2017-2018學(xué)年安徽省巢湖市含山縣長(zhǎng)崗中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

2017-2018學(xué)年安徽省巢湖市含山縣長(zhǎng)崗中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無(wú)效，不予記分。一、單選題1、下列圖示的實(shí)驗(yàn)中，正確的是()A. B.C. D. 2、下圖中四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式的各種意義進(jìn)行描述他們描述的化學(xué)式是()A.HClO B.O3 C.CO D.H3、下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.司馬光砸缸 B.鑿壁偷光 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針 4、下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示離子的是()A. B.C. D. 5、關(guān)于氧氣用途的敘述錯(cuò)誤的是()A.氧氣可用于醫(yī)療急救 B.氧氣可用于煉鋼工業(yè)C.液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料 D.氧氣可用于氣焊、氣割 6、下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義正確的是()A.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為B.H2中的“2C.CO2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有D.中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷 7、人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2A.+2 B.+4 C.+6 D.-2 8、水分子分解的微觀過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子B.在化學(xué)變化前后，分子和原子的種類都不變C.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分D.在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣 9、日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是()A.單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素 10、冰毒是一種毒品之一，它的化學(xué)式為C10H15NA.冰毒是由10個(gè)碳元素、15個(gè)氫元素和1個(gè)氮元素組成的B.冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為135C.冰毒中C、H、N元素的質(zhì)量比為10：15：1D.每個(gè)冰毒分子中C：H：N原子個(gè)數(shù)比為10：15：1 二、填空題1、用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：1個(gè)氧分子______，兩個(gè)氫原子______，顯+3價(jià)的鋁元素______，1個(gè)鎂離子______．2、通電分解水時(shí)，在正極得到______氣，同時(shí)可在負(fù)極得到______氣，正極與負(fù)極所得氣體的體積比為______.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出水是由______組成的一種化合物．3、現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣

②氮?dú)?/p>

③碳

④銅

⑤硫

⑥鎂

⑦水

⑧二氧化碳

⑨高錳酸鉀

⑩食鹽水.選擇合適的物質(zhì)填空.(用序號(hào)填空)屬于混合物的有______；屬于純凈物的有______；屬于化合物的有______；屬于單質(zhì)的有______．4、下列敘述分子某個(gè)特性的A～E中，選擇適當(dāng)序號(hào)填空：A、分子間有間隔

B、受熱分子運(yùn)動(dòng)速度加快，間隔變大

C、分子有質(zhì)量，但很小

D、分子不斷運(yùn)動(dòng)E、同種分子性質(zhì)相同(1)10mL水和10mL酒精混合后總體積小于20mL______．(2)很遠(yuǎn)的地方可聞到花香______．(3)碘的蒸氣、碘的固體顆粒都能使饅頭變藍(lán)______．(4)夏天自行車胎易爆______．(5)一滴水約有1.67×1021個(gè)水分子，1滴水的質(zhì)量約為5.01×1三、簡(jiǎn)答題1、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：(1)紅磷在空氣中燃燒

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣(3)鐵絲在氧氣中燃燒．______2、在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.請(qǐng)回答下列問題：(1)1個(gè)B分子中共含有______個(gè)原子．(2)A中氮元素的化合價(jià)是______．(3)圖中A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于化合物的是______．(4)根據(jù)你對(duì)物質(zhì)、分子、原子、離子的理解，補(bǔ)充完成以下關(guān)系圖．______3、以下是小剛對(duì)水的凈化的探究.小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水的凈化過(guò)程，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下，請(qǐng)回答下列問題．(1)河水是______物(填“純凈物”或“混合物”)，保持水的化學(xué)性質(zhì)的是______．(2)操作①的名稱是______，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是______.(填寫序號(hào))A、漏斗內(nèi)的濾紙有破損B、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁C、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣(3)操作②應(yīng)選用如圖中的______裝置(填寫裝置序號(hào))，該操作中發(fā)生的是______變化.(填“物理”或“化學(xué)”)(4)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是______水，操作③應(yīng)選用的裝置是______.(填序號(hào))經(jīng)過(guò)操作③以后，小則重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．______4、請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：(1)向試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，所加的液體不得超過(guò)試管容積的______；(2)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的______；(3)取用藥品時(shí)，如果沒有說(shuō)明用量，應(yīng)取最少量，如液體取______mL；(4)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處______；(5)用過(guò)的膠頭滴管，要立即______．______5、實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置來(lái)制取氧氣，請(qǐng)按要求填寫；(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①______；②______；③______；④______。(2)用A裝置制氧氣時(shí)，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口，把導(dǎo)管的一端浸在水里，兩手緊貼其外壁，此項(xiàng)操作的目的是檢查裝置的______。(3)若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣時(shí)，則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方，原因是______。(4)如果用D裝置收集時(shí)，如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿：______；(5)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是______；實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，試分析原因______。(6)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，它是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的物理性質(zhì)是______。若要制取和收集甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______(______四、計(jì)算題1、鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動(dòng)物，研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有角鯊烯(C30H(1)角鯊烯(C(2)角鯊烯(C(3)41g角鯊烯(C30H______

2017-2018學(xué)年安徽省巢湖市含山縣長(zhǎng)崗中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:解：A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤。B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，用火柴點(diǎn)燃酒精燈，所示操作正確。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤。故選：A。A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)分析。C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，掌握常見儀器的名稱、用途、使用注意事項(xiàng)及常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)等是正確解題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:B解：A、化學(xué)式HClO，因?yàn)樵撐镔|(zhì)不是由同種元素構(gòu)成，所以不符合題意，故A錯(cuò)誤；B、化學(xué)式O3C、化學(xué)式CO，因?yàn)椴皇怯赏N元素構(gòu)成，且一個(gè)一氧化碳分子不是由三個(gè)原子構(gòu)成，所以不符合題意，故C錯(cuò)誤；D、化學(xué)式H2故選：B。題目中要求同時(shí)符合四位同學(xué)的描述；此題可以利用排除法：A、HClO，該物質(zhì)不是由同種元素構(gòu)成，而是由三種元素組成；B、化學(xué)式O3C、CO不是由同種元素構(gòu)成，且一個(gè)分子不是由三個(gè)原子構(gòu)成；D、H2本題考查了化學(xué)式的書寫方法和技巧；了解化學(xué)式的含義：宏觀意義和微觀意義。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:C解：(1)物理變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化，通常是物質(zhì)的形狀、狀態(tài)發(fā)生變化。(2)化學(xué)變化：有其他物質(zhì)生成的變化，變化中常伴隨有放熱、發(fā)光、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象根據(jù)以上定義可知，A、司馬光砸缸，沒有生成其他物質(zhì)的變化，只是物質(zhì)的形狀的改變，屬于物理變化；B、只是物質(zhì)形狀的改變，并無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、火燒赤壁，屬于物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化；D、鐵杵磨成針，只是物質(zhì)形狀的改變，同樣并無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：C。故選：C。要判斷物理變化和化學(xué)變化的關(guān)鍵，先要明確物理變化和化學(xué)變化的差別，準(zhǔn)確判斷變化后是否有新物質(zhì)生成，是判斷物理變化和化學(xué)變化的基本依據(jù)。還要清楚物質(zhì)狀態(tài)的變化是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化，兩者的區(qū)別在于有沒有新物質(zhì)生成，即發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是產(chǎn)生了新物質(zhì)。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:D解：由題目中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合“原子：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。陽(yáng)離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)；陰離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)”，則可知：A、B、C符合核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；而D項(xiàng)：質(zhì)子數(shù)17<核外電子數(shù)，故為離子。故選：D。由題目中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合“原子：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。陽(yáng)離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)；陰離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)”，則可知答案。了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別、特點(diǎn)。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:C解：A、氧氣支持呼吸，可用于醫(yī)療急救，故A正確；B、因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，可以用于鋼鐵工業(yè)，提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量，故B正確；C、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，故C錯(cuò)誤；D、氧炔焰的溫度很高，可以用來(lái)焊接或切割金屬，故D正確。故選：C。A、根據(jù)氧氣支持呼吸分析；B、根據(jù)氧氣支持燃燒分析；C、根據(jù)氧氣不能燃燒分析；D、根據(jù)氧氣支持燃燒的特點(diǎn)分析．解答本題要緊緊圍繞氧氣的性質(zhì)之一能支持燃燒方面進(jìn)行分析，判斷，只有這樣才能找到問題的答案．---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:C解：A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；因此Ca2+中的“2”表示每個(gè)鈣離子帶B、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；因此H2中的“2”表示一個(gè)氫分子中含有2C、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；因此CO2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有D、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，因此中的“2”表示CaO中鈣元素的化合價(jià)為+2；故D錯(cuò)誤；

故選：C。根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值；進(jìn)行解答本題．本題考查了學(xué)生對(duì)標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義的理解與掌握．---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:B解：由于化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，Na2SeO3故選：B。根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0計(jì)算?；瘜W(xué)式是最重要的化學(xué)用語(yǔ)之一，應(yīng)用廣泛，是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，對(duì)化合價(jià)的計(jì)算，明確化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，是解題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:B解：A、由原子的概念以及圖示的信息可知，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，說(shuō)法正確。B、由微粒的變化可以看出，分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類不變，說(shuō)法錯(cuò)誤。C、由微粒的變化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，說(shuō)法正確。D、水電解生成了氫氣與氧氣，說(shuō)法正確。故選：B。觀察水分子分解的微觀過(guò)程圖，根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化，分子該反應(yīng)的反應(yīng)物、生態(tài)物.等此類題是中考的熱點(diǎn)題型，解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:D解：日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵等通常是指元素。故選：D。可以根據(jù)人們的習(xí)慣說(shuō)法和相關(guān)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、解答．本題主要考查了日常生活用品中的元素組成問題，要注意理解．---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:D解：A、元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，冰毒是由碳元素、氫元素和氮元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為12×10+1×15+14=149，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、冰毒中C、H、N元素的質(zhì)量比為(12×10)：(1×15)：(14×1)≠10：15：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、每個(gè)冰毒分子是由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成的，每個(gè)冰毒分子中C：H：N原子個(gè)數(shù)比為10：15：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。A、根據(jù)冰毒化學(xué)式的含義、元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)每個(gè)冰毒分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:O2

2H

Mg2+

;解：根據(jù)分子的表示方法，1個(gè)氧分子表示為：O2由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氫原子表示為：2H．元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以顯+3價(jià)的鋁元素，故可表示為：；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，其中一個(gè)某離子，其中的一也要省略，所以1個(gè)鎂離子可以表示為：Mg故答案為：O2；2H；；Mg本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:氧

氫

1：2

氫元素和氧元素

;解：通電分解水時(shí)，在正極得到氣體能支持燃燒，是氧氣；同時(shí)可在負(fù)極得到的氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，是氫氣；正極與負(fù)極所得氣體的體積比為1：2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出水是由氫元素和氧元素組成的一種化合物．故答為：氧，氫，1：2，氫元素和氧元素．根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答.電解水時(shí)，正極產(chǎn)生了氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，體積比為1：2；證明了水是由氫元素和氧元素組成的．本題比較簡(jiǎn)單，主要考查了電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，根據(jù)已有的知識(shí)即可解答．---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:⑩

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

⑦⑧⑨

①②③④⑤⑥

;解：食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；氧氣、氮?dú)?、碳、銅、硫、鎂、水、二氧化碳、高錳酸鉀等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；水、二氧化碳、高錳酸鉀等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；氧氣、氮?dú)?、碳、銅、硫、鎂等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)．故填：⑩；①②③④⑤⑥⑦⑧⑨；⑦⑧⑨；①②③④⑤⑥．純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:A

D

E

B

C

;解：(1)10mL水和10mL酒精混合后總體積小于20mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔．(2)很遠(yuǎn)的地方可聞到花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香．(3)碘的蒸氣、碘的固體顆粒都能使饅頭變藍(lán)，是因?yàn)樗鼈兪怯傻夥肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同．(4)夏天自行車胎易爆，是因?yàn)橄奶鞖鉁馗撸肿舆\(yùn)動(dòng)速度加快，分子間的間隔變大．(5)一滴水約有1.67×1021個(gè)水分子，1滴水的質(zhì)量約為故答案為：(1)A；(2)D；(3)E；(4)B；(5)C．根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．三、簡(jiǎn)答題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解：（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷．（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣．（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵．故答案為：（1）磷+氧氣五氧化二磷；（2）過(guò)氧化氫水+氧氣；（3）鐵+氧氣四氧化三鐵．首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊，并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用“+”連接起來(lái))進(jìn)行書寫即可．本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:2

-3

AD

解：(1)由B分子的微觀構(gòu)成可知，1個(gè)B分子中共含有2個(gè)原子．(2)由A物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，一個(gè)A分子是由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成的，化學(xué)式為：NH3；由于氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)原則可知，氮元素的化合價(jià)為(3)由A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，A、D都是由不同種的原子構(gòu)成的同種分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于化合物．(4)構(gòu)成物質(zhì)的微粒由分子、原子、離子，原子相互結(jié)合構(gòu)成了分子，原子通過(guò)的得失電子形成了離子.所以補(bǔ)充完成關(guān)系圖2如下：故答為：(1)2；(2)-3；(3)AD；(4)見上圖．(1)根據(jù)B分子的微觀構(gòu)成分析；(2)根據(jù)A物質(zhì)的微觀構(gòu)成，寫出化學(xué)式，由化合價(jià)原則求出元素的化合價(jià)；(3)根據(jù)A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；(4)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成及微粒的關(guān)系分析回答．解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成，每種原子有幾個(gè)，這樣就可以得出分子的化學(xué)式，再利用化學(xué)式對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析判斷即可．---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:混合

水分子

過(guò)濾

AC

Ⅱ

物理

硬

Ⅰ

產(chǎn)生大量泡沫（或沒有浮渣產(chǎn)生或產(chǎn)生少量浮渣）

解：(1)河水中含有可溶性和難溶性雜質(zhì)，所以屬于混合物；水是由水分子構(gòu)成的，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的是水分子；故填：混合物；水分子；(2)過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，所以操作①的名稱是過(guò)濾；所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是漏斗內(nèi)的濾紙有破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣，而漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁不會(huì)導(dǎo)致濾液仍然渾濁；故填：過(guò)濾；AC；(3)根據(jù)過(guò)濾的裝置圖可知操作①應(yīng)選用如圖中的Ⅲ裝置，過(guò)濾過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，所以該操作中發(fā)生的是物理變化；故填：Ⅲ；物理；(4)硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，所以加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫較少，說(shuō)明液體D是硬水．答案：(1)混合，水分子；(2)過(guò)濾，AC(3)Ⅱ，物理；(4)硬，Ⅰ，產(chǎn)生大量泡沫(或沒有浮渣產(chǎn)生或產(chǎn)生少量浮渣)(1)根據(jù)河水中含有可溶性和難溶性雜質(zhì)以及水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行解答；(2)根據(jù)過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法以及過(guò)濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；(3)根據(jù)過(guò)濾的裝置圖以及過(guò)濾過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成進(jìn)行解答；(4)根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答．本題難度不大，掌握水的凈化方法、過(guò)濾操作、硬水和軟水的檢驗(yàn)以及物理變化和化學(xué)變化的判別方法即可正確解答本題．---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:三分之一

外焰

1～2

相平

清洗，不能平放或倒置

解：(1)向試管的液體加熱時(shí)，所加的液體不得超過(guò)試管容積的三分之一，太多會(huì)造成液體飛濺傷人；(2)酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心，外焰溫度最高，給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的外焰；(3)取用藥品時(shí)，根據(jù)節(jié)約原則，如果沒有說(shuō)明用量，應(yīng)取最少量，液體取1～2mL；(4)量筒取用液體時(shí)，先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度，然后將量筒平放在桌面上，再用膠頭滴管滴加液體至刻度.視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，不能俯視或仰視；(5)用過(guò)的膠頭滴管，要立即清洗，不能平放或倒置，否則會(huì)腐蝕膠頭；答案：(1)三分之一(2)外焰(3)1～2(4)相平(5)清洗，不能平放或倒置根據(jù)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本要求進(jìn)行解答．了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:試管

酒精燈

集氣瓶

水槽

氣密性

能夠防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管

把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿

劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體

集氣瓶底沒有鋪一層細(xì)沙或加入適量的水

無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水

A和C或A和E

解：(1)①是試管，常用作反應(yīng)容器；②是酒精燈，常用作熱源；③是集氣瓶，常用來(lái)收集氣體；④是水槽，常用于排水法收集氣體。故填：試管；酒精燈；集氣瓶；水槽。(2)用A裝置制氧氣時(shí)，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試