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1/12023生存的地方現(xiàn)代文閱讀答案閱讀,是人們最基本的學(xué)習(xí)活動。如何快速把握文章內(nèi)容,提高理解力量,從而提高語文閱讀技能,需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。下面是我整理的生存的地方現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

生存的地方現(xiàn)代文閱讀答案

有兩個人在大海上漂泊,想找一塊生存的地方。他們找到了一座無人的荒島,島上蟲蛇遍地,到處埋伏著危機,條件非常惡劣。

其中一個人說:“我就在這里了。這地方現(xiàn)在雖然差一點,但將來會是個好地方?!倍硪粋€人不滿足,于是他連續(xù)漂泊。他最終找到了一座鮮花爛漫的小島,島上已有人家,他們是18世紀(jì)海盜的后裔,幾代人努力把小島建成了一座花園。他便留在這里做小工,很快就富有起來,過得很滿意。

過了許多許多年,一個偶然的機會,財大氣粗的他經(jīng)過那座他曾經(jīng)放棄的荒島,他打算去訪問老友。島上的一切使他懷疑走錯了地方:高大的屋舍整齊的田疇,健壯的青年,活潑的孩子……

老友因勞累而過早年輕,但精神仍舊很好。尤其當(dāng)說起變荒島為樂園的經(jīng)受時,更是神采奕奕。最終老友指著整個島說:“這一切都是我雙手干出來的,這是我的小島?!蹦莻€曾錯過這個地方的人,什么話也說不出。

是的,生活就是這樣:有些人再辛苦、再困頓,但他奮斗了,他是生活的仆人;有些人再舒適、再富足,但他缺少困難的制造和奮力的拼搏,他始終驕傲不起來。

1.其次段的“他們”指哪些人?“把小島建成了一座花園”中“花園”是什么意思?

2.第三段“島上的一切使他懷疑走錯了地方”一句承上啟下,照應(yīng)了上文什么語句?引出下文什么內(nèi)容?

3.老友說“這是我的小島”。這句話的言外之意是什么?。

4.來訪者過得很滿意,為什么聽了老友的經(jīng)受什么話也說不出?下文為什么又說他始終驕傲不起來?。

5.走人生的路就像在大海上漂泊。結(jié)合文中兩個人的生活道路簡要談?wù)勀銣?zhǔn)備如何查找自己人生的立足點,開創(chuàng)全新的人生。

參考答案:

1.指18世紀(jì)海盜的后裔。意思是像花園一樣美妙的地方

2.照應(yīng)了“無人的荒島”,引出了“高大的房屋……活潑的孩子”

3.雖然這島是無人荒島,但我親自把他建成樂園,我傲慢驕傲啊

4.與老友親自制造美妙生活的經(jīng)受相比,他深感慚愧,因而說不出話來。他雖然富有,卻只是別人的雇傭,在小島的仆人老友面前,他當(dāng)然驕傲不起來

5.略

散文閱讀答題技巧及套路

1.明白三個問題

閱讀一篇散文,我們必需明白三個問題,即“寫的什么?怎樣寫的?為何這樣寫?”

要搞清這些內(nèi)容,必需從以下幾方面入手:關(guān)注“標(biāo)題”,理清“思路”,抓“關(guān)鍵語句”,理解“主旨”。

“標(biāo)題”,供應(yīng)了閱讀的線索,隱含著寫作對象、重要內(nèi)容等信息,與文章的主題有著親密的聯(lián)系,閱讀首先從標(biāo)題開頭,必需加以關(guān)注。

2.理清“思路”,整體把握。

任何一篇作品都有其特有的行文思路,把握了文章的行文思路,有助于我們對文章思想內(nèi)容、情感主旨的把握。要理清思路,

可從以下方面入手:

1)概括段意、劃分層次,能理清思路。

2)捕獲“線索”,能理清思路?!熬€索”常有這樣幾種:①以中心大事為線索,②以感情為線索,③以詳細(xì)事物為線索,④以時空變化為線索。

3)分析表現(xiàn)技巧的作用,也能理清思路。文章中的照應(yīng)、對比、襯托、穿插、虛實結(jié)合、欲揚先抑等表現(xiàn)技巧都體現(xiàn)了寫文章的思路。

3.局部把握,抓住關(guān)鍵。

要想抓住文章的主旨或者是的情感,就要擅長把握文章中的“關(guān)鍵詞語”“關(guān)鍵句子”。

中心句,抒情句,談?wù)摼?,過渡句,修辭句等在文中具有很強的概括力。

這些語句,或者是塑造形象的主要特點,或者是的主觀情感,或者體現(xiàn)的觀點態(tài)度。因而,我們在閱讀時要特殊留心,必需重視這些語句的作用。把握住這些語句,我們就能夠很清晰的抓住文章的思路和的情感脈絡(luò)。文章的主旨也就清晰了。

另外,我們更不能忽視文章的開頭、結(jié)尾,文章的文眼,作品的背景、的境況等方面內(nèi)容,這些都是理解文章主旨的關(guān)鍵。

語文閱讀怎么做能得高分

語文閱讀要讀懂其實對我們每個人來說難度不是很大,由于從小我們就說中文,接觸漢語語言環(huán)境,所以要想讀明白一篇文章也許講了什么東西并不困難,難的是理解寫這篇文章的意思,究竟要表達一個什么含義,為什么會寫這篇文章,有什么目的,這才是我們最關(guān)懷的,也是考試??嫉念}目。

無論是學(xué)校語文還是高中閱讀,其實答題并不需要我們自創(chuàng)答案,而是需要我們在閱讀原文中稍加整理即可,甚至有些題目我們言之成理就會給分,所以語文題目很簡潔就看你是否專心。

找答案要講究技巧,看分值寫采分點,并且按題目挨次去原文中找答案,按先后挨次去找,不要顛倒了,否則找到的

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