管理人員的績效管理考核指標量化表

附件1：中層管理人員的績效管理考核指標量化表一級指標二級指標具體指標考核評價分管院領導中層管理人員服務對象及本部門工作人員自我評價德20分政治品德（6分）擁護黨的路線、方針、政策，講學習、講政治、講團結，積極參加政治理論學習，與領導班子的其他成員團結、協(xié)作。職業(yè)道德（4分）堅持原則，依法辦事，公道正派，克已奉公，服務主動，顧全大局；堅持黨總支會議制度；堅持“三重一大”制度；堅持民主生活會制度；認真實踐全心全意為人民服務的宗旨。事業(yè)心（6分）堅決服從服務于學院的中心工作，執(zhí)行學院的決議，具有強烈的事業(yè)心、責任感。廉潔性（4分）廉潔自律，保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守黨政領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，以身作則，認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制，對親屬及身邊工作人員加強教育、嚴格要求。能30分業(yè)務能力（12分）精通業(yè)務，熟悉本單位、本部門、本系統(tǒng)政策法規(guī)，工作思路清晰，有較高的政策、業(yè)務水平。管理能力（9分）具有較強的分析、解決問題能力和科學決策、組織協(xié)調能力。正職領導還應具有較強的駕馭全局、處理復雜問題的能力。創(chuàng)新能力（3分）具有較強的開拓創(chuàng)新意識，敢于開拓創(chuàng)新，勇于負責任，積極推動部門工作，不斷提高工作效率。學習能力（6分）學習能力強，刻苦學習鉆研業(yè)務，明顯效果。勤10分責任心（3分）全身心地投入管理工作中，認真履行崗位職責，積極主動開展工作，調查研究，勤奮實干。協(xié)作性（2分）圍繞學院中心工作，充分調動教職工積極性并能與其他部門積極協(xié)調開展工作紀律性（3分）帶頭遵守學校勞動紀律和規(guī)章制度，執(zhí)行《黨政領導干部外出請示報告制度》，出勤率達99%以上。組織性（2分）顧全大局，服從組織安排績40分履行崗位職責（20分）自覺履行本崗位職責，認真負責，任勞任怨，開拓創(chuàng)新，有思路，發(fā)揮的作用明顯工作質量（8分）完成任務出色，實績顯著，得到群眾公認。在重要工作、難點工作中表現(xiàn)出色。工作效率（6分）能及時、準確地處理工作中出現(xiàn)的問題，工作效率高工作負荷（6分）實際完成工作任務量較重，工作量超額附件2：一般管理人員的績效管理考核指標量化表一級指標二級指標具體指標考核評價部門領導部門工作人員服務對象自我評價德20分政治品德（6分）擁護黨的路線、方針、政策，維護國家、集體、人民的利益，積極參加每一次政治學習和社會活動職業(yè)道德（4分）遵守工作規(guī)則、標準，服務態(tài)度好事業(yè)心（6分）奮斗目標明確，態(tài)度端正，工作熱情高，敬業(yè)奉獻，工作投入，勇挑重擔廉潔性（4分）廉潔自律，秉公辦事，不奢侈浪費能30分業(yè)務能力（12分具備獨立完成崗位職責的能力，執(zhí)行力強，工作中沒有失誤管理能力（9分）有計劃安排工作，有能力組織和協(xié)調各項工作順利完成創(chuàng)新能力（3分）創(chuàng)新能力強，工作大膽細致，對所在部門整體績效改善產生較大作用，工作局面較活躍學習能力（6分）學習能力強，對新知識充滿學習欲望，能在相關刊物上發(fā)表與工作實踐有關的理論文章或開展有關的課題研究、形成有關的調研報告，積極參加業(yè)務技能培訓和與本崗位有關的政策、文件及管理知識學習，效果明顯勤10分責任心（3分）工作積極主動并按質按量完成，開拓進取，有魄力，勇于承擔責任協(xié)作性（2分）樂于協(xié)作同事完成工作任務，積極配合其他部門工作紀律性（3分）遵守學校勞動紀律和規(guī)章制度，不遲到，早退，出勤率達99%以上組織性（2分）顧全大局，服從組織安排績40分履行崗位職責（20分）認真履行崗位職責，積極完成本崗位工作任務，積極完成學校、單位委派的其他工作任務，成績顯著工作質量（8分）工作一絲不茍