教導(dǎo)處工作總結(jié)匯報(bào)個(gè)人2023年范文（3篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)教導(dǎo)處工?作總結(jié)匯?報(bào)個(gè)人2?023年?范文一?學(xué)期以來(lái)?，教導(dǎo)處?在學(xué)校的?正確領(lǐng)導(dǎo)?和支持下?，始終堅(jiān)?持以教學(xué)?工作為中?心，以新?課改理念?為業(yè)務(wù)指?導(dǎo)思想，?以教學(xué)常?規(guī)的精細(xì)?化管理為?抓手，以?全面提高?教育教學(xué)?質(zhì)量和辦?學(xué)效益為?主線，認(rèn)?真落實(shí)課?程計(jì)劃，?積極推進(jìn)?素質(zhì)教學(xué)?，加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管?理，充分?發(fā)揮教導(dǎo)?處指導(dǎo)監(jiān)?督、整合?推進(jìn)的功?能，進(jìn)一?步增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)，?深化教學(xué)?改革，加?強(qiáng)教學(xué)檢?查，規(guī)范?教師的教?學(xué)行為，?圓滿地完?成了學(xué)年?初制定的?各項(xiàng)工作?計(jì)劃。期?末將至，?為了能夠?使今后的?工作在質(zhì)?量上、效?率上再上?一個(gè)臺(tái)階?，特就本?學(xué)期工作?情況小結(jié)?如下：?一、狠抓?常規(guī)管理?，提高教?學(xué)效益?教學(xué)常規(guī)?管理，是?教學(xué)管理?的基本內(nèi)?容，加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)?的建設(shè)與?實(shí)施，是?提高教學(xué)?質(zhì)量的基?本保證。?本學(xué)期，?我們依然?遵循此規(guī)?律，狠抓?教學(xué)常規(guī)?管理，向?管理要質(zhì)?量。1?、分層管?理，為使?常規(guī)管理?落到實(shí)處?，我們采?取教導(dǎo)處?和年級(jí)組?兩個(gè)層次?對(duì)教學(xué)工?作實(shí)行有?序管理。?教導(dǎo)處負(fù)?責(zé)全?？?的教學(xué)活?動(dòng)的監(jiān)控?調(diào)度，主?要抓下屬?的各年級(jí)?組，各年?級(jí)組負(fù)責(zé)?日常管理?，落實(shí)具?體的教學(xué)?目標(biāo)及各?項(xiàng)任務(wù)的?完成。這?樣的“分?層管理”?做到了條?塊結(jié)合，?職責(zé)明確?。既讓校?領(lǐng)導(dǎo)集中?精力抓教?學(xué)，又使?教師兢兢?業(yè)業(yè)搞教?學(xué)。有效?地穩(wěn)定了?正常的教?學(xué)秩序。?2、強(qiáng)?化檢查，?對(duì)教師的?教學(xué)計(jì)劃?、備課、?上課、集?體備課、?聽(tīng)評(píng)課、?作業(yè)批改?、教研活?動(dòng)、教育?理論等各?個(gè)環(huán)節(jié)在?學(xué)期初提?出了明確?的要求和?檢查方法?，并真正?做到了落?到實(shí)處。?級(jí)部每周?進(jìn)行檢查?的結(jié)果要?上報(bào)到教?導(dǎo)處，由?教導(dǎo)處匯?總納入年?終量化考?核。教導(dǎo)?處在第_?___周?和第__?__周進(jìn)?行了全校?范圍的常?規(guī)大檢查?活動(dòng)，從?任課教師?中抽取責(zé)?任心強(qiáng)的?教師(每?科每個(gè)年?級(jí)抽取_?___名?教師)，?在學(xué)科負(fù)?責(zé)人和教?研組長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下檢?查其他年?級(jí)的常規(guī)?，對(duì)每位?教師的每?項(xiàng)常規(guī)都?進(jìn)行全程?記錄，最?后進(jìn)行總?結(jié)并做到?及時(shí)反饋?，結(jié)果納?入年終量?化。3?、制度落?實(shí)，認(rèn)真?落實(shí)學(xué)期?初制定的?各項(xiàng)教學(xué)?制度，做?好教師的?各項(xiàng)考核?，包括教?案作業(yè)、?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?、聽(tīng)課評(píng)?課、教研?活動(dòng)(集?體備課和?教研活動(dòng)?要做到定?時(shí)間、定?地點(diǎn)、定?主備人、?定會(huì)議內(nèi)?容)等，?確保了學(xué)?校各項(xiàng)工?作正常高?效運(yùn)轉(zhuǎn)。?4、規(guī)?范考試，?考試是教?學(xué)常規(guī)不?可缺少的?環(huán)節(jié)，為?此，我們?嚴(yán)格考試?過(guò)程，嚴(yán)?格考試紀(jì)?律，發(fā)揮?考試功能?，了解真?實(shí)情況，?營(yíng)造公平?競(jìng)爭(zhēng)氛圍?，調(diào)動(dòng)師?生教與學(xué)?的積極性?。本學(xué)期?主要進(jìn)行?了三個(gè)年?級(jí)的兩次?單元檢測(cè)?，兩次全?縣統(tǒng)一的?期中、期?末考試，?每次考試?前，精心?制定考試?方案及相?關(guān)材料，?做到方案?落實(shí)、責(zé)?任落實(shí)，?加強(qiáng)考試?過(guò)程管理?，整頓考?紀(jì)、考風(fēng)?。從試題?的領(lǐng)取和?交送、保?密、試卷?的裝訂和?評(píng)閱等工?作提前規(guī)?劃，提前?準(zhǔn)備，嚴(yán)?密組織;?考試過(guò)程?中，對(duì)各?級(jí)部的考?試都進(jìn)行?巡視以便?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題并做?出應(yīng)急處?理，使考?試工作能?順利圓滿?完成。每?次考試試?卷都是密?封裝訂后?批改，流?水作業(yè)，?以保證考?試成績(jī)的?真實(shí)可靠?和公正。?每次考試?結(jié)束后，?及時(shí)組織?級(jí)部、教?師進(jìn)行質(zhì)?量分析和?試卷分析?，總結(jié)成?敗得失，?并匯總到?教導(dǎo)處存?檔。通過(guò)?嚴(yán)密組織?考試，提?高了組織?管理的水?平，同時(shí)?也加大了?考試對(duì)教?師的評(píng)價(jià)?實(shí)效性。?5、深?化課改，?今年我們?重點(diǎn)在七?年級(jí)實(shí)施?了___?_新課改?理念的“?271”?教育教學(xué)?，先通過(guò)?各種形式?對(duì)教師進(jìn)?行課改理?念滲透，?并通過(guò)集?體備課、?教研會(huì)、?經(jīng)驗(yàn)交流?等形式對(duì)?教師進(jìn)行?分組培訓(xùn)?和集中培?訓(xùn)(組織?召開(kāi)了兩?次“27?1”教學(xué)?會(huì)議)，?提升了教?師對(duì)“2?71”教?育的認(rèn)識(shí)?和理解。?二、加?強(qiáng)制度建?設(shè)強(qiáng)化規(guī)?范管理?1、課程?管理，管?理規(guī)范，?結(jié)合學(xué)校?實(shí)際，科?學(xué)執(zhí)行國(guó)?家課程計(jì)?劃，加強(qiáng)?對(duì)綜合實(shí)?踐、地方?和學(xué)校課?程的研究?和實(shí)踐;?及時(shí)更新?濰坊市中?小學(xué)公共?信息平臺(tái)?的各種數(shù)?據(jù)，如課?程表、時(shí)?間表、任?課教師表?、學(xué)生信?息、綜合?素質(zhì)評(píng)價(jià)?等，維護(hù)?課程及學(xué)?生信息管?理的嚴(yán)肅?性。開(kāi)學(xué)?初，制定?好各項(xiàng)教?學(xué)制度，?要求教師?必須嚴(yán)格?按照課程?表上課，?不遲到，?不早退，?不擅自調(diào)?課，堅(jiān)決?杜絕曠課?現(xiàn)象。若?有特殊情?況需調(diào)課?的，必須?填好調(diào)課?單，并上?交級(jí)部和?教導(dǎo)處各?一份存檔?備查。同?時(shí)，加強(qiáng)?對(duì)音、體?、美、信?息技術(shù)、?體育健康?、綜合實(shí)?踐等課程?的監(jiān)督管?理。確保?學(xué)校教學(xué)?秩序的穩(wěn)?定和有序?開(kāi)展。?，加強(qiáng)圖?書(shū)閱覽室?、實(shí)驗(yàn)室?、教務(wù)員?等崗位的?人員管理?，要求各?崗位人員?嚴(yán)格要求?自己，恪?守崗位職?責(zé)，確立?為教學(xué)一?線教師服?務(wù)的思想?，保證一?線教學(xué)的?需要，并?做到室內(nèi)?環(huán)境整潔?、物品擺?放整齊有?序，賬目?清晰、記?錄詳實(shí)。?積極配合?學(xué)校其他?各科室完?成上級(jí)各?部門(mén)的檢?查和督導(dǎo)?工作。?3、學(xué)籍?管理，在?昌樂(lè)縣教?育局基教?科指導(dǎo)下?，規(guī)范地?做好學(xué)生?入學(xué)、休?學(xué)、復(fù)學(xué)?、轉(zhuǎn)入、?轉(zhuǎn)出等學(xué)?籍管理工?作。及時(shí)?完成初一?新生學(xué)籍?數(shù)據(jù)錄入?、上報(bào)、?審核工作?。同步山?東省基礎(chǔ)?教育管理?平臺(tái)的數(shù)?據(jù)更新、?核實(shí)、對(duì)?接。4?、加強(qiáng)培?訓(xùn)，開(kāi)學(xué)?初，制定?好《新城?中學(xué)培訓(xùn)?制度》，?包括校本?培訓(xùn)和外?出培訓(xùn)制?度。(?1)校內(nèi)?培訓(xùn)：通?過(guò)集體備?課、教研?活動(dòng)等形?式組織教?師學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育?理論、開(kāi)?展課堂大?賽，互相?聽(tīng)課、評(píng)?課，進(jìn)行?期中、期?末考試總?結(jié)，分析?自己的成?功與失敗?的原因等?等。通過(guò)?教師之間?的交流，?教師與領(lǐng)?導(dǎo)之間的?交流，教?師的自我?反思，不?斷實(shí)踐，?不斷積累?，提高教?師的課堂?教學(xué)效果?，提高教?師素質(zhì)，?從而提高?教學(xué)質(zhì)量?。(2?)校外培?訓(xùn)：安排?骨干教師?積極參加?市、縣教?育主管部?門(mén)組織的?各種培訓(xùn)?，做到有?記錄，有?體會(huì)，有?反饋(回?校后對(duì)其?他教師進(jìn)?行第二次?培訓(xùn))，?并做好備?檔。針對(duì)?培訓(xùn)，建?立了考核?制度，以?調(diào)動(dòng)教師?的積極性?，實(shí)行過(guò)?程監(jiān)控，?結(jié)果考核??？己私Y(jié)?果納入教?師量化考?核內(nèi)容。?三、工?作中的不?足教導(dǎo)?處的中心?工作是教?學(xué)，提高?教學(xué)質(zhì)量?不是一句?空，它需?要以扎實(shí)?而創(chuàng)新的?日常工作?為基礎(chǔ)。?在工作中?我們也感?到一些問(wèn)?題的存在?：1、?對(duì)新課改?的研究缺?乏深度和?可執(zhí)行性?，課改的?最終目的?是達(dá)到“?輕負(fù)擔(dān)、?高質(zhì)量”?，所以一?定要轉(zhuǎn)變?觀念，積?極落實(shí)課?改。通過(guò)?課改促進(jìn)?教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提?升專(zhuān)業(yè)素?養(yǎng)。2?、集體備?課和教研?活動(dòng)從面?上看雖然?能按時(shí)舉?行，但怎?樣落到實(shí)?處，真正?發(fā)揮其最?大的作用?還需要學(xué)?校和老師?們的共同?努力。?3、教師?教學(xué)常規(guī)?材料的檢?查落實(shí)制?度還有待?于進(jìn)一步?的完善，?形式可多?樣化，通?過(guò)制度完?善來(lái)督促?教師們完?成質(zhì)量更?高的常規(guī)?。4、?課堂大賽?與聽(tīng)評(píng)課?制度還需?進(jìn)一步規(guī)?范、落實(shí)?，加以改?革，建立?起真正的?激勵(lì)機(jī)制?，形成良?性的`競(jìng)?爭(zhēng)環(huán)境，?工作會(huì)做?得更好。?5、檔?案意識(shí)還?不太強(qiáng)，?有部分過(guò)?程性材料?未能及時(shí)?搜集歸檔?。6、?有時(shí)，有?些工作布?置后，檢?查督導(dǎo)未?跟上，導(dǎo)?致部分工?作效果不?太好。?回首過(guò)去?，成績(jī)有?所提高，?面對(duì)未來(lái)?，倍感壓?力很大，?我們相信?，在校委?會(huì)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?在全體教?師的大力?支持下，?面對(duì)新形?勢(shì)、新機(jī)?遇、新挑?戰(zhàn)，我們?將進(jìn)一步?樹(shù)立信心?，理清思?路，突出?重點(diǎn)，勤?奮工作，?講究實(shí)效?，為新城?中學(xué)譜寫(xiě)?教育新篇?!教導(dǎo)?處工作總?結(jié)匯報(bào)個(gè)?人202?3年范文?（二）?本學(xué)期,?教導(dǎo)處在?學(xué)校的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，圍繞“?重德育、?強(qiáng)素質(zhì)、?創(chuàng)特色、?育人才”?的辦學(xué)理?念，緊緊?圍繞城區(qū)?局工作目?標(biāo)和學(xué)校?的總體計(jì)?劃安排，?深化課堂?教學(xué)改革?，加強(qiáng)校?本培訓(xùn)，?組織公開(kāi)?教學(xué)，加?強(qiáng)教研組?建設(shè)和教?學(xué)常規(guī)管?理，認(rèn)真?組織期末?成績(jī)測(cè)試?，促進(jìn)了?教師隊(duì)伍?建設(shè)，全?力提升了?教育質(zhì)量?。一、?教學(xué)管理?工作1?.落實(shí)教?學(xué)常規(guī)要?求，嚴(yán)格?執(zhí)行課程?設(shè)置計(jì)劃?，開(kāi)齊課?程，開(kāi)足?課時(shí)。今?年后半年?由于__?__頭小?學(xué)拆建臨?時(shí)合并我?校辦學(xué)，?師生人數(shù)?一下子增?多，班容?量也因此?擴(kuò)大。所?以教導(dǎo)處?在排課時(shí)?考慮到音?體美教師?工作量大?，適當(dāng)減?少了他們?一周的代?課節(jié)數(shù)。?另外還安?排專(zhuān)職教?師上好、?健康衛(wèi)生?、品德與?社會(huì)課，?結(jié)束了這?些薄弱學(xué)?科一直由?主課老師?兼代的歷?史。_?___組?織本學(xué)期?第一輪公?開(kāi)教學(xué)。?本學(xué)期根?據(jù)學(xué)校實(shí)?際情況，?____?月下旬安?排了一輪?公開(kāi)教學(xué)?，是新上?崗教師、?換學(xué)科教?師和__?__頭小?學(xué)過(guò)來(lái)的?教師講課?，共講課?____?節(jié)。所有?講課的教?師積極性?都很高，?注重營(yíng)造?平等、民?主、和諧?的教學(xué)氛?圍。陳_?___老?師執(zhí)教的?三年級(jí)品?德課《與?家人心里?話》、王?____?老師的四?年級(jí)音樂(lè)?課《小雞?的一家》?、車(chē)__?__老師?的二年級(jí)?安全教育?課《身邊?的交通安?全》、茹?____?老師講的?課《找質(zhì)?數(shù)》，比?較突出。?___?_組織好?每學(xué)期一?次的公開(kāi)?教學(xué)，引?領(lǐng)課堂教?學(xué)改革工?作。我校?從___?_月__?__日―?____?月___?_日進(jìn)行?了為期三?周的以課?堂教學(xué)團(tuán)?體賽為主?的公開(kāi)教?學(xué)活動(dòng)。?本次活動(dòng)?全校共推?出___?_節(jié)課，?____?位教師參?加。各年?級(jí)各科參?賽教師就?同一課題?分別進(jìn)行?講課、說(shuō)?課、評(píng)課?，三人一?組，團(tuán)體?協(xié)作，展?示了課堂?教學(xué)成果?、促進(jìn)了?教師專(zhuān)業(yè)?成長(zhǎng)?；?動(dòng)中，參?與教師積?極把“一?導(dǎo)二主五?聯(lián)動(dòng)”課?改模式與?課堂教學(xué)?有機(jī)融合?，課堂精?彩不斷，?亮點(diǎn)頻現(xiàn)?，創(chuàng)新意?識(shí)濃，合?作意識(shí)強(qiáng)?。說(shuō)課評(píng)?課教師定?位明確，?立足點(diǎn)高?，通過(guò)活?動(dòng)對(duì)現(xiàn)代?教學(xué)理念?有了更深?的感悟，?有了進(jìn)一?步的研究?和認(rèn)識(shí)。?賽課中。?尚___?_老師的?課《石頭?書(shū)》運(yùn)用?主題學(xué)習(xí)?的理念大?膽創(chuàng)新，?以一帶二?;魏晉媛?老師的課?《前后》?巧妙創(chuàng)設(shè)?生活情景?，使枯燥?的數(shù)學(xué)知?識(shí)變成了?有趣的游?園活動(dòng)，?深受老師?好評(píng)。此?次與團(tuán)體?賽課評(píng)出?____?個(gè)講課一?等獎(jiǎng)，十?個(gè)說(shuō)課、?評(píng)課一等?獎(jiǎng)，其余?為二等獎(jiǎng)?。4.?抓好教研?組建設(shè)，?指導(dǎo)教研?組長(zhǎng)的工?作，審查?各教研組?的，檢查?教研組工?作計(jì)劃的?落實(shí)情況?。本學(xué)期?常規(guī)教研?進(jìn)一步加?強(qiáng)，校本?研訓(xùn)得到?深化，網(wǎng)?絡(luò)教研效?率提升，?聯(lián)片教研?成績(jī)斐然?。5.?加強(qiáng)教學(xué)?監(jiān)控，做?好質(zhì)量分?析，__?__月一?檢查作業(yè)?教案。根?據(jù)學(xué)期周?歷安排，?本學(xué)期共?檢查教案?三次，作?業(yè)兩次。?代課教師?都能做到?認(rèn)真?zhèn)湔n?，教案詳?實(shí)，書(shū)寫(xiě)?規(guī)范。學(xué)?生作業(yè)量?適中，教?師的作業(yè)?批改有日?期有等級(jí)?，有激勵(lì)?性評(píng)價(jià)。?6.做?好教職員?工的人事?工作安排?，做好教?師教學(xué)任?務(wù)的布置?，遇到有?教師不能?上課時(shí)，?及時(shí)安排?其他教師?頂課和各?種臨時(shí)性?工作安排?。7.?和教研室?共同做好?課題研究?工作。目?前為止，?我校共有?五個(gè)課題?在進(jìn)行研?究。其中?“基于學(xué)?生自主學(xué)?習(xí)的微課?(視頻)?資源建設(shè)?與實(shí)踐應(yīng)?用”是去?年___?_月份確?定的?，F(xiàn)?在，我校?的微課制?作以小見(jiàn)?成效。我?校申報(bào)的?____?省教育科?學(xué)“__?__”規(guī)?劃指令性?課題“培?養(yǎng)小學(xué)生?數(shù)學(xué)素養(yǎng)?的實(shí)踐研?究”在今?年___?_月份的?課題推進(jìn)?會(huì)上，我?校今年有?六位教師?的論文獲?獎(jiǎng)。8?.協(xié)助各?科室搞好?其他活動(dòng)?。今年前?和少隊(duì)部?開(kāi)展了慶?元旦漢字?聽(tīng)寫(xiě)大賽?(五六年?級(jí))和慶?元旦現(xiàn)場(chǎng)?書(shū)法大賽?(一至四?年級(jí))。?___?_月份我?校申報(bào)省?級(jí)語(yǔ)言文?字規(guī)范化?示范校驗(yàn)?收工作，?教導(dǎo)處負(fù)?責(zé)資料的?準(zhǔn)備和上?報(bào)，加班?加點(diǎn)收集?整理資料?并匯編成?書(shū)，于_?___月?上旬準(zhǔn)時(shí)?上交到省?語(yǔ)委。?10.做?好期末測(cè)?試工作。?為了便于?學(xué)情監(jiān)控?和教學(xué)分?析，根據(jù)?教育局統(tǒng)?一安排，?我校于_?___月?下旬進(jìn)行?四至六年?級(jí)考試以?及一至三?年級(jí)的考?核工作。?試卷雖然?采用的百?分制，但?學(xué)校對(duì)學(xué)?生的學(xué)業(yè)?成績(jī)呈現(xiàn)?與評(píng)價(jià)使?用的是等?級(jí)制。各?科教師對(duì)?考試考核?情況認(rèn)真?進(jìn)行了教?學(xué)質(zhì)量分?析。二?、主要工?作成績(jī)?1.我校?自開(kāi)展經(jīng)?典誦讀活?動(dòng)以來(lái)，?教導(dǎo)處加?強(qiáng)對(duì)晨讀?課、活動(dòng)?課的常規(guī)?管理，嚴(yán)?格要求教?師落實(shí)好?經(jīng)典誦讀?，傳承中?華優(yōu)秀。?今年__?__月，?我校四十?余名學(xué)生?表演的大?型誦讀《?經(jīng)典誦讀?，詩(shī)韻_?___》?代表城區(qū)?參加“晉?城市小學(xué)?生古詩(shī)詞?誦讀大賽?”獲優(yōu)秀?獎(jiǎng)，節(jié)目?在晉城電?視臺(tái)播出?，同時(shí)在?晉城市文?明網(wǎng)上展?播。2?.我校十?分重視語(yǔ)?言文字規(guī)?范化工作?，在規(guī)范?師生正確?運(yùn)用祖國(guó)?語(yǔ)言文字?上狠下功?夫，師生?普通話運(yùn)?用水平和?漢字書(shū)寫(xiě)?水平近幾?年迅速提?升。__?__月份?我校申報(bào)?省級(jí)語(yǔ)言?文字規(guī)范?化示范校?工作到了?驗(yàn)收階段?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)加班加?點(diǎn)收集整?理資料并?匯編成書(shū)?，于__?__月下?旬準(zhǔn)時(shí)上?交到市語(yǔ)?委。__?__年_?___月?____?日版的《?太行日?qǐng)?bào)?》以“規(guī)?范語(yǔ)言文?字，提高?人文素養(yǎng)?”刊登了?我校在語(yǔ)?言文字示?范校創(chuàng)建?工作中的?做法。?3.我校?是教育廳?確定的“?基于學(xué)生?自主學(xué)習(xí)?的微課(?視頻)資?源建設(shè)與?實(shí)踐應(yīng)用?”課題研?究試點(diǎn)校?。從今年?____?月份開(kāi)展?課題研究?以來(lái)，學(xué)?校重視培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，?認(rèn)真做好?課題研究?的整體規(guī)?劃，組織?課題組成?員和骨干?教師開(kāi)展?微課資源?建設(shè)，制?作完成二?百余件微?課作品，?教學(xué)實(shí)踐?中開(kāi)展應(yīng)?用研究，?取得一定?成績(jī)。_?___月?____?日，在省?電教館召?開(kāi)的“基?于學(xué)生自?主學(xué)習(xí)的?微課(視?頻)資源?建設(shè)與實(shí)?踐應(yīng)用”?研討暨項(xiàng)?目研究階?段性總結(jié)?會(huì)議上，?郭校長(zhǎng)作?為試點(diǎn)校?代表發(fā)言?，在大會(huì)?上作了交?流，受到?專(zhuān)家好評(píng)?。三、?其他工作?1.與?體衛(wèi)分管?人員一起?做好學(xué)校?體育衛(wèi)生?工作，保?證學(xué)生做?好課間操?、眼;上?好體育課?，安排好?課外活動(dòng)?;加大衛(wèi)?生工作力?度，督促?做好校園?環(huán)境衛(wèi)生?、辦公室?清潔和學(xué)?生個(gè)人衛(wèi)?生，做到?了預(yù)防傳?染病、流?行病的發(fā)?生。2?.教導(dǎo)處?加強(qiáng)藝術(shù)?課程的常?規(guī)管理，?嚴(yán)格要求?教師認(rèn)真?備好每一?堂課，有?重點(diǎn)、不?定期地抽?查，夯實(shí)?藝術(shù)教師?的教學(xué)基?本功。監(jiān)?督落實(shí)好?少年宮活?動(dòng)，做好?藝術(shù)教師?參加活動(dòng)?時(shí)的臨時(shí)?替課安排?。今年藝?術(shù)節(jié)我校?合唱隊(duì)、?舞蹈隊(duì)選?送的舞蹈?節(jié)目《我?要飛》、?四聲部合?唱《藍(lán)藍(lán)?的夜，藍(lán)?藍(lán)的夢(mèng)》?均獲一等?獎(jiǎng)，被選?送參加市?藝術(shù)節(jié)_?___月?份的評(píng)選?又獲一等?獎(jiǎng)。__?__月_?___日?,在__?__省第?____?屆中小學(xué)?生藝術(shù)節(jié)?展演活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)，《?藍(lán)藍(lán)的夜?,藍(lán)藍(lán)的?夢(mèng)》贏得?了一等獎(jiǎng)?，受到評(píng)?委和觀眾?的高度好?評(píng)。3?.現(xiàn)代教?育技術(shù)的?使用是教?師能力的?挑戰(zhàn)。學(xué)?校積極推?進(jìn)教育信?息化，通?過(guò)交互式?電子白板?的有效運(yùn)?用，微視?頻在課前?、課中、?課后的有?機(jī)應(yīng)用，?智慧教育?“電子書(shū)?包”的精?心實(shí)驗(yàn)，?充分運(yùn)用?信息技術(shù)?深化了學(xué)?校問(wèn)題導(dǎo)?學(xué)“一導(dǎo)?二主五聯(lián)?動(dòng)”課改?模式，課?堂教學(xué)效?率進(jìn)一步?提高。?4.做好?路隊(duì)、兩?操、活動(dòng)?課以及校?園內(nèi)各種?活動(dòng)的安?全工作，?宣講安全?常識(shí)，增?強(qiáng)學(xué)生自?我保護(hù)、?防患意識(shí)?。開(kāi)好家?長(zhǎng)會(huì)，向?家長(zhǎng)宣傳?____?教育方針?、政策，?爭(zhēng)取家長(zhǎng)?支持配合?教育教學(xué)?工作。?四、今后?工作的設(shè)?想與教?學(xué)工作艱?巨而龐雜?，教學(xué)改?革任重而?道遠(yuǎn)。新?的學(xué)期，?教學(xué)質(zhì)量?要上新臺(tái)?階，必須?要有新突?破。在此?就下學(xué)期?的教學(xué)工?作擬定如?下改進(jìn)意?見(jiàn)。1?.要抓實(shí)?、抓深薄?弱學(xué)科的?教學(xué)、教?研活動(dòng)。?繼續(xù)構(gòu)建?教師發(fā)展?平臺(tái)，加?強(qiáng)校際的?交流和合?作，促進(jìn)?青年教師?的快速成?長(zhǎng)。2?.依據(jù)課?程標(biāo)準(zhǔn)，?根據(jù)學(xué)生?的實(shí)際，?盡快建立?學(xué)生學(xué)習(xí)?評(píng)價(jià)細(xì)則?，對(duì)學(xué)生?有一個(gè)公?平、公正?、公開(kāi)的?評(píng)價(jià)，以?評(píng)價(jià)促進(jìn)?學(xué)生發(fā)展?，促使學(xué)?校教學(xué)質(zhì)?量的提升?。總之?，教導(dǎo)處?的教學(xué)常?規(guī)管理在?校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持?和全體教?師的共同?努力下，?取得了一?定的成效?。今后，?我們將一?如既往地?進(jìn)一步加?強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理，?改革創(chuàng)新?，推進(jìn)新?課程改革?和素質(zhì)教?育的不斷?深化。?教導(dǎo)處工?作總結(jié)匯?報(bào)個(gè)人2?023年?范文（三?）為深?化課堂教?學(xué)改革，?提高教學(xué)?管理水平?，提高教?學(xué)質(zhì)量完?成市、縣?教育局下?達(dá)的升學(xué)?指標(biāo)，特?制定本學(xué)?期，做以?下幾項(xiàng)具?體工作。?1、完?善教學(xué)常?規(guī)考核細(xì)?則，教導(dǎo)?處工作人?員崗位職?責(zé)，及績(jī)?效考核細(xì)?則，而且?考核及時(shí)?公示當(dāng)月?發(fā)放考核?獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)?教師及教?輔人員的?工作積極?性。2?、堅(jiān)定不?移地推行?教改。為?督促教改?進(jìn)行一案?兩課高效?課堂教學(xué)?法第二輪?比