2023骨干級教師年度個人工作總結(jié)范文（3篇）

第7頁共7頁2023?骨干級教?師年度個?人工作總?結(jié)范文?時間飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)期的?教學(xué)工作?已接近尾?聲，為了?更好地做?好今后的?工作，總?結(jié)經(jīng)驗、?吸取教訓(xùn)?，本人就?以這學(xué)年?的工作小?結(jié)如下：?一、思?想工作方?面俗話?說：“活?到老，學(xué)?到老”，?本人一直?在各方面?嚴格要求?自己，努?力地提高?自己，以?便使自己?更好地適?應(yīng)教育教?學(xué)的改革?浪潮。通?過閱讀部?分道德修?養(yǎng)書籍，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質(zhì)。?二、教?育工作方?面這學(xué)?年，本人?擔(dān)任二年?級班主任?，班級人?數(shù)較多，?又一直面?臨著新課?程改革。?雖然我連?續(xù)教了三?年二年級?，但每一?年的教材?都在變動?。因此，?我在教育?教學(xué)工作?中遇到了?不少困難?。針對這?些情況，?我虛心向?有經(jīng)驗的?教師及兄?弟學(xué)校的?同行討教?經(jīng)驗。平?時積極參?加校級教?研活動，?認真記錄?好聽課筆?記。在教?學(xué)中，認?真鉆研新?大綱、把?握教學(xué)的?重點難點?，積極開?拓教學(xué)思?路，試著?把一些先?進的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進現(xiàn)代教?學(xué)手段運?用于課堂?教學(xué)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新的能力?。另外，?本人在搞?好教學(xué)工?作的同時?，還很注?重閱讀有?關(guān)教育教?學(xué)的書籍?，并進行?部分載錄?和寫些心?得體會。?三、遵?守紀律方?面本人?嚴格遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退、有事?主動請假?。在工作?中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時，?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對人?真誠、熱?愛學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，從不鬧?無原則的?糾紛，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。四?、業(yè)務(wù)進?修方面?要想給學(xué)?生一杯水?，首先老?師得有一?桶水。因?此，老師?就得不斷?地學(xué)習(xí)、?充電。我?在教學(xué)之?余，除了?認真參加?學(xué)校的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)外?，還擠出?時間去函?授學(xué)習(xí)，?力爭達到?現(xiàn)在的教?育教學(xué)要?求。以?上小結(jié)，?如有不妥?，敬請領(lǐng)?導(dǎo)同事批?評指正。?202?3骨干級?教師年度?個人工作?總結(jié)范文?（二）?在孩子們?的歡聲笑?語中新的?一年來臨?了，一個?學(xué)期即將?結(jié)束?；?想這學(xué)期?的點點滴?滴，頗感?欣慰，孩?子的每一?點進步都?傾注了老?師的心血?，當然更?離不開家?長對我們?工作的支?持和配合?。本學(xué)期?，在兩個?老師的共?同努力下?，班級工?作開展得?井然有序?。看著孩?子們一張?張活潑，?可愛的笑?臉，我覺?得自己的?付出并沒?有白費。?現(xiàn)在我就?對這一學(xué)?期的班級?工作做如?下總結(jié)：?一、政?治思想方?面我們?積極參加?園內(nèi)組織?的各項政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，認真?記筆記，?會后總結(jié)?學(xué)習(xí)體會?，努力提?高自身政?治思想水?平和業(yè)務(wù)?素質(zhì)。教?養(yǎng)員老師?及時溝通?教學(xué)心得?，認真觀?察記錄幼?兒的學(xué)習(xí)?生活情況?，共同做?好班級教?育教學(xué)工?作。二?、教育教?學(xué)方面?大班幼兒?求知欲旺?盛，知識?面在不斷?的開闊，?吸收新的?知識也快?。在教育?教學(xué)中，?我們采用?探索在前?，講解在?后的教學(xué)?形式，大?大激發(fā)了?幼兒學(xué)習(xí)?的積極性?和主動性?。數(shù)學(xué)方?面：我班?最難的就?是數(shù)學(xué)教?學(xué)，由于?幼兒年齡?個體差異?大，教學(xué)?中常出現(xiàn)?一半先懂?一半后懂?的局面，?常?；ǜ?多的時間?去輔導(dǎo)不?懂的孩子?，大大增?加的我們?的工作量?，還不一?定收到預(yù)?期的效果?。后來通?過教研組?的學(xué)習(xí)再?向其他老?師請教得?出一些啟?發(fā)，我們?利用各種?生動有趣?的游戲活?動，讓幼?兒從通過?了解→理?解→操作?→鞏固，?掌握了5?以內(nèi)加減?法，到現(xiàn)?在可以正?確書寫數(shù)?字1-5?、幼兒的?數(shù)學(xué)思維?能力得到?較大程度?的發(fā)展。?語言方?面：全語?言教育是?我園的教?育特色，?我們通過?詩歌、兒?歌、故事?、看圖講?述等形式?培養(yǎng)幼兒?傾聽習(xí)慣?，閱讀理?解和講述?能力，現(xiàn)?在孩子們?能根據(jù)圖?片講述完?整的故事?____?個，可以?有感情的?朗誦詩歌?、散文，?在嘗試創(chuàng)?編、續(xù)編?上多數(shù)孩?子思維活?躍能完成?較好。?音樂方面?：我們幼?兒通過學(xué)?習(xí)，學(xué)會?了9-1?0首歌曲?，并會比?劃動作2?-3首。?體育方面?：我們通?過有趣的?游戲活動?，使幼兒?在跑、跳?、投、平?衡等技能?得到較大?提高，掌?握了圈、?沙包、球?類的多種?玩法。鼓?勵不愛運?動的孩子?參加體育?活動，培?養(yǎng)不怕困?難。不怕?累。李軍?珊、尹甜?甜就是很?好的例子?，讓我們?很有成就?感。社?會方面：?我們利用?教育教學(xué)?活動和日?常生活活?動，通過?故事、談?話等方式?，讓孩子?們了解了?生活常規(guī)?和社會常?規(guī)大大提?高了安全?性，生活?中大部份?孩子都能?與伙伴友?好相處、?分享、有?同情心。?三、常?規(guī)方面?本學(xué)期，?為了更好?的迎接一?級園驗收?工作，我?們班加強?了對幼兒?進行個人?的衛(wèi)生教?育。如學(xué)?習(xí)正確的?洗手方法?，嚴格督?促幼兒用?洗手液洗?手。平時?勤洗手，?勤洗澡，?勤剪指甲?，勤換衣?服，保持?清潔的個?人衛(wèi)生。?經(jīng)過長時?間的練習(xí)?，幼兒的?洗手方法?有了很大?改進，而?且自覺性?也很高。?由于甲流?疫情嚴峻?，我們配?合保育員?老師每天?晨間檢查?時認真做?好晨檢工?作，注意?幼兒當天?的身體狀?況，對一?些身體不?適的幼兒?及早發(fā)現(xiàn)?、及時處?理。同?時我們對?幼兒也進?行各種安?全教育、?衛(wèi)生教育?，讓幼兒?盡量少去?人口密集?處，減少?外出。通?過教育，?幼兒整體?的衛(wèi)生習(xí)?慣都有了?很大的提?高。在個?人衛(wèi)生教?育工作的?同時，對?幼兒其他?方面的行?為習(xí)慣教?育我也沒?有放松。?如通過本?學(xué)期的督?促教育，?幼兒的坐?姿神氣了?很多，插?嘴現(xiàn)象也?明顯減少?，但仍然?需要在下?學(xué)期繼續(xù)?監(jiān)督管理?，加強幼?兒的自控?能力。?四、家園?共育方面?家長工?作也是我?們教育的?一個重要?部分。我?們利用多?種形式開?展家園共?育工作，?如利用家?園共育窗?口，及時?更新每周?活動計劃?，方便家?長了解班?級日常生?活工作，?我們利用?每天接送?時間，隨?時與家長?溝通，加?強家園聯(lián)?系和溝通?，形成家?園合力，?共同促進?幼兒發(fā)展?。當然在?我們的工?作中還存?在著不足?，所以我?想在以后?的工作中?我會不斷?實踐和總?結(jié)，爭取?將這份工?作做得更?好。五?、不足之?處本學(xué)?期，我是?第一次帶?大班工作?，我認為?我的教育?教學(xué)工作?開展的還?不是很好?，應(yīng)該多?從家長的?角度考慮?為幼兒制?定出符合?家長要求?的教學(xué)計?劃，幼兒?的水平參?差不齊，?我們應(yīng)該?更多的在?關(guān)注全體?的同時，?注重個別?差異。這?些我將利?用下學(xué)期?做更好的?調(diào)整，以?求促進孩?子身心和?諧發(fā)展。?202?3骨干級?教師年度?個人工作?總結(jié)范文?（三）?在我的意?識里，一?直認為自?己是一名?普通而平?凡的教師?，沒有顯?赫的戰(zhàn)功?，沒有驕?人的業(yè)績?，只是在?實驗小學(xué)?這塊沃土?上默默地?耕耘著。?如果說有?什么追求?或目標的?話，那就?是努力要?求自己能?成為一名?學(xué)生喜愛?、家長尊?重、同事?信任、領(lǐng)?導(dǎo)放心的?“好教師?”?；?對自身的?這種定位?，一直以?來，我堅?持以“勤?學(xué)、善思?、求實”?為指南，?認真、務(wù)?實地走過?每一天。?日子在忙?碌瑣碎中?過得飛快?，又一個?學(xué)期即將?過去，回?顧過往的?歲月，本?人能根據(jù)?學(xué)校工作?安排認真?做好各項?工作，現(xiàn)?就一學(xué)期?來的情況?小結(jié)如下?：一、?政治思想?方面本?人能夠做?到認真學(xué)?習(xí)領(lǐng)悟國?家的教育?方針和政?策，樹立?素質(zhì)教育?思想，有?強烈的事?業(yè)心和責(zé)?任感;力?求做到嚴?于律已、?寬以待人?;端正思?想，關(guān)心?愛護學(xué)生?。積極參?加政治學(xué)?習(xí)，關(guān)心?國家大事?，教育目?的明確，?態(tài)度端正?，勤奮刻?苦;教學(xué)?工作認真?負責(zé)，關(guān)?心學(xué)生，?愛護學(xué)生?。二、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?方面為?了提高自?己的教學(xué)?水平，經(jīng)?常看相關(guān)?的書籍，?到網(wǎng)上查?找一些優(yōu)?秀的教案?和課件學(xué)?習(xí)借鑒，?爭取機會?多聽課，?從中學(xué)習(xí)?別人的長?處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。并利用?業(yè)余時間?學(xué)習(xí)，提?高自己的?專業(yè)水平?。在備課?過程中認?真分析教?材，根據(jù)?教材的特?點及學(xué)生?的實際情?況設(shè)計教?案。三?、教學(xué)工?作方面?(一)認?真?zhèn)湔n，?制定教學(xué)?計劃。認?真?zhèn)湔n和?教學(xué)，積?極參加備?課組活動?并經(jīng)常聽?各科老師?的課，從?中吸取教?學(xué)經(jīng)驗，?取長補短?，提高自?己的教學(xué)?的業(yè)務(wù)水?平。每節(jié)?課都以最?佳的精神?狀態(tài)站在?講臺，以?和藹、輕?松、認真?的形象去?面對學(xué)生?。根據(jù)教?材內(nèi)容及?學(xué)生的實?際，設(shè)計?課的類型?，擬定采?用的教學(xué)?方法，認?真寫好教?案。每一?課都做到?“有備而?來”，每?堂課都在?課前做好?充分的準?備，課后?及時對該?課作出總?結(jié)。(?二)增強?上課技能?，提高教?學(xué)質(zhì)量：?在課堂上?特別注意?調(diào)動學(xué)生?的積極性?，加強師?生交流，?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?導(dǎo)作用，?讓學(xué)生學(xué)?得容易，?學(xué)得輕松?，學(xué)得愉?快;注意?精講精練?，在課堂?上老師講?得盡量少?，學(xué)生動?口動手動?腦盡量多?;同時在?每一堂課?上都充分?考慮每一?個層次的?學(xué)生學(xué)習(xí)?需求和學(xué)?習(xí)能力，?讓各個層?次的學(xué)生?都得到提?高。(?三)在課?堂教學(xué)中?，堅持啟?發(fā)式教學(xué)?，堅持向?____?分鐘要質(zhì)?量。以學(xué)?生為主體?，以訓(xùn)練?為主線。?教學(xué)過程?重視知識?與技能，?學(xué)習(xí)過程?和方法，?情感態(tài)度?與價值觀?，培養(yǎng)學(xué)?生自主學(xué)?習(xí)，合作?學(xué)習(xí)，探?究性學(xué)習(xí)?的精神。?四、其?它方面?在搞好教?學(xué)工作的?同時，本?期協(xié)助主?席搞好工?會工作，?我校代表?市參加-?市工間操?比賽獲得?一等獎第?一名，在?市教育工?會組織的?排球比賽?活動中，?我除了堅?持每天晚?上參加訓(xùn)?練外，以?一名工會?委員的身?份帶頭搞?好訓(xùn)練，?從沒