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第12頁共12頁2023?學(xué)生會工?作總結(jié)參?考樣本?____?月,一個(gè)?既有夏的?熱烈又有?秋的含蓄?的季節(jié),?在學(xué)宣部?如火如荼?的工作中?悄然而過?。我們學(xué)?宣部也正?如___?_月的熱?烈和含蓄?默默的工?作,積極?的做事。?____?月已經(jīng)結(jié)?束,我部?對___?_月工作?做如下總?結(jié):一?、招新工?作新委?員是我們?部門不斷?發(fā)展和前?進(jìn)的新力?量,他們?的加入給?我們部門?帶來了更?強(qiáng)的活力?和朝氣。?經(jīng)過初試?和復(fù)試的?篩選,我?部吸納了?一批新的?委員并最?終確定了?新___?_屆學(xué)宣?部見習(xí)名?單。在招?新工作中?,我們存?在一些問?題,感謝?主席團(tuán)及?有關(guān)人士?的指正。?二、部?門物品采?購在辦?公室工作?人員的陪?同下,三?個(gè)部長一?起去購買?了部門所?需的顏料?、紙、筆?、墨等物?品,并對?物品做了?部門整理?。三、?對外工作?我部在?土建院團(tuán)?委學(xué)生會?第一次部?長例會上?,向我院?其他部門?做了我部?海報(bào)接收?工作的規(guī)?范。并在?團(tuán)學(xué)中心?秘書長及?各部長見?面會上,?同其他各?院系學(xué)宣?部取得了?聯(lián)系,為?以后部門?工作開展?打下了基?礎(chǔ)。四?、召開例?會為了?新___?_屆的學(xué)?宣部工作?早日進(jìn)入?正軌,我?部在招新?工作結(jié)束?后,召開?部門見面?會,讓各?委員、相?互認(rèn)識,?讓新委員?熟悉工作?環(huán)境,并?向各委員?公布了我?部的工作?規(guī)定。將?部門分為?書法組和?繪畫組兩?個(gè)小組,?使委員能?各盡其能?、各盡其?責(zé)。在正?式例會上?,部長向?各委員進(jìn)?行了初步?的海報(bào)創(chuàng)?作培訓(xùn),?以及部門?相關(guān)紀(jì)律?規(guī)定。?五、協(xié)助?宣傳_?___月?,我院實(shí)?踐部、團(tuán)?宣部等部?門舉辦了?活動,我?部為他們?做了海報(bào)?,為他們?的活動做?了宣傳。?___?_月,我?們在忙碌?中度過,?我們留下?了汗水,?但我們也?收獲了很?多,相信?在院團(tuán)委?的領(lǐng)導(dǎo)下?,經(jīng)過我?們的努力?,我們部?門會不斷?的前進(jìn),?不斷進(jìn)步?,更加優(yōu)?異的成績?。20?23學(xué)生?會工作總?結(jié)參考樣?本(二)?在學(xué)生?會工作,?讓人覺得?受益匪淺?,剛開始?進(jìn)入學(xué)生?會的時(shí)候?羞澀膽小?,但此刻?能夠擔(dān)任?團(tuán)學(xué)例會?的主持,?這是一種?提高,更?是一種成?長,一是?靠著自我?的努力,?但更多是?學(xué)長學(xué)姐?給我機(jī)會?。這__?__月多?來在學(xué)生?會的苦樂?酸甜讓人?回味無窮?。進(jìn)入學(xué)?生會之后?才明白,?還有許多?東西要學(xué)?,根本不?像想象中?的那么簡?單。為人?處事,語?言表達(dá)和?人際關(guān)系?都是有要?求的。有?人說加入?學(xué)生會沒?有意義,?還浪費(fèi)了?十分多的?時(shí)間。我?是不認(rèn)同?這種觀點(diǎn)?的,有付?出總有回?報(bào)的,你?付出了你?的時(shí)間,?得到了經(jīng)?歷和鍛煉?,而這種?經(jīng)歷是其?他人沒有?過的,從?經(jīng)歷中也?應(yīng)當(dāng)有體?會、有所?得,而你?鍛煉所得?到的,會?讓你在其?它人面前?與眾不一?樣,這些?對我們將?來進(jìn)入社?會都會有?十分大的?幫忙。?一、整個(gè)?校學(xué)生會?的核心?校學(xué)生會?辦公室就?像是企業(yè)?里的董事?會,是整?個(gè)學(xué)生會?的核心。?首要是傳?達(dá)上級指?示精神,?同時(shí)做好?學(xué)生會每?個(gè)學(xué)期的?工作部署?以及工作?總結(jié)。湖?南工學(xué)院?學(xué)生會以?“勤學(xué)務(wù)?實(shí)圓融卓?越”為宗?旨開展學(xué)?生工作,?在學(xué)長學(xué)?姐的部署?下,一步?一個(gè)腳印?。我完成?了既定的?工作任務(wù)?。我們定?期召開校?學(xué)生會辦?公室的工?作例會,?部署相關(guān)?活動安排?。在這_?___月?多的時(shí)間?里,本部?門組織開?展了一系?列的活動?。除了協(xié)?助我校一?年一次的?運(yùn)動會,?還有圓融?講壇的相?關(guān)活動,?還自行組?織了一系?列的活動?。例如:?“流動圖?書館”、?籃球友誼?賽等一些?列活動,?十分好的?團(tuán)結(jié)了同?學(xué),鍛煉?了校學(xué)生?會辦公室?這個(gè)團(tuán)隊(duì)?。二、?協(xié)調(diào)各個(gè)?方面的關(guān)?系經(jīng)過?不斷的學(xué)?習(xí)及鍛煉?,此刻學(xué)?生會各干?部已經(jīng)能?做到這一?點(diǎn)了。經(jīng)?過一個(gè)多?月的磨練?,我們已?經(jīng)實(shí)現(xiàn)了?學(xué)期初的?“分工不?分家”的?工作目標(biāo)?。同事們?團(tuán)結(jié)合作?,相互信?任,在工?作的基礎(chǔ)?上各個(gè)干?事之間也?建立了深?厚的友誼?。這一點(diǎn)?是難能可?貴的。?三、本事?可貴和熱?情更高?作為一個(gè)?學(xué)生干部?,基本組?織本事是?不可缺少?的。但對?工作的熱?情更顯得?難得可貴?。尤其是?剛剛進(jìn)學(xué)?生會的一?段時(shí)間內(nèi)?,由于對?十分多工?作不了解?,只能從?最基層的?成員做起?,顧名思?義就是多?做事,什?么重的累?的苦的活?幾乎每個(gè)?星期都有?。一些同?學(xué)認(rèn)為這?不是學(xué)生?干部該做?的,于是?打了退堂?鼓。還有?十分多同?學(xué)剛進(jìn)來?時(shí),熱情?高漲,但?一段時(shí)間?后就銳氣?消磨殆盡?。其實(shí)如?果我們換?個(gè)思路去?想這件事?,自我的?心態(tài)也就?好了。猶?如那句話?,“能忍?受的就是?鍛煉,不?能忍受的?就是磨練??!??、作為一?個(gè)學(xué)生干?部,自身?應(yīng)十分好?地調(diào)整自?我的工作?心態(tài),把?每項(xiàng)工作?都當(dāng)成是?一個(gè)提升?自我的機(jī)?會。同時(shí)?,也應(yīng)留?意觀察,?用心思考?,從一同?工作的同?事、上下?屬的工作?中,取其?長處,提?升自我,?應(yīng)充分利?用好學(xué)生?會這個(gè)有?利資源,?既然為我?們供給了?交流的平?臺,就應(yīng)?當(dāng)多從周?圍的人的?身上學(xué)到?些東西。?當(dāng)然,真?正提高自?我的服務(wù)?意識也是?十分重要?的。總?之,就是?如果覺得?“為同學(xué)?服務(wù)”的?動力不足?以激發(fā)自?我所有熱?情的話,?就應(yīng)當(dāng)找?到對自我?而言更多?更合理的?動力,爭?取百分百?的熱情投?入工作。?2、我?認(rèn)為作為?一名學(xué)生?會干部,?應(yīng)想方設(shè)?法調(diào)動所?有學(xué)生干?部的進(jìn)取?性。第?一,應(yīng)加?大對學(xué)生?干部服務(wù)?意識的培?養(yǎng)。第?二,應(yīng)繼?續(xù)提高學(xué)?生會各成?員的歸屬?感,團(tuán)結(jié)?,互助,?和諧,溫?馨,管理?更趨向人?性化,讓?校學(xué)生會?辦公室真?正有家的?感覺。?3、主觀?能動力性?差。我們?應(yīng)當(dāng)先改?掉自我內(nèi)?向的性格?,學(xué)會善?于推銷和?宣傳自我?,在工作?中要勇于?承擔(dān)職責(zé)?,主動為?自我設(shè)定?工作目標(biāo)?,并不斷?改善方式?和方法。?此外,還?應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)?推銷自我?的本事,?在領(lǐng)導(dǎo)或?同事面前?要善于表?現(xiàn)自我的?優(yōu)點(diǎn),在?工作中犯?了錯(cuò)誤也?要勇于承?認(rèn),僅有?善于展示?自我的人?才能在工?作中獲得?真正的機(jī)?會。4?、交流和?溝通本事?不強(qiáng),多?多鍛煉,?多多學(xué)習(xí)?。平時(shí)多?與別人溝?通,雖然?此刻本事?有限,可?是不鍛煉?自我的交?流溝通本?事,本事?只會停滯?不前。?四、克服?浮躁與急?于求成?作為一名?干事,課?業(yè)的繁重?,工作的?忙碌,使?得我們不?得不去趕?做一些工?作,從而?導(dǎo)致了工?作質(zhì)量下?降,應(yīng)對?這種情景?,我們一?是要樹立?正確的價(jià)?值觀,不?僅僅要協(xié)?調(diào)好工作?和學(xué)習(xí)的?關(guān)系,同?時(shí)也要注?意專心致?志,工作?的時(shí)候就?要認(rèn)真工?作,學(xué)習(xí)?的時(shí)候就?要認(rèn)真學(xué)?習(xí),在這?樣的方式?下,才算?是真正的?做到工作?學(xué)習(xí)兩不?誤。二是?要腳踏實(shí)?地,做好?長時(shí)間工?作的心理?準(zhǔn)備,不?要去想一?些所謂的?"捷徑"?。一路?走來,有?歡笑有淚?水。校學(xué)?生會辦公?室干事是?一個(gè)美麗?的光環(huán),?當(dāng)然在背?后也付出?了比別人?多出十分?多倍的努?力。期間?也承受了?十分大的?壓力,可?是有壓力?才有動力?。在辛苦?的同時(shí),?也學(xué)會了?享受這個(gè)?過程。我?們的工作?面臨十分?多新情景?和新挑戰(zhàn)?,僅有不?斷學(xué)習(xí),?不斷開動?腦筋,不?斷創(chuàng)新,?才能不斷?把學(xué)生會?工作推向?前進(jìn)。?時(shí)間飛逝?,轉(zhuǎn)眼間?本學(xué)期已?臨近期末?。這一學(xué)?期來,我?在學(xué)生會?組織部這?個(gè)大家庭?中成長著?、發(fā)展著?、探索著?,真的是?有所進(jìn)步?、有所收?獲?;?顧過去,?既是為了?更好地汲?取和教訓(xùn)?,更是為?今后的工?作奠定更?好的基礎(chǔ)?。這一學(xué)?期組織部?所做的工?作,總體?說來還是?比較成功?的。從團(tuán)?勤整理到?學(xué)生干部?培訓(xùn)班的?圓滿成功?,我們組?織部的所?有人,都?認(rèn)真積極?地參與了?各項(xiàng)工作?活動,做?到了內(nèi)部?緊密團(tuán)結(jié)?,互相幫?助,聽從?學(xué)院的工?作安排。?一、本?學(xué)期參加?的各項(xiàng)工?作活動?1、本職?工作。?組織部的?本職工作?更多的多?功能廳五?樓的會場?布置工作?,因本學(xué)?期活動比?較多,所?以布置會?場的次數(shù)?也比較多?。經(jīng)過兩?個(gè)學(xué)期的?學(xué)習(xí)和摸?索,基本?掌握了布?置會場的?工作能力?(包括:?打印及粘?貼標(biāo)簽、?會場場地?劃分等)?;布置會?場時(shí)干事?間配合默?契不斷提?高,提高?了工作效?率。但會?場座位編?排能力還?有待提高?,今后需?要多加注?意。2?、“十佳?團(tuán)員”、?“十佳團(tuán)?支部”評?比。這?也是我們?部門的本?職工作之?一。團(tuán)員?評比分?jǐn)?shù)?統(tǒng)計(jì)很考?驗(yàn)我們工?作的是否?嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)?致,因?yàn)?這不僅關(guān)?系參評同?學(xué)的切身?利益,更?關(guān)系到院?團(tuán)委形象?、組織部?的工作能?力問題。?本次工作?,采取了?按學(xué)部分?組、交叉?統(tǒng)計(jì)的,?但評比之?前沒有對?干事進(jìn)行?系統(tǒng)的培?訓(xùn)工作,?以至于評?分時(shí),因?工作不夠?細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?、對評分?細(xì)解讀出?現(xiàn)偏差,?分?jǐn)?shù)落差?大。后經(jīng)?四位部長?從新認(rèn)真?統(tǒng)計(jì)才避?免了出現(xiàn)?分?jǐn)?shù)錯(cuò)誤?的嚴(yán)重工?作事件。?這一工作?險(xiǎn)情極大?的考驗(yàn)了?我們的工?作能力更?是給我們?敲響了警?鐘:今后?的工作一?定要更加?細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?,既然身?為學(xué)生干?部,就應(yīng)?該時(shí)刻把?學(xué)生利益?牢記于心?。3、?學(xué)生干部?培訓(xùn)班。?這是我?們部門最?重要的本?職工作。?學(xué)生干部?培訓(xùn)班主?要是對學(xué)?院、學(xué)部?副部級以?上干部進(jìn)?行系統(tǒng)的?學(xué)生工作?講學(xué)。組?織部作為?干訓(xùn)班的?承辦單位?,主要負(fù)?責(zé)座位安?排、考勤?、打印學(xué)?員證及相?應(yīng)的后勤?工作。我?在本次干?訓(xùn)班(四?期講座,?一期結(jié)業(yè)?典禮)的?工作中主?要完成了?引導(dǎo)員、?考勤員的?工作。打?印學(xué)員證?的工作因?與個(gè)人上?課時(shí)間沖?突,所以?就沒有能?參加。總?體而言,?雖然在第?三期講座?的時(shí)候出?現(xiàn)了開門?不及時(shí)的?問題,但?總的來說?本次干訓(xùn)?班的工作?是十分成?功的。?4、協(xié)助?參與其他?部門的各?項(xiàng)工作。?本學(xué)期?,組織部?參與配合?其他部門?的工作次?數(shù)比較多?,例如“?書香校園?”、“校?園十大歌?手晚會”?等,都能?夠以部門?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作作風(fēng)和?過硬的工?作技能完?成好,工?作過程中?,積極與?其他部門?交流合作?,有力地?促進(jìn)了部?門間的友?好關(guān)系。?二、工?作中不足?的方面?1、重復(fù)?性的工作?過多,工?作能力提?高單一,?干事普遍?沒有積極?性。譬如?“布置會?場”工作???梢钥?慮與其他?部門合作?,多進(jìn)行?部門間工?作的交流?學(xué)習(xí),既?有利于加?強(qiáng)部門間?交流學(xué)習(xí)?,更有利?于我們提?高不同方?面的工作?技能。?2、組織?部既然是?學(xué)生干部?培訓(xùn)班的?承辦者,?那就不應(yīng)?該只是工?作的主動?者、開班?后的旁觀?者!我們?干事辛苦?完成了開?班需要的?各項(xiàng)工作?,開班時(shí)?只能在院?辦候場,?等著結(jié)束?后撕除標(biāo)?簽。既然?組織部的?工作章程?上有“負(fù)?責(zé)學(xué)生干?部考核”?一項(xiàng),那?我們就更?加需要一?同參加干?訓(xùn)班的學(xué)?習(xí)。3?、我們干?事的工作?積極性有?待提高,?許多工作?雖然總體?是好的,?但卻體現(xiàn)?出了不夠?細(xì)致、不?夠嚴(yán)謹(jǐn),?例如在布?置會場時(shí)?,不注意?三區(qū)對齊?;團(tuán)員評?比工作時(shí)?的統(tǒng)分失?誤。4?、因?yàn)槿?乏足夠的?部門歸宿?感,包括?我自己在?內(nèi)普遍存?在著“為?了工作而?工作”的?思想。?5、與其?他部門關(guān)?系還不夠?和諧,突?出表現(xiàn)在?“十大歌?手”會場?布置工作?中,當(dāng)時(shí)?我們干事?的抵觸和?不滿情緒?很嚴(yán)重。?個(gè)人認(rèn)為?院會部門?較多,各?部門間除?了工作時(shí)?有互動外?,時(shí)間缺?乏足夠的?交流互動?,因此不?可避免的?出現(xiàn)了這?類問題。?三、今?后個(gè)人工?作的改進(jìn)?方面1?、要對自?己嚴(yán)格要?求,嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致,?同時(shí)注意?提高自己?的工作效?率。2?、增強(qiáng)時(shí)?間觀念,?出來好工?作與學(xué)習(xí)?的關(guān)系,?時(shí)刻牢記?學(xué)習(xí)第一?的重要性?。3、?對于掌握?的工作技?能,要精?益求精;?未掌握的?工作技能?,要多學(xué)?習(xí),培養(yǎng)?超前的眼?光。4?、加深部?門同事間?的友誼,?養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精?神;滿懷?豪情,以?自信積極?的態(tài)度面?對每一項(xiàng)?工作。?對過去的?總結(jié)是為?了以后更?好的發(fā)展?,我相信?在大家的?共同下,?組織部的?明天會更?加輝煌!?202?3學(xué)生會?工作總結(jié)?參考樣本?(三)?光陰荏苒?,時(shí)光易?逝,轉(zhuǎn)眼?間一個(gè)學(xué)?期又要過?去了,作?為院里的?一個(gè)特殊?部門--?生活部,?各項(xiàng)工作?也已經(jīng)接?近尾聲。?在這半年?當(dāng)中,我?們生活部?在院里各?位教師的?帶領(lǐng)下,?在各位成?員的緊密?配合下,?本著“為?同學(xué)服務(wù)?,為教師?分憂”的?宗旨,圓?滿地完成?了本學(xué)期?我們部門?應(yīng)盡的職?責(zé),并且?進(jìn)取地配?合學(xué)生會?其他部門?的各項(xiàng)活?動,獲得?了教師和?同學(xué)們的?一致好評?。現(xiàn)將本?期工作進(jìn)?行總結(jié):?一、日?常工作的?開展每?周二例會?,每次點(diǎn)?名簽到。?都在有條?不紊的進(jìn)?行著,這?是我們生?活部最基?本的工作?,我們有?義務(wù)做好?這些工作?,因?yàn)檫@?是我們開?展其他工?作的前提?。二、?運(yùn)動會?在本學(xué)期?舉辦的春?季運(yùn)會中?取得了前?所未有的?好成績,?創(chuàng)歷史新?高,所以?我們在其?中所做的?努力也是?值得的。?在春季運(yùn)?會期間,?我們部依?然按照慣?例做后勤?保障工作?,我們成?立后勤保?障組,會?場、運(yùn)動?員休息室?由我們負(fù)?責(zé)。雖然?繁瑣,可?是能為運(yùn)?動員供給?方便也是?我們的職?責(zé)所在和?光榮使命?。三、?捐款工作?大家都?明白在_?___月?____?日凌晨青?海省玉樹?縣發(fā)生了?強(qiáng)震。為?了支援他?們,我校?師生紛紛?捐款。送?去一份愛?心、我們?部也組織?了捐款。?同學(xué)們都?表示要獻(xiàn)?一份愛心?、送一份?溫暖(有?的甚至捐?了兩次)?,捐款也?已送至災(zāi)?區(qū)。__?__月_?___日?,院學(xué)生?會又組織?全體成員?在一教門?前舉行默?哀儀式。?由于進(jìn)取?配合,次?項(xiàng)工作開?展十分順?利。四?、衛(wèi)生檢?查每周?有一次定?期不定時(shí)?的衛(wèi)生檢?查。我們?有完善的?學(xué)生宿舍?衛(wèi)生檢查?參考評分?標(biāo)準(zhǔn)和宿?舍衛(wèi)生評?分評比規(guī)?定,在必?須程度上?極大地調(diào)?動了我們?大學(xué)生講?究衛(wèi)生,?爭做禮貌?大學(xué)生的?進(jìn)取性。?首先,在?宿舍衛(wèi)生?檢查的過?程中,我?們禮貌待?人,將他?們的不足?提出并要?求其完善?。同時(shí),?向他們耐?心介紹了?我們部的?職能,真?誠地歡迎?他們提出?寶貴意見?和提議。?最終,我?們都及時(shí)?地把學(xué)生?宿舍檢查?結(jié)果及存?在的問題?向?qū)W院公?布。每周?定期的宿?舍衛(wèi)生檢?查,不僅?僅加強(qiáng)了?教室衛(wèi)生?管理力度?,更好的?督促了同?學(xué)打掃好?自我的宿?舍,使他?們養(yǎng)成良?好的生活?習(xí)慣,為?學(xué)習(xí)供給?了良好的?環(huán)境。同?時(shí)保證了?同學(xué)和學(xué)?生會之間?的交流,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題并解?決。這樣?的信息交?流與工作?流程確保?了同學(xué)們?生活環(huán)境?的安全、?舒適,也?很好的完?成了生活?部應(yīng)盡的?使命。?五、優(yōu)秀?禮貌寢室?評比為?我構(gòu)成我?院獨(dú)特的?寢室,營?造溫馨、?舒適的寢?室環(huán)境,?規(guī)范我們?生活作風(fēng)?建設(shè),促?進(jìn)和諧學(xué)?校建設(shè)、?配合校里?的工作需?要,改變?學(xué)生的風(fēng)?貌,堅(jiān)持?環(huán)境衛(wèi)生?意識淡薄?的局面,?我部門主?辦這次優(yōu)?秀禮貌寢?室評比活?動,對_?___-?-___?_年度第?二學(xué)期寢?室衛(wèi)生優(yōu)?異的寢室?加以獎(jiǎng)勵(lì)?,期望他?們能夠堅(jiān)?持他們的?良好傳統(tǒng)?,同時(shí)也?期望其他?沒有入選?的寢室再?接再厲爭?取下次的?入選。?六、后勤?工作生?活部為
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