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文檔簡介

七年級下冊青春時光做情緒情感的主人在集體中成長走進法治天地第一課青春的邀約1.1悄悄變化的我1.2成長的不僅僅是身體第二課青春的心弦2.1男生女生2.2青春萌動第三課青春的證明3.1青春飛揚3.2青春有格第四課揭開情緒的面紗4.1青春的情緒4.2情緒的管理第五課品出情感的韻味5.1我們的情感世界5.2在品味情感中成長第六課“我”和“我們”6.1集體生活邀請我6.2集體生活成就我

第七課共奏和諧樂章7.1單音與和聲7.2節(jié)奏與旋律第八課美好集體有我在8.1憧憬美好集體8.2我與集體共成長第九課法律在我們身邊9.1生活需要法律9.2法律保障生活

第十課法律伴我們成長10.1法律為我們護航10.2我們與法律同行個人集體社會1.身體變化迅速,使人詫異。2.喜歡看武俠小說、電影、電視劇等。3.變得愛頂撞家長。4.對新鮮事物特別感興趣。5.對異性產(chǎn)生異常的好奇和興趣。6.有心里話不愛跟大人說了,但與好朋友談起來卻沒完沒了。7.在和他人爭論時,明知是自己錯了,還是要爭下去。8.喜歡模仿自己崇拜的人。9.喜歡探討自己的身體變化。10.喜歡在家里、班級或?qū)W校表現(xiàn)自己。測試:寫序號,把符合自己的內(nèi)容的序號寫下來。想一想:為什么我們變得愛頂撞家長、身體變化而產(chǎn)生騷動不安的情緒、對異性產(chǎn)生異常的好奇和興趣等?青春,帶著一份特殊的邀約,款款而來。在這個時期,我們的身體會發(fā)生一定的變化,我們的內(nèi)心會面對一些新的問題,我們看待自然和社會的觀點也會有所改變。我們一起來探討“悄悄變化的我”這個話題。1.1悄悄變化的我第一課青春的邀約教學目標道德修養(yǎng):正確對待青春期生理變化和心理變化,積極融入社會。法治觀念:正確對待青春期的變化,學會遵紀守法,維護自己權(quán)利,

尊重他人權(quán)利。健全人格:感受青春發(fā)展的差異性,形成接納自我、關(guān)愛他人的心理品質(zhì);關(guān)心自己的成長,培養(yǎng)追求美的意識,注重外在美,更要提升內(nèi)在美。責任意識:正確處理自己青春期心理和生理變化,學會對自己的行為

負責。

自主學習自主預習:結(jié)合下面問題,預習P2-P7頁。1、青春期身體(生理)變化的表現(xiàn)和影響?2、如何對待青春期的生理變化?3、青春期矛盾心理的表現(xiàn)?4、怎樣正確處理青春期矛盾心理(方法)?一、悅納生理變化一年前的我現(xiàn)在的我身高體重肺活量奔跑速度聲音運用你的經(jīng)驗思考:這些變化說明了什么呢?我們的身體外形有了明顯變化,說明我們開始進入青春期。青

期什么是青春期?☆青春期(10-19歲),一般指人的發(fā)育過程中,介于兒童期和成年期之間的過渡期。它是繼嬰兒期后,人生第二個生長發(fā)育的高峰期。身體外形變化身體外形的變化:身體迅速長高、長壯。身高、體重、胸圍、頭圍、肩寬、骨盆都在加速增長,身高平均每年增長七至十公分,體重平均每年增加三至五公斤。內(nèi)部器官完善心血管系統(tǒng)消化系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)運動系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)性機能的成熟長出喉結(jié)、胡須,聲音變粗。性機能的成熟,生殖器官發(fā)育和成熟。乳房突起,聲調(diào)變高。男孩女孩

身體外形的變化筆記1、青春期身體(生理)變化的表現(xiàn)?內(nèi)部器官的完善性機能的成熟盡情揮灑熱情洋溢渴望新知志愿服務青春期的生理變化帶來哪些影響?盡情揮灑熱情洋溢渴望新知志愿服務①積極影響:青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活擁有無限可能。3:青春期生理變化帶來哪些影響?P3-P4一、悅納生理變化生理變化帶來的消極影響:處于青春期的我們,往往更加關(guān)注自己的外表。有時,一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。積極影響:①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。②我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對成長充滿強烈渴望,感覺生活擁有無限可能。消極影響:處于青春期的我們,往往更加關(guān)注自己的外表。有時,一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。筆記2、青春期的生理變化帶來的影響?怎么又重了!我可怎么辦呀!痘痘又多了,丑死了!我沒臉見人了!你看我長得多高!你這么矮,以后就叫你小冬瓜吧!哈哈!

怎么我還不長胡子???怎么我還沒有長高???每個人的身體發(fā)育都是一樣的嗎?遺傳姚明身高223cm,葉莉身高190cm,姚明女兒7歲身高超過160cm營養(yǎng)鍛煉影響身體發(fā)育的主要原因鍛煉營養(yǎng)遺傳受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素影響,身體發(fā)育各不相同身體發(fā)育的影響因素

怎么又重了!我可怎么辦呀!我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。痘痘又多了,丑死了!我沒臉見人了!不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重。你看我長得多高!你這么矮,以后就叫你小冬瓜吧!哈哈!不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重。3.如何正確對待青春期生理變化?2直面矛盾心理情境一:不喜歡爸爸媽媽干涉自己的事情,可是,當我遇到麻煩時,還是渴望他們“出現(xiàn)”情境三:我從小學四年級開始學習擊劍,在全區(qū)中小學擊劍比賽中獲得獎牌,班長讓我在班會上給大家表演,我卻不敢情境二:有心里話不愿意對別人講了,其實我挺希望有人能理解我自我意識不斷增強情感世界愈加豐富能力得到發(fā)展探究與分享P5說一說他們產(chǎn)生這些問題的原因及其表現(xiàn):根據(jù)下列情境,概括青春期遇到的心理矛盾我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。可是,當我遇到麻煩時,還是渴望他們“出現(xiàn)”反抗與依賴的矛盾活動四青春心理困惑知多少封閉與開放的矛盾其實我挺希望有人能理解我。有的事情也想與爸爸、媽媽平等交流,但又不知如何訴說。我從小學四年級開始學習擊劍,今年在全區(qū)中小學擊劍比賽中獲得獎牌。班長讓我在班會上給大家表演,我卻不敢“亮劍”。勇敢與怯懦的矛盾1、青春期矛盾心理產(chǎn)生的原因及表現(xiàn)P5、6(1)原因:①認知能力得到發(fā)展②自我意識不斷增強③情感世界愈加豐富(2)表現(xiàn):①反抗與依賴②閉鎖與開放③勇敢與怯懦

青春期的矛盾心里有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機。4、青春期的矛盾心理給我們帶來了哪些影響?P6雙刃劍

青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱,但也為我們的成長提供了契機。

積極面對和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長。2、為什么要正確處理青春期矛盾心理?那么,怎樣正確處理青春期的矛盾心理呢?思考:3.如何應對青春期的矛盾心理?

參加集體活動②求助他人③培養(yǎng)興趣愛好④自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”自我調(diào)節(jié)的方法:把自己的想法寫下來參加體育活動學習自我暗示①②③試試自我解嘲④方法與技能P7①-④課堂小結(jié)悄悄變化的我直面心理矛盾悅納生理變化青春期身體(生理)變化的表現(xiàn)青春期生理變化的影響如何正確對待青春期的生理變化青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)怎樣正確認識青春期的矛盾心理正確處理青春期矛盾心理的方法1.對于青春期生理變化認識錯誤的是()A.我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高B.我們要正視青春期身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放C.不因自己的生理變化而自卑,不嘲弄同伴的生理變化D.青春期出現(xiàn)變聲、長胡須、長痘痘等是不正常的現(xiàn)象,應盡快到醫(yī)院進行治療D2.進入青春期,我們會產(chǎn)生矛盾心理。下列關(guān)于“青春期矛盾心理”的敘述中,正確的是()①這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象②這些矛盾心理會使我們感到煩惱,需要調(diào)控③產(chǎn)生矛盾心理是青春期一種不正常的心理現(xiàn)象④如果不能正確處理這些心理矛盾,它們就會成為我們發(fā)展的障礙A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③B3.升入初中之后,我們發(fā)現(xiàn)自己與青春開始了更親密的接觸,身心每天都在悄悄發(fā)生變化。有的同學說,這些變化都是青春的贈禮。下列屬于青春贈禮的是()①認知能力得到發(fā)展②自我意識不斷增強③情感世界更加豐富④癡迷追捧流量明星A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A4.積極面對和正確處理青春期心理矛盾的方法有()①參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己②通過求

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