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文檔簡介
北師大版九年級上冊矩形的性質(zhì)與判定(第三課時)第一章
特殊平行四邊形一、知識回顧
什么是矩形?矩形的性質(zhì)有哪些?
矩形的判定方法有哪些?二、活動探究活動1:如圖,在矩形ABCD中,AD=6,對角線AC與BD交于點O,AE⊥BD,垂足為E,ED=3BE.求AE的長.解∵四邊形ABCD是矩形,∴AO=BO=DO=BD,∠BAD=90°∵ED=3BE∴BE=OE又∵AE⊥BD∴AB=AO∴AB=AO=BO二、活動探究即△ABO是等邊三角形∴∠ABO=60°∴∠ADB=90°-∠ABO=30°在Rt△AED中,∵∠ADB=30°∴AE=AD=×6=3活動2:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD為∠BAC的平分線,AN為△ABC外角∠CAM的平分線,CE⊥AN,垂足為E.求證:四邊形ADCE是矩形.
證明:∵AD平分∠BAC,AN平分∠CAM,∴∠CAD=∠BAC,∠CAN=∠CAM.∴∠DAE=∠CAD+∠CAN=(∠BAC+∠CAM)
=×180°=90°二、活動探究在△ABC中,∵AB=AC,AD為∠BAC的平分線,∴AD⊥BC∴∠ADC=90°又∵CE⊥AN∴∠CEA=90°∴四邊形ADCE為矩形二、活動探究你還有其他的解法嗎?和同學(xué)交流活動3:如圖1-2-9,點O是線段AB
上的一點,OA=OC,OD平分∠AOC交AC
于點D,OF
平分∠COB,CF⊥OF
于點F,求證:四邊形CDOF
是矩形.二、活動探究證明:∵OD
平分∠AOC,OF
平分∠COB,∴∠AOC=2∠COD,∠COB=2∠COF∵∠AOC+∠BOC=180°,∴2∠COD+2∠COF=180°.∴∠COD+∠COF=90°∴∠DOF=90°∵OA=OC,OD
平分∠AOC,∴OD⊥AC,∴∠CDO=90°∵CF⊥OF.∴∠CFO=90°∴四邊形CDOF
是矩形.二、活動探究
三、
課堂檢測1.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=DC.在不添加任何輔助線的前提下,若想使該四邊形成為矩形,則只需要添加一個條件:
∠A=90°(答案不唯一)
?.第1題圖2.在?ABCD中,AB=5,BC=6,若∠A=90°,則?ABCD的面積為
30
?.∠A=90°(答案不唯一)
30
三、課堂檢測第3題圖3.如圖,AB∥CD,∠A=∠B=90°,AB=3cm,BC=2cm,則AB與CD之間的距離為
2
?cm.2
4.若四邊形ABCD的對角線BD=AC,且AC與BD互相平分于點O,則四邊形ABCD是
矩形
?.矩形
三、課堂檢測5.如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC,對角線AC,BD相交于點O,且OA=OD.(1)求證:四邊形ABCD是矩形.解:(1)證明:∵AB=CD,AD=BC,∴四邊形ABCD為平行四邊形,∴AC=2OA,BD=2OD.又∵OD=OA,∴BD=AC,∴四邊形ABCD是矩形.第5題圖三、課堂檢測(2)若AD=5,∠AOD=60°,求AB的長.
第5題圖四、
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