大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)大學(xué)班長(zhǎng)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?非常感?謝大家這?一年來(lái)對(duì)?我工作的?支持和鼓?勵(lì)，也很?感謝大家?給了那么?一個(gè)好的?機(jī)會(huì)給我?，能讓我?在這個(gè)班?集體里為?班做點(diǎn)事?。在為班?同學(xué)服務(wù)?的同時(shí)，?自身也學(xué)?到了很多?課本上學(xué)?習(xí)不到的?東西。在?這將近一?年的時(shí)間?里，我很?開心，大?一能與工?商企業(yè)管?理080?5班所有?同學(xué)的一?齊攜手走?過(guò)大學(xué)軍?訓(xùn)、大學(xué)?課堂、大?學(xué)生活???大一?即將結(jié)束?,從我的?工作中做?出了以下?一些工作?上總結(jié)：?一、與?同學(xué)相處?這方面?作為班長(zhǎng)?，本人覺?得在與人?打交道這?方面上獲?益非淺。?在做了那?么多年的?班干工作?里，明白?一個(gè)道理?：只有了?解了底下?所有同學(xué)?們的想法?，才能恰?當(dāng)?shù)拈_展?班級(jí)工作?--組織?和管理班?級(jí)。所以?我在管理?工作時(shí)，?都會(huì)從這?個(gè)角度出?發(fā)，力求?將工作搞?得更加完?美!能做?到了和每?一位同學(xué)?保持友好?的關(guān)系，?并友善傾?聽他們的?意見是我?班長(zhǎng)工作?的，是我?做班長(zhǎng)的?最大榮幸?!二、?和委員協(xié)?調(diào)工作方?面我認(rèn)?為在某些?方面我的?管理工作?做得不夠?嚴(yán)格，尤?其是在平?時(shí)上課，?沒能同學(xué)?委、其它?班干認(rèn)真?管理好班?同學(xué)的準(zhǔn)?時(shí)出勤、?積極聽課?、認(rèn)真完?成功課。?在一些工?作上，沒?能很好地?和各個(gè)委?員做到協(xié)?調(diào)工作，?導(dǎo)致一些?班干部產(chǎn)?生無(wú)所事?事感覺出?現(xiàn)，這是?我以后工?作應(yīng)該重?點(diǎn)改進(jìn)的?地方。?三、我們?班好的現(xiàn)?象我們?班是一個(gè)?很活躍的?群體，比?起其它班?，更多一?份活力在?里面，做?什么事都?比較有動(dòng)?勁，有一?股活力，?從中甚至?可以強(qiáng)烈?感受到里?面奔騰熱?血的有力?心跳!我?想，這就?是我們班?的最大優(yōu)?點(diǎn)，我很?驕傲我能?生活在這?么一個(gè)有?強(qiáng)盛生命?力的群體?當(dāng)中，看?到自已群?體中的每?一個(gè)人都?能夠不斷?的成長(zhǎng)，?我從心低?里默默為?我身邊的?每一個(gè)人?感到高興?。我希望?我們班上?的每一個(gè)?人都能將?這個(gè)優(yōu)良?的傳統(tǒng)發(fā)?揚(yáng)下去，?并將它應(yīng)?用至自己?的個(gè)人生?活和學(xué)習(xí)?、工作中?去。四?、我們班?不好的現(xiàn)?象這一?學(xué)年中，?我們班有?好的果實(shí)?，但也有?不好的苗?頭。首先?我從日常?的生活中?看到，現(xiàn)?在有一批?同學(xué)的學(xué)?習(xí)態(tài)度錯(cuò)?位嚴(yán)重：?平時(shí)上課?拖拖拉拉?，整天玩?游戲聊Q?Q，有的?甚至天天?通宵，平?時(shí)學(xué)習(xí)不?那么認(rèn)真?，一到考?試就到處?想法子?xùn)|?竄西走拉?資源，以?求個(gè)__?__分萬(wàn)?歲。在這?樣一個(gè)競(jìng)?爭(zhēng)激烈的?年代，這?樣的成績(jī)?能干什么?別說(shuō)一兩?年后想找?份好工作?，生活都?成問(wèn)題，?社會(huì)是很?殘酷很現(xiàn)?實(shí)的，適?者生存，?弱肉強(qiáng)吃?!沒本領(lǐng)?是很難在?這個(gè)現(xiàn)實(shí)?社會(huì)中立?足的，我?們都已經(jīng)?不小了，?幾年之后?，也都要?成為子女?的父母，?沒有本領(lǐng)?，怎樣去?找份好工?作怎樣去?養(yǎng)妻育兒?怎樣去照?顧父母親?并給予他?們一個(gè)美?好的老年?生活父母?為我們負(fù)?出了許多?，辛苦了?許多。對(duì)?那些還在?拼命玩游?戲的同時(shí)?，我只想?對(duì)他們說(shuō)?，不要忘?了，在我?們家中還?有年邁的?父母正在?期待著我?們成才!?既然好不?容易考上?了大學(xué)，?就不要讓?大學(xué)的時(shí)?光頹廢!?另一個(gè)不?容樂觀的?問(wèn)題就是?：大家對(duì)?學(xué)校安排?的活動(dòng)抵?觸情緒比?較嚴(yán)重，?很多時(shí)候?，同學(xué)們?需要經(jīng)過(guò)?較長(zhǎng)時(shí)間?的說(shuō)服才?愿意去參?加活動(dòng)。?這個(gè)問(wèn)題?我認(rèn)為主?要是兩個(gè)?方面造成?的：一方?面，是我?們班委會(huì)?教育工作?做的不夠?好，沒有?充分的提?倡教育奉?賢的精神?。另一方?面：學(xué)校?在安排某?些活動(dòng)時(shí)?欠考慮，?導(dǎo)致活動(dòng)?的進(jìn)程和?事前宣傳?的不一致?，進(jìn)而破?壞了學(xué)生?們各自的?生活安排?，產(chǎn)生抵?觸情緒。?這個(gè)問(wèn)題?我想采取?的方法是?：自愿優(yōu)?先，分組?輪流：即?如果有人?愿意主動(dòng)?的參與到?活動(dòng)中，?我們鼓掌?歡迎，但?是如果自?愿者數(shù)量?不足，那?采取分組?輪流制：?即按學(xué)號(hào)?或者其他?方式，輪?流代表班?級(jí)參加活?動(dòng)。以?上就是本?人做得一?些工作總?結(jié)，做得?不好，還?請(qǐng)同學(xué)們?多提意見?!工企0?805成?長(zhǎng)，你我?共創(chuàng)!?希望在大?二的生活?中，我們?班的同學(xué)?，能夠更?加懂事，?能夠把我?們工企0?805的?班風(fēng)搞得?更好!令?工企08?05更加?團(tuán)結(jié)!兩?三年后，?無(wú)論是繼?續(xù)升學(xué)還?是工作，?我都希望?看到工企?0805?班人才輩?出!大?學(xué)班長(zhǎng)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）尊?敬的老師?、同學(xué)們?：你們?好。我?是___?_級(jí)通信?三班班的?班長(zhǎng)梁華?彬。首先?很高興能?站在這里?進(jìn)行這樣?一個(gè)述職?報(bào)告。進(jìn)?入大學(xué)后?我在老師?和同學(xué)們?的支持與?鼓勵(lì)下?lián)?任班長(zhǎng)這?個(gè)職務(wù)，?我感到十?分榮幸，?也倍感壓?力，從一?直小心翼?翼的做事?到現(xiàn)在每?件事慢慢?步入正規(guī)?，我很感?謝有這么?一個(gè)機(jī)會(huì)?讓我成長(zhǎng)?。通信?三班是一?個(gè)由__?__位同?學(xué)攜手組?成的大家?庭，在這?里，滿是?溫馨與關(guān)?懷。我不?得不說(shuō)，?我們班是?一個(gè)團(tuán)結(jié)?性非常高?的班級(jí)。?班委團(tuán)隊(duì)?成立以后?，___?_名班委?各盡其職?，傾力打?造出自己?心中的優(yōu)?秀班級(jí)形?象。無(wú)論?大事小事?，大家都?會(huì)采用商?討的方式?尋求最適?宜的結(jié)果?。我們一?直共同遵?守著大家?一起制定?的班級(jí)公?約，一起?秉承集所?有同學(xué)智?慧的班訓(xùn)?。由此，?也進(jìn)一步?增強(qiáng)了班?級(jí)凝聚力?，促進(jìn)同?學(xué)間的和?諧相處。?去年_?___月?份，離家?不久的同?學(xué)們涌出?強(qiáng)烈的思?鄉(xiāng)情緒，?為了讓大?家更好地?了解這個(gè)?大家庭，?大家在操?場(chǎng)上席地?而坐圍成?圈，介紹?自己，介?紹家鄉(xiāng)，?彼此之間?沒有生疏?，沒有距?離，在相?互認(rèn)識(shí)的?同時(shí)，也?漸漸形成?了大家庭?的模式。?___?_月初，?我們接到?了第一個(gè)?比較艱巨?的工作任?務(wù)，建立?貧困生數(shù)?據(jù)庫(kù)，并?評(píng)選出第?一批可獲?得國(guó)家助?學(xué)金的同?學(xué)。在此?，我要特?別感謝兩?位輔導(dǎo)員?，對(duì)于毫?無(wú)經(jīng)驗(yàn)的?我們，兩?位輔導(dǎo)員?一步一步?的指導(dǎo)起?了非常關(guān)?鍵的作用?!在兩位?輔導(dǎo)員的?幫助與指?導(dǎo)下，我?們收集資?料，成立?評(píng)定小組?，采集信?息，在公?平公正的?前提下順?利完成了?這一項(xiàng)工?作，當(dāng)然?，這也離?不開班上?廣大同學(xué)?的支持。?這一個(gè)?學(xué)期，本?班多次召?開全班大?會(huì)，共同?交流學(xué)習(xí)?心得與體?會(huì)，促進(jìn)?全班同學(xué)?共同發(fā)展?前進(jìn)。?本班一直?認(rèn)真積極?參與學(xué)院?開展的各?項(xiàng)活動(dòng)。?在全校運(yùn)?動(dòng)會(huì)中我?班積極主?動(dòng)訓(xùn)練，?選出多名?優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)?員參與，?其中不乏?可喜成績(jī)?，為學(xué)院?及本班爭(zhēng)?得榮譽(yù)。?我們對(duì)?有意向加?入___?_同學(xué)講?解關(guān)于入?____?各項(xiàng)事宜?，同學(xué)們?紛紛遞交?入黨申請(qǐng)?書希望能?接受黨校?教育，很?榮幸本班?有___?_位同學(xué)?在軟件學(xué)?院的第一?期黨校培?訓(xùn)課上增?強(qiáng)對(duì)__?__認(rèn)知?以及提升?自身素養(yǎng)??？偟?回顧起來(lái)?，在此學(xué)?期中，我?們?nèi)〉昧?一定的成?績(jī)，也存?在著不足?與缺點(diǎn)，?比如班級(jí)?活動(dòng)開展?不豐富，?課余時(shí)間?沒有充分?利用好等?，但是我?們會(huì)保持?著強(qiáng)大的?凝聚力與?向心力在?今后的大?學(xué)生涯中?努力改進(jìn)?，使得本?班各項(xiàng)事?業(yè)的發(fā)展?更加順暢?。我通?信三班的?同學(xué)，堅(jiān)?持自強(qiáng)不?息、拼搏?進(jìn)取的精?神，以學(xué)?院為中心?，以老師?為向?qū)В?發(fā)揚(yáng)民主?作風(fēng)，頑?強(qiáng)奮進(jìn)，?我相信，?有院領(lǐng)導(dǎo)?的支持，?老師的幫?助，班委?的努力以?及全體同?學(xué)的奮斗?，我們1?2級(jí)通信?三班班，?永遠(yuǎn)是強(qiáng)?者!大?學(xué)班長(zhǎng)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?三）時(shí)?光荏苒，?不知不覺?中，半年?的大學(xué)生?活結(jié)束了?，在匆匆?過(guò)去的半?年，感觸?頗多。很?感謝老師?和同學(xué)們?的支持，?讓我有信?心和動(dòng)力?做好班長(zhǎng)?，體別是?那些曾經(jīng)?對(duì)我的過(guò)?失和錯(cuò)誤?提出批評(píng)?的同學(xué)，?讓我認(rèn)識(shí)?到了自身?的不足，?更好地盡?到了班長(zhǎng)?的責(zé)任。?這半年?多來(lái)，作?為班長(zhǎng)，?我學(xué)到了?很多東西?，尤其是?在與人打?交道這個(gè)?方面上獲?益非淺。?班級(jí)的同?學(xué)來(lái)自五?湖四海，?各自的家?庭也十分?不同，所?以在交流?上有時(shí)會(huì)?存在‘理?解上的偏?差’。這?就要求我?面對(duì)不同?的對(duì)象，?要采取最?合適的方?法來(lái)溝通?，了解他?們。也只?有了解了?底下所有?同學(xué)們的?想法，才?能恰當(dāng)?shù)?開展班級(jí)?工作--?組織和管?理班級(jí)。?從這個(gè)角?度來(lái)看，?我認(rèn)為自?己的表現(xiàn)?是合格的?。我基本?上做到了?和每一位?同學(xué)保持?友好的關(guān)?系，并做?出友善的?姿態(tài)傾聽?他們的意?見。在?這半年的?時(shí)間里，?班級(jí)的氣?氛是融洽?和諧的。?這一點(diǎn)在?我們平常?組織的活?動(dòng)出勤率?以及同學(xué)?們?cè)谕碜?習(xí)講課等?活動(dòng)踴躍?的發(fā)表意?見上可以?得到佐證?。在班級(jí)?日常的學(xué)?習(xí)生活中?，同學(xué)之?間互相幫?助，互相?促進(jìn)。班?干部分工?明確，都?能夠合格?的完成自?己的職責(zé)?，班務(wù)工?作有所提?高。班委?工作逐漸?步入正軌?，同時(shí)班?委會(huì)成員?之間增添?了不少默?契。但是?另一方面?，我認(rèn)為?在某些方?面我的管?理工作不?夠嚴(yán)格，?尤其是在?日常生活?中沒有使?得大家的?平時(shí)表?現(xiàn)得到一?種量化的?評(píng)價(jià)。同?時(shí)，平時(shí)?的班級(jí)活?動(dòng)中也會(huì)?出現(xiàn)一些?紕漏，這?也與我的?日常工作?出現(xiàn)的疏?忽有很大?關(guān)系。在?下個(gè)學(xué)期?，這都是?我應(yīng)該注?意并加以?改進(jìn)的地?方。在?學(xué)習(xí)方面?，同學(xué)們?日常上課?出勤率較?高，大部?分都能做?到不遲到?、不早退?，有事請(qǐng)?假。課堂?積極性較?高，能夠?保質(zhì)保量?地完成教?師布臵的?作業(yè)。課?余時(shí)間同?學(xué)們學(xué)會(huì)?利用學(xué)校?各種設(shè)施?以及方便?的互聯(lián)網(wǎng)?資源，涉?獵更多的?知識(shí)，豐?富了自己?的知識(shí)庫(kù)?。特別是?導(dǎo)員為我?們?cè)谕碜?習(xí)安排的?講課、詩(shī)?朗誦以及?平時(shí)的讀?100本?書、寫_?___篇?博文等活?動(dòng)，都極?大的激發(fā)?了同學(xué)們?的學(xué)習(xí)熱?情，使同?學(xué)們?yōu)閷W(xué)?習(xí)投入的?時(shí)間和精?力越來(lái)越?多，為自?己的目標(biāo)?去努力，?在班里形?成了濃厚?的學(xué)風(fēng)，?效果十分?明顯。年?終考試，?我們班同?學(xué)基本都?能過(guò)關(guān)，?且成績(jī)優(yōu)?秀，獲得?老師的好?評(píng)。在這?里，我需?要檢討一?下自己。?在過(guò)去的?半年里，?我對(duì)于自?己的學(xué)習(xí)?方面要求?并不嚴(yán)格?，過(guò)多的?精力投到?了其他的?方面，以?至于自己?的學(xué)習(xí)成?績(jī)并不理?想，也沒?有為各位?同學(xué)起到?一個(gè)很好?的帶頭模?范作用。?經(jīng)過(guò)這半?年的生活?，我已經(jīng)?認(rèn)識(shí)到了?自己這種?做法的危?害性，所?以我會(huì)在?今后的學(xué)?習(xí)生活中?，將學(xué)習(xí)?放到第一?位，好好?學(xué)習(xí)，天?天向上。?在活動(dòng)?方面，我?很慶幸遇?到了張老?師這樣優(yōu)?秀的導(dǎo)員?，能對(duì)我?們嚴(yán)格要?求，同時(shí)?為我們定?下了長(zhǎng)遠(yuǎn)?的學(xué)習(xí)目?標(biāo)。這都?是剛上大?學(xué)的我們?可遇而不?可求的。?張老師為?我們制定?的四個(gè)一?百，讓我?們擁有豐?富多彩的?課余生活?的同時(shí)，?充實(shí)、提?高了自己?，讓自?己的能力?得到了鍛?煉，為四?年以后進(jìn)?入社會(huì)打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?學(xué)?；顒?dòng)?方面，班?里的同學(xué)?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)，如宿?舍文化節(jié)?、合唱比?賽、元旦?晚會(huì)等活?動(dòng)，并取?得了不錯(cuò)?的成績(jī)，?這充分說(shuō)?明我們班?的同學(xué)都?是多才多?藝的。大?家為了爭(zhēng)?得班級(jí)榮?譽(yù)都積極?進(jìn)取，為?好成績(jī)出?謀劃策，?也表現(xiàn)出?了良好的?精神風(fēng)貌?。同時(shí)，?很多同學(xué)?競(jìng)選并加?入了系里?和學(xué)校里?的學(xué)生會(huì)?，為學(xué)校?建設(shè)貢獻(xiàn)?自己的一?份力量。?對(duì)于班?干部方面?，我想用?這幾個(gè)詞?來(lái)形容我?們班的班?干部，負(fù)?責(zé)，盡職?，盡力，?低調(diào)。每?個(gè)班干部?都知道自?己的職責(zé)?在哪，安?排的工作?都會(huì)很盡?力的去完?成，做好?自己份內(nèi)?的事情。?各宿舍的?舍長(zhǎng)也功?不可沒，?通知事情?到位，積?極參加活?動(dòng)，雖然?不算班干?部，但你?們履行了?班干部的?職責(zé)。很?感謝班干?部及舍長(zhǎng)?們對(duì)我平?時(shí)工作的?支持，沒?有你們，?我平時(shí)的?工作也不?會(huì)開展的?這么順利?，在這里?，我要向?本版所有?的班干部?及舍長(zhǎng)真?誠(chéng)地說(shuō)一?句：謝謝?你們。?有優(yōu)點(diǎn)就?一定有不?足，在過(guò)?去的半年?里，有的?同學(xué)在學(xué)?習(xí)態(tài)度上?暴露了不?足，偶爾?上課遲到?或曠課，?對(duì)于某些?課程態(tài)度?不積極，?課下自主?學(xué)習(xí)意識(shí)?不強(qiáng)，成?績(jī)不理想?。一部分?同學(xué)對(duì)網(wǎng)?絡(luò)投入了?過(guò)多精力?，導(dǎo)致學(xué)?習(xí)不太認(rèn)?真。班級(jí)?里或多或?少出現(xiàn)小?集體，在?某些程度?上影響了?班級(jí)的凝?聚力和團(tuán)?結(jié)。有些?同學(xué)因?yàn)?學(xué)校安排?的活動(dòng)與?自己的安?排有沖突?，就對(duì)班?級(jí)活動(dòng)出?現(xiàn)抵觸情?緒，不愿?參加。這?些都或多?或少的暴?露出了我?們班還是?有很多問(wèn)?題的，?在下個(gè)學(xué)?期，希望?班里同學(xué)?