人民版八上《第一課-我的父親母親》(第1框)課件

親情調(diào)查1、你知道父母親的生日嗎?2、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?

母親節(jié)：每年5月的第二個(gè)星期日

父親節(jié)：每年6月的第三個(gè)星期日親情調(diào)查1、你知道父母親的生日嗎?成長根據(jù)地第一課我的父親母親

第一節(jié)父母的愛，我們收到了嗎？成長根據(jù)地第一課我的父親母親第一節(jié)父母的愛一、真愛閱讀你明白小女孩的母親最后一眼所蘊(yùn)涵的全部意義嗎？答：對(duì)女兒的疼愛、不舍、鼓勵(lì)和牽掛。一、真愛閱讀你明白小女孩的母親最后一眼所蘊(yùn)涵的全部意義嗎？感悟角

我們聽過、見過或讀過許多父母愛孩子的故事，有哪些表現(xiàn)親情之愛的場面令你至今難忘？感悟角我們聽過、見過或讀過許多父母愛孩子的故《天亮了》和背后的故事.asf

在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛?！短炝亮恕泛捅澈蟮墓适?asf在生和死的瞬

當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她死了，是被垮塌下來的房子負(fù)壓而死的。她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地艱難地支撐著身體，象古人行跪拜禮，只是身體卻被壓得變形。伸手進(jìn)去，她早已沒有了呼吸，沖著廢墟喊了幾聲，撬棍在磚上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。

搜救的人群失望地走向下一個(gè)建筑物，忽然救援隊(duì)長急著往回跑，邊喊著“快過來”。費(fèi)力地將手伸進(jìn)那女人身下摸索幾下——“有人，有個(gè)孩子，還活著”他高聲的喊。

搜救的人們把擋著她的廢墟小心清理，是的！在她的身下躺著個(gè)孩子，包裹在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出時(shí)，孩子還在安睡著，那熟睡的臉讓所有在場的人感到無比溫暖。

隨行的醫(yī)生解開被子準(zhǔn)備檢查，卻意外地發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里，下意識(shí)地醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信—……

“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”

當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她死了，是被垮塌下來的房子負(fù)

父母對(duì)子女的愛集中表現(xiàn)在危難時(shí)刻，然而更多的是彌散在日常生活中。轟轟烈烈是愛，平平淡淡也是愛。父母對(duì)子女的愛集中表現(xiàn)在危難時(shí)刻，然而更多的是彌閱讀角

這篇文章給你什么啟示？答：其實(shí)很多時(shí)候，一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都會(huì)將父母的愛傳遞到我們的心靈深處，在我們的心里激起陣陣漣漪。二、漣漪片片-----拐彎處的回頭閱讀角這篇文章給你什么啟示？二、漣漪片片-----拐彎處的為有您．．．存感激．．．因心因

請(qǐng)大家閉上眼睛想一想，生活中哪些細(xì)微之處流淌出父母對(duì)你的綿綿愛意？要有一顆感恩的心，孝順父母，體諒父母，回報(bào)父母！為有您．．．存感激．．．因心因請(qǐng)大家閉上眼睛想一想，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待不給孝心留遺憾！樹欲靜而風(fēng)不止，不給孝心留遺憾！三、舊作重讀

拿起筆，續(xù)寫父母之愛！

其實(shí)，在我們的家庭生活中，愛我們的不只是父母。三、舊作重讀拿起筆，續(xù)寫父母之愛！

我想有個(gè)家

純純之愛，若即若離

癡迷之愛，至死不渝

悲情之愛，香消玉殞

苦澀之愛，唏噓無奈

忘年之愛，老少絕配

扭曲之愛，畸情虐戀

同性之愛，顛鸞倒鳳

難言之愛，偷窺無罪

越軌之愛，不忠情人

床笫之愛，甜性澀愛

群舞之愛，顛覆世俗

我想有個(gè)家

周杰倫成功了，他現(xiàn)在是千萬富翁，公司為他在臺(tái)北準(zhǔn)備了一間單身貴族公寓，但杰倫還是喜歡回到媽媽家。盡管是單親家庭，但杰倫說，家是個(gè)快樂的地方。周杰倫成功了，他現(xiàn)在是千萬富翁，公司為他在臺(tái)北準(zhǔn)備了我們?cè)谶@個(gè)溫馨的港灣中幸?？鞓返某砷L家我們?cè)谶@個(gè)溫馨的港灣中幸?？鞓返某砷L家

案情發(fā)布案情發(fā)布

想一想琪琪被自己的父母兩次拋棄的原因是什么?琪琪的父母的這種做法對(duì)嗎?為什么?假如你是琪琪,你會(huì)怎么做?想一想琪琪被自己的父母兩法律文庫<<中華人民共和國未成年人保護(hù)法>>第八條

父母或其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)的職責(zé)和撫養(yǎng)的義務(wù),不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰.<<中華人民共和國未成年人保護(hù)法>>第五十二條

對(duì)未成年人有撫養(yǎng)的義務(wù)而拒絕撫養(yǎng),情節(jié)惡劣的,依照刑法第一百八十三條的規(guī)定追究刑事責(zé)任.

<<中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法>>第四十一條

被父母或者其他監(jiān)護(hù)人遺棄、虐待的未成年人,有權(quán)向公安機(jī)關(guān)、民政部門、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、未成年人保護(hù)組織或者學(xué)校、城市居民委員會(huì)、農(nóng)村村民委員會(huì)請(qǐng)求保護(hù).被請(qǐng)求的上述部門和組織都應(yīng)當(dāng)接受,根據(jù)情況需要采取救助措施的，應(yīng)當(dāng)先采取救助措施.法律文庫<<中華人民共和國未成年人保護(hù)法>>第八條社會(huì)顯微鏡你認(rèn)為家庭生活中還有那些侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象?社會(huì)顯微鏡你認(rèn)為家庭生活中還有那些侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象世俗觀點(diǎn):一些未成年人經(jīng)常遭到父母的或其他親人的毒打或虐待.在這些父母看來,毒打或虐待自己的子女的因?yàn)?中國有句古話:棍棒出孝子,不打不成器.打罵子女是關(guān)心,幫助子女.打罵子女是自己的事情與他人無關(guān).而子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意報(bào)案,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為:毒打或虐待自己的人畢竟是自己的親人,況且哪個(gè)孩子不挨揍?如果報(bào)案父母被關(guān)起來,受苦的還是自己世俗觀點(diǎn):一些未成年人經(jīng)常遭到父母的或其他親人的毒打或虐待.(1)、你是否同意上述父母與子女的理由?為什么?(2)、對(duì)于上述父母毒打或虐待子女的原因,以及子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意報(bào)案的原因,你認(rèn)為還有那些?討論:討論:(1)父母的做法錯(cuò)在:<<中華人民共和國未成年人保護(hù)法>>規(guī)定,父母和其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),不得虐待、遺棄未成年人;我國婚姻法也規(guī)定,父母有教育和保護(hù)未成年人子女的責(zé)任.(2)子女的做法錯(cuò)在:

沒有很好的利用法律武器保護(hù)自己.如果是因?yàn)楦改附逃氖侄螁栴},可以和父母交流和溝通;如果是父母有虐待的現(xiàn)象,就應(yīng)該向有關(guān)部門尋求幫助,阻止虐待行為的發(fā)生提示:提示:案例一:據(jù)報(bào)載,一位8歲的女生因罕見怪病,整個(gè)臉頰布滿皺紋,長成太婆臉.因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,父母一直未帶她去醫(yī)院檢查.這位女生的病情被煤體披露后,社會(huì)各界紛紛伸出援助之手,但女生的父親對(duì)社會(huì)援助卻冷漠拒絕,并說:我是一家之主,娃娃醫(yī)不醫(yī),我說了算.你認(rèn)為這位父親的言行對(duì)嗎?請(qǐng)用有關(guān)的法律知識(shí)進(jìn)行分析案例一:案例二:

小華今年14歲,父母離婚后,小華隨母親一起生活.父親認(rèn)為,小華不聽他的話拒絕支付小華的撫養(yǎng)費(fèi).由于,小華的母親無固定收入,無力承擔(dān)小華的生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi).小華認(rèn)為自己的父親應(yīng)當(dāng)承擔(dān)自己的生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi),于是小華去找他的父親.

請(qǐng)你設(shè)想一下最后的結(jié)果會(huì)怎樣?案例二:我想有個(gè)家:

青少年受到侵害的原因青少年可能受到來自家庭方面的侵害我國法律保護(hù)未成年人不受非法侵害的法律依據(jù)板書:我想有個(gè)家:板書:一小口

一道美味的食品，有人只嘗一小口，就給另一個(gè)人吃；有人吃到只剩下一小口，才給另一個(gè)吃----前者是母親與孩子，后者是孩子與母親。母親只嘗一小口，是為了知道食物是否燙嘴，是否變味，才放心讓孩子吃。孩子想到與母親分享的時(shí)候，常常是因?yàn)樽约翰辉敢獬曰虺圆涣?。也只有母親才會(huì)愉快地接受這“一小口”。無論是留給自己的還是孩子給予的，母親得到的總是一小口，但母親卻心滿意足。（1）你對(duì)這一小口是怎么認(rèn)識(shí)的？

這一小口體現(xiàn)了父母對(duì)子女無私、博大、永恒的愛。父母賦予我們生命，給我們衣食和撫愛，使我們健康成長。父母的叮嚀和期盼伴隨著我們一天天長大成人。父母把無私、博大、永恒的愛灑向我們生命的整個(gè)旅程。在這個(gè)世界上為我們付出最多的就是父母。一小口一道美味的食品，有人只嘗一小口，就給另一了解這個(gè)真實(shí)的故事后，請(qǐng)同學(xué)說說你的感受？閱讀教材第2頁，《抱緊啊，千萬不能松手》，回答問題。

1999年10月3日的一場災(zāi)難

，讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子灝變成了孤兒。1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，

正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。

而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，

用雙手托起了自己兩歲半的兒子。

結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。

這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，

經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。想一想：我們見過、聽過、或讀過許多父母愛孩子的故事，有哪些表現(xiàn)親情之愛的場面令你至今難忘？危難時(shí)刻------轟轟烈烈的愛了解這個(gè)真實(shí)的故事后，請(qǐng)同學(xué)說說你的感受？閱讀教材第2頁，《日常生活----平平淡淡的愛母親請(qǐng)你仔細(xì)想一想，生活中哪些細(xì)微處流淌出父母對(duì)你的綿綿愛意。閱讀第4頁：《拐彎處的回頭》，說說你心中的感想。細(xì)微之處----一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都會(huì)傳遞父母對(duì)我們的愛。辨析：轟轟烈烈才是愛，平時(shí)生活中父母對(duì)我們的關(guān)心算不上愛。錯(cuò)誤日常生活----平平淡淡的愛母親請(qǐng)你仔細(xì)想一想，生活中哪些細(xì)1，你為湯姆收到父母的愛了嗎？為什么？沒有。沒有用心感受到父母的愛，不知道父母的愛集中表現(xiàn)在危難時(shí)刻，更多地是彌散在日常生活中，沒有做到理解和尊重媽媽。

美國德克薩斯州有一條法律：凡年滿14歲的孩子，必須身體力行為父母分擔(dān)家務(wù)。在一個(gè)星期天的晚上，湯姆給媽媽寫了一份賬單：替媽媽到超市買食品，媽媽應(yīng)付5美元；湯姆自己疊被，2美元；擦地板，3美元……媽媽看完紙條后，寬容地笑了笑。媽媽也給湯姆一份賬單：媽媽懷了湯姆10個(gè)月，0美元；教湯姆走路，0美元；為湯姆做鈑，0美元……2，媽媽為什么在賬單上寫下0美元？在于對(duì)湯姆深深的愛。1，你為湯姆收到父母的愛了嗎？為什么？沒有。沒有用心感受到父在家庭生活中，愛我們的不只是父母。請(qǐng)大家分析：遇到這樣的情況，父母是不是不愛我了？看教材第6頁的小討論回答問題。

請(qǐng)同學(xué)們介紹一下自己的家庭成員。并說說哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了親人對(duì)你深深的愛。作為一個(gè)孩子，希望父親陪自己是正當(dāng)?shù)那楦行枨?。因?yàn)槟挲g小，所以不能理解，這也是父親的一種愛。父親正在以自己的勞動(dòng)承擔(dān)對(duì)家人的責(zé)任。與子女相伴是愛，努力工作，為家庭提供經(jīng)濟(jì)保障也是愛。我們期盼父母的愛，同時(shí)也要多一份理解和尊重。在家庭生活中，愛我們的不只是父母。請(qǐng)大家分析：遇到這樣的情況不理解的行為父母的解釋原因1收入很高，卻不同意給我買名牌鞋。23你對(duì)父母的哪些行為不理解，整理出一個(gè)表格。當(dāng)父母沒有達(dá)到我們某方面的期望時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？我們不應(yīng)該對(duì)父母產(chǎn)生埋怨和厭煩，而應(yīng)理解和尊重父母，并用心體會(huì)父母不平凡的愛。感恩的心不理解的行為父母的解釋原因1收入很高，卻不同意給我買名牌鞋。再見

再見布置作業(yè)某市學(xué)生劉某因未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成家庭作業(yè),被自己的母親打的生命垂危,這起嚴(yán)重傷害為成年人身心康事件,引起了社會(huì)廣泛關(guān)注.

據(jù)了解,劉某是某校的一名小學(xué)生.一天,劉某在父親的輔導(dǎo)和監(jiān)督下,完成了當(dāng)天的家庭作業(yè),此時(shí)已是深夜十一時(shí),他正打算上床睡覺,等侯在一旁的母親把劉某拖到身邊,責(zé)罵他未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成家庭作業(yè),便隨手拿起掃