部編版初中政治課件-合理利用網(wǎng)絡(luò)

曉晴放假回家一天到晚都在玩手機(jī)或電腦，真擔(dān)心她的成績(jī)會(huì)一落千丈，下周回來就沒收她的手機(jī)！你贊同奶奶的觀點(diǎn)嗎？如果你是曉晴，你會(huì)怎樣說服奶奶？“終于放假了，先玩兩把游戲放松一下，待會(huì)再查一查資料，把上課沒有聽懂的知識(shí)學(xué)會(huì)并鞏固。”新知導(dǎo)入我們應(yīng)該怎樣使用網(wǎng)絡(luò)？2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)第一單元

走進(jìn)社會(huì)生活如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？如何合理利用網(wǎng)絡(luò)？PART1探究時(shí)刻一：◎網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展，一些短視頻APP深受大眾喜愛，你知道哪些短視頻平臺(tái)呢？你在這些平臺(tái)上可以看到哪些內(nèi)容？

積極：廚藝、旅行、學(xué)習(xí)、健身、音樂、書法、舞蹈、生活小技能……消極：整蠱、高危、罵人、侵權(quán)、炫富、自虐……◎同一款A(yù)PP，為什么人們看到的內(nèi)容卻大不相同？◎?yàn)榱烁玫匕l(fā)展，我們應(yīng)該怎么辦呢？各種APP是我們參與網(wǎng)絡(luò)的手段、媒介，其本身是中性的存在，決定促進(jìn)還是阻礙你發(fā)展的不是APP，而是你的媒介素養(yǎng)。小組討論：前后六人為一組，時(shí)間2分鐘。①我們要提高媒介素養(yǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。媒介的含義：傳播過程中用以擴(kuò)大并延伸信息傳送的工具。在當(dāng)代社會(huì)，一般而言，媒介指機(jī)械印刷書籍、報(bào)刊、雜志、無線電、電視和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等。媒介素養(yǎng)的含義：一般指人們正確、建設(shè)性使用媒介資源的能力，以及面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。知識(shí)驛站選擇能力——理解能力——質(zhì)疑能力——評(píng)估能力——是否瀏覽？是否合適？是否正確？是否有用？長(zhǎng)時(shí)間會(huì)出現(xiàn)眼睛澀脹，腰酸背痛。耗費(fèi)大量的時(shí)間、精力、金錢。個(gè)人隱私信息泄漏。和家人情感交流減少，影響溝通。過分依賴，思維能力下降，養(yǎng)成惰性。……網(wǎng)絡(luò)帶來的困擾探究時(shí)刻二：你有沒有這樣的時(shí)候：本來想用手機(jī)查一道題，打開手機(jī)后，登錄微信，刷刷朋友圈，看看訂閱號(hào)，刷會(huì)抖音......不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了?！蛘?qǐng)你分析出現(xiàn)這種狀況的原因？◎我們?cè)撛趺锤淖兡兀砍聊缇W(wǎng)絡(luò)網(wǎng)癮少年

網(wǎng)癮又稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用癥，主要是指長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)之外的事情沒有多少興趣，影響身心健康的一種病癥，網(wǎng)癮患者無法控制上網(wǎng)時(shí)間，浪費(fèi)在網(wǎng)上的時(shí)間比原定時(shí)間要長(zhǎng)，想減少或控制上網(wǎng)時(shí)間卻做不到，關(guān)注網(wǎng)上的情況，超過自己的現(xiàn)實(shí)生活。知識(shí)拓展：（1）樹立正確的人生目標(biāo)并為之努力（2）豐富自己的文化生活，培養(yǎng)健康的生活情趣。（3）克服閉鎖心理，廣泛交友；（4）磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)自制力；（5）培養(yǎng)時(shí)間觀念，自覺控制上網(wǎng)時(shí)間。互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我們的時(shí)間和精力都是有限的。因此，面對(duì)海量的信息，我們必須做出“取舍”……②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”?！?022年紅綠燈新國(guó)標(biāo)即將實(shí)行，奉上通行解讀，望諸君關(guān)注點(diǎn)贊加評(píng)論，以讓更多人看到這個(gè)視頻，趕緊轉(zhuǎn)給自己的家人吧！以免新規(guī)施行后遇到紅綠燈不知道怎么走！”若你刷到這條微博，會(huì)怎么做呢？

羅翔說刑法“同一謠言信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次，評(píng)論二百次以上的可被定為侮辱罪、誹謗罪，依法追究其刑事責(zé)任?？筛鶕?jù)刑法處于三年以下有期徒刑，拘役、管制、剝奪政治權(quán)利。中國(guó)政法大學(xué)教授活動(dòng)：“謠言”來了1．面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，我們應(yīng)該怎么做？2．如何處理不良信息？學(xué)會(huì)辨別，不要被謠言左右，成為謠言的傳聲筒。

（3）學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息?？吹健榜斎寺犅劇钡男畔⒑?，先上網(wǎng)了解信息出處是否權(quán)威。注意信息出處瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠。辨識(shí)信息內(nèi)容及時(shí)關(guān)注官方信息，發(fā)現(xiàn)有謠言，會(huì)及時(shí)澄清。關(guān)注官方信息對(duì)于無法辨識(shí)真假的信息，可以向家長(zhǎng)、老師和專家求教。向他人求助上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，從不同信息源進(jìn)行多方驗(yàn)證。對(duì)信息多方驗(yàn)證方法與技能如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言不聽謠

不信謠

不傳謠

不造謠網(wǎng)絡(luò)上的“自由”有沒有限度？網(wǎng)絡(luò)無限，自由有限！某中學(xué)的貼吧內(nèi)，一個(gè)網(wǎng)名叫“天龍”的學(xué)生，發(fā)布了大量小林同學(xué)的照片，其中有的照片明顯丑化小林。照片發(fā)布后，引發(fā)了一些嘲諷小林的跟帖。(1)你怎么看待貼吧里的這種現(xiàn)象？在貼吧里發(fā)布同學(xué)照片，泄露他人隱私的做法是不對(duì)的，這不僅違背道德，甚至觸犯了法律，我們對(duì)這種現(xiàn)象應(yīng)堅(jiān)決予以抵制。

不會(huì)。因?yàn)?恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不惡意攻擊他人。只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。(2)如果你是小林，你會(huì)以其人之道還治其人之身嗎？為什么？

④恪守道德、遵守法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德，遵守法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約大聲朗讀《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》踐行PART2正能量：是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感，是社會(huì)生活中積極向上的行為。何為正能量？意見的征集，我們可以提嗎？網(wǎng)民建言征集活動(dòng)12315互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)市長(zhǎng)信箱縣長(zhǎng)信箱可以通過哪些渠道參與意見的征集呢？①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。2.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？匯聚民智、反映民意決策科學(xué)化、民主化促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展1、你還知道哪些網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)？2、這些公益活動(dòng)帶給你什么啟示？螞蟻森林螞蟻莊園微博微公益利用網(wǎng)絡(luò)做一些力所能及的微公益微信捐步輕松籌

水滴籌網(wǎng)絡(luò)公益利用網(wǎng)絡(luò)做一些力所能及的微公益說一說

這些公益活動(dòng)帶給你什么啟示？（2）我們要在網(wǎng)上傳播正能量，要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，高揚(yáng)主旋律。①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。②我們要在網(wǎng)上傳播正能量，要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，高揚(yáng)主旋律。2.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？提高媒介素養(yǎng)要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”遵守道德和法律學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息利用網(wǎng)絡(luò)建言獻(xiàn)策傳播正能量，高揚(yáng)主旋律合理利用網(wǎng)絡(luò)1.當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，我們必須學(xué)會(huì)分辨并抵制不良誘惑，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，遵守規(guī)則，做到健康、文明上網(wǎng)。下列情形中，屬于健康、文明上網(wǎng)的有（）①小王應(yīng)網(wǎng)友邀請(qǐng)，瞞著家長(zhǎng)和老師，在某網(wǎng)吧獨(dú)自與網(wǎng)友見面②小譚上網(wǎng)查閱資料時(shí)，忽然自動(dòng)彈出一個(gè)黃色網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)還提示“點(diǎn)擊有大獎(jiǎng)贈(zèng)送”，小譚馬上關(guān)閉了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)③小周玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦提示他“在線時(shí)間過長(zhǎng)，建議休息”，他馬上退出了游戲④小云在網(wǎng)上用同學(xué)小花的名字發(fā)帖，說其他同學(xué)的壞話A．①② B．②③ C．③④ D．①④B2.國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室表示:“網(wǎng)絡(luò)暴力不僅侵害他人尊嚴(yán)，名譽(yù)和隱私，也嚴(yán)重污染社會(huì)風(fēng)氣，要堅(jiān)決予以打擊。”維護(hù)清朗網(wǎng)絡(luò)空間，青少年要(

)①加大執(zhí)法力度，打擊違法犯罪行為②提高媒介素養(yǎng)，傳播正能量③自覺恪守道德與遵守法律④增強(qiáng)法治意識(shí)，敢于與網(wǎng)絡(luò)不法行為作斗爭(zhēng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D3.近年來，網(wǎng)絡(luò)上涌現(xiàn)出一些網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，如“幫農(nóng)義賣”、淘寶“公益寶貝”計(jì)劃、關(guān)愛留守兒童計(jì)劃等，