青春有格-部編版道德與法治七年級下冊

3.2青春有格312體會“青春有格”“行己有恥”“止于至善”的含義，能夠在學習、生活中做到行己有恥，止于至善。學習目標培養(yǎng)同學們青春期里的規(guī)則、羞恥心、“至善”、慎獨等品質(zhì)和能力。培養(yǎng)學生的榮辱意識，“至善”的追求，能夠做到有所為，有所不為，能夠“見賢思齊”，端正自己的行為，追求理想的境界。壹行己有恥

青春的我們，樂于實踐，敢于實踐，希望證明自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。為什么？你知道生活中恥的行為嗎？和寫字一樣，做任何事情都不能出格。我們的青春同樣也需要“格”的規(guī)范和引導◎看疫情防控期間的圖片，請你判斷下面哪些行為是文明行為，是有羞恥心的表現(xiàn)？哪些是不文明行為，沒有羞恥心？損壞防疫設施醫(yī)護人員遵守勞動紀律隱瞞境外出行史遵守疫情期間的要求配合社區(qū)防疫人員檢查用過的口罩隨手亂扔學校中的可恥行為抄襲抽煙作弊霸凌抄襲抽煙作弊品圣賢小語：1.什么是“行己有恥”？一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。P28一2、怎樣做到行己有恥？①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。生活中你認為哪些行為是可恥的？

②“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。

疫情防控期間，絕大部分人識大體、顧大局，展現(xiàn)良好的素養(yǎng)，但也出現(xiàn)了一些不和諧的因素，請你判斷下列哪些行為是文明的有羞恥心的表現(xiàn)？哪些是不文明的沒有羞恥心的表現(xiàn)？如果你也有這些行為，應怎么做？

隱瞞旅居史工作人員陪伴患者

亂扔廢棄口罩

積極配合核酸檢測探究分享

③我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。聞過即改，知恥而后勇和寫字一樣，做任何事情都不能出格。我們的青春同樣也需要“格”的規(guī)范和引導思考一下

今天我們實行無人監(jiān)考的考試方式考數(shù)學，考完后排名。老師發(fā)完卷子走了，剛開始大家在認真做題。一會兒，我遇到一道難題怎么算也不行，看到鄰座的同學已經(jīng)做出來，而老師又沒在，我就想抄襲他的。我心里還是糾結(jié)“這是考試，不管老師在不在，都要遵守考試紀律”“這次考試完，老師排名次，如果這道題寫錯了，名次我有可能就排在后面，回家媽媽又得嘮叨我”?！蛩伎迹骸拔摇痹撛趺崔k？幫“我”出出主意？

不看，不管有沒有老師我們都要遵守考試紀律。④我們要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。（P28最后一句）◎你有沒有做過什么讓自己感到羞恥的事情？和寫字一樣，做任何事情都不能出格。我們的青春同樣也需要“格”的規(guī)范和引導思考一下沉迷游戲煙癮酒癮◎思考：為什么很多人明明知道這種行為不好卻戒不掉呢？⑤“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。（P29第二段）

元代大學者許衡一日外出，因為天氣炎熱，口渴難耐。正好路邊有一棵梨樹，行人們紛紛去摘梨解渴，只有許衡一個人不為所動。這時候有人就問他：“為什么你不摘梨呢？”許衡就說了：“不是自己的梨，怎么可以隨便亂摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道這么亂，管它是誰的梨?！痹S衡說：“梨雖無主，我心有主?！焙蛯懽忠粯?，做任何事情都不能出格。我們的青春同樣也需要“格”的規(guī)范和引導課堂筆記2、如何做到行己有恥？①知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為（P28）。②我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力（P28）。③我們能真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇（P28）。④我們要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做（P28）。⑤“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力（P29）。增強“我不要”的力量增強“我想要”的力量加強自我監(jiān)控增強自控力的方法在網(wǎng)課中亂發(fā)消息是不負責的、可恥的。1、見到老師主動問好！放學后及時回家2、在無人監(jiān)督的情況下，認真完成作業(yè)3、不隨意給同學起花名，不隨手亂扔垃圾止于至善023.什么是“止于至善”？是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。筆記思考：材料中三個女孩的行為對我們有什么啟示？禮貌待師與同學互幫互助給老人讓座遵紀守法孝敬父母①每個人都可以從點滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，積少成多，積善成德。2：如何做到止于至善？

2022年3月3日晚，感動中國2021年度人物揭曉。極不平凡的2021年，他們以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。今天，共同見證溫暖，致敬向上的力量！新聞鏈接②善于尋找好的榜樣，向榜樣學習。4.榜樣的作用？①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的而思考，給予我們自我完善的力量。③汲取榜樣的力量，我們的社會、國家會更加美好。

國學再現(xiàn)：

慎獨是儒家的一個重要概念，慎獨講究個人道德水平的修養(yǎng)，看重個人品行的操守，是個人風范的最高境界。東漢鄭玄注《中庸》“慎獨”云：“慎其家居之所為?！比藗円话憷斫鉃椤霸讵毺師o人注意時，自己的行為也要謹慎不茍”（《辭?！罚颉霸讵毺帟r能謹慎不茍”（《辭源》）。自我剖析：結(jié)合自身的實際，反省自己是否做到了慎獨？可否舉例說明。店門沒關，男子摸黑購物主動付款

（3）要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣，檢視自身不足，通過自省和慎獨，端正自己的行為。（P31）少

年

中

國

說

少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。青春，需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗。你怎樣，你的國家就怎樣！④以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。5.如何做到“止于至善”？①從點滴小事做起。積少成多，積善成德。②善于尋找好的榜樣，向榜樣學習。③養(yǎng)成自我省察的習慣。通過自省和慎獨，端正自己的行為。④以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲。本課小結(jié)青春飛揚成長的渴望飛翔的力量青春的憧憬和向往形成理想，規(guī)劃青春青春的探索需要自信自強，讓青春奮進的步伐永不停息課堂練習1.“青春讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當你還是一朵花的時候?！边@句名言告訴我們（）。A.要珍惜青春年華，努力充實自己B.走過青春期我們都會成為有才華的人C.我們要盡情享受青春，因為青春短暫D.不是每個人都能擁有青春生命A2.（湖南長沙）李克強總理在2021年的《政府工作報告