教學(xué)綜合樓改造商品砼購銷合同

教學(xué)綜合樓改造商品砼購銷合同教學(xué)綜合樓改造商品砼購銷合同（精選3篇）

教學(xué)綜合樓改造商品砼購銷合同篇1

需方：

供方

依據(jù)《中華人民共和國民法典》及有關(guān)法規(guī)，為保障、明確甲、乙雙方的義務(wù)和權(quán)利，經(jīng)甲、乙雙方充分洽商達(dá)成共識并制訂本合同，供甲、乙雙方共同履行。

1、供貨范圍

1.1使用工程的名稱：________中心學(xué)校舊教學(xué)綜合樓改造工程。

1.2供貨地址：福永中心學(xué)校內(nèi)。

2、產(chǎn)品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、單價：

備注：①以上砼價格為到工地不含水泥發(fā)票價，本砼價格不含發(fā)票，如需開水泥發(fā)票每立方砼增加5.00元/3發(fā)票費。但不含砼泵機(jī)械費。

②全瓜米石每立方加收________元/方，外摻劑-膨脹劑后澆帶施工部分每立方以________元另行計算。

3、質(zhì)量要求：按中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)50204-92《混凝土結(jié)構(gòu)施工及驗收規(guī)范》作為混凝土驗收的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。質(zhì)量保證止于上述供貨地點現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)試塊的取樣，由甲、乙、監(jiān)理三方共同進(jìn)行，成、養(yǎng)護(hù)等工作由乙方負(fù)責(zé)，成型的式樣由甲方按時送到甲方指定的有資格的質(zhì)量檢測單位檢測，檢測費用由甲方擔(dān)當(dāng)，由質(zhì)量檢測單位發(fā)出的28天強(qiáng)度報告并經(jīng)評定合格后作為驗收供方混凝土質(zhì)量的檢驗依據(jù)。

4、驗收標(biāo)準(zhǔn)：為保障甲方利益，甲方有權(quán)按/14902-20__標(biāo)準(zhǔn)抽驗每車砼實際數(shù)量，須在甲乙雙方確認(rèn)的第三方地磅進(jìn)行。磅單每車抽查方量須由甲、乙雙方確認(rèn)并各執(zhí)一份，如砼數(shù)量超出每車允許，則按此車數(shù)量作為結(jié)算甲方當(dāng)月所供應(yīng)砼數(shù)量的依據(jù)。

5、工程部位：基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)及其它需要商品砼的部位。

6、交貨日期及期限：按現(xiàn)場甲方電話通知。

7、結(jié)算方式及相關(guān)事項：以支票結(jié)算。當(dāng)月貨款次月15號前付80%，余款在當(dāng)月供砼評定強(qiáng)度報告合格后60天內(nèi)予以付清。乙方不能按合同要求供貨，甲方有權(quán)馬上中止合同，并不負(fù)責(zé)對此引起的乙方的損失進(jìn)行賠償，甲方同時有權(quán)要求由于乙方未能按合同要求供貨而對引致的甲方的損失進(jìn)行賠償。

8、雙方權(quán)利與義務(wù)

8.1甲方按合同條款準(zhǔn)時結(jié)付貨款。

8.2甲方依據(jù)工程進(jìn)展提前1天向乙方通知，需材料時間和數(shù)量。

8.3甲方委派黃成智同志負(fù)責(zé)生產(chǎn)方案通知乙方;負(fù)責(zé)供應(yīng)堆放點，辦理簽證手續(xù)。

8.4乙方應(yīng)按時、保質(zhì)、保量將混凝土送到現(xiàn)場，主體重要部位砼澆筑派技術(shù)人員到現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。

8.5乙方供應(yīng)的材料必需滿意甲方進(jìn)度和質(zhì)量的要求，若影響甲方施工進(jìn)度和工程質(zhì)量所造成的經(jīng)濟(jì)損失由乙方負(fù)責(zé)，且甲方可以更換其它供應(yīng)商。

8.6乙方負(fù)責(zé)貨源運輸?shù)郊追街付ǖ攸c。

8.7乙方進(jìn)入甲方施工現(xiàn)場，應(yīng)遵守甲方有關(guān)的規(guī)章制度，車輛必需聽從指揮。

8.8乙方只能按本合同規(guī)定供料范圍供料，不得借各種理由干擾甲方在本合同外其它材料進(jìn)場施工，保證甲方工程順當(dāng)進(jìn)行。

8.9乙方在供料過程中所發(fā)生的平安責(zé)任自行負(fù)責(zé)。

8.10乙方供料質(zhì)量低劣或短方缺量時，甲方有權(quán)拒絕驗收，由此發(fā)生的費用由乙方負(fù)責(zé)。

8.11混凝土卸料過程中，甲方人員不得往混凝土中任意加水或其他材料，若因待料時間長，砼和易性變差，由乙方技術(shù)員添加適當(dāng)外加劑調(diào)整，砼到工地必需在2小時內(nèi)卸完。

8.12若因甲方施工進(jìn)度或泵送等其他緣由影響，運輸車輛在工地等待時間超時，砼已到達(dá)初凝時間還沒卸完，為保證質(zhì)量，乙方技術(shù)員有權(quán)強(qiáng)制報廢，因此產(chǎn)生的損失由甲方擔(dān)當(dāng)。

8.13因現(xiàn)場抽樣檢驗不合格，而對檢驗結(jié)果有異議時，雙方協(xié)商后可托付有資質(zhì)的質(zhì)檢部門可再用回彈、抽芯等方法進(jìn)行鑒定，鑒定費及由此造成的損失由責(zé)任方擔(dān)當(dāng)。

9、違約責(zé)任：乙方不能按時供貨，應(yīng)賠償甲方因此引起的直接損失。甲方不能按時付款，須向乙方支付總欠款3%0/天的違約金，乙方有權(quán)暫停供貨，直到收到所欠材料款為止。

10、其它商定事項：雙方對本合同不得做出任何修改，如確有必要修改須經(jīng)雙方在修改之處蓋章后方能生效，任何一方擅自做出的修改視為無效。甲方應(yīng)提前24小時預(yù)約供應(yīng)砼，如有變動必需于4小時前通知乙方。乙方需向甲方供應(yīng)優(yōu)良工程相應(yīng)的技術(shù)資料。

11、本合同壹式肆份，甲、乙雙方各執(zhí)貳份，具同等法律效力;自雙方簽字之日起合同生效。

甲方：_________乙方：_________

法定代表人：_________法定代表人：_________

_________年____月____日_________年____月____日

教學(xué)綜合樓改造商品砼購銷合同篇2

上?？茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

教學(xué)合作協(xié)議書

為貫徹黨和國家的科教興國方針，推動我國高等職業(yè)技術(shù)教育的進(jìn)展，上海科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在高職教育中樂觀探究依托企業(yè)辦學(xué)的人才培育模式。為此，與，經(jīng)友好協(xié)商，打算在專業(yè)進(jìn)行教學(xué)合作，共同培育能適應(yīng)社會需要、素養(yǎng)高、技能強(qiáng)的應(yīng)用型高級職業(yè)人才，特簽訂如下協(xié)議：

甲方：上?？茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

乙方：

一.甲方職責(zé)

1.聘任乙方推舉的專家參與專業(yè)指導(dǎo)委員會，共同制定適應(yīng)社會需求的人才培育方案，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估檢查；

2.聘任乙方推舉的高級技術(shù)人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師，直接參加甲方教學(xué)工作；

3.幫助乙方開展員工培訓(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)素養(yǎng)，供應(yīng)相關(guān)教學(xué)服務(wù)；

4.支配甲方有閱歷的專業(yè)老師擔(dān)當(dāng)或參加乙方科研工作，向乙方供應(yīng)相關(guān)技術(shù)信息、詢問等服務(wù)；

5.優(yōu)先推舉優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。

二.乙方職責(zé)

1.推舉專家參與專業(yè)指導(dǎo)委員會，與甲方共同制訂具有鮮亮職業(yè)性、應(yīng)用性特色的人才培育方案，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估檢查；

2.推舉符合雙師型要求的技術(shù)人員、管理人員作為甲方的兼職老師，并支持他們到甲方授課、指導(dǎo)實訓(xùn)、編寫教材等教學(xué)活動；

3.經(jīng)甲方聘請，乙方推舉經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報告；向甲方供應(yīng)相關(guān)技術(shù)信息、詢問等服務(wù)；

4.為甲方供應(yīng)同學(xué)實踐、實習(xí)、實訓(xùn)，并指派相關(guān)人員參加指導(dǎo)；

5.依據(jù)企業(yè)進(jìn)展需要和雙向選擇原則，擇優(yōu)錄用甲方畢業(yè)生。

三.組織管理

1.成立由雙方組成的5—7人的專業(yè)指導(dǎo)委員會；

2.專業(yè)指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)本協(xié)議的執(zhí)行；

3.甲乙雙方每年檢查評估本協(xié)議執(zhí)行狀況，總結(jié)合作閱歷，調(diào)整、完善合作方案；

4.甲乙雙方協(xié)商設(shè)立校企合作學(xué)術(shù)論壇，溝通合作閱歷，總結(jié)合作成果，溝通信息，增進(jìn)了解，擴(kuò)大影響；

5.甲乙雙方依據(jù)教學(xué)合作開展?fàn)顩r，在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)報導(dǎo)，擴(kuò)大影響。

四.協(xié)議的詳細(xì)實施細(xì)則另行協(xié)商制定。

五.本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份。協(xié)議經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期三年。如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進(jìn)行協(xié)商。

甲方：上?？茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院乙方：

授權(quán)代表：授權(quán)代表：

簽署日期：簽署日期：

教學(xué)綜合樓改造商品砼購銷合同篇3

甲方：____________________

乙方：____________________

經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同進(jìn)展，使“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”這項新創(chuàng)造以及相關(guān)的“中國九宮格作文教學(xué)”項目盡快轉(zhuǎn)化為教育培訓(xùn)的生產(chǎn)力，達(dá)成如下合作協(xié)議：

一、甲方授權(quán)乙方為省市縣“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”試驗討論合作單位之一。同時為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。

二、甲方職責(zé)：

1、向乙方供應(yīng)合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;

2、向乙方供應(yīng)“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”試驗討論的方案;

3、向乙方有償供應(yīng)從事“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用試驗討論”和示范教學(xué)所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習(xí)本》等相關(guān)教材。

三、乙方職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”試驗討論合作項目的有關(guān)手續(xù);

2、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)亻_展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”試驗討論合作項目的設(shè)計與實施以及階段性的檢驗與評估;

3、自籌科研課題經(jīng)費，并負(fù)責(zé)向各級教育科研部門申報教育科研課題;

4、乙方必需嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的試驗討論設(shè)計方案，并準(zhǔn)時向甲方通報教學(xué)試驗討論的執(zhí)行狀況;

5、負(fù)責(zé)撰寫“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”試驗討論報告或論文以及“成果應(yīng)用證明”，并以書面版和電子版兩種形式呈報給甲方;

6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場指導(dǎo)、示范講學(xué)，乙方需擔(dān)當(dāng)甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。

7、乙方從事開展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”試驗討論合作項目期間自行管理，自負(fù)盈虧，并擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

四、項目名稱及相關(guān)狀況

項目名稱：“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”試驗討論

“中國九宮格作文教學(xué)”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學(xué)討論中心李永強(qiáng)討論員創(chuàng)造的一套旨在推動中學(xué)校作文教學(xué)進(jìn)展的互動作文教學(xué)體系。它以“同學(xué)習(xí)作與老師再創(chuàng)作比較作文教學(xué)”為指導(dǎo)思想，以李氏作文三步構(gòu)思法和十三種一句話作文構(gòu)思法為基本方法，以九宮格作文構(gòu)思練習(xí)紙為基本操作工具，是關(guān)心廣闊中學(xué)校生快速提升作文力量的系統(tǒng)工程。

1、試驗假設(shè)：

使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的學(xué)校試驗組同學(xué)，其“記敘文評定量表”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的學(xué)校掌握組同學(xué)。使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的學(xué)校試驗組同學(xué)，其“寫作態(tài)度問卷”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的學(xué)校掌握組同學(xué)。

2、合作討論項目負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的條件：具有高級以上專業(yè)技術(shù)職稱或多年教育行政管理工作閱歷;有參與教育科研的經(jīng)受;能夠籌措經(jīng)費和獲得必要的討論條件;能夠切實擔(dān)當(dāng)起討論、組織和指導(dǎo)課題的責(zé)任。

3、合作模式：“九宮格創(chuàng)意作文教學(xué)大綱”所規(guī)定的試驗討論課程為討論者對學(xué)校生所設(shè)計的應(yīng)用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”寫作記敘文的教學(xué)參考方案。在連續(xù)十五周中每周實施兩節(jié)課共15單元的教學(xué)方案。教學(xué)內(nèi)容為指導(dǎo)同學(xué)使用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”，并融入作文寫作與評量之中，并創(chuàng)立“中國九宮格作作文教學(xué)”寫作模式，以李氏作文三步構(gòu)思法“捕獲醒悟-感覺到位-心靈外化”的教學(xué)模式，引導(dǎo)同學(xué)熟識“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”使用技巧，并實際運用于寫作之中，提升同學(xué)對寫作的愛好與成就，并啟發(fā)同學(xué)的制造性思索力量。

4、試驗教材供應(yīng)及結(jié)算方法：九宮格作文系列培訓(xùn)項目產(chǎn)品均系獨家研發(fā)，試驗討論用培訓(xùn)教材50套起訂，第一期作文教材每冊124頁，第一期閱讀教材每冊144頁，這套書可使用一學(xué)期32次課，64學(xué)時，定價64元/套，建議以40元/套價格賣給同學(xué)。

五、發(fā)生以下狀況之一者，本合同自行終止，甲方有權(quán)收回授予乙方的有關(guān)“中國九宮格作文教學(xué)”的相關(guān)權(quán)益。

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關(guān)的活動;

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