版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
安全生產(chǎn)心得體會總結(jié)(合集12篇)安全生產(chǎn)心得體會總結(jié)第2篇
安全一詞對于我們來說并不陌生,從出生開始,父母就告訴我們這個不能碰那個不能摸,上學(xué)后關(guān)于安全防范的講座更是數(shù)不勝數(shù),那么為什么在經(jīng)歷了那么多講座之后還是有那么多的人因安全防范不夠而受害呢?原因很簡單,是對安全防范知識的不重視!是事不關(guān)己高高掛起的無所謂的態(tài)度!
大學(xué)伊始,《安全教育培訓(xùn)》再度開展,安全教育是學(xué)院思想政治教育的一個重要內(nèi)容,也是大學(xué)生知識體系不可缺少的一個組成部分,因此,抓好大學(xué)生安全教育,這對于加強(qiáng)學(xué)院的日常管理,維護(hù)學(xué)院的正常教學(xué)、科研及生活秩序,保障學(xué)生人身安全和財物安全,促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成,都具有十分重要的現(xiàn)實意義。
當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識和自我保護(hù)能力方面,主要存在以下幾個方面問題:
一是缺乏社會經(jīng)驗。剛步入大學(xué)的學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大,沒有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對社會的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性認(rèn)識。由于缺乏社會經(jīng)驗,自我防范意識比較薄弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗,易于發(fā)生財物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗,容易上當(dāng)受騙。也有一些大學(xué)生在收到侵害是不知道如何保護(hù)自己,輕而易舉的被不法之徒欺騙或威逼利誘。
二是缺乏防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄,對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全隱患。如人離開不鎖門、貴重物品不妥善保管、隨意丟放,導(dǎo)致財物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全規(guī)定,在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線,違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等。
三是缺乏對社會消極因素的抵抗能力,有些大學(xué)生收拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的影響,經(jīng)受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑,從貪小便宜,小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊,害人害己、危害社會,墮落成為社會的罪人。
針對上述大學(xué)生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足,因此,加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,使廣大學(xué)生提高警惕,掌握必要的安全知識,可以起到預(yù)防犯罪,減少案發(fā)的作用。
因此,為了預(yù)防此類時間發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識及避險技能,從而提高自我保護(hù)能力。
1、我們每個人不做傷害他人和自己的事情,安全事故的發(fā)生都于人有關(guān)系,人是安全事故的制造者,又是安全事故的受害者。我們要經(jīng)常反思自己的言行,是否會對他人在精神上造成傷害,只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最低限。
2、學(xué)好用好安全防范的知識。學(xué)習(xí)安全防范知識,可以幫助我們提高安全自救的能力,使事故傷害降到最低點。
3、安全工作重在預(yù)防。而預(yù)防需要從小事入手,需要從細(xì)節(jié)入手,安全事故的發(fā)生多數(shù)都是由小事印發(fā)的。不要和同學(xué)大家斗毆。
安全生產(chǎn)心得體會總結(jié)第3篇
全國第_個安全月活動即將過去?;顒釉乱潦迹吞锕景踩a(chǎn)職能部門在會戰(zhàn)道的購物廣場組織開展了啟動活動,各單位也因地制宜開展了形式多樣的宣傳教育活動,使安全生產(chǎn)意識更加深入人心。
筆者認(rèn)為,安全月活動雖然結(jié)束了,但安全生產(chǎn)卻不是一天兩天、一月兩月、一年兩年的事情,安全的隱患也不會因為一個月的活動而徹底消除,安全的效果更不會因為一個月的活動而長期持久。因此,抓安全生產(chǎn)必須持之以恒,要堅持天天抓、長期抓、常抓不懈,讓天天都是安全日,月月都是安全月,最終實現(xiàn)年年都安全年。
在安全月里,許多單位都提出“零事故”目標(biāo),根據(jù)活動進(jìn)展情況看,大都能達(dá)到這個要求。個中原因,依筆者淺陋之見,是因為在安全月里安全活動搞得多,安全考核力度大,安全氛圍濃厚,安全規(guī)章制度貫徹落實得好,上上下下人人都繃緊了安全弦,人人都向著安全的目標(biāo)邁進(jìn),安全的效果自然也就得到了保障。
看來,要想實現(xiàn)月月都安全的目標(biāo),就需要把安全月里的好經(jīng)驗、好做法延續(xù)到每一個月份,把安全月活動制度化,規(guī)范化,形成長效機(jī)制,讓月月都是安全活動月,才能實現(xiàn)企業(yè)長治久安和持續(xù)發(fā)展。那種活動一結(jié)束,“松口氣、歇歇腳”的思想是萬萬不能有的,只有把安全的理念、規(guī)章制度長久地堅持下來,落實下來,不斷增強(qiáng)員工的安全意識和安全能力,讓正規(guī)操作、按章作業(yè)成為干部員工的自覺行動,樹立“時時刻刻抓安全,分分秒秒要安全”的觀念,才能把那些不該出現(xiàn)、危害員工生命、損害企業(yè)、家庭利益的事故隱患徹底消除。
安全生產(chǎn)是一項長期的工作,要實現(xiàn)月月都是安全月,就必須對安全生產(chǎn)工作的艱巨性和長期性有一個全面認(rèn)識,充分調(diào)動各方面的力量,黨政工團(tuán)齊抓共管,用月月都是“安全生產(chǎn)月”的要求來抓安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚繼承那些“安全活動天天有,安全教育班班講,安全隱患時時查,安全的查不斷線,安全考核不留情”的做法和經(jīng)驗,把每天都當(dāng)成新的起點,把每個月都當(dāng)成安全月,把安全的制度絲毫不走樣地貫徹到工作中、毫厘不差地落實到生產(chǎn)過程,營造出“時時講安全,處處講安全,事事講安全”的良好氛圍;以真正實現(xiàn)“在崗1分鐘、安全60秒”,不斷推動安全生產(chǎn)工作邁上新的臺階。
安全,是企業(yè)的天,也是企業(yè)靈魂之所在;安全,是家庭的天,也是家庭幸福之基石。安全生產(chǎn)月過去了,但是各單位和廣大干部員工要樹立天天、周周、月月都是“安全生產(chǎn)月”的理念,以每年的安全月為起點,吹響安全沖鋒號,讓“安全教育常態(tài)化、檢查整改規(guī)范化、技能培訓(xùn)制度化、安全管理標(biāo)準(zhǔn)化”。唯如此,才能實現(xiàn)“月月都安全、年年都平安、戶戶都幸?!钡拿篮迷竿?。
安全生產(chǎn)心得體會總結(jié)第4篇
安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。近年來,從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,損失之重,影響之大,頻率之高,令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因,不難看出一些干部、職工對安全生產(chǎn)、管理存在著認(rèn)識上、思想上的誤區(qū)。我公司是電力企業(yè),工程點多、面廣,高空作業(yè)、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁,所以安全生產(chǎn)對于我們這個高風(fēng)險行業(yè)來說,其意義更加重要。
管理能出效益,安全亦出效益,安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長鳴。
一是牢固樹立以人為本的思想。再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去控制、去維修,其科技含量愈高,對人的素質(zhì)要求也愈高。因此,安全生產(chǎn)必須以人為本,沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊伍,安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。提高人的素質(zhì),首先是提高思想素質(zhì)。把公司“做精做強(qiáng)”創(chuàng)建一流電力企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊伍,保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊伍。以科學(xué)的理論作指導(dǎo),是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。所以,我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,站在科學(xué)發(fā)展觀和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感外,還要不斷增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識,從根本上調(diào)動職工保證安全的積極性。這樣,才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會、必知必會的內(nèi)容外,更要加大對非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn),提高事故的防范能力。
二是增強(qiáng)干部的責(zé)任感和危機(jī)意識。實踐證明:安全好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實“誰施工、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制,扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識上存在的誤區(qū)和不務(wù)實現(xiàn)象,就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核,變結(jié)果考核為過程考核,形成動態(tài)考核評價機(jī)制。同時要制定完善的考核制度,明確不同層次考核的對象、內(nèi)容、程序,并結(jié)合職工群眾評議、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行一體化考核。對未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的,要有相應(yīng)的處罰制度,以此增強(qiáng)干部的危機(jī)感、責(zé)任感,促進(jìn)逐級負(fù)責(zé)制的落實,實現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。
三是積極探索安全管理機(jī)制,不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢和實際,各項管理方式、手段也要根據(jù)實際情況,摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效辦法。首先要夯實安全基礎(chǔ),堅持預(yù)防為主,嚴(yán)查違章違紀(jì)。把重點放在杜絕違章違紀(jì)上,著力點放在預(yù)防上,從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機(jī)制;其次要堅持逐級負(fù)責(zé)制,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要科學(xué)地界定逐級負(fù)責(zé)制,把領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)和專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開,使其職責(zé)明確,各負(fù)其責(zé),確保落實;另外還要提高認(rèn)識,正確對待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個單位安全形勢的一個因素,安全天數(shù)長,并不能說明問題少,關(guān)鍵要警鐘長鳴,常抓不懈。
四是堅持安全生產(chǎn)、文明施工“八到位”。即:安全生產(chǎn)認(rèn)識到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實到位。
安全管理是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要各不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應(yīng)工程施工安全、操作性強(qiáng)的管理路子,時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為公司安全生產(chǎn)長周期做出新的貢獻(xiàn)。
安全生產(chǎn)心得體會總結(jié)第5篇
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不一樣社會閑雜人員交往。
教師們、同學(xué)們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。
百善禮貌為先,萬思安全最重。禮貌在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們用心行動起來,在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心學(xué)校安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范潛力,做到警鐘常鳴,永記心間。
安全生產(chǎn)心得體會總結(jié)第6篇
為認(rèn)真貫徹落實開展20__年x月份以“防風(fēng)險、除隱患、遏事故”為主題的“安全生產(chǎn)月”活動要求,以管理提升活動為契機(jī),提高_(dá)_安全生產(chǎn)管理水平,進(jìn)一步落實__各級安全生產(chǎn)責(zé)任,我__積極開展了各項“安全生產(chǎn)月”專項活動。本次活動明確了活動組織機(jī)構(gòu),制定了詳細(xì)的活動方案,在__班子的領(lǐng)導(dǎo)和支持下取得了圓滿成功。現(xiàn)將本__開展的“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
__成立了“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)開展此次安全生產(chǎn)月活動,具體成員如下:
組長:__
副組長:__、__
成員:__、__、__
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)開展此次“安全生產(chǎn)月”活動的.動員、部署和總結(jié),組織有關(guān)人員參加“安全生產(chǎn)月”活動,并對活動開展情況進(jìn)行監(jiān)督。
二、開展了一系列的“安全生產(chǎn)月”活動
1、舉辦“安全生產(chǎn)月”啟動儀式
20__年x月1日,我__X成功舉辦__X工程20__年“安全生產(chǎn)月”活動啟動儀式,通過活動的開展掀起廣泛開展安全生產(chǎn)月活動的序幕,使參與人員牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的理念,進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識,堅守安全底線,落實安全責(zé)任,普及安全知識,提高安全技能,從而全面提升__安全生產(chǎn)管理水平,為建設(shè)安全優(yōu)質(zhì)軌道交通工程奠定堅實基礎(chǔ)。
2、利用標(biāo)語、宣傳欄等宣傳工具開展安全宣傳活動
為在__范圍內(nèi)營造“安全生產(chǎn)月”活動的良好氛圍,我__特定制并懸掛了“安全生產(chǎn)月”主題條幅,在__部宣傳欄安放了“安全生產(chǎn)月”專題展板,并利用LED顯示屏24小時滾動播放活動標(biāo)語,大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策法律法規(guī)知識、消防及職業(yè)衛(wèi)生等常識,通過宣傳使廣大職工充分認(rèn)識到了安全生產(chǎn)的重要意義,提高了自覺參加活動的積極性,真正達(dá)到了以活動推動安全工作的目的。
3、開展安全質(zhì)量宣誓活動
__在20__年x月__日上午9時由__X安全總監(jiān)組織全體管理人員進(jìn)行安全質(zhì)量宣誓活動。安全宣誓,莊重承諾,錚錚誓詞,撼動人心。宣誓活動警示著__每一位職工時刻以安全規(guī)章制度規(guī)范自己工作中的行為,嚴(yán)格把控安全質(zhì)量關(guān),時刻緊繃安全生產(chǎn)弦,激勵著每一位職工嚴(yán)格要求自己,牢記安全誓言,堅定安全生產(chǎn)的信心和決心,促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展,構(gòu)建過硬的安全防范網(wǎng)絡(luò)。宣誓詞字字從職工的嘴中宣出、代表著在場宣誓的每一位職工將安全生產(chǎn)誓詞牢牢的銘記在心,在自己的工作崗位上捍衛(wèi)安全質(zhì)量、確保本__在平安中創(chuàng)造效益、在平安中締造幸福。
4、組織進(jìn)行安全簽字活動
__通過“簽字承諾”來強(qiáng)化職工的安全責(zé)任,糾正日常工作中的不安全行為,創(chuàng)造安全的工作環(huán)境,廣大職工在主題條幅上鄭重簽下了自己的承諾,簡單的一個簽名不僅簽下了一份責(zé)任,同時也簽下了對企業(yè)安全發(fā)展的一個承諾,通過承擔(dān)安全責(zé)任,齊心協(xié)力、共同保證安全生產(chǎn),促進(jìn)“安全生產(chǎn)月”活動的深入開展。參加簽名活動的員工們紛紛表示:今后將以實際行動,履行崗位安全職責(zé),增強(qiáng)安全意識,提高安全技能,確保安全生產(chǎn)。
5、進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”專項安全教育
為切實加強(qiáng)__生產(chǎn)安全,確保人員生命和財產(chǎn)安全,預(yù)防和控制事故發(fā)生,__組織全體職工進(jìn)行安全生產(chǎn)月專項安全教育,通過教育培訓(xùn),要求職工在施工中要做到四不傷害,從自己做起,做好本職工作,保護(hù)自己和他人的施工安全,從而保證施工的順利進(jìn)行。通過對施工現(xiàn)場中存在的重大危險源,以及現(xiàn)場臨電設(shè)施、臨邊洞口、消防等易發(fā)生的安全問題,對如何辨識現(xiàn)場危險源的講解,提高了職工在工作中的安全意識,使得做到時刻心中謹(jǐn)記安全,時刻注意身邊危險,時刻保護(hù)自己安全。通過專項安全教育,使廣大職工對安全生產(chǎn)有了更加深刻的認(rèn)識,更加明確了安全生產(chǎn)的重要性,促進(jìn)廣大員工安全要從我做起,從根源上消除安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生,落實“生產(chǎn)月”各項活動,共筑安全文明工地。
x、組織參加應(yīng)急和安全知識競賽活動
__組織全體職工參加由國家安全生產(chǎn)月組織委員會組織的應(yīng)急和安全知識競賽活動,通過本次安全生產(chǎn)知識競賽活動,進(jìn)一步使安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)和宣傳工作落到了實處,收到了實效,真正提高了全體職工安全生產(chǎn)應(yīng)急意識,提升廣大職工安全素質(zhì),切實推動安全文化有效傳播,引導(dǎo)和激發(fā)廣大職工對安全知識的進(jìn)一步掌握,促進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的有效運行,營造人人學(xué)習(xí)安全知識的氛圍,從而提高_(dá)_安全管理水平。
7、組織參加安全生產(chǎn)月安全宣傳咨詢?nèi)栈顒?/p>
20__年x月x日,我__積極參加安監(jiān)局組織的安全生產(chǎn)月安全宣傳咨詢?nèi)栈顒?,通過采取懸掛“安全生產(chǎn)月”活動主題橫幅、展出安全生產(chǎn)宣傳牌板、發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場解答等多種形式,向職工群眾和社會公眾傳播安全生產(chǎn)理念、思路、措施和行為規(guī)范,宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī)、安全科普常識、職業(yè)健康知識、應(yīng)急處置、自救互救方法,并對群眾提出的安全生產(chǎn)方面的有關(guān)問題進(jìn)行解答。通過活動的開展,廣泛宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策和法律、法規(guī),普及全新的安全文化知識,引導(dǎo)廣大職工高度重視安全生產(chǎn),自覺遵章守紀(jì),有效預(yù)防各類事故,在__形成“層層抓安全人人保安全”的良好氛圍,為順利實現(xiàn)__安全目標(biāo)再做新貢獻(xiàn)。
8、開展了事故警示教育活動
__結(jié)合““防風(fēng)險、除隱患、遏事故””主題,圍繞“防思想麻痹、防工作松懈、防事故反彈”這一主線,選取近年來建筑施工安全生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)生的典型事故案例,通過觀看事故警示教育片,切實用事故案例教育職工、用事故案例警示職工、用事故案例提升職工。通過開展事故警示教育,進(jìn)一步深刻汲取近年來全國建筑施工行業(yè)發(fā)生的生產(chǎn)安全事故教訓(xùn),切實增強(qiáng)廣大職工應(yīng)急意識,提升職工安全素質(zhì),提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力,促使__從業(yè)人員真正從思想上高度重視安全生產(chǎn)、在崗位上嚴(yán)格規(guī)范操作行為,促進(jìn)__安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),有效防范和遏制各類事故的發(fā)生。
9、開展“安全生產(chǎn)月”專項安全檢查活動
x月x日,__X安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展了一次生活區(qū)安全隱患大檢查,重點對消防設(shè)施、生活區(qū)的臨時用電、生活區(qū)防盜等方面進(jìn)行了專項檢查。__生活區(qū)、辦公區(qū)、協(xié)作隊伍生活區(qū),消防器材的設(shè)置滿足相關(guān)規(guī)范的要求。生活辦公區(qū)臨時用電線路均按照三級配電要求進(jìn)行設(shè)置,室內(nèi)所有用電線路均明敷,配電箱和變壓器均做好防護(hù),宿舍和辦公區(qū)安裝了應(yīng)急照明燈,辦公區(qū)每個辦公室均單獨安裝了漏電保護(hù)器,生活區(qū)盥洗室、洗浴間、食堂操作間均安裝防爆燈具,確保用電安全。本次安全自查自糾活動,未發(fā)現(xiàn)較大安全隱患,__安全管理受控。
10、組織參加建設(shè)系統(tǒng)安全綜合應(yīng)急演練活動
x月x日,按照__要求,我__積極組織參加建設(shè)系統(tǒng)安全綜合應(yīng)急演練,通過參與現(xiàn)場觀摩和實際演練,使參演人員在生動的演練中清晰的了解了應(yīng)急救援處置程序,掌握了現(xiàn)場發(fā)生事故的應(yīng)急處置原則,增強(qiáng)了事故應(yīng)急急救知識,鍛煉了應(yīng)急隊伍的快速反應(yīng)機(jī)制,進(jìn)一步提高了應(yīng)急救援隊的綜合應(yīng)急搶險救援水平,提升了第一時間將隱患損失控制到最低范圍內(nèi)的能力,應(yīng)急隊伍的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉,對今后應(yīng)對突發(fā)事件有了很大的幫助。
通過本年度“安全生產(chǎn)月”系列活動,充分調(diào)動了職工的安全生產(chǎn)積極性,增強(qiáng)了各級員工的安全意識,為今后更好地開展安全管理工作打下了堅實的基礎(chǔ),__X將以這次“安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī),實現(xiàn)以月促年,確保今年的安全目標(biāo)能夠順利實現(xiàn)。安全無小事,在今后的安全管理工作中我__X還將會繼續(xù)加大安全管理力度,努力抓好安全生產(chǎn)各項工作,不斷強(qiáng)化規(guī)范現(xiàn)場安全管理,確保__X安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
11、開展應(yīng)急演練活動
20__年x月x日,開展公司事故應(yīng)急演練活動,相關(guān)參與人員進(jìn)行桌面推演和細(xì)節(jié)完善工作,確保應(yīng)急演練活動按照方案有序進(jìn)行。
12、組織開展隱患自查及安全生產(chǎn)大檢查
20__年x月x日至x月x日,在全公司范圍內(nèi)深入開展“安全隱患自查”活動,要求全員參與,發(fā)現(xiàn)隱患,解決隱患,提高每位員工隱患排查能力,排查到的隱患及整改情況,發(fā)現(xiàn)的隱患及整改匯總形成記錄。
安全生產(chǎn)心得體會總結(jié)第7篇
安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是煤礦發(fā)展的前提和根本,與煤礦的生存發(fā)展息息相關(guān),煤礦要想尋求更大發(fā)展,就務(wù)必切實抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實安全生產(chǎn)職責(zé)制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名科室負(fù)責(zé)人,深知肩上職責(zé)重大,對施工區(qū)隊的安全生產(chǎn)工作負(fù)有職責(zé)。因此,從自身角度就要牢固樹立安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想和安全第一,生產(chǎn)優(yōu)先,以人為本的正確理念,堅決克服重生產(chǎn),輕安全的錯誤思想,切實擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系,切實做到不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運行,確保生產(chǎn)安全。
從前輩以及自我多年工作的經(jīng)驗來看,抓好區(qū)隊施工安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點做好以下幾點:
一、正確認(rèn)識當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢:從總體形勢來看,公司的安全生產(chǎn)狀況總體相比較較穩(wěn)定,但基層的生產(chǎn)安全工作依然嚴(yán)峻,綜合管理潛力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要,還達(dá)不到安全發(fā)展的要求。因此,需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識目前的安全生產(chǎn)形勢,率領(lǐng)全員扎扎實實地開展安全生產(chǎn)工作,將各項安全生產(chǎn)工作舉措落到實處,務(wù)求實效,不斷夯實基層HSE管理,全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防潛力,為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識:近幾年,公司對安全生產(chǎn)工作越來越重視,要求也越來越嚴(yán),能夠說,在當(dāng)前形勢下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的職責(zé),因此,作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識到這一點,不斷提高對安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識,增強(qiáng)抓好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和職責(zé)意識。深刻理解安全是否決性指標(biāo),經(jīng)營是計劃性指標(biāo),節(jié)能降耗是約束性指標(biāo),從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā),切實抓好安全生產(chǎn)工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識是關(guān)鍵,個性是基層各級領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識,務(wù)必認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,及時研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題,并按規(guī)定提取安全經(jīng)費,保障安全設(shè)施的及時到位,切實解決安全技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中,始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,逐步完善行為準(zhǔn)則、檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使生產(chǎn)安全管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實。
三、全面落實安全生產(chǎn)職責(zé)制:安全生產(chǎn)工作是一項系統(tǒng)工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經(jīng)理作為施工項目安全生產(chǎn)第一職責(zé)人,要切實履行第一職責(zé)人的職責(zé),要親自組織完善各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的安全生產(chǎn)職責(zé),并將職責(zé)目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構(gòu)建一把手掛帥,主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),專業(yè)路分管,職能部門監(jiān)控,黨政工團(tuán)齊抓,全員參與的職責(zé)體系和工作局面。同時,建立完善生產(chǎn)安全獎懲約束機(jī)制,把生產(chǎn)安全職責(zé)目標(biāo)落實狀況與有效的考核、獎懲結(jié)合起來,嚴(yán)考核,硬兌現(xiàn),促使職責(zé)由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度:抓安全生產(chǎn)工作,務(wù)必注重執(zhí)行潛力建設(shè),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時,還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng),敢于叫真章,善于抓細(xì)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全生產(chǎn)的漏洞,識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風(fēng)險,落實各項消減控制措施,強(qiáng)化危機(jī)意識和風(fēng)險意識,增強(qiáng)員工識險避險和事故應(yīng)急處置潛力,樹立安全生產(chǎn)工作沒有問題就是的問題和沒有只有更好的理念,時刻持續(xù)對各類風(fēng)險和隱患持續(xù)高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風(fēng)險管理:風(fēng)險管理是開展各項管理工作的基礎(chǔ)和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經(jīng)理要親自組織開展,組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動,針對識別出的危害因素,及時制定風(fēng)險消減控制措施,并充實、完善到施工項目兩書一表、崗位兩書一表和操作規(guī)程中,指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作,防范各類事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)心得體會總結(jié)第8篇
對于每個人來說,生命都僅有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。所以,你就慶幸自我的幸運,甚至?xí)靡馔蔚卣f:“我是個幸運者,災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之?!笨墒牵谀愀吲d之時,你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自我的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人,平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每一天就有一個班級消失。
中小學(xué)生是祖國的未來,透過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識、知識和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變潛力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護(hù)潛力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的用心影響,
學(xué)校安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到教師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好學(xué)校安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,務(wù)必長抓不懈,落到實處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:
安全生產(chǎn)心得體會總結(jié)第9篇
今年是全國第_個安全月,主題是:“強(qiáng)化紅線意識促進(jìn)安全發(fā)展”?!凹t線意識”就是要嚴(yán)格按照安全規(guī)程和規(guī)章制度作業(yè),是安全生產(chǎn)不可逾越的一條紅線,安全紅線”就是“生命線”,只有真正把安全作為發(fā)展的前提、基礎(chǔ)和保障,社會才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
牢固樹立紅線意識
牢固樹立安全生產(chǎn)“紅線”意識。就是要把安全生產(chǎn)與轉(zhuǎn)變企業(yè)發(fā)展方式緊密結(jié)合起來,“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價,“安全紅線”是對安全生產(chǎn)工作的基本要求,也是安全生產(chǎn)的根本目標(biāo)。企業(yè)管理層要充分認(rèn)識強(qiáng)化紅線意識的重要性,要把強(qiáng)化“紅線意識”、安全生產(chǎn)落到實處,“生命高于一切,為每位員工撐起一把安全傘”,堅守這條紅線,“從零起步”對現(xiàn)場管理“零容忍”,對隱患“三違”零情面,確保電網(wǎng)安全運行,實現(xiàn)安全生產(chǎn)“零事故”。
全員參與遠(yuǎn)離紅線
安全生產(chǎn)需要每個人的參與,需要大家的共同努力來完成,在學(xué)習(xí)宣傳上狠下功夫。把深入學(xué)習(xí)貫徹省市公司安全生產(chǎn)重要指示精神,作為當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的中心任務(wù)來抓,公司領(lǐng)導(dǎo)層要作出表率,率先深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),率先用于指導(dǎo)工作實踐,率先抓好落實,以“強(qiáng)化紅線意識、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題安全宣傳日活動為契機(jī),將安全生產(chǎn)、強(qiáng)化紅線意識向縱深推進(jìn)。
強(qiáng)化管理杜絕違章
安全管理松懈,制度執(zhí)行不嚴(yán)的時候各種規(guī)章制度在執(zhí)行、考核、監(jiān)督上不夠認(rèn)真嚴(yán)肅,造成職工安全思想放松,工作隨意性大,極易發(fā)生違章而導(dǎo)致事故,習(xí)慣性違章是一種長期反復(fù)發(fā)作的頑固性違章作業(yè)行為,克服它必然是一個長期的過程,這就要求我們決不可急于求成,一味追求表面效果,而要有足夠的耐心,深入開展反違章工作,用“三鐵”反“三違”,即:用“鐵的制度、鐵的面孔、鐵的處理”反“違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律”,樹立起不徹底鏟除違章誓不罷休的必勝信念,
“安全紅線”是為員工生命、企業(yè)財產(chǎn)劃定的一條不可逾越的紅線,為了每個人的家庭幸福、為了企業(yè)的健康發(fā)展,請“遠(yuǎn)離紅線珍愛生命”。
安全生產(chǎn)心得體會總結(jié)第10篇
激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們的企業(yè),也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)!
轟轟烈烈的“安全生產(chǎn)月”活動,在國網(wǎng)公司已經(jīng)全面展開。對我們電力企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重!唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯,我們的企業(yè)才能去爭取更好的成績!
安全無小事,我們太湖電建電廠自成立至今,已有20多年了,我們有勝利的喜悅,也有發(fā)生安全事故后的悲哀和反思。在這些事故原因中,一次次映如我眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容:某某安全意識淡漠,嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某現(xiàn)場設(shè)備不熟悉,安全措施不完善等等。
安全隱患始終存在于以人為主題實際生產(chǎn)活動中當(dāng)中,比如說一個工程的十項措施我們做了八項,我們不能說安全工作就到位了,往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發(fā)生事故的原因?!耙粋€小小的錯誤、一點小小的疏忽對于我們電力工程建設(shè)人員來說都是致命的。麻痹大意,疏忽一時,往往會造成對國家、集體、個人人身的無法挽回的損失。
我們每一個電力施工人員自踏入電力行業(yè)的大門,就開始接受安全教育?!鞍踩?/p>
第一,預(yù)防為主”,我們牢記在心,我們是時時講、周周學(xué),月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。我想不會有人對安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗?zāi)Y(jié),每個人都對這些耳熟能詳,它是每一個從業(yè)人員的三件法寶,但為什么最終卻不能落實到行動上?究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
有資料顯示,在責(zé)任事故中,90%以上的是責(zé)任人心存僥幸,安全措施未做到位而造成的。的確,在企業(yè)的安全生產(chǎn)實踐中正是一些人有了“及格就行”的思想,才導(dǎo)致了事故的發(fā)生,輕則設(shè)備受損,重則人身傷亡,如果每個安全責(zé)任人能夠樹立“只有滿分”的思想,100%嚴(yán)格按安規(guī)辦事;檢查到位,不漏過一個細(xì)節(jié);措施到位,不漏過一個疑點,許許多多的事故都是可以避免的。
安全生產(chǎn)百分百,要做到這一點不是一件容易的事,除了要掌握安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程,企業(yè)紀(jì)律章程這幾件法寶,還多必須有四顆心:
一是專心。要學(xué)一行,專一行,愛一行?!凹磥碇?,則戰(zhàn)之;即戰(zhàn)之,則勝之”,不能“身在曹營心在漢”,工作的時候就應(yīng)該專心工作,不要想工作以外的事情;
二是細(xì)心。不管是長年在干的,還是
第一次接觸的工作都來不得半點馬虎,粗枝大意實在是安全生產(chǎn)的天敵。從小父母每到考試前都會再三叮囑“要拿雙百分,不要粗心大意”;
三是虛心?!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,現(xiàn)場中相當(dāng)一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計后果,想當(dāng)然,冒險蠻干。不是怕丟面子、羞于請教,就是自以為是,瞧不起別人;
四是責(zé)任心。要樹立“企興我榮,企衰我恥”的敬業(yè)精神。立足崗位,愛崗敬業(yè),做到不違章違規(guī),在安全生產(chǎn)工作中切實做到“嚴(yán)、細(xì)、實”。除了這些,很重要的就是認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),通過平時的實際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),提高實際操作能力和處理事故的能力。只有這樣,才能作到生產(chǎn)中的真正安全,為國家、集體創(chuàng)造更多的價值。
生產(chǎn)要安全,生產(chǎn)必須安全,任何時候忽略了人的因素置安全于不顧的做法都是本末倒置的,試想,失去了安全做保障的生產(chǎn)實踐會是何種境遇,又會發(fā)生多少人間慘劇。我們一方面制造產(chǎn)品想方設(shè)法的去改變我們的生活,可人連最寶貴的生命權(quán)利都的不到保證,生活再美好又有什么用?所以,安全生產(chǎn)必須時時刻刻以人為本,從人的因素出發(fā)去杜絕一切安全事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)心得體會總結(jié)第11篇
在企業(yè)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)中,人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語言概念不同,且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機(jī),主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè),立足于生產(chǎn)第一線,對于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認(rèn)識和體會。
首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育
安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映,是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括:勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應(yīng)抓住以下三個重點:一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對新員工進(jìn)廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運用含蓄的、間接的辦法,對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,進(jìn)行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識,使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學(xué)化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,因為企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點,所以就應(yīng)該從各自的實際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為,建立和健全個人自我安全保護(hù)制度。主要是:員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
第三、針對人的事項障礙展開安全活動
安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時候,有些人則可能因為存在某些思想障礙,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來,大體上有以下幾種:對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對自己的熟練技術(shù)過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動,明知故犯;因為身體疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來,某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個人或家庭帶來極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此,各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如:開展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)產(chǎn)品銷售合同協(xié)議范本
- 招標(biāo)文件房產(chǎn)項目
- 版短期無擔(dān)保個人
- 第三方支付保證金協(xié)議
- 知識產(chǎn)權(quán)顧問合同的爭議解決方法分享
- 學(xué)生健康飲食承諾保證書
- 裝飾拆除改造合同
- 道具采購合同范本中文模板樣式
- 導(dǎo)購員合同協(xié)議的交通補(bǔ)貼
- 幼兒園食品訂購合同范本
- NB-T47003.1-2009鋼制焊接常壓容器(同JB-T4735.1-2009)
- 聚焦高質(zhì)量+探索新高度+-2025屆高考政治復(fù)習(xí)備考策略
- 惠州市惠城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷
- 北京市西城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末英語試題【帶答案】
- ISO45001-2018職業(yè)健康安全管理體系之5-4:“5 領(lǐng)導(dǎo)作用和工作人員參與-5.4 工作人員的協(xié)商和參與”解讀和應(yīng)用指導(dǎo)材料(2024A0-雷澤佳)
- 看圖猜成語共876道題目動畫版
- 小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)-數(shù)角的個數(shù)專項練習(xí)
- 曲式與作品分析智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年蘭州文理學(xué)院
- 園林設(shè)施維護(hù)方案
- 特種設(shè)備使用單位日管控、周排查、月調(diào)度示范表
- 供應(yīng)鏈成本控制與降本增效
評論
0/150
提交評論