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文檔簡介
1/12023這下可好了現(xiàn)代文閱讀答案許多同學都對試卷中現(xiàn)代文閱讀有畏難心理,雖然這種文章表面看起來簡單讀懂,但是同學們總是會有一種“只可意會,不行言傳”的感覺。下面是我整理的這下可好了現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考盼望能夠關心到大家。
這下可好了現(xiàn)代文閱讀答案
有一座造紙廠因工人在生產(chǎn)中忘了放進糨糊,制成了大量質量不好的紙。在這紙上一寫字墨水就浸透開來,實在是毫無用處,給公司帶來了“不行挽回”的損失。
肇事的工人心里非常難過,成天都在舍命地想:“有沒有挽救的方法呢?哪怕是能挽回一點損失也好!”
有一天,那個工人不當心把墨水灑到桌子上去了,他慌驚慌張地用旁邊的那種質量出了問題的紙去擦,哎呀!真驚奇!那種紙把桌子上的墨水汲取得一干二凈!“這下可好了!”于是,他提出把那種質量不好的紙當吸墨紙賣出去,挽回了損失。
這就是吸墨紙的來源。
可見,失敗和創(chuàng)新也就在一念之差。失敗本是件令人沮喪的事,可是假如我們用創(chuàng)新思維去對待它,則可能消失一番新景象。
1.給下面加粗的字注音。
糨糊________浸透________墨水________
2.選用短文中的詞語與下面的詞語恰當?shù)卮钆淦饋怼?/p>
()嚴峻提出()
()影響()慘重
()生命()養(yǎng)分
3.把下面的句子改寫成“被”字句。
那個工人不當心把墨水灑到桌子上去了。
________________________
那種紙把桌子上的墨水汲取得一干二凈!
________________________
4.結合短文內容填空。
(1)說紙的質量不好,是由于:
________________________
(2)給公司帶來了“無可挽回”的損失,是由于:
________________________
(3)肇事的工人心里非常難過,是由于:
________________________
(4)肇事的工人說;“這下可好了!”這是由于:
________________________
5.“實在是毫無用處”的紙后來變成吸墨紙,你從這件事中受到什么樣的啟發(fā)?
________________________
答案
1.h_;j@n;m^
2.損失,建議,挽回,損失,挽救,提高
3.墨水被那個工人不當心灑到桌子上去了。
桌子上的墨水被那種紙汲取得一干二凈!
4.(1)忘放糨糊。
(2)生產(chǎn)出大量質量不好的紙。
(3)給公司帶來了不行挽回的損失。
(4)發(fā)覺了紙吸墨。
5.短文最終一段。
散文閱讀的方法技巧
明確散文的特點。
散文在內容上,可以寫人,可以記事,可以寫景,可以狀物,但所寫的總是自我感悟至深的生活閱歷的一部分??此破匠5氖挛?,經(jīng)從深處開掘,便有了新奇的深意。要理出作品選擇了哪些材料,中心思想是什么。散文在形式上的特點有以下幾點:
1.往往以個人抒情為主,把抒情、敘述、談論融為一爐;
2.往往從細處用筆,小中見大,把的情思貫穿在細致的描述中;
3.往往從側面示意,發(fā)揮讀者的想像力,激發(fā)讀者的聯(lián)想;
4.往往行文自由,結構敏捷,但形散神聚。
了解散文的分類。
散文因類別不同,其內容結構語言等有很大的差異。
1.抒情散文。抒情散文以表現(xiàn)對現(xiàn)實生活的感受、抒發(fā)的感情為主,或托物言志,或借景抒情,往往直抒胸臆,表達愛憎,如《白楊禮贊》。
2.敘事散文。敘事散文則是以敘事寫人為主,其特點是:敘事,情節(jié)不求完整但很集中;寫人,形象不求豐滿但要鮮亮,敘事散文中的情,滲透在文章似字里行間,例如《背影》。
現(xiàn)代文閱讀答題技巧和方法
一、通讀全文
首先了解文章的大致內容。文章中寫了哪些人?什么事?什么景?什么物?什么話題?怎么寫的?為什么要這樣寫?你是怎么看的?其次了解文章的大致結構,主要思路。了解文章敘述的基本要素是什么(記敘的人物、事情、時間、地點是什么)的情感變化是怎樣的?材料有哪些?是怎樣支配的?文章是怎樣過渡的?弄清文章的線索、挨次、層次等。最終了解文章的思想、感情、主旨。
二、審清題意,回讀原文
在對文章有了整體把握后,我們再認真閱讀題干,找出每一題的出題點,回讀原文,將題干和文章對應起來。找準原文中對應題目的相關區(qū)域??搭}目涉及到文中哪些段落或區(qū)域,和哪些語句有關。聯(lián)系上下文,抓住關鍵詞句。只要找準了原文中的相關區(qū)域,仔細揣摩上下文意,就能精確?????抓住關鍵詞句,大多數(shù)題目的答案是能夠在原文中找到的。最終分析綜合,順藤摘瓜。結合試題(順藤)找到相關的關鍵段、句,深入理解文章,分析綜合,歸納出答案(摘瓜)。
三、理清要點,仔細答題。
1.引用原文。題目要求引用原文答題的,直接找出答案仔細的寫上。
2.抓住對應的關鍵詞句。沒有明確要求引用原文答題的,不能機械地照抄原文的句子。一般來說,答案中涉及到的一些關鍵詞語、句子就在原文中,我們應抓住這些重要的詞句,進行有效的提取、剪輯、概括、重組、歸納。
3.組織好語言作答。先依據(jù)分值理清好答幾個要點,再作答。答題時要緊扣題意,盡量包含文中對應的關鍵詞句,選用恰當?shù)木涫?,選取相宜的角度作回答,即如何問就如何答,根據(jù)題干要求將文中的已知信息重新進行排列組合,使所答充分、到位、精確?????、有條理。但還有一些題目無法用簡潔的重組文章語言的方法來回答,那就需要把自己的理解用自己的語言組織起來進行表述。
4.還有一些題目是以選擇題形
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