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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版九年級化學(xué)上冊月考試卷857考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、鑒別氫氧化鈉、熟石灰、鹽酸三種溶液可選用的試劑是rm{(}rm{)}A.氯化鋇溶液B.酚酞試液C.硝酸銀溶液D.碳酸鈉溶液2、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的試劑或方法錯誤的是()A.O2(H2O)-生石灰B.CaCO3粉末(Na2CO3)-加水溶解、過濾、洗滌、干燥C.NaCl溶液(KNO3)-蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾D.KCl溶液(K2CO3)-稀鹽酸3、將6gM物質(zhì)在O2中充分燃燒生成17.6gCO2和10.8gH2O.由此可推斷該物質(zhì)的組成中()A.一定含有氧元素B.可能含有氧元素C.只含有碳、氫兩種元素D.M物質(zhì)一定是甲烷4、硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱大蘇打或海波,是照相常用藥品之一,它和H2SO4能發(fā)生如下反應(yīng):H2SO4+Na2S2O3=Na2SO4+S↓+R+H2O,則R的化學(xué)式為()A.SO3B.H2SC.SO2D.H2SO35、下列物質(zhì)與熟石灰混合;能嗅到氨味的是()

A.K2CO3

B.NH4NO3

C.KNO3

D.Ca(H2P04)2

6、(2008?梅州)我市提出要“彰顯后發(fā)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)綠色崛起”.“綠色崛起”是以新型經(jīng)濟(jì)為中心,和諧文化為靈魂,友好環(huán)境為基礎(chǔ),把梅州豐富的自然資源和良好的生態(tài)環(huán)境,轉(zhuǎn)化為具有充分社會價值和經(jīng)濟(jì)效益的生產(chǎn)要素與發(fā)展資本,推動梅州在青山綠水中跨越發(fā)展、異軍崛起.為配合這一發(fā)展戰(zhàn)略,你認(rèn)為下列措施或設(shè)想不可取的是()A.完善城市污水收集管網(wǎng)建設(shè)B.加快梅州城區(qū)管道天然氣項(xiàng)目建設(shè)C.大量使用農(nóng)藥化肥.提高糧食產(chǎn)量D.實(shí)施梅州城區(qū)十萬群山森林圍城工程評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、水是生命之必需;也是化學(xué)中最常用的試劑.

(1)某地下水含較多的可溶性鈣、鎂化合物.稱為____水,在生活中可通過____的方法來降低水的硬度.自制凈水器中常加入____.用于除去水中的異味和色素.茶杯中的紗網(wǎng)可將茶與水分離.其原理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的____操作原理一致.

(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是____.光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為____能.電解水制氫氣時,與直流電源____極相連的電極上產(chǎn)生氫氣.8、雙氧水是過氧化氫(H2O2)的水溶液,常用于消毒、漂白等.實(shí)驗(yàn)室也常用它來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑.用這種方法制得的氧氣中往往含有少量的水汽.欲制得干燥的氧氣,兩位同許分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置(A中盛有MnO2、B中盛有濃H2SO4、C中盛有無水CuSO4).你認(rèn)為____(填“甲”或“乙”)裝置較為合理.裝置C的作用主要是____.

9、人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.

(1)金屬以礦物形式存在,下列礦石的主要成分屬于氧化物的是____(填化學(xué)式).

(2)金屬的應(yīng)用非常廣泛.

①汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的,這是利用了金屬銅的延展性和____性.

②鐵是生產(chǎn)和生活中使用最多的金屬,下列關(guān)于鐵的敘述不正確的是____.

A.鐵生銹時生成四氧化三鐵B.表面涂漆以防止鐵生銹。

C.鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中D.應(yīng)及時回收被腐蝕的鐵制品。

(3)金屬活動性順序有重要的應(yīng)用.

①金屬分別與水;水蒸氣的反應(yīng)情況如下表:

。物質(zhì)鎂與冷水鐵與冷水鐵與水蒸氣銅與冷水銅與水蒸氣反應(yīng)情況緩慢反應(yīng)不反應(yīng)能反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)根據(jù)金屬活動性順序和表中的信息,判斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)情況為____

(填字母).

A.不反應(yīng)B.緩慢反應(yīng)。

C.比鎂與冷水反應(yīng)快D.比鐵與水蒸氣反應(yīng)快。

②已知在加熱條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.

(4)為探究Zn和Cu的金屬活動性強(qiáng)弱,僅用以下提供的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuSO4溶液.下列說法正確的是____.

A.最多能設(shè)計(jì)四種實(shí)驗(yàn)方案。

B.選用兩種藥品就可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C.根據(jù)Zn和Cu的硬度能判斷金屬活動性強(qiáng)弱。

D.ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強(qiáng)弱.10、在下列敘述中劃線的內(nèi)容,可能屬于rm{壟脵壟脷壟脹}中的某一種情況rm{.}請將正確的答案序號填在橫線上.

rm{壟脵}反應(yīng)現(xiàn)象rm{壟脷}反應(yīng)條件rm{壟脹}結(jié)果或結(jié)論。

點(diǎn)燃蠟燭______;從導(dǎo)管出來的氣體使澄清石灰水變渾濁______;證明此氣體是二氧化碳______.11、化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān);請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題.

rm{(1)}我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_____的功能.

rm{(2)}家用凈水器中含有大量活性炭,其作用是______.

rm{(3)}建筑需要大量的鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦rm{(}主要成分為rm{Fe_{2}O_{3})}煉鐵的化學(xué)方程式是______.12、下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是____,化合物的是____,純凈物的是____,混合物的是____,氧化物的是____.(均填容器下的代號)

評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量.____(判斷對錯).14、羊毛、蠶絲等質(zhì)料制成的服裝不能用加酶洗衣粉洗滌,應(yīng)該用普通洗衣粉洗滌.____.(判斷對錯)15、鋼的性能優(yōu)良,所以鋼是很純的鐵____.(判斷對錯)16、在一定溫度下,向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖,蔗糖逐漸消失,說明原溶液是不飽各溶液.____.(判斷對錯)17、冰水混合物屬于純凈物____.18、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)____(判斷對錯)19、用燒杯給固體;液體加熱時要墊石棉網(wǎng).

判斷:____.改正____.評卷人得分四、科普閱讀題(共2題,共10分)20、(2014?湖北模擬)央視正在熱播的“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的廣告中有如下畫面:

[情景描述]兩個玻璃杯中分別盛有兩種水樣;其中一只盛“農(nóng)夫山泉飲用天然水”,另一只盛其他的水.水樣中分別浸有pH試紙后,一杯呈現(xiàn)淡橘黃色(弱酸性),一杯呈現(xiàn)淡綠色(弱堿性),廣告提示大家:弱堿性的水對人體健康有利.請你回答:

(1)常溫時,“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的pH約為____.

A.4B.5.6C.7.3D.14

(2)小茜同學(xué)看了圖示中測定水樣pH的方法后指出:這種測定方法是錯誤的,請你說出錯在哪里?____.

(3)請你判斷:從(1)中選出的結(jié)果能用一般的pH試紙測出的嗎?____(填“能”或“不能”).21、(2015?株洲模擬)三種固體物質(zhì)A;B、C溶解度曲線如圖所示;試回答:

(1)溶解度受溫度變化影響最大的物質(zhì)是____,影響不大的物質(zhì)是____.

(2)t1℃時三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序____.

(3)t2℃時,溶解度最大的物質(zhì)是____,A、B兩物質(zhì)溶解度相等的溫度是____.

(4)Q點(diǎn)表示____,P點(diǎn)表示____.

(5)A中含有少量B時,采用的分離方法是____.評卷人得分五、計(jì)算題(共2題,共14分)22、(2015?石首市校級模擬)為了測定純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);取11g純堿樣品放入燒杯中,加入95.4g水充分溶解,過濾后再向其中加入稀硫酸,反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示.則回答:

(1)當(dāng)加入196g稀硫酸時,放出氣體的質(zhì)量為____g;

(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(精確到0.1%);

(3)試通過計(jì)算求出加入98g稀硫酸(即A點(diǎn))時燒杯中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).23、將30g氯酸鉀與二氧化錳的混合物共熱到質(zhì)量不再減少為止,稱得剩余固體的質(zhì)量為20.4g.求(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少?(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】解:rm{A}氯化鋇溶液與氫氧化鈉、熟石灰、鹽酸均不反應(yīng);不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,不能鑒別,故選項(xiàng)錯誤.

B;無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色;遇堿性溶液變紅色,氫氧化鈉、熟石灰、鹽酸三種溶液分別顯堿性、堿性、酸性,使酚酞溶液分別顯示紅色、紅色、無色,不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,不能鑒別,故選項(xiàng)錯誤.

C;硝酸銀溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀;與氫氧化鈉、熟石灰均不反應(yīng),不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,不能鑒別,故選項(xiàng)錯誤.

D、rm{Na_{2}CO_{3}}與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,與氫氧化鈉不反應(yīng);分別滴加rm{Na_{2}CO_{3}}溶液;產(chǎn)生氣泡的是鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的是熟石灰,無明顯變化的是氫氧化鈉;能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,故選項(xiàng)正確.

故選:rm{D}.

根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們;若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.

本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.【解析】rm{D}2、C【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).【解析】【解答】解:A;生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;氧化鈣不與氧氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.

B、Na2CO3易溶于水,CaCO3粉末難溶于水;可采取加水溶解;過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.

C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來;再過濾的方法;故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.

D、K2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀;水和二氧化碳;能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.

故選:C.3、C【分析】【分析】由題意可以知道,該反應(yīng)中生成了二氧化碳和水;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì),在該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,至于是不是含有氧元素,可以根據(jù)二氧化碳及水中的碳元素和氫元素的質(zhì)量和與M的質(zhì)量比較后方可作出判斷.【解析】【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)可以知道,在反應(yīng)前后元素的種類及質(zhì)量不變,所以可以判斷在該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,而二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:17.6g××100%=4.8g,水中氫元素的質(zhì)量為:10.8g××100%=1.2g;所以生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量之和為:4.8g+1.2g=6g,由于生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量之和與反應(yīng)物M的質(zhì)量相等,所以可以推斷該物質(zhì)中只含有碳元素和氫元素.

故選C.4、C【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Na2S2O3═Na2SO4+S↓+R+H2O,推斷反應(yīng)中生成物R的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定R物質(zhì)的化學(xué)式.【解析】【解答】解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Na2S2O3═Na2SO4+S↓+R+H2O;可知反應(yīng)前后各原子的個數(shù)分別為

反應(yīng)前反應(yīng)后

H原子22

S原子32

O原子75

Na原子22

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,生成物R的每個分子由1個S原子和2個O原子構(gòu)成,則物質(zhì)R的化學(xué)式可表示為SO2;

故選C.5、B【分析】

碳酸鉀;硝酸鉀、磷酸二氫鈣等物質(zhì)不能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣;

硝酸銨屬于銨鹽;能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣,硝酸銨與熟石灰混合時能嗅到氨味.

故選B.

【解析】【答案】銨鹽和顯堿性的物質(zhì)混合時;能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氨氣,氨氣具有氨味.

6、C【分析】

A;完善城市污水收集管網(wǎng)建設(shè)可以推動梅州在青山綠水中跨越發(fā)展、異軍崛起.故選項(xiàng)錯誤;

B;加快梅州城區(qū)管道天然氣項(xiàng)目建設(shè)可以推動梅州在青山綠水中跨越發(fā)展、異軍崛起.故選項(xiàng)錯誤;

C;大量使用農(nóng)藥化肥雖然可以提高糧食產(chǎn)量;但是會污染環(huán)境.故選項(xiàng)正確;

D;實(shí)施梅州城區(qū)十萬群山森林圍城工程可以推動梅州在青山綠水中跨越發(fā)展、異軍崛起.故選項(xiàng)錯誤.

故選C.

【解析】【答案】污水處理后再排放有利于保護(hù)環(huán)境;使用天然氣作燃料會減緩環(huán)境污染;大量使用農(nóng)藥化肥雖然可以提高糧食產(chǎn)量;但是會污染環(huán)境;植樹造林有利于改善環(huán)境.

二、填空題(共6題,共12分)7、略

【分析】【分析】硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水;區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾.活性炭有吸附作用,過濾是固體與液體分開的一種方法.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,電解水制氫氣時,與直流電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氫氣.【解析】【解答】解:(1)硬水是指含有較多鈣鎂離子的水;軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾.活性炭有吸附作用,過濾是固體與液體分開的一種方法;故答案為:硬煮沸活性炭過濾。

(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,電解水制氫氣時,與直流電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氫氣;故答案為:水分子化學(xué)負(fù)8、略

【分析】

因?yàn)橐频酶稍锏难鯕?,不能采用排水法收集,故乙不合理;裝置中A是發(fā)生裝置;B是吸水干燥裝置;C中的無水CuSO4若遇到水則會變成藍(lán)色;可以檢驗(yàn)氣體中是否含有水;

故答案為:甲;檢驗(yàn)氧氣是否完全被干燥.

【解析】【答案】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的結(jié)合裝置的作用進(jìn)行分析兩套裝置的異同點(diǎn):收集裝置不同進(jìn)行選擇合適的收集方法.

9、略

【分析】

(1)氧化物是由兩種元素組成,一種是氧元素的化合物,所以Cu2O、Fe3O4都是氧化物;

(2)①銅做導(dǎo)線是利用銅具有延展性制成銅線;由于銅具有導(dǎo)電性,所以銅可以做導(dǎo)線來導(dǎo)電;②鐵生銹時生成的是氧化鐵,不是四氧化三鐵,鐵生銹的條件是與水和氧氣共同接觸,所以表面涂漆隔絕了氧氣以防止鐵生銹,鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中,沒有水分也不能生銹,回收被腐蝕的鐵制品,可以再利用,節(jié)約了金屬資源;

(3)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知溫度越高;反應(yīng)速度越快,所以鎂與水蒸氣反應(yīng)比鎂與冷水反應(yīng)快;鎂與冷水能反應(yīng),鐵與冷水不反應(yīng),所以鎂比鐵活潑,所以鎂與水蒸氣反應(yīng)比鐵與水蒸氣反應(yīng)快;②反應(yīng)物是鐵和水,生成物是四氧化三鐵和氫氣,用觀察法配平,反應(yīng)條件是高溫,寫在等號的上邊;

(4)Zn和Cu的金屬活動性強(qiáng)弱可以通過以下幾個方案進(jìn)行探究:Zn、Cu、H2SO4溶液;Cu、ZnSO4溶液;Zn、Cu、FeSO4溶液;Zn、CuSO4溶液,所以說有四種實(shí)驗(yàn)方案;通過上邊的方案可知選用兩種藥品就可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;根?jù)Zn和Cu的硬度不能判斷金屬活動性強(qiáng)弱;Cu與ZnSO4溶液不反應(yīng);說明銅排在鋅的后邊能排出順序.

故答案為:(1)Cu2OFe3O4;(2)①導(dǎo)電;②A;(3)①CD;②3Fe+4H2OFe3O4+4H2;(4)AB.

【解析】【答案】(1)根據(jù)氧化物的特點(diǎn)考慮;(2)①根據(jù)性質(zhì)決定用途來考慮;②根據(jù)鐵生銹的產(chǎn)物和生銹的條件考慮;(3)①根據(jù)表中現(xiàn)象進(jìn)行推斷;②根據(jù)方程式的寫法考慮;(4)根據(jù)金屬與酸反應(yīng);金屬與鹽反應(yīng)的注意事項(xiàng)考慮.

10、略

【分析】解:點(diǎn)燃蠟燭是反應(yīng)條件;從導(dǎo)管出來的氣體使澄清石灰水變渾濁是反應(yīng)現(xiàn)象;證明此氣體是二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

故答案為:rm{壟脷}rm{壟脵}rm{壟脹}

對比rm{壟脵.}反應(yīng)條件,rm{壟脷.}反應(yīng)現(xiàn)象,rm{壟脹.}結(jié)論和反應(yīng)結(jié)果三者含義的不同;并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行區(qū)別:點(diǎn)燃;加熱等是反應(yīng)條件,發(fā)光、放熱、變色、燃燒等是反應(yīng)現(xiàn)象,生成了什么物質(zhì)是實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中要描述反應(yīng)后的生成物,但在描述時,并不直接說明反應(yīng)生成物是什么,而是描述反應(yīng)生成物的一些屬性.【解析】rm{壟脷}rm{壟脵}rm{壟脹}11、略

【分析】解:rm{(1)}我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污;這是因?yàn)橄礈靹┚哂械娜榛δ埽?/p>

故填:乳化;

rm{(2)}家用凈水器中含有大量活性炭;其作用是吸附水中的色素和異味;

故填:吸附水中的色素和異味;

rm{(3)}工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用rm{CO}的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}

故填:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}.

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}根據(jù)洗滌劑具有乳化油污的功能進(jìn)行分析;

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}根據(jù)活性炭具有吸附作用進(jìn)行分析;

rm{(1)}根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件;根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是歷年中考的熱點(diǎn),在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實(shí)際.rm{(2)}【解析】乳化;吸附水中的色素和異味;rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗};}}{;}2Fe+3CO_{2}}12、略

【分析】【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物;

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì);

氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素【解析】【解答】解:氧氣和液氧均是由氧元素組成的純凈物;均屬于單質(zhì);

氧氣和臭氧;二氧化碳和一氧化碳、過氧化氫和水等都是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的混合物;

冰水共存物是由兩種元素組成的化合物;而且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物;

故答案為:A;D;AD;BCE;D.三、判斷題(共7題,共14分)13、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的使用要遵循的原則、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,進(jìn)行分析判斷即可.【解析】【解答】解:氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性;不能放在紙片上稱量,應(yīng)放在燒杯等玻璃器皿中稱量;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,故用托盤天平稱量氫氧化鈉固體,應(yīng)將氫氧化鈉放在左盤的燒杯中.

故答案為:×14、√【分析】【分析】根據(jù)羊毛、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白酶能夠促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:加酶洗衣粉含有生物催化劑酶;可以催化蛋白質(zhì)的分解反應(yīng),從而快速除去衣服上的污漬,因?yàn)檠蛎托Q絲的主要成分都是蛋白質(zhì),而洗衣粉中的蛋白酶能分解蛋白質(zhì),用加酶洗衣粉洗滌羊毛;蠶絲等質(zhì)料的服裝時會損壞衣服.所以羊毛、蠶絲等質(zhì)料制成的服裝不能用加酶洗衣粉洗滌,應(yīng)該用普通洗衣粉洗滌.

故答案為:√.15、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識分析,鋼是鐵的合金,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:鋼是鐵的合金,屬于混合物,故錯,故填:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)一種溶質(zhì)的水溶液是否飽和,只是對于這種溶質(zhì)而言,對其它的溶質(zhì)仍能溶解,直至飽和,據(jù)此進(jìn)行分析解答.【解析】【解答】解:一種溶質(zhì)的水溶液是否飽和;只是對于這種溶質(zhì)而言,判定溶液是否飽和的方法強(qiáng)調(diào)的是:加入同種溶質(zhì),觀察是否溶解;對其它的溶質(zhì)仍能溶解,直至飽和,故在一定量的蔗糖溶液中,加入少量蔗糖固體,發(fā)現(xiàn)固體消失,能說明原溶液是不飽和溶液.

故答案為:不正確.因?yàn)榕卸ㄈ芤菏欠耧柡偷姆椒◤?qiáng)調(diào)的是:加入同種溶質(zhì),觀察是否溶解.17、√【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此分析即可.【解析】【解答】解:冰水混合物中只含有水一種物質(zhì);屬于純凈物.

故答案為:√.18、√【分析】【分析】根據(jù)氧化反應(yīng)的概念進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),都是氧化反應(yīng).

故答案為:√.19、×【分析】【分析】加熱底面積較大的玻璃容器時要墊石棉網(wǎng),燒杯不能用于固體加熱.【解析】【解答】解:使用燒杯給液體加熱時應(yīng)墊上石棉網(wǎng);防止燒杯受熱不均而炸裂.但燒杯不能用于固體加熱.

故答案為:×;燒杯不能用于固體加熱.四、科普閱讀題(共2題,共10分)20、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,堿性溶液的pH大于7,可以根據(jù)廣告說明判斷“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的酸堿性,測定溶液pH的正確方法是將待測液涂在pH試紙上,將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,pH試紙只能粗略測定溶液的pH,要精確測定,需要使用pH計(jì).【解析】【解答】解:(1)弱堿性的水對人體健康有利;所以“農(nóng)夫山泉飲用天然水”呈弱堿性,所以它的PH應(yīng)該為7.3,故選C;

(2)正確測定方法是:用玻璃棒蘸取該溶液;滴在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得溶液的pH,故填:直接將pH試紙放入玻璃杯的水樣中是錯誤的;

(3)pH試紙只能粗略測定溶液的pH,pH試紙測定的溶液的酸堿度為整數(shù)值,故填:不能.21、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)曲線的坡度可判斷溶解度受溫度影響的大小;

(2)根據(jù)溶解度曲線的分布;比較物質(zhì)溶解度的大??;

(3)對比溶解度曲線的位置關(guān)系;找出某溫度下溶解度最大的物質(zhì)及溶解度相等時的溫度;

(4)區(qū)別曲線上任意點(diǎn)及兩曲線交點(diǎn)的含義;

(5)根據(jù)溶解度受溫度影響的大小,選擇分離混合物的方法.【解析】【解答】解:(1)三條溶解度曲線中;A物質(zhì)的溶解度曲線坡度最大,B物質(zhì)的溶解度曲線幾乎與溫度平行.

故選A;B;

(2)t1℃時三種物質(zhì)溶解度曲線中C的曲線處于最上方;

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