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文檔簡介

——班家長會

家校同心師生同行語文

張三

聯(lián)系電話數(shù)學(xué)

李四英語

王五任課老師此次家長會的內(nèi)容一、班級情況匯報。二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)分析。三、討論小學(xué)與初中的不同之處。四、探討教育孩子的方法。一、班級基本情況全班共39人,其中男生21人,女生18人.大部分孩子們都比較淳樸、和善、乖巧聽話。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣太差,比較浮躁,紀(jì)律很差,隨意講話,學(xué)習(xí)不夠踏實。存在問題1.作業(yè)馬虎差錯多,沒有養(yǎng)成及時訂正鞏固的習(xí)慣,導(dǎo)致做過的練習(xí)屢做屢錯。對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事。2.不按要求做練習(xí)、作業(yè),沒能合理安排時間,有決心沒恒心,課后學(xué)習(xí)時間沒有保證,時間利用率不高。特別是周六、日,在家放任自流,有個別甚至整天看電視打游戲,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差。這方面問題尤其需要得到家長的關(guān)注和配合。存在問題3.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時鞏固。部分同學(xué)不重視讀背的作業(yè),導(dǎo)致常常重默,文科成績上不去。4.自覺性不強,老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神,個別存在開小差、走神、做小動作、插嘴等現(xiàn)象。部分學(xué)生課間不能靜心休息,容易受干擾,愛講閑話,不能利用課余時間及時完成作業(yè)。5.個別同學(xué)過于驕傲,浮躁,認為自己小學(xué)時成績不錯,學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研,以致學(xué)習(xí)沒有進步。開學(xué)至今情況介紹

1、行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、午自修、課間、衛(wèi)生、文明禮貌等

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、作業(yè)習(xí)慣2、重默、訂正習(xí)慣3、自主、自覺學(xué)習(xí)

“青春叛逆期”。二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)

這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟,他們因此感到羞澀和不安,不愿讓父母進自己的房間,有了自己的秘密。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。他們的抑自我制能力在這段時間最低,所以父母一定要加強教育和引導(dǎo)。

二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)贊揚,讓他們充滿自信!規(guī)范,讓他們自我管理!榜樣,讓他們不斷學(xué)習(xí)!1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多2.中學(xué)的課程難度加大3.評價改變,學(xué)習(xí)壓力大4.競爭激烈5.作業(yè)量增多,對學(xué)生要求更嚴(yán)格6.對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求三.小學(xué)與初中的不同之處

在學(xué)習(xí)方法上,由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識,要求記憶的多,理解的少,故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)則要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強的主動性、自覺性和獨立性,積極主動去安排學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,形成一定的自學(xué)能力。

三.小學(xué)與初中的不同之處四、如何教育好孩子?

一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。父母是孩子的第一任老師,也是最好的老師。如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢?1、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活(1)安排好作息時間(2)督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作(3)有選擇地看課外書(4)引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法

2、培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長,因此,培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小時抓起,從小事抓起。

3、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求:1、認真完成作業(yè)的習(xí)慣,做完作業(yè)細心檢查的習(xí)慣。2、上課認真聽講的習(xí)慣,認真記筆記的習(xí)慣。3、勤于思考、刻苦鉆研、敢于競爭、不懂就問的習(xí)慣。

4、在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,善于支配時間,學(xué)會制定計劃。

5、現(xiàn)在就行動的習(xí)慣,力戒拖延磨蹭,做事心不在焉。

6、閱讀課外書的習(xí)慣,寫讀書筆記、摘抄的習(xí)慣,使用工具書的習(xí)慣。7、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。

8、良好的考試習(xí)慣,及時總結(jié)反思的習(xí)慣。4、對不良行為的防治

對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,它們是:與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;吸煙;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物;進入法律規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。5、盡量保證每天與孩子的及時溝通了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動態(tài),及時給予關(guān)心、鼓勵關(guān)注其身體狀況,飲食均衡生活上嚴(yán)格要求,把握尺度客觀分析孩子的成績,多關(guān)注學(xué)習(xí)過程6、家長要言傳身教

有些家長常常對孩子說,不能看電視,而他們自己卻在看電視、打牌、打麻將等,不但容易引起孩子的反感,也影響孩子的學(xué)習(xí)。晚上在家看看新聞報紙,看一些專欄節(jié)目。這樣,孩子從小便養(yǎng)成了一個勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

隨著孩子年齡的增長,父母的知識就很難全面滿足孩子的需求,這是必然的。所以父母所能提供的,便是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,堅持學(xué)習(xí)的毅力,這是孩子受益無窮的精神。7、給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們又使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的家庭上網(wǎng),打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。

8、多與教師進行交流。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。家長和教師進行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。各位家長想了解孩子在校的情況,可以打電話到,與我聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。9.

不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?因此家長要堅決拒絕孩子的無理要求。

所以希望家長:監(jiān)督學(xué)生課余假期上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象,要求學(xué)生在家合理利用時間,有節(jié)制地看電視。更要注意孩子與哪些人交往,及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,每天放學(xué)回家的時間也要關(guān)注。

另外,有關(guān)交通安全問題,有必要提一下,因為現(xiàn)在天氣一天天變冷了,早晚路上和在家都要注意,有條件的家長最好每天接送一下。特別應(yīng)該經(jīng)常叮囑騎車到校的同學(xué),早晚不騎快車、病車、英雄車,不要因為一時大意而后悔莫及,影響你們孩子的身體甚至生命安全。

家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

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