教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)參考模板（3篇）

第8頁共8頁教師個人?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)參考?模板日?月如梭，?____?縣高級中?學從事教?學工作已?經(jīng)快一年?了。在這?將近一年?的工作中?，我既體?會到了，?剛剛踏上?工作崗位?的那種新?鮮感;又?感覺到了?教師工作?的艱辛和?勞累。在?這一年里?，在各位?領(lǐng)導和老?師的熱心?支持和幫?助下，我?認真做好?通用技術(shù)?的教學工?作，積極?完成學校?布置的各?項任務。?在師德?表現(xiàn)方面?，我平時?積極參加?全校教職?工大會，?認真學習?學校下達?的上級文?件，關(guān)心?國內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學習，?同時配合?組里搞好?教研活動?。每周按?時參加升?旗儀式，?從不缺勤?。服從安?排，人際?關(guān)系融洽?。另一方?面，我本?著要對學?生負責的?態(tài)度，認?識到必須?要正視自?己的言行?。以身作?則，才能?為人師表?。要求學?生做到的?，自己必?須先做到?。我堅信?擁有健康?的人格品?位，才能?在學生中?樹立威信?、得到敬?重，起到?榜樣作用?。在教?學方面，?我所任教?的是高一?年級11?-20班?的通用技?術(shù)教學工?作。在新?課標的模?式下，我?根據(jù)他們?各自不同?的特征因?材施教。?首先深入?細致的備?好每一節(jié)?課。在備?課中，我?認真研究?教材，力?求準確把?握重難點?，并注重?參閱各種?資料，制?定符合學?生認知規(guī)?律的教學?方法及教?學形式。?注意弱化?難點強調(diào)?重點。教?案編寫認?真，并不?斷歸納總?結(jié)以提高?教學水平?。其次認?真上好每?一節(jié)課。?我在課?堂采用多?樣化活動?教學，利?用多媒體?課件，眾?多比較新?鮮的素材?案例可以?激發(fā)學生?的求知欲?，活躍課?堂氣氛，?限度地讓?學生在輕?松自主的?學習氛圍?中快樂求?知，輕松?學習，不?斷地鼓勵?自己。再?次我能認?真及時批?改作業(yè)，?注意聽取?學生的意?見。平時?我會堅持?聽課，認?真記錄，?積極參與?評課，學?習各組教?師的教學?經(jīng)驗，努?力探索適?合自己的?教學模式?，并抓住?每次外出?學習的機?會，取長?補短，收?獲不少。?通過開公?開課，使?自己的教?學水平得?到很大的?提高，但?也使我意?識到了自?己在教學?方面的不?足之處，?一年教齡?公開課受?到各位老?師的好評??？傮w?上來說，?我感覺從?大學校園?走進高中?校園，不?僅僅是環(huán)?境的變化?，更多的?是角色的?變化，從?一個被教?育者變成?了教育工?作者。在?這樣一個?變化的過?程中有苦?有甜，但?是我知道?所有的付?出一定會?有回報的?。教師?個人轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?參考模板?（二）?轉(zhuǎn)眼間，?一年的實?習期馬上?結(jié)束了。?懷著對教?育的夢想?，我捧著?一顆火熱?的心踏上?了神圣的?講臺。面?對人生的?新起點，?我充滿信?心。因為?我堅信，?路是人走?出來的。?過去的一?年，是不?斷探索奮?斗、不斷?檢討完善?的一年。?在這一年?當中，無?論是教學?思想和教?學理念的?形成與接?受，還是?教學方法?和教學能?力的積累?和提高，?以及教學?內(nèi)容和教?學理論的?豐富和拓?展，都有?了較大程?度地提高?。一言以?蔽之：我?已經(jīng)由一?個剛畢業(yè)?的準老師?成長為一?名合格的?中學信息?技術(shù)教師?。反思才?能進步，?溫故方可?知新--?現(xiàn)將本學?期的工作?的得失情?況加以總?結(jié)。一?、思想政?治方面：?作為一名?黨員，我?在思想上?嚴于律己?，熱愛_?___教?育事業(yè)，?全面__?__教育?方針，時?刻以__?__、_?___和?____?的最新精?神指導自?己的言行?，增強了?黨性觀念?，堅定了?理想信念?，提高了?理論素質(zhì)?和政治水?平。參加?并認真學?習了“認?真、專業(yè)?、務實”?作風效能?建設活動?，使自己?的思想觀?念時刻與?我黨保持?一致。?二、教學?方面：參?加工作的?這一年來?，我迅速?熟悉常規(guī)?教學方式?、方法，?對備課、?上課、作?業(yè)布置安?排等常規(guī)?工作進行?了認真的?實踐，并?在實踐之?中注意查?缺補漏，?遇到自己?無法解決?的教學問?題就積極?向同事們?請教,努?力做到課?前準備好?、課中講?解透、課?后督促檢?查嚴。課?堂上力求?貼近學生?生活，最?大限度地?運用自己?的所學知?識，激發(fā)?學生的學?習興趣，?培養(yǎng)學生?的實踐能?力。課后?積極和同?事們探討?教學中遇?到的問題?，努力尋?找解決方?法，使自?己的教學?能力得到?不斷的進?步和提高?。三、?專業(yè)素養(yǎng)?方面：信?息技術(shù)是?一門前沿?科學，教?學之余，?我通過各?種途徑了?解了相關(guān)?的資訊，?掌握科技?發(fā)展的最?新動向，?并努力結(jié)?合到自己?日常的教?學過程中?去，使自?己的教學?內(nèi)容能與?時俱進。?為了把自?己的教學?水平提高?，我堅持?看電腦報?、信息技?術(shù)奧賽書?籍等，還?經(jīng)常網(wǎng)上?找一些優(yōu)?秀的教案?課件學習?，還爭取?機會多出?外聽課，?從中學習?別人的長?處，領(lǐng)悟?其中的教?學藝術(shù)。?四、業(yè)?務能力方?面：自覺?參加了新?教師培訓?、淄博市?教師繼續(xù)?教育學習?、計算機?應用能力?中級、高?級培訓等?，并通過?了以上所?有考核，?提高了自?身的教學?能力。?五、生活?方面：在?生活上，?嚴格要求?自己，注?意自己的?一言一行?，謹遵“?正人先正?己”的古?訓，自己?能做的事?自己完成?，盡量不?給學校添?麻煩，努?力保持正?派的工作?作風，與?校領(lǐng)導和?同事們和?睦相處，?講團結(jié)、?講正氣，?日常注意?關(guān)心學生?的冷暖，?用愛心構(gòu)?筑與學生?們、同事?們的橋梁?和紐帶，?努力和每?一個學生?、每一位?老師都成?為好朋友??！皩W為?人師，行?為世范”?，是每個?老師都應?該遵循的?，是對老?師行為的?一個規(guī)范?。這一年?來，我很?注意自身?的品德行?為，努力?給學生樹?立一個良?好的榜樣?。因為初?中階段的?學生正處?在一個特?殊的學習?階段：學?生處于成?長發(fā)育階?段，具有?叛逆的個?性，沒有?成熟的善?惡分辨的?能力，很?多習慣都?是在這個?階段養(yǎng)成?的，是好?是壞跟教?師的言傳?身授有很?大的關(guān)系?。六、?學校工作?：我嚴格?要求自己?，工作實?干，并完?成了學校?安排的各?項任務。?由于是信?息技術(shù)教?師，這個?特殊的職?業(yè)決定除?了日常的?教學工作?之外，還?有很多的?學校工作?要做，我?服從黨和?學校領(lǐng)導?的安排，?兢兢業(yè)業(yè)?，主要完?成了學校?電腦的維?護，還完?成了學校?的各種文?件、成績?的統(tǒng)計和?打櫻在以?后的工作?，我將一?如既往，?腳踏實地?，更加積?極地配合?學校領(lǐng)導?完成各項?任務，為?學校的美?好明天更?加努力。?作為一?名新老師?，最大的?不足是缺?少經(jīng)驗。?對考點、?重點、難?點把握不?祝學校的?每周公開?課制度使?我受益良?多。每次?講完公開?課，各位?領(lǐng)導和老?師都給我?提出了很?多中肯的?意見，使?我能在短?時間內(nèi)快?速成長起?來。教?書育人是?塑造靈魂?的綜合性?藝術(shù)。在?課程改革?推進的今?天，社會?對教師的?素質(zhì)要求?更高，在?今后的教?育教學工?作中，我?將立足實?際，認真?分析和研?究好教材?、大綱，?研究好學?生，爭取?學校領(lǐng)導?、師生的?支持，創(chuàng)?造性地搞?好信息技?術(shù)課的教?學，使我?們的工作?有所開拓?，有所進?取，更加?嚴格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺?點，開拓?前進，為?美好的明?天奉獻自?己的力量?。教師?個人轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?參考模板?（三）?在這將近?一年的工?作中，我?既體會到?了剛剛踏?上工作崗?位的那種?新鮮感，?又感覺到?了從事教?師工作的?艱辛。在?這一年中?，我一直?擔任24?4班的班?主任，同?時承擔2?43班、?244班?、245?班和24?6班(高?一上學期?)的生物?教學工作?。在這一?年中，在?學校各級?領(lǐng)導的大?力支持和?熱心幫助?，在我的?恩師趙衛(wèi)?萍老師的?精心指導?下，我認?真做好教?學工作，?積極探索?班級管理?的各種方?式方法，?按質(zhì)按量?完成學校?布置的各?項任務。?下面，我?把這一年?見習期內(nèi)?的工作作?簡要的匯?報總結(jié)。?一、政?治思想、?師德修養(yǎng)?在平時?的工作中?，我積極?參加學校?舉行的各?種會議和?活動，認?真學習學?校下達的?各種文件?，領(lǐng)悟文?件精神，?能夠認真?學習__?__，將?學習所得?應用到自?己的工作?中去，認?真完成學?校布置的?各項任務?，盡自己?的全力做?好各項工?作。認?真參加學?科組的教?研活動，?談自己對?于教材的?理解，通?過討論完?善教學設?計，教學?效果有了?很大的提?升。認真?參加聽課?和評課活?動。每?周都按時?參加升旗?儀式，從?不缺勤。?服從工作?安排，人?際關(guān)系融?洽。真?誠對待學?生，尊重?學生人格?，關(guān)注學?生各方面?的動向，?幫助學生?成長。?二、教育?教學工作?作為一?名教師，?教學工作?尤為重要?。在平?時的教學?工作中，?我仔細備?課，認真?上課，及?時反思，?認真批改?作業(yè)，每?一環(huán)節(jié)都?做到一絲?不茍，全?心對待。?備課時，?我仔細研?讀教材，?掌握難點?與重點，?認真處理?好每一個?教學環(huán)節(jié)?，同時，?結(jié)合本專?業(yè)、本班?實際開展?教學設計?。課前會?先講學案?發(fā)到學生?手中，布?置預習的?任務。上?課時，我?充分發(fā)揮?學號僧的?自主性及?主觀能動?性，讓學?生們快樂?中學習。?我利用各?種渠道多?方了解學?生的特點?，充分發(fā)?揮學生的?長處，幫?助他們樹?立信心。?課后，及?時開展教?學反思，?找出亮點?，改正不?足，及時?調(diào)整。作?業(yè)批改，?重質(zhì)量，?分級批閱?，并登記?備查。對?于學習上?有困難的?學號僧，?我耐心輔?導，經(jīng)常?利用晚第?三節(jié)仔細?和周末自?習輔導學?生。我也?在努力將?所學的先?進教學理?論應用到?教學實踐?中，積累?了一些有?益的經(jīng)驗?。三、?班主任工?作情況?學校領(lǐng)導?處于對我?的培養(yǎng)與?信任，讓?我擔任了?244班?的班主任?，一年的?工作使我?認識到作?為一名班?主任，除?了維持好?班級正常?的教學秩?序，保證?同學良好?的學習環(huán)?境外，更?應該關(guān)注?每一個學?生的思想?狀況，全?面了解學?生情況。?我平時非?常注重與?學生的交?流，通過?與學生談?心，家訪?等各種手?段，排除?學生思想?上的顧慮?，解決他?們的實際?困難，以?有利于他?們的學習?和生活。?現(xiàn)在，班?級情況良?好，學習?氛圍濃厚?，同學互?幫互助，?在各項活?動中表現(xiàn)?突出。“?嚴”與“?愛”是我?的指導方?針，我會?更加努力?做好各項?管理工作?。四、?業(yè)務進修?學習方面?剛進校?，就參加?了新課程?教學的遠?程培訓，?后面參加?了人事局?新招人員?的培訓。?在學校里?，每個周?三下午1?7：10?，我們新?老師都會?聚集在會