語文考試心得體會

第第頁語文考試心得體會

語文考試心得體會1

我想是這幾個(gè)緣由而導(dǎo)致這個(gè)成果的：

第一就是平常上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答下列問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽明白了，也就掌控了。

第二就是鞏固練習(xí)不夠，平常學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面很多的重點(diǎn)也都忘卻了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的簡介也肯定要記住。這次考試就是沒寫出來。在考試復(fù)習(xí)時(shí)肯定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對比著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍，效果就會好得多。

應(yīng)當(dāng)來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時(shí)太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯(cuò)，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點(diǎn)，所以以后回答下列問題要完整，看題要認(rèn)真。

第四就是我的作文總是寫的枯燥，缺少環(huán)節(jié)描寫和修辭手法等一些精髓之處，就是簡約的敘事，記流水賬。此外，我的課內(nèi)閱讀也沒有全對，這是不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的，這說明我對文章的理解不夠深刻。另外，我的課外閱讀扣分較多，這一點(diǎn)同樣非常重要，這表現(xiàn)出我的`課外知識缺乏，對語句的理解不夠透徹。

經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。以后，我應(yīng)當(dāng)在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增加自己的知識，豐富自己的詞匯，并且要在寫作文的時(shí)候多用些修辭和環(huán)節(jié)描寫，增加文章的精髓之處，不再是一篇流水賬。其次是加強(qiáng)對文章的理解，不是簡約地背答案。最末是加強(qiáng)課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，做題時(shí)不要僅僅看句子的前后，而是要認(rèn)真閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一箭雙雕。

語文考試心得體會2

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的`認(rèn)真反思，我想這和我閱讀題目不仔細(xì)有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。許多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到非常對不起。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我究竟明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)覺原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我肯定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，增加能量，為下一次考試做好預(yù)備。

語文考試心得體會3

考分究竟在我?guī)滋斓撵龘?dān)心的等待中發(fā)了下來，滿以為能考100分的我，卻只考了97分，我特別的懊悔?？荚嚂r(shí)，又把老師囑咐的留意環(huán)節(jié)給忘的干干凈凈。

考試時(shí)，我很快就做完了試卷?？纯磿r(shí)間還早，我想大題分多，我可不要丟分??！我便細(xì)細(xì)的把大題檢查一遍。計(jì)算題，我認(rèn)為，我做題時(shí)已經(jīng)很仔細(xì)了，不會出錯(cuò)的。我便托著下巴美美的想，100分是我的了。

試卷在我的興奮中交了上去?？己蟮耐瑢W(xué)們在教室里對答案，也都是對的大題，難題，我道道都對，我更是興奮。100分，100分，好象漸漸向我走來?？墒腔氐郊?，媽媽問我計(jì)算題檢查沒有，我說不用檢查，不會出錯(cuò)的，媽媽一聽就說，“別興奮了，確定不會是100分，計(jì)算題是你的弱項(xiàng)，你周老師不是已囑咐你，計(jì)算題肯定要檢查嗎？總是不聽，現(xiàn)在懊悔也來不極了。你想想，計(jì)算題不會錯(cuò)嗎？”經(jīng)媽媽這么一說，我沒有了100分的`自信，周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè)，總是有我認(rèn)為不難的計(jì)算題出錯(cuò)。我特別的懊悔，怎么就沒把老師的囑咐記在心里呢？犯了很多次的錯(cuò)誤又在重復(fù)著。我忐忑擔(dān)心得等待著分?jǐn)?shù)，有時(shí)懷著僥幸的心抱負(fù)，或許我把計(jì)算題全做對了呢！

現(xiàn)在事實(shí)擺在我的面前。別的班有考100分的同學(xué)，假如我聽老師的話，我確定也是100分，不聽話的我，“自信”的我，又一次與100分擦肩而過。吸取教訓(xùn)，改正不著重計(jì)算題的錯(cuò)誤，下次肯定考100分！媽媽說我計(jì)算題永久會出錯(cuò)，這是媽媽給我下的定論，我要向媽媽的這句話挑戰(zhàn)！

語文考試心得體會4

這次的語文考試很僥幸地正好是網(wǎng)絡(luò)上做過的原題，但是考試成果依舊不是很抱負(fù)。剛看到成果心里很不舒暢，但過了幾天，心情鎮(zhèn)靜下來，就不再發(fā)牢騷，開始從同學(xué)和自身來反思自己平常的教學(xué)工作。

做過的原題同學(xué)卻錯(cuò)了很多，緣由有兩個(gè)，一是同學(xué)傾聽潛力差，根本就沒有學(xué)會；二是同學(xué)學(xué)習(xí)上懶散，作為文科，背誦記憶是務(wù)必的。細(xì)細(xì)想想，這也是學(xué)情，剛接上這個(gè)班，開始根本就不能正常地上課，同學(xué)的課堂紀(jì)律性格地差，有手里玩玩具的，有偷吃東西的，有相互說話的，還有走神的……每次上課都不能順當(dāng)?shù)南聛怼＝?jīng)過不到兩個(gè)月的培育，同學(xué)有了好轉(zhuǎn)，但還有差距。同學(xué)的懶散也是出名的'，剛接班的時(shí)候，原班主任就跟我說同學(xué)不做作業(yè)的人可多了。但是我沒有留意到這個(gè)學(xué)情，覺得同學(xué)大了，懂事了，講了的就就應(yīng)會了，布置了就就應(yīng)完成了，過高地估量了同學(xué)的自覺性。

作為老師，也有許多自己的緣由，最大的問題就是我也是懶人，沒有每天查同學(xué)的家庭作業(yè)，沒有課課檢查同學(xué)的背誦。有講授，有布置，但沒有檢查和落實(shí)，同學(xué)就會鉆你不查作業(yè)的空子，不做作業(yè)，少做作業(yè)，或者作業(yè)不仔細(xì)，應(yīng)付了事。而且作為老師，不查作業(yè)，也就缺少了糾錯(cuò)的環(huán)節(jié)，沒有了反饋。

針對以上問題，我也想了以下的方法來改善。一、每一天上課前先檢查同學(xué)前一天學(xué)得知識是否鞏固了，這樣同學(xué)就不會再偷懶，他有了心理上的意識，明天老師要查的，這天我要仔細(xì)做作業(yè)，仔細(xì)背誦。作為老師也能夠發(fā)覺問題實(shí)時(shí)解決。二、要求同學(xué)每天反思，寫出自己這天學(xué)會了什么，這樣不僅僅使同學(xué)學(xué)會了反思，學(xué)會了每一天整理自己的所得，而且同學(xué)透過回憶一天的學(xué)習(xí)，也是一種復(fù)習(xí)的方法。三、采納小組互助，一個(gè)小組只查一人，他對了全組人得分，他錯(cuò)了全組人不得分，為了全組人的成果，他也不好意思不完