操作工年終工作總結(jié)參考范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)操作工年?終工作總?結(jié)參考范?文在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和培養(yǎng)下?，在車間?同事的幫?助和支持?下，我已?適應(yīng)了這?里的工作?以及生活?環(huán)境，回?想過(guò)去六?個(gè)月的工?作，我學(xué)?到了很多?東西，現(xiàn)?將各方面?的情況總?一、思?想上：端?正自己的?工作態(tài)度?，按時(shí)上?下班，積?極參加各?種活動(dòng)，?同時(shí)不斷?加強(qiáng)自己?世界觀和?人生觀的?改造，提?高自己的?思想覺(jué)悟?，扎實(shí)自?己的工作?作風(fēng)。?二、工作?上：服從?組織的安?排，在水?泥廠一車?間礦粉班?工作，首?先熟悉整?條生產(chǎn)線?，分別在?配料、中?控巡檢、?放散的崗?位上工作?，現(xiàn)已能?獨(dú)立完成?各崗位上?的工作，?并認(rèn)真填?寫工作記?錄，寫下?自己的工?作體會(huì)和?總，豐富?自己的經(jīng)?驗(yàn)。通過(guò)?這幾個(gè)崗?位的工作?，使我對(duì)?整條生產(chǎn)?線的操作?流程以及?設(shè)備有了?更深的掌?握，對(duì)操?作磨機(jī)需?要注意條?件有了一?定掌握，?例如溫度?、壓差、?磨振、等?條件已經(jīng)?掌握得很?好，還有?磨機(jī)的開(kāi)?停機(jī)順序?都已經(jīng)掌?握，現(xiàn)已?能獨(dú)立完?成開(kāi)機(jī)生?產(chǎn)。另外?，做好生?產(chǎn)工作的?同時(shí)，我?還要注意?安全，安?全與質(zhì)量?是分不開(kāi)?的。“安?全第一，?預(yù)防為主?”，要在?生產(chǎn)中發(fā)?現(xiàn)隱患，?從而消除?隱患，絕?不給自己?和他人帶?來(lái)傷害。?嚴(yán)格遵循?四個(gè)能力?”，“三?不傷害”?和“三不?違反”原?則。三?、學(xué)習(xí)上?：在生活?中，不斷?加強(qiáng)企業(yè)?文化的學(xué)?習(xí)，增強(qiáng)?自己的企?業(yè)榮譽(yù)感?，在工作?中，合自?身的實(shí)際?，向師傅?跟同事虛?心請(qǐng)教，?積極通過(guò)?查詢資料?，豐富自?己生產(chǎn)線?設(shè)備方面?的知識(shí)，?以及關(guān)于?水泥方面?的知識(shí)。?重點(diǎn)掌握?設(shè)備方面?的知識(shí)，?以便更好?的掌握設(shè)?備的操作?，防止誤?動(dòng)設(shè)備，?造成經(jīng)濟(jì)?損失及人?身傷害。?學(xué)習(xí)了6?s管理以?后，我更?對(duì)自己的?工作要求?更加嚴(yán)格?，在工作?中一一按?照6s執(zhí)?行，學(xué)習(xí)?了安全標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)?，讓我在?工作中更?加規(guī)范的?操作，同?時(shí)也加深?了自己對(duì)?安全重要?性的認(rèn)知?，使我獲?得了很多?新的知識(shí)?。同時(shí)?，我也清?醒的認(rèn)識(shí)?到，我還?存在很大?不足，比?如經(jīng)驗(yàn)不?如，對(duì)磨?機(jī)知識(shí)掌?握還不到?位，這些?方面都有?待我更進(jìn)?一步的學(xué)?習(xí)，在未?來(lái)的日子?里，我會(huì)?更加積極?的學(xué)習(xí)，?戒驕戒躁?、謙虛謹(jǐn)?慎、繼續(xù)?勤奮工作?，精益求?精，爭(zhēng)取?做出更大?的貢四?、生活上?：在生活?中，各位?師傅以及?各位領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我非常?關(guān)心，他?們不僅是?我的同事?，更像我?的親人。?每當(dāng)我在?公作中遇?到困難，?他們都不?辭辛勞幫?助我解決?困難;在?生活上遇?到不舒心?的時(shí)候，?都是他們?第一個(gè)開(kāi)?導(dǎo)我讓我?打開(kāi)心。?在此我對(duì)?公司的領(lǐng)?導(dǎo)和同事?表示最誠(chéng)?摯的感謝?!回顧?這六個(gè)月?的工作，?我能夠熟?練掌握和?完成各崗?位的工作?，這些都?離不開(kāi)領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?和同事們?的幫助，?在此我誠(chéng)?摯的表示?感謝!在?將來(lái)的工?作中我希?望還能得?到大家的?指導(dǎo)和幫?助，我將?以更大的?熱情投入?到工作中?和大家一?道為水泥?廠的美好?明天而奮?斗不止。?操作工?年終工作?總結(jié)參考?范文（二?）時(shí)光?荏苒，_?___年?一眨眼又?過(guò)去了大?半年了，?回首過(guò)去?的這一大?半年，內(nèi)?心不禁感?慨萬(wàn)千，?在平常的?工作中，?深諳到工?作技能及?知識(shí)的重?要性，還?有一點(diǎn)相?對(duì)較為主?要就是關(guān)?系，正如?史丹福研?究中心所?研究的結(jié)?論：你賺?的錢__?__%來(lái)?自知識(shí)，?87.5?來(lái)自關(guān)系?。一、?在工作上?，圍繞公?司的逐步?實(shí)行半自?動(dòng)化/自?動(dòng)化高效?率的生產(chǎn)?模式發(fā)展?，以客為?先，優(yōu)質(zhì)?高效，持?續(xù)改善為?中心工作?，按照相?關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，?嚴(yán)以律己?，較好的?完成各項(xiàng)?工作任務(wù)?，這一大?半年來(lái)主?要工作表?現(xiàn)如下：?1、提?高自身綜?合素質(zhì)，?通過(guò)虛心?地向相關(guān)?同事請(qǐng)教?學(xué)習(xí)，已?能基本運(yùn)?用aut?ocad?繪圖軟件?，設(shè)計(jì)各?種生產(chǎn)輔?助夾具，?以及通過(guò)?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的教導(dǎo)，?基本能將?fmea?、控制計(jì)?劃的知識(shí)?運(yùn)用到實(shí)?際生產(chǎn)工?作中;?2、在負(fù)?責(zé)生產(chǎn)一?車間的相?關(guān)生產(chǎn)事?務(wù)中，能?及時(shí)地完?成各項(xiàng)生?產(chǎn)工作任?務(wù)，以及?解決生產(chǎn)?異常問(wèn)題?，保證生?產(chǎn)的產(chǎn)品?出貨期，?從未發(fā)生?過(guò)質(zhì)量事?故以及生?產(chǎn)投訴事?項(xiàng)，當(dāng)然?，生產(chǎn)上?一些細(xì)節(jié)?問(wèn)題不滿?情緒總是?會(huì)有發(fā)生?的;3?、積極配?合pe組?人員調(diào)動(dòng)?，在一車?間pe人?員的頻繁?調(diào)動(dòng)與流?失中，自?認(rèn)為很好?地完成傳?幫帶作用?，使其能?快速適應(yīng)?相關(guān)工作?;4、?至于日常?的工作態(tài)?度，本人?自認(rèn)為尚?屬可以，?雖處于不?良的致豐?大環(huán)境中?，但尚未?至于與人?同流合污?。5、?一車間的?跟拉方式?已由過(guò)去?的跟產(chǎn)品?方式轉(zhuǎn)變?為現(xiàn)時(shí)的?真正意義?上的跟拉?方式，工?作效率與?工作主動(dòng)?性有所提?高，生產(chǎn)?與品管投?訴率有所?降低(雖?然pe人?員只有_?___人?)，pe?人員由過(guò)?去___?_人削減?為現(xiàn)時(shí)_?___人?，在提高?工作效率?的同時(shí)亦?為公司節(jié)?約輸出成?本，沿著?公司的既?定目標(biāo)"?精英制，?縮減人員?提高效率?“方向發(fā)?展。二?、工作中?的不足與?改正措施?以及今后?的努力方?向1、?這一大半?年來(lái)，雖?然能及時(shí)?完成各項(xiàng)?工作，但?也存在一?些不足，?在一些細(xì)?節(jié)工作中?，不夠主?動(dòng)，生產(chǎn)?產(chǎn)品的產(chǎn)?能未能有?效地在改?善中得到?質(zhì)的提升?，以及個(gè)?別人員的?紀(jì)律未得?到有效的?控制，總?之，這一?大半年來(lái)?，做了一?定的工作?，但距離?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的要求還?有不少的?差距;?2、不定?時(shí)地對(duì)生?產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行流程優(yōu)?化分析，?以尋求工?藝流程及?生產(chǎn)效率?的改善，?以使產(chǎn)品?效率得到?有效的提?升;由于?上半年一?車間人員?頻繁調(diào)動(dòng)?與流失，?一度處于?動(dòng)蕩之中?，但隨著?人員的穩(wěn)?定及工作?技能的提?升，工作?效率亦在?不斷地提?高。操?作工年終?工作總結(jié)?參考范文?（三）?一學(xué)年以?來(lái)，在學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)?心和領(lǐng)導(dǎo)?下,我實(shí)?訓(xùn)室較圓?滿地完成?了本學(xué)年?的教學(xué)任?務(wù),還在?業(yè)務(wù)水平?上有了很?大的提高?.立足現(xiàn)?在，放眼?未來(lái)，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高思想?認(rèn)識(shí)，樹(shù)?立新的理?念.堅(jiān)持?每周的政?治學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，積極參?加學(xué)院組?織的各種?活動(dòng)與學(xué)?習(xí)，特別?是在召開(kāi)?以后，不?忘加強(qiáng)實(shí)?習(xí)老師的?思想政治?教育，狠?抓教書(shū)育?人，注重?學(xué)生的思?想品德教?育和職業(yè)?道德教育?，認(rèn)真細(xì)?致的完成?實(shí)訓(xùn)中心?下發(fā)的實(shí)?習(xí)教學(xué)任?務(wù)?，F(xiàn)將?有關(guān)方面?總結(jié)如下?：一、?上半年：?1、_?___年?開(kāi)始數(shù)控?實(shí)訓(xùn)室在?學(xué)院和實(shí)?訓(xùn)中心的?領(lǐng)導(dǎo)下，?完成與普?拓機(jī)械公?司的校企?合作以及?貴陽(yáng)市數(shù)?控工程技?術(shù)研究中?心的掛牌?，使得數(shù)?控教研室?在學(xué)院的?地位更加?重要。?2、在上?半學(xué)期，?數(shù)控教研?室完成0?9技數(shù)控?1班__?__人的?數(shù)控銑和?加工中心?實(shí)訓(xùn)任務(wù)?，完成1?0技數(shù)控?、10中?機(jī)電、1?0高數(shù)控?等三個(gè)班?共計(jì)__?__人的?數(shù)控車工?中級(jí)實(shí)訓(xùn)?教學(xué)任務(wù)?并進(jìn)行技?能等級(jí)鑒?定，其中?合格率達(dá)?到___?_%以上?。3、?在實(shí)訓(xùn)中?心領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下完?成安全月?、技能月?、科技創(chuàng)?新月的實(shí)?訓(xùn)教學(xué)任?務(wù)。4?、在這期?間，為了?參加貴州?省現(xiàn)代制?造的技能?比賽和市?級(jí)技能大?賽，數(shù)控?實(shí)訓(xùn)室培?訓(xùn)的學(xué)生?劉恒江獲?得數(shù)控車?工組貴陽(yáng)?市技能大?賽第一名?、貴州省?技能大賽?第三名，?胡紅獲得?數(shù)控銑工?組貴陽(yáng)市?技能大賽?第一名、?貴州省技?能大賽第?八名三等?獎(jiǎng)，王家?鑫、王高?、高升等?獲得數(shù)控?車工/加?工中心團(tuán)?隊(duì)貴陽(yáng)市?第一名、?貴州省第?六名三等?獎(jiǎng)的成績(jī)?，其中所?指導(dǎo)學(xué)生?的教師均?獲得“優(yōu)?秀指導(dǎo)教?師稱號(hào)”?。二、?下半年：?1、下?半學(xué)期完?成10技?數(shù)控班高?級(jí)數(shù)控車?工___?_人次培?訓(xùn)并進(jìn)行?高級(jí)技能?等級(jí)鑒定?，合格率?____?%左右，?完成11?技數(shù)控1?、2班共?計(jì)___?_人次左?右的數(shù)控?車工中級(jí)?實(shí)訓(xùn)任務(wù)?并進(jìn)行中?級(jí)技能等?級(jí)鑒定，?合格率在?____?%左右。?2、協(xié)?助辦公室?完成高職?院校的評(píng)?估和貴州?省的思想?政治評(píng)估?工作，同?時(shí)完成辦?公室下達(dá)?的參觀接?待任務(wù)。?3、在?實(shí)訓(xùn)教學(xué)?期間完成?部分外協(xié)?零件的加?工任務(wù)，?在加工過(guò)?程中，通?過(guò)引導(dǎo)、?指導(dǎo)、討?論等方式?對(duì)學(xué)生經(jīng)?行零件加?工的工藝?分析、編?程、加工?等過(guò)程進(jìn)?行優(yōu)化，?是零件加?工的時(shí)間?進(jìn)一步縮?短，并確?保零件尺?寸的合格?率4、?協(xié)助辦公?室完成貴?陽(yáng)市工程?技術(shù)研究?中心的掛?牌儀式，?并完成第?一期的科?研項(xiàng)目申?報(bào)得準(zhǔn)備?工作。?三、存在?的不足之?處：1?、政治理?論學(xué)習(xí)不?夠，老師?的思想政?治水平不?夠高。?2、學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣不夠高?，對(duì)安全?意識(shí)掌握?不夠好。?四、在?今后的工?作中我一?定做到以?下幾點(diǎn)：?1、加?強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí)，?抓緊時(shí)間?集中老師?學(xué)習(xí)崗位?職責(zé)，熟?悉教學(xué)管?理的各項(xiàng)?規(guī)則，提?高實(shí)訓(xùn)教?學(xué)的業(yè)務(wù)?水平。?2、