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創(chuàng)造”。學(xué)習(xí)也是如此，樂趣對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)起著很重要的作用。在教學(xué)中，要采用多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。是推動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在力量，學(xué)生的學(xué)習(xí)是實(shí)際上是一種積極的認(rèn)識(shí)傾向，是一種復(fù)雜的個(gè)使學(xué)生獲得持久的，是促其主體性發(fā)展的基礎(chǔ)條家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的過程中應(yīng)該怎么做呢趣的、喜歡的事。例些孩子喜歡動(dòng)手操作，，限制他們，他們做。其實(shí)，孩子在制作的能力。家長(zhǎng)不但不應(yīng)該他們做，還要根據(jù)孩子的這個(gè)特點(diǎn)，為他們提供有關(guān)的書籍，讓小時(shí)候培養(yǎng)的往往為一生的事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。有自己的意志去“規(guī)定”孩子的，而不是尊重孩子自身的學(xué)習(xí)的發(fā)展規(guī)律培養(yǎng)孩子，這樣往往把孩子原有的與知識(shí)學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，以培養(yǎng)和激發(fā)新的。以培養(yǎng)和激發(fā)新的。準(zhǔn)確判斷孩子不喜歡學(xué)習(xí)的，并幫助解決。孩子本身是不厭學(xué)的，那是由于什么導(dǎo)致的了，不喜歡學(xué)習(xí)的，幫助孩子找到，并幫助孩子新入學(xué)的孩子對(duì)學(xué)校的一切都感到新奇、有趣，他們回到家會(huì)興致勃勃地向父母講述學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)耐心，并和他們討論學(xué)習(xí)生活，這對(duì)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)是很重要的使書桌變成孩子感的地的書桌是必不可少的?？梢园褧雷兂珊⒆痈械闹灰议L(zhǎng)找到孩子感的地方，然后

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