全國青少年科技創(chuàng)新大賽

#附件5科技輔導員科技創(chuàng)新成果評選規(guī)則一、項目分類科技輔導員項目按項目類型分為科教制作類和科教方案類?？平讨谱黝愴椖渴怯煽萍驾o導員本人設計或改進的為科技教育教學服務的教具、儀器、或設備等。其中，科教制作類按學科分為物理教學類、化學教學類、生物教學類、數(shù)學教學類和其他?？平谭桨割愴椖渴怯煽萍驾o導員本人設計撰寫的科技教育活動或教學的預設方案。二、申報者和申報項目1．科技輔導員項目的申報者為：中小學校科學教師、科技輔導員，各級教育研究機構(gòu)、校外科技教育活動場所的科技教育工作者。每個申報項目只能有一名申報者，不接受集體項目申報。每名申報者在一屆大賽上，只能申報一項參賽項目。申報者所申報的項目必須是從當年 7月1日往前推不超過兩年時間內(nèi)完成。連續(xù)多年的研究項目，如曾經(jīng)參加過以往的創(chuàng)新大賽，再次以同一選題申報參賽時，必須反映最新的研究工作和研究成果。不接受申報的項目（1）違反國家法律、法規(guī)和社會公德或者妨害公共利益的項目；（2）涉及食品技術、藥品類的項目。（3）不符合申報要求的項目。三、申報材料1.申報書：申報者需按照競賽有關要求，認真填寫申報書。申報書必須是大賽主辦單位提供的當年標準申報書，并且申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起。2．項目報告：參賽項目應根據(jù)項目類別提供項目報告。科教制作類的項目 報告須包含以下內(nèi)容的文字介紹，并附實物照片或設計圖等：1）項目的科學原理。2）項目的教學用途與用法。3）在現(xiàn)有教具基礎上的改進點和創(chuàng)新點。4）項目的其他介紹。科教方案類的項目 報告須包含以下內(nèi)容的文字介紹：1）方案的背景（需求分析）與目標。2）方案所涉及的對象、人數(shù)。3）方案的主體部分：a.活動內(nèi)容、過程和步驟b.難點、重點、創(chuàng)新點c.利用的各類科技教育資源（場所、資料、器材等）d.可能出現(xiàn)的問題及解決預案e.預期效果與呈現(xiàn)方式、效果評價標準與方式4）活動已開始實施或?qū)嵤┩瓿傻淖C明材料。四、申報辦法郵寄申報：由市級競賽組織機構(gòu)統(tǒng)一郵寄申報。郵寄申報材料包括：申報書、項目報告及其他附件材料各一式一份。五、評審（一）評審原則.科教制作類項目評審原則1）自己選題：制作選題必須為本人提出、選擇或發(fā)現(xiàn)的。2）自己設計：實質(zhì)性的改進部分應由本人設計。3）自己制作：本人應參與力所能及的全部制作。4）科學性：該項制作克服了現(xiàn)有成品的某些缺陷或不足，比現(xiàn)有成品更趨合理。5）先進性：該項制作與現(xiàn)有成品相比，在材料、工藝、手段等方面，有顯著的進步。6）實用性：該項制作與現(xiàn)有成品相比，在制造、成本、使用效果等方面，有實質(zhì)性的改進，在對青少年進行科學教育方面，有顯著進步。.科教方案類項目評審原則1）科學性：方案所述概念和原理具有可靠性，即不違背自然科學、社會科學、思維科學、數(shù)學、技術和工程學等所涵蓋的基本規(guī)律。2）教育性：符合科技教育教學、活動的基本規(guī)律；青少年有較大的動腦思考、動手實踐的空間，能啟迪青少年主動學習，能經(jīng)歷科學探究的完整過程；有利于青少年對科學知識的掌握，有利于青少年對科技發(fā)展與人類生活、社會發(fā)展相互關系的思考，有利于青少年科學思想、科學精神與方法、創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。3）創(chuàng)新性：內(nèi)容、過程或方法的設計有創(chuàng)意；整個教學或活動的構(gòu)思新穎、巧妙；因人而異，因地制宜。4）可行性：符合方案設計對象的知識、能力和認知水平；具備方案實施的必備條件；不會超越當?shù)乜萍?、教育、?jīng)濟和社會發(fā)展水平，便于在科技教育教學活動中實施；不增加青少年的負擔。5）示范性：具有鮮明的時代特征，體現(xiàn)當代科技發(fā)展方向和教育理念；著重解決青少年所面臨現(xiàn)實生活中的具體問題；便于推廣普及。6）完整性：活動過程完整；實施步驟階段清晰、具體，過程連續(xù)且有始有終。二）評審程序和辦法對所有項目申報進行全面審閱、資格審查： 于每年的 2月進行， 以審閱申報材料為主，對所有項目申報進行全面審閱符合參賽標準的作品進入評審4月進行，由評委對入圍的作品進行評審，最終確定所獲獎項，并確定24月進行，由評委對入圍的作品進行評審，最終確定所獲獎項，并確定六、評比和表彰評審委員會對進入評審的項目按項目分類，根據(jù)評審標準進行評選，最終確定一、二、50%左右。獲獎者將榮獲主三等獎。獲獎比例約為一等獎 15%左右、二等獎 35%50%左右。獲獎者將榮獲主辦單位頒發(fā)的證書，對于不符合賽事規(guī)則與要求的項目不予評獎。附件附件6青少年科學影像作品評選規(guī)則青少年科學影像活動是青少年利用新興媒介技術記錄自己親身經(jīng)歷的一個科學探究活動，是基于一個探究式課題研究的拍攝，并在拍攝過程中提高科學素養(yǎng)和影像制作技術的一項新型青少年科技活動。一、作品類別1.科學探究紀錄片：作者要以一個生活現(xiàn)象、科學現(xiàn)象或科學原理為創(chuàng)作選題，以真人真事為表現(xiàn)對象，并對其進行藝術加工和展現(xiàn)。作品內(nèi)容須真實，不能虛構(gòu)，并能夠以藝術的影視手段引發(fā)人們對科學的思考。.科學微電影：作者可以以科學知識為內(nèi)核，創(chuàng)作富含科學內(nèi)容的劇情故事進行拍攝。微電影講述的故事應該完整、生動，具有較高的觀賞性。主創(chuàng)團隊成員（編劇、導演、攝影、剪輯）須為申報者本人。.科普動畫：作者以簡約、夸張、幽默的手法，圍繞一個生活中的科學現(xiàn)象或抽象的科學知識，通過生動的情節(jié)用動畫的方式表現(xiàn)出來。二、申報者中、小學校（包括中專和技校）的在校學生均可申報。作品以個人或集體的形式完成，可以由教師或家長指導和協(xié)助。集體作品的申報者不得超過3可以由教師或家長指導和協(xié)助。集體作品的申報者不得超過3人，并且必須是同一地區(qū)（同一城市或縣域）、同一學歷段學生的合作項目。每項作品最多有3名指導或協(xié)助完成人。申報者須通過各市級組織機構(gòu)上報至省級組委會。三、參賽作品標準1.時長:科學探究紀錄片和科學微電影的時長不得超過一城市或縣域）、同一學歷段學生的合作項目。每項作品最多有3名指導或協(xié)助完成人。申報者須通過各市級組織機構(gòu)上報至省級組委會。三、參賽作品標準1.時長:科學探究紀錄片和科學微電影的時長不得超過8分鐘。科普動畫作品的時長不得超過4分鐘。2.格式：作品統(tǒng)一采用MP4格式上傳，視頻比例為4:3，分辨率為640口4802.格式：作品統(tǒng)一采用MP4格式上傳，視頻比例為4:3，分辨率為640口480或視頻比例為16:9，分辨率為640口360。□□□□□□□□□□3張，用于網(wǎng)上展示，圖像格式為jpg，文件大小不小于500KB文件大小不小于500KB。.質(zhì)量：作品畫面清晰，層次分明，色彩自然，無跳幀、漏幀現(xiàn)象。聲音和畫面同步，音量適中，不失真，無明顯過大過小或時大時小，無明顯背景噪聲。作品配音應采用普通話，音質(zhì)清晰。如內(nèi)容需要采用方言或民族語言，須加同期字幕。四、參賽作品要求作品須遵守國家有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定，尊重文化傳統(tǒng)、公共道德，符合民族政策，內(nèi)容健康，主題鮮明。1.原創(chuàng)性：作品由申報者自主選題，親自創(chuàng)作完成，無著作權(quán)爭議。1.2.科學性：作品須圍繞活動主題，內(nèi)容符合客觀實際,能夠反映事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律論據(jù)充分,材料、數(shù)據(jù)、結(jié)果真實可靠。2.科學性：作品須圍繞活動主題，內(nèi)容符合客觀實際,能夠反映事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律論據(jù)充分,材料、數(shù)據(jù)、結(jié)果真實可靠。3.完整性：作品須通過完整的聲畫要素表達理念、闡釋科學。3..申報作品若曾參與其它競賽活動或在公開媒體平臺展播、展示，允許參加本活動，但須在報名表注明。往屆參賽作品（或與以往申報作品雷同）不得重復申報，如發(fā)現(xiàn)將取消單位和作者的參評資格。五、申報材料申報材料：包括科學影像作品視頻文件光盤 1張，申報書1份，附件材料1套，附件材料包括作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本和解說詞、活動日志、心得體會、遇到的問題及解決辦法等。申報書須采用大賽組委會提供的統(tǒng)一格式，申報書不可與附件材料裝訂在一起，所有紙質(zhì)申□□□□A4□□□□□□ 50頁。六、申報辦法各市（州）競賽組織機構(gòu)可根據(jù)本地活動開展情況，擇優(yōu)向全省創(chuàng)新大賽組委會申報優(yōu)秀作品，由市級競賽組織機構(gòu)統(tǒng)一申報。郵寄申報：申報書 1份，科學影像作品視屏文件光盤（或者其他存儲設備）及附件一份。其中所有青少年科學影像項目的申報書原件匯總后單獨用一個檔案袋封裝，并將匯總的項目清單貼在檔案袋正面，每個項目的視頻光盤及其他附件用一個檔案袋封裝，并將該項目申報書的首頁復印后貼在檔案袋的正面。七、評審（一）評審標準1口時長：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 8分鐘?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢醯贸^4分鐘。2口格式：科學□□□□□和科學微電影□□□□ MP4□□□□,科普動畫作品采用SWF格式文件上傳□□□□□□ 4:3,分辨率為720口576（像素□；或畫面比例 16:9,分辨率為1280□720口像素），建議視頻碼流□□□時間的數(shù)據(jù)流量□□ 2000-2500Kbps之間為宜□每項作品應提供縮略圖 3張，圖像格式為 jpg,分辨率為寬 640□□，高480像素。作者□□□□□□ 1張，圖像格式為 jpg,□□□□□ 480像素,高640像素,用于網(wǎng)上展示,活動期間證件制作等。3．質(zhì)量：作品畫面清晰,層次分明,色彩自然,無跳幀、漏幀現(xiàn)象。聲音和畫面同步,音量適中,不失真,無明顯過大過小或時大時小,無明顯背景噪聲。作品配音應采用普通話,音質(zhì)清晰。如內(nèi)容需要采用方言或民族語言,須加同期字幕,字幕不能出現(xiàn)錯別字或字體過大。（二）推送辦法由評委會對申報作品的申報材料進行評審,評選出優(yōu)秀科學影像作品名單,選取一定數(shù)量的優(yōu)秀青少年科學影像作品參加全國青少年科學影像節(jié)評選。八、表彰和獎勵經(jīng)評委會評審,從優(yōu)秀科學影像作品中評選出一、二、三等獎,由大賽組委會頒發(fā)獲獎證書,各獎項的獲獎比例約為一等獎 15%,二等獎 35%,三等獎 50%,對于不符合賽事規(guī)則與要求的項目不予評獎。附件7優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀組織工作者

及優(yōu)秀科技教師評選規(guī)則全省青少年科技創(chuàng)新大賽的優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀組織工作者和優(yōu)秀科技教師按照評審和競技兩大類別分別進行評選，各市（州）根據(jù)當?shù)鼗顒忧闆r，在分配的總名額中自行調(diào)劑各類別推薦名額。各市（州）主辦單位必須提交《湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽市級組織單位 （評審類、競技類）情況統(tǒng)計報告》，方可推薦集體和個人參與評選。一、優(yōu)秀組織單位的評選原則（一）申報對象1.評審類：當年組織開展青少年科技創(chuàng)新大賽的單位。主要為縣（區(qū)）青少年科技創(chuàng)新大賽的組織機構(gòu)，部分科技創(chuàng)新活動開展較好的學校也可申報，但申報數(shù)量不超過各市推薦名額的 20%。市（州）主辦單位評選優(yōu)秀組織單位獎，將由大賽主辦單位根據(jù)組織獎評選標準和終評的參賽情況綜合評定，不占各市分配名額。2.競技類當屆青少年科技創(chuàng)新大賽競技類活動（青少年機器人活動、七巧科技活動、電子制作活動）開展較好的縣（區(qū)）級及以上活動組織單位。（二）評審指標共性指標1．根據(jù)各地的實際情況參照全省大賽的章程制定了競賽規(guī)則、活動方案，建立了規(guī)范的大賽評估和管理制度，下發(fā)了正式文件啟動當?shù)卮筚?，舉辦了市（州）青少年科技創(chuàng)新大賽終評活動。2．制定了嚴格的評審標準和流程，競賽結(jié)果進行公示，報省賽的項目沒有抄襲等違規(guī)、違紀現(xiàn)象。3．開展的科技創(chuàng)新大賽覆蓋面涵蓋了 80%的所轄縣（區(qū)）。4．在活動開展中有未成年人思想道德教育的計劃和措施。5．組織了當?shù)氐目萍驾o導員培訓班。申報評審類優(yōu)秀組織獎的單位還應達到以下指標：1．市（州）主辦單位□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□告，包括大賽的規(guī)模、參與人數(shù)、組織實施的情況、優(yōu)秀的學生或單位案例、未成年人思想道德教育典型案例、活動照片等?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?．市（州）級以下科技創(chuàng)新大賽組織機構(gòu)①開展的科技創(chuàng)新大賽覆蓋面涵蓋了 50%以上的本地學?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□單位簽章推薦。提交了完整的大賽總結(jié)報告，包括大賽的規(guī)模、參與人數(shù)、組織實施的情況、優(yōu)秀的學生或單位案例、未成年人思想道德教育典型案例、活動照片等。3．中小學校、中職中專等教育機構(gòu)①根據(jù)當?shù)氐拇筚愐?guī)則制定了本校開展青少年科技創(chuàng)新活動的方案?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□③校內(nèi)開展的科技創(chuàng)新活動應有 70%以上的學生參與?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□單位簽章推薦。提交了完整的學?？萍紕?chuàng)新活動總結(jié)報告，包括活動的規(guī)模、校內(nèi)創(chuàng)新大賽情況、參與人數(shù)、組織實施的情況、優(yōu)秀的學生案例、未成年人思想道德教育典型案例、活動照片等。⑤積極組織學?？萍驾o導員參加各級舉辦的科技教育培訓班。申報競技類優(yōu)秀組織獎的單位還應達到以下指標：.市（州）組織單位,參□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 10□,□□□□□□□□□,參加省賽的選手沒有違規(guī)、違紀現(xiàn)象?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酹剬W生名冊、競賽現(xiàn)場照片各 5張）和科技競技類活動年度工作計劃（如有工作室、活動基地，請把相關活動開展情況納入年度計劃，并提供活動照片 5張）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□動在基層學校開展。2．縣（區(qū)）級組織單位①開展競技類項目競賽活動覆蓋面達合計達 60%以上的本地學校。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 5□,□□□□□□□□□□規(guī)、違紀現(xiàn)象?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢醌@獎學生名冊、競賽現(xiàn)場照片各 3張）和科技競技類活動年度工作計劃（如有工作室、活動基地，請把相關活動開展情況納入年度計劃，并提供活動照片 3張）。④積極組織本地基層學?？萍驾o導員 ,參加科技競技類培訓活動。二、優(yōu)秀組織工作者的評選原則（一）申報對象當年參與組織當?shù)厍嗌倌昕萍紕?chuàng)新大賽評審類賽事或競技類所有競賽（電子制作、機器人、七巧科技），并在省級競賽中取得優(yōu)異成績，每市（州）推薦 1名。（二）評審指標共性指標1．所在單位獲得當屆湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽評審類優(yōu)秀組織單位獎。2．當年參加了科技教育培訓活動。3．按時保質(zhì)地完成了當?shù)卮筚惖木W(wǎng)絡申報和紙質(zhì)材料的申報工作，沒有出現(xiàn)違規(guī)操作。申報評審類的個人還應達到以下指標：①建立了當?shù)赝暾拇筚悪n案?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□所在市（州）主辦單位簽章推薦?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□實施的情況、優(yōu)秀的學生案例、未成年人思想道德教育典型案例、活動照片等。申報競技類的個人還應達到以下指標：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□巡回培訓在當?shù)氐慕M織工作?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□所在市（州）主辦單位簽章推薦。□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□活動實施組織情況、活動照片 3張等）三、優(yōu)秀科技教師評選原則（一）申報對象當年參與指導學生開展科技創(chuàng)新活動或競技類活動（電子制作、機器人、七巧科技），并取得優(yōu)異成績的基層科技輔導員。（二）評審指標共性指標能夠根據(jù)青少年身心成長規(guī)律， 組織當?shù)厍嗌倌陞⒓痈骷壡嗌倌昕萍紕?chuàng)新大賽并取得優(yōu)異成績。2．當年參加了科技教育培訓活動。3．在活動開展中有未成年人思想道德教育的計劃和措施。4．在當?shù)馗傎惡褪〖壐傎愔?，本校參賽隊管理有序，紀律嚴謹，遵守比賽規(guī)則，服從裁判,無安全事故。

申報評審類的個人還應達到以下指標：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□少年科技教育活動方案。②建立完整的青少年成長檔案和科技實踐活動記錄?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□在市（州）組織單位簽章推薦?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□的情況或項目的開展情況、優(yōu)秀的學生案例、未成年人思想道德教育案例、活動照片等。申報競技類的個人還應達到以下指標：①積極輔導學生開展本年度的青少年科技競技類活動，合計輔導的學生不少于30①積極輔導學生開展本年度的青少年科技競技類活動，合計輔導的學生不少于30人，并且有完整的活動記錄。且有完整的活動記錄。②近兩屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽科技競技類賽事中,所輔導的學生取得一等獎。③填寫并提交《湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽（競技類）優(yōu)秀科技教師申報表》,并經(jīng)所在市②近兩屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽科技競技類賽事中,所輔導的學生取得一等獎。③填寫并提交《湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽（競技類）優(yōu)秀科技教師申報表》,并經(jīng)所在市（州）組織單位簽章推薦?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□工作表現(xiàn)及業(yè)績，活動組織實施的情況、年度教學計劃及活動照片3-5張。四、申報辦法（州）組織單位簽章推薦?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□工作表現(xiàn)及業(yè)績，活動組織實施的情況、年度教學計劃及活動照片3-5張。四、申報辦法各市（州） 組織單位將 《湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽市《湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位獎申報書》、織工作者申報書》、《湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技教師申報書》及有關材料一式一（州） 級組織單位情況統(tǒng)計報告》《湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組份，評審類于當年2月份，評審類于當年2月1日前、競技類于當年6月10日前，通過市（州）項目主管統(tǒng)一報送湖北省青少年科技中心，大賽不接受個人直接申報。附件青少年科技競技類競賽總則一、項目分類湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽競技類競賽分為機器人、電子制作、七巧科技三個項目，每個項目根據(jù)參賽學生年級和競賽內(nèi)容分為若干組別。二、參賽資格和名額分配（一）參賽資格參賽者為：現(xiàn)就讀的在校中小學生，具體資格見各項目具體規(guī)則。（二）名額分配省級競賽名額總量控制，機器人競賽 500人左右、電子制作競賽 500人左右、“七巧科技”競賽1000人左右（具體名額詳見競技類賽事名額分配表 ）。各地要在廣泛開展科技活動的基礎上組織當?shù)氐母偧碱惛傎?，在分配的名額范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀選手參加全省競賽。.分配給各市州的參賽名額，根據(jù)不同賽事，各組別比例如下：□□□□□□□□□□□□□：□□□□ 50%,