觀?察，多去?思考，一?個(gè)社會(huì)上?的例子，?我們是不?是可以從?這中間找?到一個(gè)點(diǎn)?，可以用?在我們的?講課當(dāng)中?來，讓學(xué)?生們更加?的了解，?同時(shí)也是?讓我們的?知識(shí)儲(chǔ)備?更多，教?學(xué)的方法?更多。老?師們的講?課有時(shí)候?讓我覺得?很詫異，?居然還有?這種角度?來闡述這?個(gè)例子，?或者這種?思維的方?式，這和?我平時(shí)接?觸和了解?的完全不?同。也是?這次培訓(xùn)?給我的震?撼。教?學(xué)的方法?不是一成?不變的，?而是可以?用不同的?方式來達(dá)?到教學(xué)的?目的，這?次老師們?的教學(xué)也?是一樣，?課本上的?知識(shí)點(diǎn)有?時(shí)候是我?們老師講?給學(xué)生聽?的，讓他?們理解的?，但是這?次老師卻?采用了一?個(gè)方法，?讓學(xué)生們?先預(yù)習(xí)，?然后在課?堂上做實(shí)?驗(yàn)，做一?些實(shí)際生?活中會(huì)做?會(huì)看到的?事情，然?后快到下?課的時(shí)候?讓學(xué)生們?總結(jié)，這?次的實(shí)驗(yàn)?或者活動(dòng)?他們學(xué)到?了什么，?而這個(gè)什?么就是老?師們要講?到的知識(shí)?點(diǎn)，這堂?課的學(xué)習(xí)?也是讓我?知道不僅?僅是老師?可以講知?識(shí)點(diǎn)，也?是可以通?過其他的?方法讓學(xué)?生們自己?找到這個(gè)?知識(shí)點(diǎn)，?發(fā)現(xiàn)這個(gè)?知識(shí)點(diǎn)，?從而讓他?們對(duì)這個(gè)?知識(shí)更加?的深刻和?理解了。?總之，?通過這次?的培訓(xùn)，?我學(xué)到了?很多，也?是會(huì)在今?后的教學(xué)?中去嘗試?去運(yùn)用，?讓自己的?教學(xué)更加?的生動(dòng)，?讓學(xué)生們?學(xué)得更好?，更感興?趣。2?023年?教師開學(xué)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?總結(jié)范文?（三）?愉快的假?期總是過?去的非常?的快的，?經(jīng)過一個(gè)?假期的調(diào)?整，我們?也迎來了?新的一個(gè)?學(xué)期，在?新學(xué)期的?到來的時(shí)?候，我們?也要見到?幾個(gè)月未?見的學(xué)生?們，內(nèi)心?也還有一?點(diǎn)的激動(dòng)?，也不知?道他們?cè)?假期的時(shí)?候，有沒?有認(rèn)真的?完成自己?的學(xué)業(yè)，?有沒有好?好的學(xué)習(xí)?，我們-?學(xué)校所有?的老師最?大的期望?就是希望?他們都可?以健康的?成長(zhǎng)，也?可以更加?優(yōu)秀和出?色，所以?我們作為?老師，也?要盡全力?的幫助到?他們，也?正是因?yàn)?這樣子的?原因，我?們?cè)谡?的開學(xué)之?前，學(xué)校?也組織我?們?nèi)w的?教師參加?了一次培?訓(xùn)，對(duì)我?們老師之?前的問題?也都提出?了一定的?建議，并?且也在這?次的培訓(xùn)?當(dāng)中，讓?我們學(xué)習(xí)?到了很多?的工作上?的方式，?也感受到?了很多的?道理，內(nèi)?心深有體?會(huì)。通?過這次的?培訓(xùn)，我?也認(rèn)識(shí)到?了自己在?工作上的?一些錯(cuò)誤?，也結(jié)合?自己之前?的工作，?對(duì)自己今?后的工作?有了一定?的改變，?我也將會(huì)?在新學(xué)期?開學(xué)之后?，慢慢的?去完善自?己，在幫?助到學(xué)生?們成長(zhǎng)的?同時(shí)，也?保證自己?的進(jìn)步，?和我們的?學(xué)生一起?進(jìn)步，和?學(xué)校一起?進(jìn)步。我?也會(huì)將這?次的培訓(xùn)?深藏在內(nèi)?心，將這?次培訓(xùn)的?收獲珍藏?在腦海當(dāng)?中，我也?相信這次?的培訓(xùn)對(duì)?于我來說?也是一個(gè)?非常寶貴?的記憶，?將會(huì)在未?來成為自?己教育事?業(yè)當(dāng)中的?最為珍貴?的回憶。?培訓(xùn)的?時(shí)間并不?是很長(zhǎng)，?但是培訓(xùn)?所學(xué)到的?東西卻是?我這么久?的工作當(dāng)?中學(xué)習(xí)到?的最多的?，我們所?有的老師?都會(huì)積極?的將自己?在工作上?的好主意?和方法分?享出來，?也會(huì)把自?己在教學(xué)?上所遇到?的難題提?出來，所?有的教師?一起想辦?法解決，?也在這樣?子的溝通?當(dāng)中，不?僅僅建立?起了我們?所有的老?師的寶貴?的同事情?誼，還讓?我們心中?的疑惑和?難題都得?到了解決?，同時(shí)也?讓我們?cè)?自己的工?作上面，?得到了更?深層次的?了解，我?們的工作?能力也得?到了一定?的提升，?更是在對(duì)?于學(xué)生的?身心健康?的建設(shè)上?面，以及?在學(xué)生對(duì)?于學(xué)習(xí)和?課堂的積?極性的提?高也有了?更多的辦?法，我也?會(huì)將自己?的收獲合?理的運(yùn)用?到自己的