教師考核表評(píng)語(yǔ)

教師考核表評(píng)語(yǔ)該同志熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，對(duì)工作勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，愛(ài)生如子，團(tuán)結(jié)同志，更愛(ài)本職工作，教育教學(xué)成績(jī)顯著，是一名優(yōu)秀的教師。1、自任現(xiàn)職以來(lái)，該同志擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊教教學(xué)并進(jìn)。2、該同志注重運(yùn)用教育學(xué)、心、理學(xué)原理和素養(yǎng)理論，面向個(gè)體同學(xué)，全面發(fā)展。3、上好每一節(jié)課，向課堂要效益，培養(yǎng)同學(xué)合格學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，使同學(xué)愉快學(xué)習(xí)，減輕了同學(xué)負(fù)擔(dān)。4、該同志是學(xué)校的骨干教師，多年來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)治教的態(tài)度，潛心研究課標(biāo)、教學(xué)教法，不斷提升教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，提升了教學(xué)質(zhì)量。5擔(dān)任班主任期間，該同志能以情動(dòng)心，以身導(dǎo)行。利用自身優(yōu)勢(shì)組織同學(xué)展開(kāi)豐富多彩的活動(dòng)，豐富同學(xué)的生活，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，在各項(xiàng)比賽中都取得好成績(jī)。6、該同志在培養(yǎng)青年教師工作中，起帶頭作用。引領(lǐng)青年教師走向成熟。該同志自參加工作以來(lái)，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)：市級(jí)骨干教師，大連市先進(jìn)班主任，優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，青年教師寫(xiě)字能手，瓦房店市優(yōu)秀課，大連市優(yōu)秀課等。該同志在任職期間，積極參加繼續(xù)教育，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。在工作中扎實(shí)肯干，教學(xué)中勇于革新改革，遵守崗位。在思想、能力、水平、業(yè)績(jī)方面，表現(xiàn)特別，是一位師德高尚的優(yōu)秀教師。該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，到處嚴(yán)格要求自己。在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提升自己的思想政治覺(jué)悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，該同志具有激烈的事業(yè)心、和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意革新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參加教研，努力提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注重提升個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教師鑒定評(píng)語(yǔ)〔二〕在教學(xué)工作方面，擔(dān)任高教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提升，堅(jiān)持常常看關(guān)于教學(xué)的參照書(shū)籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，體會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù)。平常虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況制定教案。一年來(lái)，認(rèn)課真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使同學(xué)學(xué)有所得。教學(xué)上，在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績(jī)，在第二位，下期的會(huì)考中成績(jī)也不錯(cuò)。作為班主任，對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化；強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，展開(kāi)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)的凝集力，促進(jìn)了合格班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成；強(qiáng)化了同學(xué)合格行為習(xí)慣的'培養(yǎng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，深入同學(xué)家庭家訪，全方位了解同學(xué)。向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使同學(xué)有舉一反三的能力。注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等，教師鑒定評(píng)語(yǔ)〔三〕該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有合格的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞作紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮勤奮；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真〃，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心經(jīng)學(xué)校考核，該同志認(rèn)真履行了工作使命，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。教師鑒定評(píng)語(yǔ)〔四〕政治態(tài)度堅(jiān)定，方向明確，有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德：①忠誠(chéng)并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè)。②治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精心育人。③熱愛(ài)同學(xué)，誨人不倦。④以身作則，為人師表。⑤銳意進(jìn)取，勇于革新。⑥嚴(yán)已寬人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)遵遵守法律律，具有合格的社會(huì)公德和家庭美德，外塑人民教師的合格形象。注意強(qiáng)化自身修養(yǎng)，具備合格的個(gè)性心理品質(zhì)。在教學(xué)工作方面，擔(dān)任高中教學(xué)教師，為了把自己的教學(xué)水平提升，堅(jiān)持常常看關(guān)于教學(xué)的參照書(shū)籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，體會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù)。平常虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況制定教案。一年來(lái)，認(rèn)課真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使同學(xué)學(xué)有所得。教學(xué)上，在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績(jī)，在第二位，下期的會(huì)考中成績(jī)也不錯(cuò)。***老師積極參加教研活動(dòng)，不斷強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，提升素養(yǎng)，提升技能。在深入課堂教學(xué)改革中，練內(nèi)功、重施行、求發(fā)展。教案編寫(xiě)重視同學(xué)學(xué)習(xí)主體性和教師主導(dǎo)作用，注重課堂教學(xué)情境制定、合理安排內(nèi)容，不同的教學(xué)內(nèi)容采納形式多樣的備課方法。教案書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚，教材基點(diǎn)把握準(zhǔn)確，能顯示教研教改思路，注意學(xué)法滲透，關(guān)注減負(fù)增效。具有教師活動(dòng)、同學(xué)活動(dòng)制定及制定意圖。重視對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)的反復(fù)推敲，具有有用性和可操作性。教學(xué)后記踏踏實(shí)實(shí)總結(jié)出教學(xué)中的得與失。聽(tīng)課記錄具體認(rèn)真，隨感豐富、評(píng)析到位。對(duì)課堂教學(xué)提出很多可行性修改看法和建議。教師個(gè)人的自我評(píng)價(jià)本人有愛(ài)心，有耐心，本人具有合格的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。教師個(gè)人的自我評(píng)價(jià)本人積極樂(lè)觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)懷愛(ài)護(hù)同學(xué)，喜愛(ài)和同學(xué)在一起生活學(xué)習(xí)，同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且施行已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長(zhǎng)期間，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和睦融洽。無(wú)論我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我有活力，有激情，我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。教師個(gè)人的自我評(píng)價(jià)本人性格開(kāi)朗，有很好的親和力，喜愛(ài)并且善于同孩子打交道；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承當(dāng)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織、管理能力；較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于和同事同學(xué)合作，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)，因材施教；合格的綜合素養(yǎng)，具備復(fù)合型人才的條件。教師個(gè)人的自我評(píng)價(jià)本人具有積極向上的、態(tài)度和熱情開(kāi)朗、自信自強(qiáng)的性格，對(duì)所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備合格的專業(yè)素養(yǎng)及必要的非專業(yè)素養(yǎng)；本人的施行經(jīng)驗(yàn)豐富，具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力。教師個(gè)人的自我評(píng)價(jià)英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力合格，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參加一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。教師個(gè)人的自我評(píng)價(jià)待人真誠(chéng)、自信樂(lè)觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才〃，關(guān)于將來(lái)我滿懷信心，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)關(guān)于個(gè)人發(fā)展非常重要，相信“合適〃永遠(yuǎn)是最好的！教師個(gè)人的自我評(píng)價(jià)極深的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活，誠(chéng)實(shí)守信，與人為善，孝順父母，關(guān)懷他人。不以物喜，不以己悲。在碰到挫折時(shí)，堅(jiān)信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來(lái)可觀的效益。教師個(gè)人的自我評(píng)價(jià)教師自我評(píng)價(jià)的過(guò)程就是教師自我激勵(lì)與自我提升的過(guò)程，科學(xué)地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，將使每名教師對(duì)自己熟悉得更清楚一點(diǎn)，更準(zhǔn)確一點(diǎn)，更實(shí)際一點(diǎn)。我在平常的工作中主要從以下兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的：一、通過(guò)自我分析來(lái)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)在平常的教學(xué)工作中時(shí)常進(jìn)行一下自我評(píng)價(jià)：看看自己對(duì)學(xué)的教育方針政策了解多少，有沒(méi)有責(zé)任感；在教育教學(xué)中是否能夠堅(jiān)持正確的政治方向和思想觀念。有沒(méi)有遵紀(jì)遵遵守法律律，為人師表；是否愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求；是否熱愛(ài)、尊重同學(xué)和家長(zhǎng)，公平地對(duì)待每一名同學(xué)。是否了解并掌握現(xiàn)代教育基本理論；是否具有先進(jìn)的教育理念，積極參加學(xué)校的教育教學(xué)改革。是否精通本學(xué)科知識(shí)，有較豐富的學(xué)科施行經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)能力如何，能否處理好同學(xué)的心理、思想與生活問(wèn)題，引導(dǎo)積極向上的精神生活，有影響力。是否具有一定的教學(xué)能力，能不能掌握教學(xué)基本功，完成教學(xué)任務(wù)？有沒(méi)有關(guān)注各別差異，滿足不同同學(xué)的發(fā)展必需要。能不能有效地運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，具有制作和運(yùn)用多媒體課件的能力。二、通過(guò)與他人對(duì)比來(lái)評(píng)價(jià)自己無(wú)論在生活中、工作中，還是在學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)下