小學(xué)英語手抄報(bào)比賽方案_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)英語手抄報(bào)比賽方案手抄報(bào)比賽方案為了豐富學(xué)校文化，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，石廟鎮(zhèn)桃源小學(xué)將舉辦英語手抄報(bào)比賽。一、活動(dòng)背景：英語手抄報(bào)是一項(xiàng)集美術(shù)、英語書寫和資料收集于一體的活動(dòng)，突破了學(xué)科整合的限制，展示了學(xué)生的英語和實(shí)踐能力。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)大學(xué)生的英語文化知識，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生通過收集資料，動(dòng)手設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，使英語學(xué)習(xí)變得更有趣。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.提高學(xué)生對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。2.學(xué)會(huì)自己從書籍、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)收集英語資料，培養(yǎng)動(dòng)手能力。3.積累英語知識，提高英語素養(yǎng)。三、比賽內(nèi)容：1.以單元話題為中心，版面設(shè)計(jì)美觀，版式分配合理。2.英文書寫規(guī)范，字體美觀，大小適中。3.學(xué)生可以從英語書籍或相關(guān)資料中選擇合適的知識進(jìn)行歸納整理。四、比賽時(shí)間：2018年5月15日五、參賽對象：四至六年級學(xué)生六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：各班設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。七、評選人：英語組全體教師。八、評分細(xì)則：1.書寫規(guī)范，整潔，美觀。2.主題突出，圖文并茂，版面設(shè)計(jì)新穎。

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