中學教導處2023-2024學年第一學期工作計劃

XXXX中學教導處2023-2024學年第一學期工作計劃一、指導思想????以學?？傮w工作部署為指導，以課堂教學為中心，通過活動促使教師更新教學觀念、改變教學行為，全面提高教學質(zhì)量；加強對教學工作的跟蹤管理，注重教學過程的監(jiān)督，落實教學常規(guī)，完善評價機制。二、工作目標1.青年教師培養(yǎng)：以主題培訓為載體，基本功比賽為途徑，加強常規(guī)指導與評價，實現(xiàn)教學理論等個人業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。2.集體備課：完善評價制度，進一步明確職責、義務(wù)，落實“一課一案”，促進課堂教學。3.課堂教學評價：通過聽、評、曬課制度，互相取長補短，更新教學觀念，提高課堂教學效率。4.大型考試：零差錯，零失誤，確保獲得優(yōu)秀考點。三、常規(guī)工作1.各種評先選優(yōu)活動堅持“三公開”，制度方案先行，過程透明，照章辦事，接受全體教職員工監(jiān)督。2.教師培訓、綜合素質(zhì)發(fā)展平臺填報、學籍管理及上級部門有關(guān)文件處理等做到及時、高效。四、重點工作（一）集體備課。1.教學計劃。每周五級部匯總備課組周教學計劃提交到教導處鄭小英老師處，教導處匯總后上交到校黨總支。開學前一周各備課組提交學期教學計劃及第一、第二周教學計劃，周教學計劃具體到每一節(jié)課、每一節(jié)自習的安排，級部匯總提交到校教導處。2.閉環(huán)管理（1）包組領(lǐng)導：計劃驗收、常規(guī)檢查、過程參與、課堂落實、課后反饋。（2）導學案：初稿、審稿、改稿、集備、改稿、審稿、定稿、提交、印刷、應用。（3）作業(yè)與考試：選題、批改、講評、整理。（4）課堂：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、一課一案。3.評價反饋教導處每周公示各備課組教學計劃及材料上交情況。通過課堂巡查、包組聽課等方式落實集備材料的使用情況。（二）青年教師培養(yǎng)1.思想品德關(guān)。級部評委會對本級部青年教師進行打分，級部評委打分第一名50分，最后一名25分，其他按照比例折算。2.教學技能關(guān)。學校每學期組織一次教學基本功比賽，根據(jù)比賽情況按學科進行排隊，排名在前三分之一的得30分，后三分之一得20分，其它得25分。在本學年度所有考試中，按位次率排隊，第一名得50分，最后一名得20分，其它按比例折算。3.教育管理關(guān)。任班主任者按同年級班級量化排名，最高為40分，最低為20分，其他按比例進行折算，不擔任班主任者該項不得分。4.教學科研關(guān)。能夠按時參加教研活動，滿勤得15分。不參加教研活動一次減5分。一學期內(nèi)能主持一次質(zhì)量較高的教研活動加10分。5.聽評課。師傅每周最少聽徒弟2節(jié)課，青年教師每周最少聽課4節(jié)，新學段青年教師每節(jié)課先聽后講。6.組織好校內(nèi)外培訓，加強理論學習，做好反思教學。五、創(chuàng)新工作備課組文化建設(shè)1.做好備課組文化宣傳，包括室內(nèi)外宣傳看板，室內(nèi)布置等。2.通過各種評比活動，加強組內(nèi)傳幫帶互助。3.與研發(fā)中心配合，給備課組申請課題。4.加強與教研室聯(lián)系，給予備課組教學、復習策略等