小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 5 Dinner's ready 教學(xué)設(shè)計(jì)2

Unit5Dinner'sreadyPartC教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】Storytime【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)對(duì)本單元的學(xué)習(xí)，能夠正確完成Let’scheck等的練習(xí)。2.學(xué)會(huì)唱英文歌曲。3.通過(guò)自己閱讀，小組交流，教師解疑等方式，能理解Storytime.【評(píng)價(jià)方法】針對(duì)目標(biāo)1和2，可以通過(guò)聽力練習(xí)，觀察學(xué)生的口型、表情、動(dòng)作，巡視學(xué)生的書寫情況；針對(duì)目標(biāo)3主要以小組交流探討，從而達(dá)到理解故事的目的?！緦W(xué)材分析】本節(jié)課主要是對(duì)本單元做一總結(jié)。教師可以充分利用教室場(chǎng)景先進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓學(xué)生多說(shuō)多練，在熟練的基礎(chǔ)上再進(jìn)行Let’scheck練習(xí)，以及Storytime.的延伸，這樣就不會(huì)感到難度很大了?！緦W(xué)生分析】鼓勵(lì)學(xué)生多說(shuō)多練，鼓勵(lì)學(xué)生大膽閱讀，敢提問(wèn)多回答，困難不在腳下。【教學(xué)重點(diǎn)】能夠正確完成Let’scheck等的練習(xí)。【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)自己閱讀，小組交流，教師解疑等方式，能理解Storytime.【教學(xué)方法】跟讀法、對(duì)話法、練習(xí)法【課前準(zhǔn)備】錄音機(jī)、磁帶、本課時(shí)所需的課件【教學(xué)過(guò)程】Step1Warmingup1．指教室中的各個(gè)事物復(fù)習(xí)單詞。2．游戲：教師念單詞的前一個(gè)或兩個(gè)字母，學(xué)生迅速指出并讀出單詞。3．幾個(gè)學(xué)生為一組，比賽拍單詞。Step2Presentation1．小組合作，完成課本練習(xí)。(1)自己做(2)組內(nèi)交流(3)班內(nèi)回報(bào)2．Let’scheck(1)根據(jù)圖片進(jìn)行編對(duì)話練習(xí)(2)放錄音做練習(xí)(3)重復(fù)核查(4)朗讀句子3．學(xué)唱歌曲4．Storytime(1)自己閱讀(2)小組討論交流(3)回答教師問(wèn)題(4)看動(dòng)畫(5)跟讀句子(6)嘗試表演Step3Practice游戲1：你最喜歡的食物游戲2：情景表演：開飯店Step4Homework1、抄寫四會(huì)單詞五遍，試著默寫一遍。把Storytime部分,熟讀并自己表達(dá)出來(lái)?！灸繕?biāo)檢測(cè)】1、listenandwrite①chicken②fish③rice④beef2、ReadandwriteA：Whatwouldyoulikefordinner?B：I’dlikesome雞蛋圖A：CanIhavesome一碗大米圖,please.B：Sure,hereyouare.A：Wouldyoulikesome牛肉圖?B：Yes,please.A：I’dlikesome魚圖B：OK.Hereyouare.【板書設(shè)計(jì)】Unit5Dinner