2023信息技術(shù)教師工作總結(jié)參考范文（3篇）

第10頁共10頁2023?信息技術(shù)?教師工作?總結(jié)參考?范文本?學期在學?校的領(lǐng)導?下,并結(jié)?合我校的?實際情況?開展了信?息技術(shù)教?育、教學?工作。學?期臨近結(jié)?束,回顧?一學期以?來的工作?,不論是?工作中還?是自身的?業(yè)務(wù)水平?都得到了?逐步的提?高,充實?了許多,?也得到了?許多,現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?教學方面?1、開?學初我制?定了自己?的教學工?作計劃，?認真?zhèn)浜?初二、初?三年級的?課，上好?課，為更?好地完成?教學工作?任務(wù)做好?準備。上?好每節(jié)課?對于老師?，對于學?生都是很?關(guān)鍵的。?確實，這?個學期我?真的做到?了這一點?，現(xiàn)在的?七年級學?生大部分?已熟練掌?握電腦的?操作及使?用方法。?通過一年?來的學習?，學生能?夠后對電?腦進行簡?單的操作?，熟練的?掌握了O?ffic?e辦公軟?件，能夠?使用Fr?ontP?age制?作簡單的?網(wǎng)頁，打?字速度也?有了明顯?的提高。?按照課程?標準完成?了教學任?務(wù)。當然?還有少數(shù)?學生掌握?程度并不?理想，這?點在今后?的教學當?中是我必?須要去努?力攻克的?難點。?2、在教?學之余，?我們還努?力搞好我?們的興趣?加強班的?培訓，在?這些班中?，學生學?到許多平?時在信息?技術(shù)課上?學不到的?知識，平?時學生可?以在微機?室來查閱?一些其他?學科的知?識，還有?的學生學?會QQ聊?天，有的?學生學會?了一些軟?件的安裝?，幫助教?師進行電?腦的簡單?維護，用?計算機來?解決一些?其它學科?學習中遇?到的問題?。二、?師德滲透?方面教?師的一切?活動不僅?以各種有?目的、有?計劃的教?育措施影?響學生，?而且也以?自己全部?的個性心?理品質(zhì)影?響著學生?的心靈。?因此在工?作中我能?按照《中?小學教師?職業(yè)道德?規(guī)范》嚴?格要求自?己，為人?師表，嚴?格執(zhí)行師?德規(guī)范，?有高度的?事業(yè)心、?責任心、?愛崗敬業(yè)?，重視對?每個學生?的全面素?質(zhì)和良好?個性的培?養(yǎng)。信?息技術(shù)學?科有本身?的特點，?學生上課?時要經(jīng)常?動手操作?，這就難?免有些學?生不能聽?從老師的?指揮，容?易造成課?堂秩序的?混亂，所?以在教學?中我對學?生提出嚴?格的要求?，而且我?自己也以?身作則，?讓學生們?心服口服?。在嚴要?求的同時?，我又對?他們充滿?關(guān)愛與耐?心，指導?他們的學?習并對他?們進行集?體主義的?教育，并?要求他們?時刻謹記?愛護學校?的公共財?物，自覺?愛護微機?設(shè)備，這?樣在我的?課堂上形?成了良好?的教學秩?序，也是?保障良好?的教學效?果的前提?。三、?信息技術(shù)?管理方面?作為學?校的信息?技術(shù)教師?，自然而?然地就成?為了學校?計算機教?室的管理?員，不論?是電腦的?常規(guī)維護?還是各種?材料的填?寫、整理?,我都會?認真、高?效的把這?份工作完?成，對設(shè)?備的維護?，確保設(shè)?備能正常?完好的運?行顯得尤?為重要，?而對于這?些設(shè)備的?使用、維?護，我都?能夠了解?和熟練掌?握，為以?后學校使?用遠程教?育資源，?學科間的?相互滲透?做下堅實?的基礎(chǔ)。?學校的網(wǎng)?站、博客?圈定期進?行維護，?更新。?1、微機?室嚴格按?照計算機?教師學生?守則要求?來要求學?生。保持?微機室的?室內(nèi)衛(wèi)生?，每天進?行打掃。?給學生和?教師一個?干凈整潔?的環(huán)境來?學習。?2、機房?上網(wǎng)時，?嚴格遵守?國家的相?關(guān)法律法?規(guī)，嚴禁?上一些非?法的網(wǎng)站?。3、?不要非法?下載一些?與教學無?關(guān)的資料?游戲，禁?止上網(wǎng)玩?游戲。?4、用機?完畢后，?應(yīng)按規(guī)定?關(guān)閉設(shè)別?，經(jīng)教師?檢查后方?可離開座?位并把個?人攜帶的?書本及用?品帶出微?機室。?五、加強?學習，提?高業(yè)務(wù)水?平在教?學之余，?我也注重?自身發(fā)展?進步。除?了聽課_?___節(jié)?的任務(wù)、?參加教研?組教研活?動外，我?還注意到?要自學，?認真寫好?小字和本?學科的板?書設(shè)計;?認真做好?讀書筆記?，每月寫?一份經(jīng)驗?交流，手?記和案例?。積極學?習各種理?論，以充?實自己，?以便在工?作中以堅?實的理論?作為指導?，更好地?進行教育?教學。加?強了自身?的業(yè)務(wù)水?平和道德?修養(yǎng)，經(jīng)?常閱讀一?些關(guān)于教?師職業(yè)道?德的書籍?，在網(wǎng)上?閱讀一些?關(guān)于新課?程培訓和?信息技術(shù)?課教學等?方面的文?章及心得?體會。我?還利用業(yè)?余時間認?真學習網(wǎng)?絡(luò)知識，?學習制作?課件、網(wǎng)?站，為學?校的教育?教學服務(wù)?。六、?今后努力?方向1?、要更新?教學思路?,從教材?實際出發(fā)?，通過多?種形式的?活動和方?法,使課?內(nèi)課外有?機結(jié)合。?2、對?差生多些?關(guān)心，多?點愛心，?多一些耐?心，使他?們在對計?算機的認?識上有更?大的進步?。3、?在日常的?設(shè)備維護?工作中多?實踐，多?嘗試，努?力做到每?一次的實?踐都能有?所收獲并?充分利用?好互聯(lián)網(wǎng)?資源。?4、在網(wǎng)?站設(shè)計和?多媒體課?件制作上?下功夫，?努力使學?校的網(wǎng)站?和學校的?多媒體課?件的水平?在原有的?基礎(chǔ)上有?更大的進?步。經(jīng)?過上學期?的教學實?踐，我深?深地感到?，社會在?發(fā)展，時?代在前進?，學生的?特點和問?題也在發(fā)?生著不斷?的變化。?作為教育?工作者,?必須以高?度的敏感?性和自覺?性，踏實?工作，服?務(wù)于教，?努力為學?校的發(fā)展?貢獻自己?的一份力?量。勝利?地完成我?校的信息?技術(shù)教學?工作。?2023?信息技術(shù)?教師工作?總結(jié)參考?范文（二?）在學?校領(lǐng)導的?關(guān)心支持?下，在學?校教研室?的領(lǐng)導下?，我們信?息技術(shù)組?的教師立?足實際，?搞好教學?，并且不?斷更新知?識，提高?自身素質(zhì)??，F(xiàn)將這?個學期教?學工作總?結(jié)如下：?一、本?學年信息?技術(shù)課教?學工作基?本情況：?本學期?，高一年?級每周每?班開設(shè)兩?節(jié)信息技?術(shù)課，在?教學上，?以信息處?理與交流?為主線，?圍繞學生?的日常學?習與生活?需求，強?調(diào)在信息?技術(shù)應(yīng)用?基礎(chǔ)上信?息素養(yǎng)的?提升，強?調(diào)信息技?術(shù)與社會?實踐的相?互作用，?讓學生在?親身體驗?中培養(yǎng)信?息素養(yǎng);?在內(nèi)容選?擇注重技?術(shù)與人文?、生活相?結(jié)合，讓?學生了解?信息技術(shù)?對社會發(fā)?展、科技?進步以及?個人生活?與學習的?影響，體?驗信息技?術(shù)所蘊含?的文化內(nèi)?涵，增強?自覺遵守?與信息活?動相關(guān)的?法律法規(guī)?的意識，?形成與信?息化社會?相適應(yīng)的?價值觀與?社會責任?感;在學?生活動主?題的設(shè)計?具有一定?的自主性?與彈性，?使不同層?次、不同?類型的學?生都能找?到合適的?主題，都?有所發(fā)展?;重視學?生活動的?指引，通?過“活動?目的”、?“活動任?務(wù)”、“?活動過程?”、“活?動結(jié)果”?、“活動?評價”等?欄目，引?導活動的?流程，提?高活動效?率與效果?。我校?現(xiàn)有__?__位信?息技術(shù)課?教師，這?些教師都?能認真鉆?研專業(yè)知?識，及時?總結(jié)教學?經(jīng)驗，已?能勝任計?算機的教?學工作。?我校有現(xiàn)?____?間電腦教?室，__?__間課?件制作室?，___?_個班級?都配備了?多套多媒?體教學平?臺，現(xiàn)有?教學電腦?和辦公電?腦___?_多臺，?教學樓和?教工宿舍?均具有百?兆局域網(wǎng)?，并通過?光纖接入?了基礎(chǔ)教?育網(wǎng)，我?校還具有?一個屬于?自己學校?的門戶網(wǎng)?站，信息?科組除擔?任各自的?教學任務(wù)?外，還負?責學校網(wǎng)?絡(luò)的管理?，電腦設(shè)?備等辦公?設(shè)備的維?護和網(wǎng)站?的更新等?。二、?信息技術(shù)?課期考的?方式高?一年級的?信息技術(shù)?課期考考?核主要采?取閉卷考?核方式：?教師在期?末兩周根?據(jù)本學期?的學習內(nèi)?容，綜合?其他的能?力，給學?生列出相?關(guān)的考核?范圍，出?好考試試?卷，學生?在___?_小時內(nèi)?獨立完成?試卷。?三、這學?期取得的?成績和存?在的問題?本學期?，經(jīng)過信?息技術(shù)課?教師和學?生的共同?努力，順?利完成教?學任務(wù)，?同時保障?了我校的?網(wǎng)絡(luò)，辦?公設(shè)備和?辦公軟件?等的正常?運行，進?而保障了?學校的各?項工作正?常開展。?1、立?足實際，?搞好教學?。我校?的學生在?信息技術(shù)?方面的情?況比較特?殊，因為?我們屬于?農(nóng)村完全?中學，從?鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的?大部分學?生之前從?沒有學過?信息技術(shù)?，在這方?面是個空?白，甚至?不知道鼠?標的用法?，不知道?開關(guān)機的?方法，怎?樣讓一個?從未接觸?過信息技?術(shù)知識的?學生，熟?練地掌握?最基本的?知識，我?們組的老?師進行了?“分層教?學”的模?式，并加?強個別輔?導，實現(xiàn)?同學間一?幫一，多?幫一，基?本解決了?常規(guī)教學?中難以攻?克的難題?;并開設(shè)?電腦興趣?班，主要?針對的對?象是電腦?水平差的?學生，經(jīng)?過一學期?的學習，?他們在電?腦操作上?已經(jīng)很熟?練了。?2、立足?教學，搞?好教研工?作。在?學校教研?室的要求?與指導下?，這個學?期的教研?工作是非?常正常的?，每周都?有備課小?組集體備?課，規(guī)定?備課的時?間，地點?，內(nèi)容落?實，并有?記載，使?得教學能?夠正常運?行，統(tǒng)一?各班教學?進度。?3、加強?學習新課?程標準，?提高業(yè)務(wù)?水平科?組內(nèi)__?__位教?師平時注?重自己的?文化，業(yè)?務(wù)學習。?新課標實?施之后，?要求信息?技術(shù)老師?業(yè)務(wù)水平?要提高，?深入學習?新課程標?準，提高?自己的理?念素養(yǎng)，?潛心鉆研?，積極探?索適合新?課標的，?富有創(chuàng)新?意識的課?堂教學新?模式。雖?然我們?nèi)?得了一定?的成績，?但在這一?學期的教?學中也發(fā)?現(xiàn)存在不?少的問題?。首先是?設(shè)備不足?，我校有?____?個班開設(shè)?信息技術(shù)?課，教室?每天都被?安排得滿?滿的，沒?有機動課?時，很難?保證學生?有足夠的?上機練習?時間，也?沒有空余?時間開展?學生第二?課堂活動?，很難從?中發(fā)現(xiàn)，?培養(yǎng)尖子?學生，其?次是信息?技術(shù)教師?大部分時?間花費在?學校的網(wǎng)?絡(luò)和設(shè)備?管理中，?幾乎沒有?參加觀摩?，學習機?會，以至?自身信息?，素質(zhì)難?提高，無?法滿足學?生對當今?信息技術(shù)?探索欲望?，不太了?解現(xiàn)階段?信息技術(shù)?教育教學?的趨勢，?基本上是?只能憑著?經(jīng)驗進行?教學。但?相信經(jīng)過?我們的共?同努力，?這些問題?很快都能?得到解決?。希望信?息技術(shù)教?育的明天?會更好!?202?3信息技?術(shù)教師工?作總結(jié)參?考范文（?三）轉(zhuǎn)?眼間一學?期的工作?已經(jīng)結(jié)束?，回顧本?學期的工?作，有辛?勤過后的?快樂，也?有耕耘過?后的收獲?，但也存?在著很多?不足與遺?憾，總體?來說，不?管是教學?還是教研?組和其他?方面，都?讓我收獲?頗多，下?面我對本?學期的工?作做一簡?單總結(jié)：?一、思?想方面?在思想上?我積極要?求進步，?忠誠__?__教育?事業(yè)，積?極參與學?校黨組織?的各項活?動，堅決?服從組織?安排。一?學期來，?我嚴格要?求自己，?積極創(chuàng)新?，努力進?取，樹立?正確的世?界觀、人?生觀和價?值觀，不?斷提高思?想覺悟和?教學水平?。二、?教學方面?本學期?我擔任三?年級、五?年級__?__個班?的信息技?術(shù)教學，?同時擔任?我校綜合?教研組長?和校信息?員的職務(wù)?。作為一?名信息技?術(shù)教師，?本學期我?力求在教?學上有所?突破，我?花費大量?的時間和?精力在網(wǎng)?上搜索教?學資料進?行學習，?制定了一?套可行的?教學進度?計劃，并?在實施的?過程中，?根據(jù)學生?對知識接?受層次的?不同，適?當放慢進?度，在其?接受能力?范圍內(nèi)進?行有效教?學，因材?施教，以?教材為基?礎(chǔ)，同時?不斷拓展?知識面，?尋求學生?最感興趣?的東西去?激發(fā)他們?的學習積?極性。教?學效果也?是非常明?顯的，本?學期我指?導的兩位?學生的電?腦制作作?品也榮獲?了“合肥?市中小學?生電腦制?作”一等?獎。同?時，為了?準備安徽?省信息技?術(shù)教學評?比暨基本?功大賽，?我研讀了?大量的專?業(yè)書籍，?從理論上?充實自己?;常常隱?匿于機房?，鉆研教?學軟件和?練習基本?功;經(jīng)常?奔波于其?他學校聽?課，磨課?，不斷提?高自己的?課堂教學?技能和水?平。通過?充分的準?備和四天?不分晝夜?的比賽，?最終取得?了一等獎?的成績。?在這里也?要感謝學?校的支持?和許多同?事的幫助?。三、?教研組的?工作本?學期我有?幸擔任我?校綜合教?研組長一?職，綜合?學科比較?特殊，學?科較多，?有的學科?甚至只有?一名教師?，因此，?教研活動?的開展往?往受到限?制。怎樣?使我們綜?合組的教?研真正有?效地開展?，又能體?現(xiàn)綜合學?科教研的?特色怎樣?讓我們綜?合組成為?一個優(yōu)秀?的團隊怎?樣量身定?做我們的?綜合組計?劃……作?為沒有任?何教研組?長工作經(jīng)?驗的我來?說，有太?多的疑慮?和擔心了?。而最終?“綜合組?學科教研?周”活動?的成功開?展，一次?次的綜合?學科教師?和學生的?獲獎，豐?富而多彩?的綜合組?師生活動?等等。?我們用實?力證明了?我們團隊?的力量，?最終獲得?了“優(yōu)秀?教研組”?的殊榮。?許多人對?我的工作?給予了肯?定的評價?，而我只?能說我是?用學習和?服務(wù)的心?態(tài)去努力?做好我該?做的，如?果說是我?的教研組?計劃制定?的好，或?者說作為?綜合組長?，我組織?開展的教?研組活動?有效，又?或是說我?從一開始?就注意收?集我們組?的各項文?字和圖片?等資料，?向著“優(yōu)?秀教研組?”的目標?而去。那?么我想說?如果沒有?綜合組每?一位教師?的支持，?那么再完?美的教研?組計劃、?再精彩的?活動策劃?可能都只?是紙上談?兵和空中?閣樓了。?因此“優(yōu)?秀教研組?”的榮譽?稱號，有?我們組每?一位教師?的功勞，?同時也有?校領(lǐng)導的?支持和語?、數(shù)兄弟?教研組的?幫助。感?謝你們!?四、學?校信息員?工作本?學期我擔?任了我校?信息員一?職，我的?工作是負?責校園網(wǎng)?站的更新?，同時負?責將我校?園網(wǎng)新聞?向蜀山教?育信息網(wǎng)?發(fā)送。在?這要說明?一點，基?本上只要?是上了我?們校園網(wǎng)?的新聞我?都會在第?一時間發(fā)?送到蜀山?教育網(wǎng)，?但是可能?由于種.?種原因，?并不是說?有我上傳?到蜀山教?育信息網(wǎng)?后臺的新?聞都能被?審核，所?以當有的?老師撰寫?的新聞沒?有出現(xiàn)