社區(qū)副主任崗位職責(zé)六篇

第社區(qū)副主任崗位職責(zé)六篇

篇一社區(qū)副主任崗位職責(zé)

1.在門診部主任、衛(wèi)生所所長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、預(yù)防、科研、護(hù)理、學(xué)習(xí)和行政管理工作。

2.制訂本科工作計劃，組織實施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報。

3.領(lǐng)導(dǎo)本科人員，對病員進(jìn)行醫(yī)療護(hù)理工作，完成醫(yī)療任務(wù)，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。

4.對重危疑難患者，應(yīng)親自檢查巡視，及時正確做出診斷，及時組織下級醫(yī)師共同檢診搶救或做出轉(zhuǎn)院處置。

5.組織全科人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，運用祖國醫(yī)不客國內(nèi)醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗，開展新技術(shù)、新療法，及時總結(jié)經(jīng)驗。

6.督促本科人員，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯事故。

7.確定醫(yī)師輪換、值班、出診或參加醫(yī)療有關(guān)工作的人員名單。

8.參加門診值班和組織病例討論。對本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練、技術(shù)考核負(fù)責(zé)。

9.副主任醫(yī)師以上人員，每年應(yīng)撰寫一篇論文參加市企管會學(xué)術(shù)交流。篇二社區(qū)副主任崗位職責(zé)

一，醫(yī)(藥，護(hù)，技)士

在上級衛(wèi)生技術(shù)人員指導(dǎo)下，完成本專業(yè)一般技術(shù)工作.

二，醫(yī)(藥，護(hù)，技)師

獨立處理本專業(yè)常見病或常用專業(yè)技術(shù)問題.

三，主治醫(yī)(藥，護(hù)，技)師

1.處理較復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題.

2.指導(dǎo)初級衛(wèi)生技術(shù)人員.

四，副主任醫(yī)(藥，護(hù)，技)師

1.解決本專業(yè)復(fù)雜疑難問題.

2.指導(dǎo)和組織本專業(yè)技術(shù)工作和科學(xué)研究.

3.指導(dǎo)和培養(yǎng)中，初級衛(wèi)生技術(shù)人員.

4.聘期內(nèi)在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表至少2篇高水平學(xué)術(shù)論文.

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，把好本科或本專業(yè)?？频馁|(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)下級醫(yī)師的診斷、處理、手術(shù)和其他技術(shù)操作，幫助解決難題，提高下級醫(yī)師的診治和操作水平。若長期不能承擔(dān)相應(yīng)的指導(dǎo)任務(wù)，即不能再任相應(yīng)的職務(wù)。

2、負(fù)責(zé)門診、病房、出診、會診、值班、查體等醫(yī)療任務(wù)。親自參加或主持對危重患者的搶救。主任醫(yī)師和擔(dān)任科主任或業(yè)務(wù)副主任的副主任醫(yī)師，每月至少查房或重點查房一次，并隨時解決疑難病例的診斷和治療問題，指導(dǎo)病房醫(yī)療工作的改進(jìn)。

3、督促下級醫(yī)師貫徹包括處方、入院、分科、會診、醫(yī)囑、病案書寫、醫(yī)療統(tǒng)計、首診負(fù)責(zé)、傳染病報告等在內(nèi)的各項制度和醫(yī)療操作規(guī)程。本人在這些方面應(yīng)成為下級醫(yī)師的楷模。

4、決定疑難病例的轉(zhuǎn)診。充分利用本院現(xiàn)有的設(shè)備和技術(shù)力量，盡量把病人留在本院解決。做到該轉(zhuǎn)的堅決轉(zhuǎn)，不該轉(zhuǎn)的堅決不轉(zhuǎn)，不轉(zhuǎn)院的盡量把他的病治好。

5、從事并指導(dǎo)本科或本專業(yè)?？频呐R床研究。本人每年至少完成一篇(部)有質(zhì)量的論文(著作)和一篇譯文。

6、在本院醫(yī)生較少的情況下，要兼做一部分下級醫(yī)師的工作。篇三社區(qū)副主任崗位職責(zé)

副主任醫(yī)師的崗位職責(zé)：

1、科主任領(lǐng)導(dǎo)下對本專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行熟練掌握。

2、定期需要查房，并親自參加指導(dǎo)各種危重急癥疑難雜病的診斷與治療。

3、對本科以下級別的醫(yī)生以及醫(yī)療工作進(jìn)行指導(dǎo)。

4、對本科范圍內(nèi)的國內(nèi)以及國外學(xué)術(shù)動態(tài)進(jìn)行掌握，吸收并應(yīng)用新技術(shù)指導(dǎo)臨床工作的開展。

5、實行崗位的其他職責(zé)。

副主任醫(yī)師崗位等級：

副主任醫(yī)師為醫(yī)生職稱里面的一種，下面一級為主治醫(yī)師，上面一級為主任醫(yī)師，在職稱方面為副高級，在級別方面類似于醫(yī)學(xué)院校的副教授。當(dāng)然也有一些副主任醫(yī)師在職稱上被評為教授或者副教授，擔(dān)任一定的教學(xué)與科研任務(wù)。篇四社區(qū)副主任崗位職責(zé)

(一)協(xié)助校長組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國家教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和上級有關(guān)教育工作的指示;根據(jù)校長提出的學(xué)期工作計劃要點，制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，并認(rèn)真組織實施。

(二)在校長領(lǐng)導(dǎo)下，聘任年級組長、教研組長、備課組長、各學(xué)科教師，重視提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)并進(jìn)行考評。

(三)指導(dǎo)教研組工作。審閱教研組計劃，核實各科教學(xué)進(jìn)度，檢查教學(xué)質(zhì)量，提出指導(dǎo)性意見;指導(dǎo)教研組的教學(xué)研究活動，布置各階段教學(xué)工作;檢查教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗。

(四)負(fù)責(zé)本處教工的思想政治工作。督促他們認(rèn)真履行崗位責(zé)任制并關(guān)心他們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)。做到教書育人、管理育人、全員育人。

(五)組織教師的文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。協(xié)助校長制定教師進(jìn)修計劃，定期檢查執(zhí)行情況，做好師資力量安排和調(diào)整。

(六)組織學(xué)生的考試工作，指導(dǎo)命題，督促閱卷并負(fù)責(zé)質(zhì)量分析。

(七)負(fù)責(zé)全校排課、調(diào)課，與總務(wù)處協(xié)同做好教室的調(diào)配，編制作息時間表、教學(xué)活動安排表;組織好每年度的招生、編班和畢業(yè)班工作，建立正常的教學(xué)秩序。篇五社區(qū)副主任崗位職責(zé)

一、后勤主任在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作。

二、后勤工作必須為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，要認(rèn)真貫徹勤儉辦學(xué)原則，努力改善辦學(xué)條件。

三、抓好基建，管理好維修校舍和教學(xué)設(shè)備，教育師生愛護(hù)公共財物，制定合理化使用設(shè)備和教具等規(guī)章制度，利用假期合理安排學(xué)校的各項設(shè)備的維修，做好開學(xué)后各項物品的準(zhǔn)備。

四、搞好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強對危房校舍的檢查，防止事故發(fā)生，協(xié)同學(xué)校工會搞好教職工福利工作。

五、對學(xué)校后勤的人、財、物和安全負(fù)總責(zé)，具體包括工作人員的安排、考核、固定資產(chǎn)及低值易耗品的管理使用和采購。

六、負(fù)責(zé)日常巡查、保證供水、供電、通訊等設(shè)備完好，暢通無阻。

七、制定后勤工作計劃并具體抓好落實，定期總結(jié)及時歸檔。

八、負(fù)責(zé)全校的綠化、美化、凈化工作，做到分工明確、環(huán)境整潔，搞好草坪綠化、盆花栽植養(yǎng)護(hù)與樹木管理。

九、負(fù)責(zé)抓好安全保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處理，定期對消防設(shè)施的管理與安全進(jìn)行檢查。

十、加強對后勤人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，端正工作思想，改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的思想。

十一、定期向校長請示、匯報工作、主動接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督，檢查落實各項規(guī)章制度的實施情況，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。篇六社區(qū)副主任崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)公司行政工作，檢查落實公司安排的各項工作，及時跟進(jìn)與反饋，保證各項工作的正常運作。

2、負(fù)責(zé)安排工作會議、月度、每周工作例行等會議，做好記錄，編寫會議紀(jì)要和決議，并督促各部門貫徹執(zhí)行，及時了解和反饋有關(guān)信息。

3、負(fù)責(zé)公司相關(guān)文件的起草、印制