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極晝和極夜的解釋小學(xué)科學(xué)(科教版)五年級下冊第四單元第8課
在地球的南極和北極,有許多事情令人感到奇怪,其中之一就是極地的白天或黑夜很長。北半球夏季時,太陽長掛在北極天空就是不會下落,北極中心地區(qū)的白天甚至長達(dá)半年的時間;而到了冬季,就幾個月見不到太陽,北極點(diǎn)附近有半年的時間到處在黑夜之中。人們把這樣的現(xiàn)象叫極晝和極夜。極晝或極夜的范圍
極晝和極夜只會出現(xiàn)在北極圈或者南極圈。別的地方看不到。不過在有些緯度較低的地方可以看到極光。討論:怎樣解釋極晝極夜現(xiàn)象?模擬實(shí)驗(yàn):1.需要的器材:地球儀、手電筒、紙板2.操作方法:①用地球儀代表地球,手電筒代表太陽、紙板表示晨昏線。②地球圍著太陽公轉(zhuǎn),同時自轉(zhuǎn),看北極、南極產(chǎn)生的現(xiàn)象。③用畫圖的方式作解釋。我們的解釋:
極晝和極夜現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)、地球公轉(zhuǎn)、地軸傾斜有關(guān)。我們已經(jīng)知道了地軸的傾斜角度大約23度。
討論:1.如果地軸的傾斜角度再大一些呢?2.如果地軸的傾斜角度再小一些呢?我認(rèn)識了地球運(yùn)動
研究內(nèi)容地球的運(yùn)動地球運(yùn)動形式自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)地球兩種運(yùn)動形式描述繞地軸轉(zhuǎn)動方向:自西向東(逆時針)地軸傾斜24小時為一周期繞太陽轉(zhuǎn)動方向:自西向東(逆時針)地軸傾斜,方向不變、角度不變一年為一周期判斷地球運(yùn)動的依據(jù)傅科擺天體東升西落衛(wèi)星觀測恒星周年視差星座季節(jié)交替衛(wèi)星觀測地球運(yùn)動產(chǎn)生的自然現(xiàn)象晝夜四季極晝極夜五年級下《環(huán)境與我們》第4課
生活垃圾的堆放污染環(huán)境聚焦我們每天產(chǎn)生的垃圾已經(jīng)嚴(yán)重影響了地球上的環(huán)境和其他生命,怎么解決垃圾問題呢?垃圾問題調(diào)查記錄表探索1產(chǎn)生垃圾的地方產(chǎn)生的垃圾產(chǎn)生的質(zhì)量(估算)去哪里了家庭學(xué)校建筑工地菜葉、骨頭鉛筆屑、廢紙?jiān)?、磚瓦垃圾填埋場垃圾來源復(fù)雜、種類繁多,大多數(shù)垃圾最終去了垃圾填埋場,但是垃圾填埋實(shí)際上并沒有完全解決垃圾問題。如果一個家庭一天產(chǎn)生垃圾的大致質(zhì)量為:3千克。一個家庭一天產(chǎn)生的垃圾質(zhì)量全班所有同學(xué)的家庭一天產(chǎn)生的垃圾總量?全校所有同學(xué)的家庭一天產(chǎn)生的垃圾總量?我們所在的城市一天產(chǎn)生的生活垃圾總重量?探索2家庭生活垃圾統(tǒng)計(jì)3kg150kg9000kg50個家庭為例3000個家庭為例5200000個家庭為例15600000kg15600噸生活垃圾數(shù)量龐大探索生活垃圾可回收物:不可回收垃圾廚余垃圾:有害垃圾:其他垃圾:生活垃圾四分法廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料廢電池、廢熒光燈管、油漆筒、水銀溫度計(jì)、過期藥品剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾模擬垃圾分類教師發(fā)卡片,學(xué)生把垃圾名稱寫在卡片上。再把卡片按照垃圾分類粘貼到黑板上的分類垃圾桶圖標(biāo)里,模擬對垃圾進(jìn)行分類。探索解決垃圾問題的方法國際上通行的解決垃圾問題的方法:減量化、資源化、無害化。探索3
廢物再利用研討我們還能想到哪些減少垃圾的方法?1、不要拿促銷宣傳品2、慢慢放棄家居紙制用品3、變丟棄為捐贈4、點(diǎn)外賣時,拒絕那些最終會扔進(jìn)垃圾桶的物品5、購物時不用塑料袋7、在節(jié)假日減少廢棄物產(chǎn)生8、外出帶
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