2023屆四川省成都市金牛區(qū)高考模擬金典卷生物試題（九）試題含解析

2023屆四川省成都市金牛區(qū)高考模擬金典卷生物試題（九）試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)與核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．有的蛋白質(zhì)具有催化功能，有的核酸也具有催化功能B．含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)，有的可作為遺傳物質(zhì)的載體，有的具有合成蛋白質(zhì)的功能C．蛋白質(zhì)和核酸的合成都需要搬運(yùn)各自組成單位的工具D．分化程度不同的細(xì)胞內(nèi)核酸和蛋白質(zhì)的種類均有差異2．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．溶酶體的存在，可避免水解酶破壞整個(gè)細(xì)胞B．將離體的溶酶體和液泡放于蒸餾水中均會(huì)發(fā)生破裂C．高爾基體是真核細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)，承擔(dān)著物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)D．將葉綠體中所有磷脂分子鋪展成單分子層，其面積約是葉綠體表面積的4倍3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說法正確的是（）A．觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的DNA和呈紅色的RNAB．在觀察葉綠體試驗(yàn)中，可撕取菠菜葉稍帶葉肉的下表皮，原因是下表皮中葉綠體較大，易觀察C．在用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，用低倍鏡就可較清楚的觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D．在“還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定”實(shí)驗(yàn)中，只有脂肪的鑒定必須用到顯微鏡4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．在LB固體培養(yǎng)基中加入尿素用以分離產(chǎn)脲酶的微生物B．接種環(huán)蘸取菌種在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行分離可用于計(jì)數(shù)C．制作葡萄酒時(shí)將葡萄汁裝滿發(fā)酵瓶以保證無氧的發(fā)酵環(huán)境D．制作泡菜時(shí)壇口用水封好，可防止外界空氣進(jìn)入5．下列關(guān)于生長素及其作用的敘述，正確的是（）A．植物的生長是由單側(cè)光引起的B．植物不同器官對生長素的敏感程度不相同C．生長素由苗尖端產(chǎn)生并促進(jìn)尖端的伸長D．不同濃度的生長素對植物同一器官的作用效果一定不同6．某同學(xué)觀察果蠅細(xì)胞中的染色體組成時(shí)，觀察到一個(gè)正在分裂的細(xì)胞中，共有8條染色體，4種不同的形態(tài)。下列說法正確的是（）A．若細(xì)胞內(nèi)存在同源染色體，則該果蠅可能是雄性B．若細(xì)胞內(nèi)存在染色單體，則該細(xì)胞可能正在發(fā)生基因重組C．若細(xì)胞正處于分裂后期，則該細(xì)胞中不含有Y染色體D．若細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)染色體數(shù)=1∶1，則該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞大小不等7．在栽培二倍體水稻（2N）的過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)單體植株（2N-1），例如有一種單體植株就比正常植株缺少一條5號(hào)染色體，稱為5號(hào)單體植株。利用5號(hào)單體植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是雜交親本實(shí)驗(yàn)結(jié)果5號(hào)單體（雌）×正常二倍體（雄）子代中單體占25%，正常二倍體占75%5號(hào)單體（雄）×正常二倍體（雌）子代中單體占4%，正常二倍體占96%A．5號(hào)單體植株可以由花粉粒直接發(fā)育而來B．5號(hào)單體變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異C．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，可以分析得出N-1型配子的雄配子育性較低D．實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的子代單體可能原因是其親本在減數(shù)分裂中同源染色體沒有分離8．（10分）毒性彌漫性甲狀腺腫患者血清中有促甲狀腺激素受體的抗體，此抗體與促甲狀腺激素受體結(jié)合后，刺激甲狀腺分泌高水平的甲狀腺激素。下列敘述正確的是（）A．患者耗氧水平低于正常人B．患者表現(xiàn)出甲狀腺功能減退的癥狀C．促甲狀腺激素受體分布在垂體細(xì)胞表面D．患者血漿中促甲狀腺激素含量低于正常值二、非選擇題9．（10分）圖1是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖。請回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中大型真菌和跳蟲以碎屑中的________________（有機(jī)物或無機(jī)物）為食，_______生態(tài)系統(tǒng)通常以該種食物鏈為主。（2）由于喬木的遮擋程度不同，導(dǎo)致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異，地表生物的這種區(qū)域差異分布是________________的一種表現(xiàn)。（3）為了有助于了解該生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲種群的特性及其與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系，需要收集數(shù)據(jù)以繪制該種群的________________。而調(diào)查該種群的________________，是預(yù)測預(yù)報(bào)蝗蟲是否成災(zāi)的基礎(chǔ)。（4）圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營養(yǎng)級（甲、乙）的能量流動(dòng)示意圖，其中a~f表示能量值，a為甲的同化量。若甲為第一營養(yǎng)級，則甲的凈初級生產(chǎn)量為________________（用圖2中字母和計(jì)算符號(hào)表示）；乙糞便中食物殘?jiān)哪芰堪赽至f中________________字母代表的能量值中。10．（14分）下圖表示某綠色植物葉片光合作用過程及其產(chǎn)物的轉(zhuǎn)運(yùn)，請回答下列相關(guān)問題。（1）結(jié)合教材內(nèi)容，C5與CO2結(jié)合形成C3的場所是________。該C3與圖中的丙糖磷酸________（是、不是）同一物質(zhì)，作出判斷的依據(jù)是________________。（2）若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制，則暗反應(yīng)會(huì)被________，可能的機(jī)制是________________________________________。（至少答兩點(diǎn)）（3）葉肉細(xì)胞合成的蔗糖通過篩管運(yùn)輸至根、莖等器官。若該運(yùn)輸過程受阻，則葉肉細(xì)胞的光合作用速率將會(huì)降低，該調(diào)節(jié)機(jī)制稱為________調(diào)節(jié)。11．（14分）如圖表示黑色素分泌的部分調(diào)節(jié)過程，其中促黑素細(xì)胞激素（MSH）是垂體分泌的激素，主要生理作用是促進(jìn)黑色素細(xì)胞內(nèi)的酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素，導(dǎo)致皮膚和毛發(fā)顏色加深。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題（注：“+”表示促進(jìn)，“一”表示抑制）：（1）垂體產(chǎn)生的MSH的靶細(xì)胞是____________。圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素分泌過程共同存在的調(diào)節(jié)機(jī)制是___________。（2）MSH是垂體分泌的激素，但醫(yī)生通過手臂內(nèi)側(cè)取血，可以檢測MSH的含量，原因是______________________________。（3）若一只確定發(fā)生病變的大白鼠體內(nèi)MSH的含量明顯低于正常值，為判斷導(dǎo)致這種狀況的病變器官是否為垂體，技術(shù)人員采取了以下檢測方案：給該病變的大白鼠注射適量___________________________，檢測血液中的________________________含量是否正常。請預(yù)測結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：____________________。12．雌性家鼠的體細(xì)胞中有兩條X染色體，但只有一條X染色體上的基因可以表達(dá)，另一條則因嚴(yán)重固縮而失活，在同一個(gè)體的體細(xì)胞中，X染色體的表達(dá)或失活是隨機(jī)的。家鼠的鼠色與淺色分別由X染色體上的B、b基因控制，現(xiàn)有兩只染色體正常的鼠的雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表:性別雌雄P鼠色淺色F1鼠色淺色相同鼠色F2鼠色:鼠色淺色相間=1:1鼠色:淺色=1:1請回答下列問題:（1）失活的X染色體上的基因由于不能正常進(jìn)行__________過程而無法表達(dá)。（2）F1中的雌鼠的基因型為__________，其表現(xiàn)為鼠色淺色相間的原因是____________________。（3）若親本雜交多次，偶然在子代中出現(xiàn)一只鼠色淺色相間雄鼠，該雄鼠出現(xiàn)的可能原因是________。（4）一對尾部正常的鼠交配，產(chǎn)下多只子代，其中僅有一只雄鼠的尾部異常。有人認(rèn)為，該異常鼠的出現(xiàn)是基因突變的直接結(jié)果（控制尾型的基因顯隱性未知，突變只涉及一個(gè)親本常染色體上對等位基因中的一個(gè)基因）。假設(shè)這只雄鼠能正常生長、發(fā)育和繁殖，且后代可成活。請?jiān)O(shè)計(jì)一雜交方案來驗(yàn)證該說法是否正確（寫出實(shí)驗(yàn)思路，相應(yīng)的結(jié)果及結(jié)論）。_________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

1、酶的化學(xué)本質(zhì)：絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。2、細(xì)胞質(zhì)中能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的物質(zhì)是tRNA。3、細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)有：核糖體、染色體、線粒體、葉綠體等。4、細(xì)胞在分裂分化過程中遺傳物質(zhì)保持不變，但在分化過程中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)，因此不同種類的細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同?！绢}目詳解】A、酶在細(xì)胞代謝中起催化作用，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，A正確；B、含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)，如染色體可作為遺傳物質(zhì)的載體，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，B正確；C、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，蛋白質(zhì)的合成過程中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸是tRNA，其基本單位是核糖核苷酸，核酸的合成不需要搬運(yùn)的工具，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，分化程度不同的細(xì)胞核DNA相同，分化的細(xì)胞RNA和蛋白質(zhì)的種類均有差異，D正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞中蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)和功能，明確細(xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵。2、D【解題分析】

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所，細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細(xì)胞壁形成）核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液（有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu)；由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【題目詳解】A、溶酶體有“消化車間”之稱，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，所以溶酶體的存在使水解反應(yīng)局限在一定部位，不會(huì)破壞整個(gè)細(xì)胞，A正確；B、將離體的溶酶體和液泡放于蒸餾水中，由于溶酶體內(nèi)濃度和細(xì)胞液濃度大于外界溶液，均會(huì)吸水漲破，B正確；C、高爾基體是真核細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)，承擔(dān)著細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)，C正確；D、葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)，除此之外，類囊體薄膜也屬于生物膜，因此將葉綠體中所有磷脂分子鋪展成單分子層，其面積約大于葉綠體表面積的4倍，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解題分析】

1、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）；（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；（4）淀粉遇碘液變藍(lán)；（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。2、觀察DNA和RNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布，需要使用甲基綠-吡羅紅染色液染色，DNA被染成綠色，RNA被染成紅色，所以在顯微鏡下觀察到綠色的細(xì)胞核和紅色的細(xì)胞質(zhì)?！绢}目詳解】A、用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的細(xì)胞核和呈紅色的細(xì)胞質(zhì)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到DNA分子和RNA分子，A錯(cuò)誤；B、菠菜葉子背陽面顏色一般比較淺，細(xì)胞所含葉綠體少，用高倍鏡觀察葉綠體時(shí)，取菠菜葉稍帶葉肉的下表皮，是因?yàn)榭拷卤砥さ娜~肉細(xì)胞中葉綠體大而少，B錯(cuò)誤；C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程，在低倍鏡下可以直接觀察到，C正確；D、在還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，只有脂肪鑒定要用到顯微鏡，但脂肪鑒定不一定需要顯微鏡，如檢測組織樣液中脂肪不需要顯微鏡，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解題分析】

本題考查選修一課本上的一些實(shí)驗(yàn)，包括微生物的培養(yǎng)與分離、果酒的制作、泡菜的制作，回憶和梳理這些實(shí)驗(yàn)的原理、過程、現(xiàn)象以及一些注意事項(xiàng)等，據(jù)此分析答題?！绢}目詳解】A、分離產(chǎn)脲酶的微生物的培養(yǎng)基應(yīng)該以尿素為唯一氮源，而LB固體培養(yǎng)基中有氮源，A錯(cuò)誤；B、接種環(huán)蘸取菌種在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行分離的方法是平板劃線法，只能用于菌種的分離，不能計(jì)數(shù)，B錯(cuò)誤；C、制作葡萄酒時(shí)，葡萄汁不能裝滿發(fā)酵瓶，要留1/3的空間，一方面防止發(fā)酵液溢出，另一方面讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸并大量繁殖，同時(shí)消耗發(fā)酵罐中的氧氣，創(chuàng)造無氧環(huán)境釀酒，C錯(cuò)誤；D、制作泡菜時(shí)壇口用水封好，可防止外界空氣進(jìn)入，D正確。故選D。5、B【解題分析】

生長素是植物產(chǎn)生的、對植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長素的作用與濃度有關(guān)，低濃度起促進(jìn)作用，高濃度起抑制作用，這稱為生長素的兩重性，而且生長素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系。植物的不同部位對同樣濃度的生長素有不一樣的反應(yīng)，如禾本科植物的向光生長，即為單側(cè)光引起尖端生長素的橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè)，因此植物彎向光源生長；又如植物根的向地性，由于重力作用，近地側(cè)的生長素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)的生長素濃度高，而根對生長素比較敏感，所以根向地生長，而莖對生長素濃度沒有根敏感，所以莖向上（背地）生長?！绢}目詳解】A、植物的向光生長是由單側(cè)光引起的，而生長與植物激素、環(huán)境、植物自身?xiàng)l件等有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、植物不同器官對生長素的敏感程度不相同，如根對生長素比莖對生長素更敏感，B正確；C、生長素由苗尖端產(chǎn)生并促進(jìn)尖端以下的伸長，C錯(cuò)誤；D、不同濃度的生長素對植物同一器官的作用效果有可能相同，如處于最適濃度的兩側(cè)的效果可能相同，D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解題分析】

分析題文：一個(gè)正在分裂的果蠅細(xì)胞中，共有8條染色體，呈現(xiàn)4種不同的形態(tài)，說明該細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，一個(gè)染色體組中含有4條染色體，可能處于有絲分裂前期、中期、末期、減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期?！绢}目詳解】A、果蠅體細(xì)胞的染色體組成2n=8條，其中1對是性染色體（XX是同型，XY是異型）。題中可知，細(xì)胞中有8條，4種形態(tài)，若細(xì)胞中有同源染色體，可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂，則3對常染色體是同型，性染色體也是同型的，則一定是雌性果蠅，A錯(cuò)誤；B、若細(xì)胞中有姐妹染色體單體，則可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前、中期（減數(shù)第次分裂前、中期染色體為4條，不合題意），其中處于減數(shù)第一次分裂中、后期的細(xì)胞可能發(fā)生基因重組，B正確；C、細(xì)胞正處于后期，若是減數(shù)第一次分裂后期，必為雌果蠅，無Y染色體，若是減數(shù)第二次分裂后期，則可能是雌性或雄性，可能含有Y染色體（有絲分裂后期染色體為16條，不合題意），C錯(cuò)誤；D、DNA∶染色體數(shù)目=1∶1，只可能處于減數(shù)第二次分裂后期，子細(xì)胞可能大小不等（次級卵母細(xì)胞），D錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。7、C【解題分析】

1、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)、數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。2、根據(jù)題意和圖表分析可知：單體♀在減數(shù)分裂時(shí)，形成的N-1型配子多于N型配子；N-1型配子對外界環(huán)境敏感，尤其是其中的雄配子育性很低?！绢}目詳解】A、該單體植株就比正常植株缺少一條5號(hào)染色體，是由受精卵發(fā)育而來，仍屬于二倍體，A錯(cuò)誤；B、該單體變異類型屬于染色體數(shù)目的變化，是個(gè)別染色體數(shù)目的變化，B錯(cuò)誤；C、在雜交親本5號(hào)單體（♂）×正常二倍體（♀）的后代中，子代中單體占4%，正常二倍體占96%，說明N-1型配子的雄配子育性很低，C正確；D、實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的子代單體的親本在減數(shù)分裂中同源染色體正常分離，D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查了減數(shù)分裂和染色體變異的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化，掌握染色體數(shù)目變異的兩種類型，再結(jié)合表格數(shù)據(jù)準(zhǔn)確分析判斷。8、D【解題分析】

毒性彌漫性甲狀腺腫患者血清中有促甲狀腺激素受體的抗體，此抗體具有和促甲狀腺激素相類似的生理作用，可以與促甲狀腺激素競爭性地與促甲狀腺激素的受體結(jié)合，并促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，時(shí)患者的甲狀腺激素高于正常人?！绢}目詳解】A、患者耗氧水平高于正常人，A錯(cuò)誤；B、患者表現(xiàn)甲狀腺功能亢進(jìn)的癥狀，B錯(cuò)誤；C、促甲狀腺激素受體分布在甲狀腺細(xì)胞表面，C錯(cuò)誤；D、患者的甲狀腺激素高于正常人，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素分泌低于正常人，D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查甲狀腺激素的分泌與調(diào)節(jié)，意在強(qiáng)化學(xué)生對甲狀腺激素分泌的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用，題目難度中等。二、非選擇題9、有機(jī)物陸地空間異質(zhì)性存活曲線種群密度a-bc【解題分析】

圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物關(guān)系圖，其中草本植物、喬木為生產(chǎn)者，蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費(fèi)者，大型真菌、跳蟲為分解者。圖2是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營養(yǎng)級之間的能量流動(dòng)示意圖，a表示甲的同化量，d表示乙的同化量，b、e分別表示甲、乙呼吸作用散失的能量，c、f分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來說，流入某一營養(yǎng)級的能量在足夠長的時(shí)間內(nèi)的去路可以有三條：①自身呼吸消耗；②流入下一營養(yǎng)級；③被分解者分解?！绢}目詳解】（1）分解者作用：分解者將死亡的有機(jī)體分解為簡單的無機(jī)物并釋放出能量。大型真菌和跳蟲作為分解者，是以碎屑中的有機(jī)物為食。該食物鏈?zhǔn)歉呈澄镦?，陸地生態(tài)系統(tǒng)以腐食食物鏈為主，海洋生態(tài)系統(tǒng)以捕食食物鏈為主。（2）地表生物的這種區(qū)域差異分布是群落的水平結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了空間異質(zhì)性。（3）種群存活曲線反映了各物種的死亡年齡分布狀況，有助于了解種群的特性及其與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。種群密度大小是進(jìn)行害蟲預(yù)測預(yù)報(bào)及研究種群動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)。（4）甲的凈初級生產(chǎn)量=總初級生產(chǎn)量（同化量a）-呼吸消耗量（b）；乙糞便中的能量歸屬于上一營養(yǎng)級被分解者利用的能量（c）。【題目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分以及能量的流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查識(shí)圖能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。10、葉綠體基質(zhì)不是丙糖磷酸是在ATP和NADPH（光反應(yīng)產(chǎn)物）參與下C3被還原的產(chǎn)物抑制葉綠體內(nèi)丙糖磷酸濃度增加；從葉綠體外轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)的Pi減少；葉綠體中淀粉積累；光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP減少負(fù)）反饋【解題分析】

圖示為暗反應(yīng)過程和光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)化，暗反應(yīng)產(chǎn)生的丙糖磷酸可進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)合成蔗糖，蔗糖可水解成葡萄糖和果糖，也可以通過篩管運(yùn)輸?shù)礁?、莖等部位進(jìn)行氧化分解供能或轉(zhuǎn)化成淀粉儲(chǔ)藏起來。葉綠體基質(zhì)中也能由葡萄糖形成淀粉?！绢}目詳解】（1）C5與CO2結(jié)合形成C3的場所是葉綠體基質(zhì)。據(jù)圖可知，丙糖磷酸是在ATP和NADPH（光反應(yīng)產(chǎn)物）參與下C3被還原的產(chǎn)物，而二氧化碳固定形成C3不消耗能量，所以C5與CO2結(jié)合形成的C3與圖中的丙糖磷酸不是同一物質(zhì)。（2）若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制，則葉綠體內(nèi)丙糖磷酸濃度增加，葉綠體基質(zhì)中淀粉含量增加，會(huì)抑制暗反應(yīng)的進(jìn)行；另外從葉綠體外轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)的Pi減少，使光反應(yīng)利用ADP和Pi合成的ATP減少，C3的還原速率減慢，暗反應(yīng)減慢。（3）葉肉細(xì)胞合成的蔗糖通過篩管運(yùn)輸至根、莖等器官。若該運(yùn)輸過程受阻，則細(xì)胞質(zhì)中的蔗糖轉(zhuǎn)化形成葡萄糖的量增加，葡萄糖進(jìn)入葉綠體形成淀粉并在葉綠體基質(zhì)中積累，抑制光合作用的進(jìn)行，該調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對光合作用的過程中的物質(zhì)和能量變化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理解與應(yīng)用。11、黑色素細(xì)胞和垂體細(xì)胞分級調(diào)節(jié)和（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)分泌的激素彌散到體液中，可以隨血液運(yùn)至全身促黑素釋放因子（或MRF）促黑素細(xì)胞激素（或MSH）若血液中MSH的含量恢復(fù)正常，則病變器官不是垂體；若MSH的含量仍然很低（或基本不變），則病變器官為垂體【解題分析】

下丘腦分泌的促黑素釋放因子能促進(jìn)垂體分泌促黑素細(xì)胞激素，垂體分泌促黑素細(xì)胞激素能促進(jìn)黑色素細(xì)胞分泌黑色素。而促黑素細(xì)胞激素對垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?，?dāng)促黑素細(xì)胞激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制垂體的分泌。【題目詳解】（1）根據(jù)題圖可以分析知：垂體產(chǎn)生的MSH作用于黑色素細(xì)胞和垂體細(xì)胞。圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素分泌過程都存在下丘腦→垂體→分泌腺的分級調(diào)節(jié)和（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)；（2）醫(yī)生通過手臂內(nèi)側(cè)取血，可以檢測MSH的含量，原因是垂體分泌MSH到組織液中，進(jìn)而通過隨血液運(yùn)至全身；（3）為判斷病變器官是否為垂體，可以給該病變的大白鼠注射適量促黑素釋放因子，檢測血液中的促黑素細(xì)胞激素含量是否正常。若血液中促黑素細(xì)胞激素（MSH）的含量恢復(fù)正常，則證明垂體分泌促黑素細(xì)胞激素的功能正常，病變器官不是垂體；若M