蘇教版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)生物期末模擬試卷 3套（含答案）

第第頁(yè)蘇教版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)生物期末模擬試卷1班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：得分：一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列詩(shī)詞中描述了生命現(xiàn)象的是()A.床前明月光，疑是地上霜B.苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)C.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸D.海上生明月，天涯共此時(shí)2.榨汁機(jī)可以從水果中榨取果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()A.液泡B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體3.在細(xì)胞中起類(lèi)似“大腦”控制作用的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.線粒體4.生的紅莧菜浸在冷水中時(shí)，水不會(huì)變紅；而煮紅莧菜時(shí)，湯汁會(huì)變紅。活細(xì)胞中阻止其色素莧菜紅外流的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.液泡C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞核5.下圖表示人體的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成不同的甲B.與柳樹(shù)相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了丙層次C.人的皮膚屬于乙層次，血液屬于丙層次D.人的肺屬于乙層次6.下圖是佛山醒獅，設(shè)計(jì)原型是獅子，下列組織不屬于獅子的是()A.肌肉組織B.機(jī)械組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織7.菊花是中國(guó)十大傳統(tǒng)名花之一，同時(shí)也是“花中四君子”和世界四大切花之一，觀賞價(jià)值較高。菊花可按照花色等進(jìn)行分類(lèi)，僅南京農(nóng)業(yè)大學(xué)就收集并保存了3000多個(gè)菊花品種，這體現(xiàn)了生物多樣性的()A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生物數(shù)量多樣性8.夏季大雨過(guò)后，蚯蚓紛紛爬到地面上來(lái)，小紅觀察到這一現(xiàn)象，她猜測(cè)蚯蚓爬到地面上來(lái)是因?yàn)橥寥乐腥鄙傺鯕?。這屬于科學(xué)探究步驟中的()A.提出問(wèn)題B.作出假設(shè)C.設(shè)計(jì)方案D.得出結(jié)論9.《秘境之眼》是中央電視臺(tái)綜合頻道與國(guó)家森林和草原局自然保護(hù)地管理司聯(lián)合，通過(guò)布設(shè)各種紅外相機(jī)和遠(yuǎn)程攝像頭拍攝動(dòng)物原生態(tài)生活視頻來(lái)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行研究。這種研究方法屬于()A.觀察法B.比較法C.文獻(xiàn)法D.實(shí)驗(yàn)法10.現(xiàn)代分子生物學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)是()A.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)B.林奈的分類(lèi)學(xué)C.哈維發(fā)現(xiàn)的血液循環(huán)D.達(dá)爾文的進(jìn)化論11.某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇，要觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)該選擇的鏡頭組合為()A.③和⑥B.①和③C.②和④D.②和⑤【主題一】河源堇菜是開(kāi)藍(lán)色花的草本植物，經(jīng)鑒定為全球罕見(jiàn)新物種，僅在河源紫金有分布點(diǎn)，成年植株數(shù)量不足100株。請(qǐng)完成12～13題。12.下列關(guān)于顯微鏡觀察河源堇菜的操作，錯(cuò)誤的是()A.制作河源堇菜臨時(shí)裝片時(shí)需撕取薄而透明的材料B.放置玻片標(biāo)本時(shí)，調(diào)節(jié)雙目顯微鏡的橫向及縱向手輪，使標(biāo)本上的堇菜正對(duì)通光孔C.載物臺(tái)上升時(shí)，眼睛從側(cè)面注視物鏡，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止D.若要將視野中左下方的物像移至視野中央，則應(yīng)將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)13.下列最可能是河源堇菜葉片下表皮在顯微鏡下的圖像的是()

14.比較是一切理解和思維的基礎(chǔ)，下列關(guān)于圖示兩種細(xì)胞的描述，不科學(xué)的是()A.甲是植物細(xì)胞，乙是動(dòng)物細(xì)胞B.乙沒(méi)有液泡、細(xì)胞壁和葉綠體C.二者都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體D.兩類(lèi)細(xì)胞的分裂過(guò)程完全相同15.造血干細(xì)胞享有“血細(xì)胞的種子細(xì)胞”之美稱(chēng)，骨髓移植能夠治療白血病，是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如下圖)，這一過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞的()A.分化B.分裂C.生長(zhǎng)D.癌變【主題二】2023年12月，我國(guó)某研究團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的20層垂直無(wú)人植物工廠通過(guò)采用垂直立體栽培系統(tǒng)、營(yíng)養(yǎng)液自動(dòng)供給系統(tǒng)、人工模擬節(jié)能光源等，打破土地、空間和氣候條件的約束，實(shí)現(xiàn)作物快速繁育，屬世界首例。請(qǐng)完成16～17題。16.植物工廠可用無(wú)土栽培培育多種作物，下列關(guān)于無(wú)土栽培的敘述錯(cuò)誤的是()A.作物優(yōu)質(zhì)、無(wú)污染B.節(jié)約土地、節(jié)約水肥C.營(yíng)養(yǎng)液濃度越高越好D.可以立體利用空間17.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該植物工廠可以對(duì)環(huán)境條件精準(zhǔn)調(diào)控B.人工模擬節(jié)能光源可促進(jìn)植物的呼吸作用C.營(yíng)養(yǎng)液中需添加含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽D.通過(guò)光照、溫度等調(diào)控可加快作物的繁育18.下列人體器官與構(gòu)成它的主要組織，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.心臟——肌肉組織B.大腦———神經(jīng)組織C.唾液腺———上皮組織D.胃———結(jié)締組織19.下圖中，a、b、c，d為綠色植物的部分生理過(guò)程，下列描述正確的是()A.進(jìn)行過(guò)程a的主要器官是葉B.過(guò)程b促進(jìn)植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸C.進(jìn)行過(guò)程c的主要場(chǎng)所是線粒體D.過(guò)程d表示導(dǎo)管向上運(yùn)輸水和有機(jī)物20.下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是()A.⑥是氣孔，是葉片進(jìn)行氣體交換的窗口B.③是葉脈，屬于輸導(dǎo)組織，還具有支持葉片的功能C.②④屬于營(yíng)養(yǎng)組織，是葉片的主要部分D.①⑤是上皮組織，具有保護(hù)葉片的作用21.某研究小組用同種萌發(fā)和煮熟的種子分別進(jìn)行植物呼吸作用實(shí)驗(yàn)(如下圖)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.甲、乙瓶中均放入煮熟的種子B.甲、乙瓶中均放入萌發(fā)的種子C.甲瓶中的氧氣被萌發(fā)的種子吸收了D.乙瓶中的二氧化碳被煮熟的種子吸收了22.將某生長(zhǎng)旺盛的植株放進(jìn)透明密閉的容器內(nèi)，滿足植株所需要的所有自然條件，然后測(cè)定夏季一晝夜間容器內(nèi)二氧化碳相對(duì)濃度的變化，得到如下圖所示的曲線。當(dāng)植株的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí)，曲線上對(duì)應(yīng)這一生理狀況的點(diǎn)有()A.a點(diǎn)和d點(diǎn)B.b點(diǎn)和c點(diǎn)C.a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn)D.b點(diǎn)、c點(diǎn)和d點(diǎn)23.下列有關(guān)植物體的敘述，錯(cuò)誤的是()A.芽中的芽軸可以發(fā)育成莖，芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽B.著生在主干側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽C.棉農(nóng)要想多產(chǎn)棉，其主要方法是摘除頂芽，保留側(cè)芽D.園林工人給移栽后的綠化樹(shù)“掛吊瓶”來(lái)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，針頭應(yīng)插入莖的韌皮部24.“三月杏花如雪，六月杏兒金黃?！毕铝杏嘘P(guān)杏的敘述正確的是()A.粉白色的花瓣是杏花的主要結(jié)構(gòu)B.酸甜可口的杏肉是由子房壁發(fā)育來(lái)的C.杏仁是種子，由種皮、胚和胚乳組成D.金黃的杏兒是果實(shí)，屬于營(yíng)養(yǎng)器官25.小明將如下裝置放在窗臺(tái)上探究綠豆種子萌發(fā)的條件，下列敘述正確的是()A.①中種子能萌發(fā)是因?yàn)橛谐渥愕目諝釨.②和③可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是水C.該實(shí)驗(yàn)是在光下進(jìn)行的，說(shuō)明綠豆種子萌發(fā)需要光D.④中種子不萌發(fā)是因?yàn)闆](méi)有活的胚26.下列關(guān)于觀察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A.草履蟲(chóng)靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)B.觀察草履蟲(chóng)時(shí)，用棉花纖維限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)C.草履蟲(chóng)生活需要氧氣，多分布在培養(yǎng)液表層D.草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，不能對(duì)刺激作出反應(yīng)27.下圖為“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖，下列分析正確的是()A.甲步驟是為了消耗葉片內(nèi)原有的水B.丙中大燒杯加入酒精，小燒杯加入水C.丁中葉片滴加碘液后遮光部分變藍(lán)D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光是光合作用的必需條件28.生態(tài)系統(tǒng)有多種類(lèi)型，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.生物圈B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.陸地生態(tài)系統(tǒng)【主題三】綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。綠色植物通過(guò)它的生命活動(dòng)直接或間接地為其他生物提供食物和能量，并對(duì)維持生物圈中的二氧化碳和氧氣平衡以及水循環(huán)發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)完成29～30題。29.下列有關(guān)綠色植物的敘述正確的是()A.綠色植物進(jìn)行光合作用的意義只是為了維持生物圈的二氧化碳和氧氣平衡B.綠色植物根尖吸水能力最強(qiáng)的部位是分生區(qū)C.綠色植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽D.綠色植物在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用30.下列有關(guān)綠色植物蒸騰作用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.沒(méi)有綠色植物的蒸騰作用，生物圈就不能形成水循環(huán)B.森林地區(qū)比沙漠降雨多，主要原因是綠色植物的蒸騰作用增加了大氣濕度，從而增加了降水C.移栽過(guò)程中修剪枝葉是為了降低蒸騰作用，減少水的散失D.蒸騰作用為植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸提供動(dòng)力二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。31.下圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：(1)圖甲中(填序號(hào)，下同)構(gòu)成雌蕊，構(gòu)成雄蕊。(2)圖甲中②上的落到①上的過(guò)程叫作傳粉，傳粉的有效時(shí)期通常是時(shí)；花粉管中的精子與⑥中的結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫作作用。(3)圖乙中可食用部分⑦是由發(fā)育而來(lái)的，⑧是由圖甲中的(填序號(hào))發(fā)育而來(lái)的。(4)從結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，桃花屬于；從花的種類(lèi)上來(lái)看，桃花屬于(填“兩性花”“單性花”或“無(wú)性花”)。32.我國(guó)航天員曾在天宮空間站完成了國(guó)際首例水稻和擬南芥全生命周期的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，為進(jìn)一步探究微重力環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，科技小組選擇100株擬南芥幼苗，平均分成A(微重力環(huán)境)、B(正常重力環(huán)境)兩組，置于光照、溫度等相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，第8天分別檢測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)，結(jié)果如下表。指標(biāo)株高/mm根長(zhǎng)/mm植株鮮重/g葉綠素含量/(mg/mgFW)A組28.12318.7760.0381.026B組33.48625.9580.0290.844請(qǐng)回答：(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是，選取的擬南芥植株生長(zhǎng)狀況要。設(shè)置B組的目的是.(2)科技小組進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以避免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，A組的植株較矮、根系較短，可推測(cè)微重力環(huán)境會(huì)(填“抑制”或“促進(jìn)”)擬南芥的生長(zhǎng)。(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，與B組相比，A組的植株鮮重較重，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能有：①微重力環(huán)境下，擬南芥含量較高，作用合成的有機(jī)物較多。②微重力環(huán)境下，擬南芥作用較弱，水蒸發(fā)較少。(4)黨中央把糧食安全作為頭等大事，解決吃飯問(wèn)題，根本出路在科技。同學(xué)深受啟發(fā)，認(rèn)為可以開(kāi)展太空農(nóng)業(yè)助力糧食生產(chǎn)。你覺(jué)得該想法是否可行，并說(shuō)出你的理由：(寫(xiě)出一條即可)。33.珠海淇澳———擔(dān)桿島省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，是中國(guó)為數(shù)不多的集森林、野生動(dòng)植物和濕地生態(tài)系統(tǒng)于一體的綜合類(lèi)型自然保護(hù)區(qū)，總面積為7373.77公頃，主要保護(hù)對(duì)象為紅樹(shù)林濕地、獼猴、鳥(niǎo)類(lèi)及海島生態(tài)環(huán)境，是研究濕地生態(tài)系統(tǒng)、候鳥(niǎo)以及獼猴原生地和發(fā)展史的重要基地。紅樹(shù)林其實(shí)不是一種植物的名字，而是植物群落的統(tǒng)稱(chēng)，指的是生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶，受周期性潮水浸淹的木本植物群落。請(qǐng)回答：(1)同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間的調(diào)研中認(rèn)識(shí)了幾種紅樹(shù)植物，分別是秋茄、海杧果、銀葉樹(shù)、鹵蕨，這說(shuō)明生物具有多樣性，其實(shí)質(zhì)是多樣性。(2)紅樹(shù)主要是通過(guò)根尖的區(qū)從鹽水中吸收水，吸收的水通過(guò)(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)送至整個(gè)植物體，大部分用于(填“呼吸”“光合”或“蒸騰”)作用。(3)獼猴和獼猴桃結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是，但是與獼猴相比，獼猴桃沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是.(4)一只小鳥(niǎo)能長(zhǎng)成一只大鳥(niǎo)，這屬于生物特征中的現(xiàn)象；鳥(niǎo)類(lèi)吸入氧氣，呼出二氧化碳，這屬于生物特征中的現(xiàn)象；鳥(niǎo)類(lèi)產(chǎn)卵的過(guò)程屬于生物特征中的34.圖甲是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程圖，圖丙是豆莢圖。請(qǐng)回答：(1)豆莖(圖乙中的⑦)是由圖甲中的(填序號(hào)，下同)發(fā)育而來(lái)的。豆子(圖丙中的B)由種皮和胚組成，其中胚包括圖甲中的.(2)豆汁富含豐富的蛋白質(zhì)，主要來(lái)自圖甲中的(填序號(hào))，能為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(3)大豆生活需要的無(wú)機(jī)鹽主要是由圖乙中的(填序號(hào))從土壤中吸收，該部位有大量的⑨，增大了其吸收面積。(4)圖丙中的豆莢由A和B組成，其中豆莢內(nèi)有多粒B，這說(shuō)明大豆的花的子房中有多個(gè)(5)大豆與玉米種子結(jié)構(gòu)不同，大豆屬于子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在中，玉米屬于子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在中。

參考答案一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。1.B2.A3.C4.A5.C6.B7.B8.B9.A10.A11.C12.D13.D14.D15.A16.C17.B18.D19.B20.D21.C22.B23.D24.B25.D26.D27.D28.A29.C30.A二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。31.(每空1分,共10分)(1)①④⑤②③(2)花粉開(kāi)花后，雌蕊已成熟卵細(xì)胞受精(3)子房壁⑥(4)器官兩性花32.(除特殊標(biāo)注外，每空1分，共10分)(1)微重力相同形成對(duì)照(2)偶然性抑制(3)①葉綠素光合②吸收(4)可行；太空農(nóng)業(yè)可以大大減少農(nóng)作物生長(zhǎng)的時(shí)間，提高產(chǎn)量(2分)33.(每空1分,共10分)(1)物種遺傳(2)成熟導(dǎo)管蒸騰(3)細(xì)胞系統(tǒng)(4)生長(zhǎng)新陳代謝繁殖34.(每空1分,共10分)(1)①①③④⑤(2)⑤(3)⑧根毛(4)胚珠(5)雙子葉單胚乳蘇教版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)生物期末模擬試卷2班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：得分：一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列詞語(yǔ)中體現(xiàn)了生命現(xiàn)象的是()A.風(fēng)雨交加B.晝夜交替C.雨后春筍D.陽(yáng)光燦爛【主題一】廣東省珠海市以其得天獨(dú)厚的自然生長(zhǎng)環(huán)境、咸淡適宜的水質(zhì)，促進(jìn)了種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)多樣化、特色化發(fā)展。目前，珠海市共有地理標(biāo)志產(chǎn)品3件，分別為白蕉海鱸、斗門(mén)荔枝以及金灣黃立魚(yú)。請(qǐng)完成2~5題。2.斗門(mén)荔枝結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.細(xì)胞B.種子C.葉片D.花3.白蕉水溫適宜，有利于海鱸生長(zhǎng)，海鱸的細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)最后形成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁4.斗門(mén)荔枝果體碩大、汁多核小、肉厚品透，斗門(mén)荔枝細(xì)胞的遺傳信息主要存在于()A.細(xì)胞壁B.液泡C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核5.金灣黃立魚(yú)和斗門(mén)荔枝都是珠海特產(chǎn)，兩者相比，下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)是荔枝細(xì)胞特有的()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)【主題二】佛山剪紙是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作品題材大多是如意吉祥的花鳥(niǎo)魚(yú)獸，下圖為蓮花和鯉魚(yú)的剪紙作品，寓意年年有余。請(qǐng)完成6~7題。6.與鯉魚(yú)相比，蓮的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有()A.組織B.器官C.細(xì)胞D.系統(tǒng)7.蓮的地下莖(藕)有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的()A.輸導(dǎo)組織B.保護(hù)組織C.循環(huán)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織8.小明在逛公園時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多植物的樹(shù)上都掛了一個(gè)牌子，上面標(biāo)明了植物的名稱(chēng)、科類(lèi)等，對(duì)植物進(jìn)行了分類(lèi)。使分類(lèi)學(xué)成為一門(mén)科學(xué)，被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”的科學(xué)家是()A.達(dá)爾文B.沃森和克里克C.林奈D.哈維

9.生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小，相互交錯(cuò)。下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一條河流B.一株大柳樹(shù)C.一塊麥田中的所有小麥D.一個(gè)池塘里的全部生物10.下列屬于單細(xì)胞生物的是()A.變形蟲(chóng)B.含羞草C.啄木鳥(niǎo)D.野兔11.使用光學(xué)顯微鏡觀察下列細(xì)胞時(shí)，能在細(xì)胞內(nèi)找到葉綠體的是()A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞B.洋蔥根尖細(xì)胞C.黃瓜表層果肉細(xì)胞D.西瓜果肉細(xì)胞12.下圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.①③⑤是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)B.②是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)C.④是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心D.⑦是動(dòng)植物細(xì)胞中唯一的能量轉(zhuǎn)換器13.植物細(xì)胞分裂時(shí)，下列結(jié)構(gòu)的變化最先發(fā)生的是()A.細(xì)胞核分成兩個(gè)B.形成新的細(xì)胞壁C.形成新的細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)分成兩份14.“脫韁之馬”————癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來(lái)，是產(chǎn)生癌癥的病源，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化B.細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的改變C.癌細(xì)胞分裂非?？?，并且可以不斷分裂D.癌細(xì)胞可以侵入臨近的以及遠(yuǎn)處的正常組織從而發(fā)生癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移15.人體中，分布最廣泛，具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能的組織是()A.結(jié)締組織B.肌肉組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.保護(hù)組織16.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中，錯(cuò)誤的是()A.人體四種基本組織是受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的B.人的胃屬于上皮組織，由具有分泌功能的上皮細(xì)胞構(gòu)成C.綠色開(kāi)花植物的葉片由葉肉、葉脈、表皮構(gòu)成，屬于器官D.綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物個(gè)體17.“樹(shù)繁碧玉葉，柯疊黃金丸”描寫(xiě)了金黃色枇杷掛滿枝頭的景象。枇杷可食用部分(如下圖)來(lái)自()A.花托B.柱頭C.胚珠D.子房壁18.下列器官屬于同一個(gè)系統(tǒng)的是()A.食管、小腸B.肝、肺C.大腦、耳朵D.腎臟、心臟19.下圖是“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的步驟，下列解釋正確的是()A.步驟①是為了降低葉片的蒸騰作用B.步驟②的處理是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.步驟③是為了促進(jìn)細(xì)胞吸收有機(jī)物D.步驟④葉片遮光部分呈現(xiàn)藍(lán)色20.下圖為觀察種子呼吸作用的演示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)結(jié)果可推測(cè)種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)消耗()A.氧氣B.二氧化碳C.水D.能量21.下圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.葉片由①②④⑤組成B.②中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用C.③中有導(dǎo)管，能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽D.⑤是植物蒸騰作用的“門(mén)戶”22.下圖為木本植物莖的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是()A.運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是①B.木質(zhì)莖能加粗生長(zhǎng)的主要原因是有結(jié)構(gòu)②C.③中較大型的細(xì)胞是篩管D.④是有貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能的木質(zhì)部23.有人用長(zhǎng)出幼根的紅豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取一株幼根長(zhǎng)約2cm的紅豆幼苗，給幼根的各部分做標(biāo)記，測(cè)量它們的原始長(zhǎng)度，24h后再測(cè)量各部分的長(zhǎng)度并做比較，發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)最快的部分是根尖的()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)24.捕蠅草(如下圖)可以自花傳粉，也能借助昆蟲(chóng)異花傳粉，其中異花傳粉更有利于其變異和進(jìn)化。下列關(guān)于捕蠅草花的分析正確的是()A.花是營(yíng)養(yǎng)器官B.含有雌蕊和雄蕊C.胚珠能產(chǎn)生精子D.子房發(fā)育成種子25.某農(nóng)業(yè)合作社開(kāi)展火龍果促花增產(chǎn)實(shí)驗(yàn)，探究夜晚不同時(shí)間段使用LED燈照明的增產(chǎn)效果，結(jié)果如下表。組別對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組甲乙丙丁夜晚照明時(shí)間段①18:30～22:3022:30～02:3002:30～06:30果實(shí)產(chǎn)量/(千克/公頃)1980469394742940據(jù)表分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①的處理是夜晚無(wú)照明B.各實(shí)驗(yàn)組的照明時(shí)長(zhǎng)相同C.增產(chǎn)效果乙>丙>丁D.丙組處理方法最具推廣價(jià)值26.圖甲和圖乙分別表示菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖和該過(guò)程中體內(nèi)有機(jī)物含量變化示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖甲所示過(guò)程需要適量的水、充足的空氣、適宜的溫度等外部條件B.圖甲所示過(guò)程前期所需營(yíng)養(yǎng)由子葉提供C.圖乙b點(diǎn)才長(zhǎng)出幼葉，所以ab段無(wú)光合作用D.圖乙bc段有機(jī)物含量上升，是因?yàn)橛酌绻夂献饔玫暮铣闪看笥诤粑饔玫南牧?7.從同一株植物上剪下兩根長(zhǎng)勢(shì)相近的枝條，進(jìn)行如下圖處理，將裝置放在適宜條件下，數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)甲裝置玻璃罩內(nèi)壁上的水珠比乙多。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.甲、乙裝置的不同之處是有無(wú)葉片B.油層可以防止量筒內(nèi)水蒸發(fā)C.數(shù)小時(shí)后乙裝置液面比甲低D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水主要通過(guò)葉片散失28.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的做法和目的不相符的是()A.對(duì)莊稼進(jìn)行及時(shí)的排澇、松土————促進(jìn)植物根的呼吸作用B.合理密植———植物充分接受光照，提高光能利用率C.晴朗的中午，給塑料大棚通風(fēng)————增加氧氣濃度，提高光合作用強(qiáng)度D.陰天或傍晚移栽植物———降低植物的蒸騰作用【主題三】某地因地制宜、科學(xué)規(guī)劃，打造出以種植采摘、特色養(yǎng)殖和休閑度假為一體的多功能生態(tài)農(nóng)業(yè)————“田園綜合體”：整齊排列的標(biāo)準(zhǔn)化大棚內(nèi)，蔬菜、菌類(lèi)、水果一應(yīng)俱全；人工魚(yú)塘內(nèi)花鰱游弋：置身于半山腰的特色民居，可以欣賞到早春的油菜花海、深秋的層林盡染，夏日品嘗瓜果、享受清涼，冬季靜聽(tīng)松濤、沐浴暖陽(yáng)。請(qǐng)完成29~30題。29.為了解該地大棚種植的蔬菜品種以及栽培現(xiàn)狀，某生物學(xué)興趣小組到該地進(jìn)行了考察，并收集了相關(guān)資料。其主要采用的科學(xué)研究方法是()A.測(cè)量法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.觀察法30.下列關(guān)于該“田園綜合體”的說(shuō)法正確的是()A.大棚中種植的菌類(lèi)不屬于生物B.花鰱和水果的細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體C.花鰱的眼睛屬于結(jié)締組織D.大棚中種植的油菜花屬于生產(chǎn)者二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。31.某同學(xué)制作“人口腔上皮細(xì)胞”的臨時(shí)裝片并使用顯微鏡觀察。請(qǐng)回答：(1)圖中①的名稱(chēng)是.(2)對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)②，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。調(diào)節(jié)亮度調(diào)節(jié)鈕，或轉(zhuǎn)換遮光器上不同的，可看出視野亮度的變化。(3)觀察時(shí)，要從面注視物鏡。若要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，則應(yīng)從圖乙中選用的顯微鏡鏡頭組合是(填數(shù)字)。(4)當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時(shí)，在視野中看到的圖像如圖丙所示。如果僅將物鏡換成“40×”，那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是個(gè)。(5)圖丁中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的操作順序是(填字母)。圖丁中步驟D正確的操作方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，防止蓋玻片下出現(xiàn).(6)如果發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)，污點(diǎn)均不動(dòng)，你認(rèn)為污點(diǎn)最可能位于32.草履蟲(chóng)是實(shí)驗(yàn)研究的重要材料，野外采集的草履蟲(chóng)樣本中常含有其他生物，為了更好地培養(yǎng)草履蟲(chóng)，科研工作者配制了不同種類(lèi)的培養(yǎng)液來(lái)探究對(duì)草履蟲(chóng)數(shù)量的影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：①草履蟲(chóng)的分離：步驟如下圖所示，然后將與其他小生物分離開(kāi)來(lái)的草履蟲(chóng)接種到已配制好的稻草培養(yǎng)液中，在室溫下培養(yǎng)78天。②配制培養(yǎng)液：分別配制玉米培養(yǎng)液、熟雞蛋黃培養(yǎng)液、奶粉培養(yǎng)液、小麥培養(yǎng)液各1000mL。③取4支試管，分別加入10mL玉米培養(yǎng)液、熟雞蛋黃培養(yǎng)液、奶粉培養(yǎng)液、小麥培養(yǎng)液，用毛細(xì)吸管各接種10只草履蟲(chóng)，在25°C的條件下持續(xù)培養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表。培養(yǎng)液的種類(lèi)達(dá)到高峰時(shí)所需時(shí)間/天達(dá)到高峰時(shí)數(shù)量/個(gè)全部死亡所需時(shí)間/天玉米培養(yǎng)液757636熟雞蛋黃培養(yǎng)液2586058奶粉培養(yǎng)液2072148小麥培養(yǎng)液914230請(qǐng)回答：(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是.(2)過(guò)程①中，草履蟲(chóng)較其他生物對(duì)牛肉汁的反應(yīng)更加敏感，會(huì)較多地集中在(填“A”或“B”)中，這樣就將草履蟲(chóng)和其他生物分離開(kāi)了，這體現(xiàn)了草履蟲(chóng)的生物特征是具有.草履蟲(chóng)屬于細(xì)胞動(dòng)物，在培養(yǎng)液中生長(zhǎng)到一定大小時(shí)，就會(huì)通過(guò)產(chǎn)生新的個(gè)體。(3)過(guò)程③中，每組接種10只草履蟲(chóng)，而不是1只草履蟲(chóng)，目的是。據(jù)實(shí)驗(yàn)可知四種培養(yǎng)液均能用來(lái)培養(yǎng)草履蟲(chóng)，但要在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的草履蟲(chóng)，最適宜的培養(yǎng)液是培養(yǎng)液。如果要求在一段較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都有草履蟲(chóng)可以觀察，最適宜的培養(yǎng)液是培養(yǎng)液。(4)為了得到更加準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)。33.綠色植物在生物圈中有著至關(guān)重要的作用，“綠水青山就是金山銀山”這一理念已經(jīng)引領(lǐng)我們的生活和生產(chǎn)實(shí)踐，綠色植物既能取得良好經(jīng)濟(jì)效益，又能助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，廣東省韶關(guān)市乳源瑤族自治縣烏石嶺新村、曲江區(qū)下鄧村、仁化縣瑤山村、新豐縣高橋村等大力創(chuàng)建省級(jí)新農(nóng)村示范區(qū)，村容村貌煥然一新，展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力。目前已在村落河道岸邊新移植了許多植物，如柳樹(shù)、桂花樹(shù)、山茶花、香樟、三角梅等，移植時(shí)有的根部帶著一個(gè)土坨，移植后有的還打著“點(diǎn)滴”。請(qǐng)回答：(1)植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是。炎熱的夏季中午，植物葉片中閉合，以降低作用，減少水的散失。(2)生物圈中的綠色植物通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)生物圈的循環(huán)。(3)綠色植物的作用制造有機(jī)物并產(chǎn)生，可以維持生物圈中的平衡。(4)柳樹(shù)、桂花樹(shù)、山茶花、香樟、三角梅等多種多樣的植物體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性。(5)為了提高植物移植的成活率，進(jìn)行帶土移植是防止根尖的受損，進(jìn)而影響對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收。給植物打“點(diǎn)滴”時(shí)，針頭應(yīng)插入莖內(nèi)的組織中。34.“智慧農(nóng)業(yè)”依托傳感器、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的智能化管理。黃瓜是一種好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，現(xiàn)在人們一年四季都能吃上青脆可口的黃瓜，得益于智慧農(nóng)業(yè)大棚技術(shù)的推廣。大棚種植黃瓜，智能管理前，棚內(nèi)二氧化碳供應(yīng)不足(如圖1)，黃瓜產(chǎn)量較低?？萍脊ぷ髡邞?yīng)用傳感器監(jiān)控棚內(nèi)二氧化碳濃度、溫度和水分，及時(shí)補(bǔ)充適量的二氧化碳，并保持晝夜溫差在15°C左右，適時(shí)補(bǔ)充水分，有效提高黃瓜產(chǎn)量。請(qǐng)回答：(1)種植黃瓜時(shí)需要大量的水，黃瓜根尖吸收的水主要用于作用，其動(dòng)力可以促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽沿著管運(yùn)輸?shù)角o和葉。(2)圖1中，智能管理前，9時(shí)至14時(shí)大棚內(nèi)二氧化碳的濃度逐漸下降，原因是作用吸收的二氧化碳多于作用產(chǎn)生的二氧化碳：由圖2可知，大棚內(nèi)二氧化碳的最適濃度應(yīng)是(填“B”或“C”)點(diǎn),原因是.(3)智能管理后，棚內(nèi)可穩(wěn)定保持較大的晝夜溫差，有利于積累.(4)黃瓜花是蟲(chóng)媒花，大棚內(nèi)缺少昆蟲(chóng)，導(dǎo)致黃瓜減產(chǎn)，可采取的措施來(lái)保證黃瓜的產(chǎn)量。黃瓜是由花結(jié)構(gòu)中的發(fā)育而來(lái)的。

參考答案一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。1.C2.A3.C4.D5.A6.D7.A8.C9.A10.A11.C12.D13.A14.A15.A16.B17.D18.A19.B20.A21.A22.B23.C24.B25.C26.C27.C28.C29.C30.D二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。31.(除特殊標(biāo)注外，每空1分，共10分)(1)目鏡(2)轉(zhuǎn)換器光圈(3)側(cè)1和6(4)2(5)ABDC(2分)氣泡(6)物鏡32.(除特殊標(biāo)注外，每空1分，共10分)(1)培養(yǎng)液的種類(lèi)(2)A應(yīng)激性單分裂(3)減小誤差，避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確(2分)玉米熟雞蛋黃(4)重復(fù)33.(每空1分,共10分)(1)線粒體氣孔蒸騰(2)水(3)光合氧氣二氧化碳和氧氣(4)物種(5)根毛輸導(dǎo)34.(除特殊標(biāo)注外，每空1分，共10分)(1)蒸騰導(dǎo)(2)光合呼吸B光合作用強(qiáng)度不再提高，對(duì)提高產(chǎn)量沒(méi)有意義(2分)(3)有機(jī)物(4)大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂等傳粉昆蟲(chóng)子房蘇教版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)生物期末模擬試卷3班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：得分：一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.小康在作文中寫(xiě)了“??蔚藍(lán)的天空中飄蕩著朵朵白云，靜靜的湖面上荷花綻放??”一段話。其中能夠體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是()A.蔚藍(lán)的天空B.朵朵白云C.靜靜的湖面D.荷花綻放2.草履蟲(chóng)在水中游動(dòng)時(shí)，遇到阻礙會(huì)改變方向，避開(kāi)阻擋物。這體現(xiàn)草履蟲(chóng)具有的生物特征是()A.能進(jìn)行呼吸B.能生長(zhǎng)和繁殖C.有遺傳和變異的特性D.具有應(yīng)激性3.周至獼猴桃是陜西省周至縣特產(chǎn)，是中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。周至獼猴桃品種繁多，最常見(jiàn)的種植品種有徐香、秦美、海沃德、翠香、華優(yōu)等，這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.環(huán)境多樣性4.每個(gè)人的角膜都是存在差異的，應(yīng)用角膜掃描技術(shù)可以捕捉角膜獨(dú)有的特征，該技術(shù)被認(rèn)為是最好的生物識(shí)別技術(shù)，這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.性狀多樣性B.物種多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性5.吉林省查干湖是我國(guó)東北地區(qū)重要的淡水湖泊。為了解查干湖地區(qū)植物資源組成及數(shù)量，主要采用的科學(xué)方法是()A.調(diào)查法B.比較法C.實(shí)驗(yàn)法D.推測(cè)法6.下列不屬于實(shí)驗(yàn)法的是()A.哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)B.探究響尾蛇是根據(jù)什么去追尋中毒的獵物C.用望遠(yuǎn)鏡觀察候鳥(niǎo)的遷徙D.探究植物其他器官的呼吸作用7.建立了“進(jìn)化學(xué)說(shuō)”，在《物種起源》中闡述自然選擇的科學(xué)家是()A.沃森和克里克B.達(dá)爾文C.林奈D.拉馬克

8.下列不符合生物繪圖要求的是()A.畫(huà)圖時(shí)務(wù)必使圖形真實(shí)B.圖的下方寫(xiě)上所畫(huà)圖形的名稱(chēng)C.圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)盡量標(biāo)注在圖的右側(cè)D.圖中比較暗的地方用鉛筆涂上黑色9.圖1是雙目電光源顯微鏡，其反光鏡換成了照明燈；圖2是某植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.把反光鏡換成照明燈可不用對(duì)光B.物像模糊不清時(shí)，應(yīng)慢慢調(diào)節(jié)②C.幼根的生長(zhǎng)只與c處細(xì)胞有關(guān)D.d處細(xì)胞排列緊密，體積小，細(xì)胞核大10.下圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()A.圖甲結(jié)構(gòu)①的功能是控制物質(zhì)出入細(xì)胞，有害物質(zhì)一定不能進(jìn)入B.圖乙細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁C.甲、乙所代表的細(xì)胞都有細(xì)胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器———葉綠體和線粒體D.“炎炎盛夏，西瓜甘甜解渴”，主要與圖乙中的結(jié)構(gòu)②有關(guān)11.下列關(guān)于細(xì)胞能否無(wú)限長(zhǎng)大，分析錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出廢物有一定的限度，所以細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大B.多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞可以無(wú)限長(zhǎng)大，單細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大C.細(xì)胞體積過(guò)大，會(huì)影響物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?，限制了?xì)胞長(zhǎng)大D.細(xì)胞長(zhǎng)大受表面積與體積關(guān)系的影響12.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！迸c黃鸝和白鷺相比，翠柳沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

13.下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，正確的蓋法是()14.指紋是人類(lèi)手指末端指腹上由凹凸的皮膚所形成的紋路，小小的指紋包含了重要的信息?？刂迫酥讣y信息的遺傳物質(zhì)存在于()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)15.下圖為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖示表示植物細(xì)胞的分裂過(guò)程B.圖甲中②內(nèi)的遺傳物質(zhì)在分裂前進(jìn)行了復(fù)制C.圖乙中的細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷縊裂為圖丙的兩個(gè)新細(xì)胞D.圖丙中③和④內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同16.下列結(jié)構(gòu)中不屬于器官的是()A.楊樹(shù)的葉子B.唾液腺C.血液D.杏仁17.砂糖橘是人們喜愛(ài)的一種水果，我們吃的橘子瓣在結(jié)構(gòu)層次上最接近于()A.天竺葵葉肉的細(xì)胞B.番茄的營(yíng)養(yǎng)組織C.人體的消化系統(tǒng)D.一串葡萄中的一粒葡萄18.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯(cuò)誤的是()A.能從外界獲取食物B.整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成C.不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)D.結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞19.下列有關(guān)大棚蔬菜種植的敘述，正確的是()A.向大棚中通入“氣肥”，目的是提高氧氣量以增產(chǎn)B.適當(dāng)施加有機(jī)肥，可提高蔬菜對(duì)有機(jī)物的吸收量C.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，可提高蔬菜的光合作用速率D.只要加大蔬菜的種植密度，就可提高蔬菜的產(chǎn)量20.在探索光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，下列描述錯(cuò)誤的是()A.在驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中，薩克斯采取了對(duì)照實(shí)驗(yàn)法和淀粉遇碘變藍(lán)的原理B.驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是遮光部分葉片不變藍(lán)，見(jiàn)光部分葉片變藍(lán)C.在驗(yàn)證光合作用需要葉綠素的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是葉綠素D.在檢驗(yàn)光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，氫氧化鈉的作用是讓裝置里有更多二氧化碳【主題一】廣東省東莞市為推進(jìn)“口袋公園建設(shè)”，將廢棄閑置的角落變成了百姓家門(mén)口的生態(tài)“綠洲”，目的是實(shí)現(xiàn)“一社區(qū)一公園”的建設(shè)目標(biāo)。請(qǐng)完成21～22題。21.某興趣小組想借鑒口袋公園“見(jiàn)縫插綠”的做法，在給校園移栽樹(shù)木時(shí)，下列措施合理的是()A.保留全部葉片B.不帶土移栽C.在光照強(qiáng)時(shí)移栽D.移栽后“打針輸液”22.下列關(guān)于“口袋公園”的作用，敘述錯(cuò)誤的是()A.降低大氣的濕度B.減少沙塵，降低噪音C.維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)23.下圖分別是桃花、桃果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.②中含有花粉，②和③組成雄蕊B.桃花的主要結(jié)構(gòu)是a和b，屬于兩性花C.⑦果肉是由⑥發(fā)育而來(lái)D.花粉管穿過(guò)④花柱到達(dá)⑤子房?jī)?nèi)，完成受精24.右下圖是某同學(xué)練習(xí)葉的徒手切片觀察葉片結(jié)構(gòu)的部分示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中A是葉脈，主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成B.圖中B是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，叫作氣孔C.葉肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用D.氣孔是氣體出入的通道，水不能通過(guò)

A.圖中A是葉脈，主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成B.圖中B是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，叫作氣孔C.葉肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用D.氣孔是氣體出入的通道，水不能通過(guò)25.下圖是葉芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.①是幼葉，將來(lái)發(fā)育成A葉B.②是芽軸，將來(lái)發(fā)育成B莖C.③是芽原基，將來(lái)發(fā)育成C芽D.④是頂芽，將來(lái)發(fā)育成B莖26.《本草綱目》里記載：豌豆具有祛除面部黑斑、令面部有光澤的功效。下圖為豌豆的豆莢和種子示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲中有胚乳B.乙由子房壁發(fā)育而來(lái)C.甲由胚珠發(fā)育而來(lái)D.豌豆的子房中有多個(gè)胚珠A.甲中有胚乳B.乙由子房壁發(fā)育而來(lái)C.甲由胚珠發(fā)育而來(lái)D.豌豆的子房中有多個(gè)胚珠【主題二】無(wú)土栽培(如下圖)是近幾十年發(fā)展起來(lái)的一種植物栽培的新技術(shù)，植物不是栽培在土壤中，而是種植在配制的營(yíng)養(yǎng)液中，此技術(shù)可突破季節(jié)和空間限制，有效節(jié)約水資源，具有廣闊的前景，請(qǐng)完成27～28題。27.下列關(guān)于無(wú)土栽培的分析錯(cuò)誤的是()A.通入空氣的主要目的是促進(jìn)植物的呼吸作用B.可用無(wú)土栽培技術(shù)快速培育無(wú)病毒植物C.無(wú)土栽培的植物吸收營(yíng)養(yǎng)液主要是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)D.無(wú)土栽培脫離了土壤的限制，可擴(kuò)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間28.下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)液的推斷合理的是()A.營(yíng)養(yǎng)液能為植物生長(zhǎng)提供糖類(lèi)等有機(jī)物B.營(yíng)養(yǎng)液中需添加含氮、含磷、含鉀等無(wú)機(jī)鹽C.營(yíng)養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)饺~D.培養(yǎng)液濃度越高，越有利于植物的生長(zhǎng)

【主題三】中國(guó)航天育種技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平。我國(guó)“神舟”系列飛船每次太空之旅都會(huì)搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子，利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，改良農(nóng)作物新品種。請(qǐng)完成29～30題。29.太空茄子外面那層紫色的皮屬于()A.上皮組織B.機(jī)械組織C.薄壁組織D.保護(hù)組織30.下列有關(guān)太空椒的敘述正確的是()A.太空椒的種子屬于營(yíng)養(yǎng)器官B.太空椒育苗過(guò)程中，種子的胚吸收營(yíng)養(yǎng)，胚中的胚芽最先突破種皮C.太空椒主要通過(guò)根冠吸收含氮的無(wú)機(jī)鹽D.合理密植可提高大棚中太空椒的產(chǎn)量二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。31.下圖中，A~E為人體的不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖。請(qǐng)回答：(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是.(2)與人體細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中還有的結(jié)構(gòu)是和.(3)A細(xì)胞通過(guò)形成B.在此過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制后形成形態(tài)，數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。(4)B通過(guò)形成C.在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了一定的差異。請(qǐng)分別寫(xiě)出C的四個(gè)名稱(chēng)：、、、(5)肝臟在結(jié)構(gòu)層次上屬于.32.糧食安全是關(guān)系到國(guó)家穩(wěn)定、百姓安居樂(lè)業(yè)的大事。為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的熱愛(ài)，某學(xué)校計(jì)劃組織學(xué)生在學(xué)校學(xué)農(nóng)基地種植玉米。播種前，學(xué)校生物學(xué)興趣小組對(duì)玉米種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件進(jìn)行了探究。下表是該小組“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案(各組實(shí)驗(yàn)的其他條件均相同)。

組別ABC種子數(shù)/粒200200200溫度/℃25250加入的液體土壤浸出液蒸餾水土壤浸出液萌發(fā)數(shù)/粒1861870請(qǐng)回答：(1)實(shí)驗(yàn)前要選擇籽粒