2023年美術(shù)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年美術(shù)工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?歲月如梭?，轉(zhuǎn)眼一?個(gè)學(xué)期過(guò)?去了。在?這一個(gè)學(xué)?期中，我?擔(dān)任了我?校六年級(jí)?的美術(shù)課?，并且承?擔(dān)著學(xué)生?處的管理?工作、畫?室、書(shū)法?教室的建?設(shè)、布置?、管理工?作。現(xiàn)將?一個(gè)學(xué)期?以來(lái)美術(shù)?課教學(xué)工?作總結(jié)如?下：一?、思想政?治方面?我忠誠(chéng)于?____?教育事業(yè)?，認(rèn)真_?___教?育方針，?堅(jiān)持思想?教育和技?能教育，?大力推廣?素質(zhì)教育?，熱愛(ài)本?質(zhì)工作，?認(rèn)真遵守?學(xué)校的規(guī)?章制度，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?工作上兢?兢業(yè)業(yè)，?對(duì)學(xué)生以?身作則，?言傳身教?。認(rèn)真完?成了本學(xué)?期的美術(shù)?教學(xué)任務(wù)?。二、?在教育教?學(xué)中我?認(rèn)真遵照?《初中美?術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)》的?要求，遵?循美術(shù)教?育原則，?根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際情?況以及學(xué)?生的年齡?特征制定?出切實(shí)可?行的教學(xué)?計(jì)劃。同?時(shí)在課堂?上認(rèn)真上?好每一節(jié)?課，把自?己所學(xué)的?知識(shí)盡心?的傳授給?學(xué)生，使?學(xué)生學(xué)到?了一定的?基礎(chǔ)知識(shí)?，掌握了?美術(shù)的基?本技能和?技巧，同?時(shí)也學(xué)會(huì)?了判斷美?和創(chuàng)造美?，提高了?學(xué)生的審?美能力，?培養(yǎng)了學(xué)?生對(duì)美術(shù)?的興趣與?愛(ài)好，培?養(yǎng)了學(xué)生?健康的審?美情趣和?良好的品?德情操，?提高了學(xué)?生在美術(shù)?方面的各?項(xiàng)技能。?三、在?課堂教學(xué)?過(guò)程中?我注重激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的?興趣。我?認(rèn)為興趣?是學(xué)習(xí)美?術(shù)的基本?動(dòng)力，我?充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)?的特有魅?力，使課?程內(nèi)容形?式和教學(xué)?方式都能?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，并使?這種轉(zhuǎn)化?成持久的?情感態(tài)度?。同時(shí)將?美術(shù)課程?內(nèi)容與學(xué)?生的生活?經(jīng)驗(yàn)緊密?聯(lián)系在一?起，強(qiáng)調(diào)?了知識(shí)和?技能在幫?助學(xué)美化?生活方面?的作用，?學(xué)生形成?基本的美?術(shù)素養(yǎng)，?學(xué)生在實(shí)?際生活中?領(lǐng)悟美術(shù)?的價(jià)值。?在美術(shù)教?學(xué)中，以?學(xué)生發(fā)展?為本，培?養(yǎng)學(xué)生的?人文精神?和審美能?力，為促?進(jìn)學(xué)生健?全人格的?形成，促?進(jìn)他們?nèi)?面發(fā)展奠?定良好的?基礎(chǔ)。因?此，我選?擇了基礎(chǔ)?的有利于?學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知?識(shí)和機(jī)能?，結(jié)合過(guò)?程和方法?，組成課?程的基本?內(nèi)容。同?時(shí)，要課?程內(nèi)容的?層次性適?應(yīng)不同素?質(zhì)的學(xué)生?，使他們?在美術(shù)學(xué)?習(xí)過(guò)程中?，逐步體?會(huì)到美術(shù)?學(xué)習(xí)的特?征。在美?術(shù)課教學(xué)?中有的放?矢，有重?點(diǎn)有難點(diǎn)?，注意美?術(shù)課內(nèi)容?的調(diào)整，?教學(xué)中注?意體現(xiàn)民?族特點(diǎn)，?充分發(fā)揚(yáng)?我國(guó)民族?、民間優(yōu)?秀的藝術(shù)?傳統(tǒng)，增?強(qiáng)學(xué)生的?民族自豪?感。形成?基本的美?術(shù)素養(yǎng)和?學(xué)習(xí)能力?。四、?課堂之余?除了聽(tīng)?課，評(píng)課?，還認(rèn)真?參加了學(xué)?校以及教?研組組織?的各種政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還?訂閱了教?育教學(xué)刊?物從理論?上提高自?己完善自?己，并虛?心向其他?教師學(xué)習(xí)?，取人之?長(zhǎng)，補(bǔ)己?之短，從?而使自己?能更好的?進(jìn)行教育?教學(xué)工作?，能更快?地適應(yīng)現(xiàn)?代化的教?學(xué)模式。?總之，?本學(xué)期的?教學(xué)工作?即將結(jié)束?，在工作?中難免存?在不足和?缺陷，希?望在下一?學(xué)期的教?學(xué)工作中?能不斷的?完善自我?，提高教?學(xué)水平。?202?3年美術(shù)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?日子過(guò)得?真快，轉(zhuǎn)?眼間，一?個(gè)學(xué)期就?要過(guò)去了?。追憶往?昔，展望?未來(lái)，為?了下學(xué)期?更好的工?作，我現(xiàn)?將本學(xué)期?工作情況?總結(jié)如下?：一、?思想政治?方面一?學(xué)期來(lái)，?我在思想?上嚴(yán)于律?己，熱愛(ài)?____?教育事業(yè)?。在工作?中對(duì)自己?要求更為?嚴(yán)格。我?積極參加?各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?思想政治?水平和業(yè)?務(wù)水平。?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作?。本人熱?愛(ài)祖國(guó)，?____?，在思想?上和行動(dòng)?上和__?__保持?一致;努?力學(xué)習(xí)執(zhí)?行___?_教育方?針，忠誠(chéng)?____?教育事業(yè)?，為人師?表，熱愛(ài)?學(xué)生，團(tuán)?結(jié)同事，?樂(lè)于助人?;及時(shí)了?解關(guān)心國(guó)?內(nèi)外大事?，樹(shù)立正?確的世界?觀、人生?觀，形成?良好的師?德、規(guī)范?，平時(shí)遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，把?全身心投?入到教育?教學(xué)中去?。二、?教育教學(xué)?方面按?照《美術(shù)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)》的要?求，本學(xué)?期新課開(kāi)?始之前即?已制定了?周密詳盡?的教學(xué)計(jì)?劃。在教?學(xué)過(guò)程中?，自始至?終能按照?計(jì)劃進(jìn)行?教學(xué)，至?期考前，?本學(xué)期的?美術(shù)教學(xué)?任務(wù)已圓?滿完成。?一學(xué)期來(lái)?，本人認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽(tīng)?課、及時(shí)?批改作業(yè)?、講評(píng)作?業(yè)，廣泛?涉獵各種?知識(shí)，形?成比較完?整的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺(jué)?悟。工作?中出現(xiàn)一?定的失誤?和缺點(diǎn)是?在所難免?的。我就?是從邊學(xué)?邊教的路?程中走過(guò)?來(lái)了，并?且善于總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，向先?進(jìn)個(gè)人和?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?豐富之人?士學(xué)習(xí)，?互補(bǔ)有無(wú)?，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，并順?利完成教?育教學(xué)任?務(wù)。1?、學(xué)生明?白美術(shù)與?文化課的?關(guān)系，會(huì)?極大地提?高他們學(xué)?習(xí)美術(shù)的?積極性。?學(xué)生，?之所以忽?視美術(shù)學(xué)?習(xí)，是他?們認(rèn)為只?要文化課?學(xué)好就行?了，美術(shù)?課學(xué)好與?否無(wú)所謂?。其實(shí)，?美術(shù)學(xué)科?是門基礎(chǔ)?課，與其?它課緊密?相關(guān)。美?術(shù)水平的?高低，直?接關(guān)系著?美術(shù)鑒賞?、創(chuàng)作能?力的提高?和打好專?業(yè)基礎(chǔ)的?問(wèn)題。憑?借一般的?直觀藝術(shù)?感覺(jué)，對(duì)?作品做出?“象不象?”、“美?不美”的?評(píng)價(jià)是很?不夠的，?還必須具?有綜合、?判斷、想?象、聯(lián)想?的能力，?并具有一?定的思想?水平、認(rèn)?識(shí)水平，?這些在很?大程度上?要靠學(xué)習(xí)?美術(shù)獲得?。2、?按照學(xué)校?工作管理?規(guī)定，認(rèn)?真?zhèn)浜谜n?，寫好教?案，并上?傳到我的?博客中，?努力上好?每一節(jié)課?。美術(shù)?科學(xué)校安?排的課時(shí)?比較少（?一周每班?一節(jié)）這?對(duì)于學(xué)生?來(lái)講的很?重要的一?節(jié)課;對(duì)?老師來(lái)講?是比較難?上的一節(jié)?課。所以?上好每節(jié)?課對(duì)老師?對(duì)學(xué)生都?是很關(guān)鍵?的。除了?備好課、?寫好教案?外，我還?要查閱各?種資料，?上網(wǎng)尋找?好的教學(xué)?材料，教?學(xué)課件，?把它們和?我所從事?的工作結(jié)?合起來(lái)，?為我所用?。3、?在美術(shù)課?教學(xué)中有?的放矢，?有重點(diǎn)有?難點(diǎn)，注?意美術(shù)課?內(nèi)容的調(diào)?整，教學(xué)?中注意體?現(xiàn)民族特?點(diǎn)，充分?發(fā)揚(yáng)我國(guó)?民族、民?間優(yōu)秀的?藝術(shù)傳統(tǒng)?，增強(qiáng)學(xué)?生的民族?自豪感。?美術(shù)教?學(xué)中體現(xiàn)?時(shí)代精神?，適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的?趨勢(shì)。充?分利用當(dāng)?地的美術(shù)?資源，豐?富美術(shù)教?學(xué)的內(nèi)容?。美術(shù)教?學(xué)中注意?適合學(xué)生?的心理和?生理特點(diǎn)?，注意循?序漸進(jìn)和?趣昧性。?____?聯(lián)系實(shí)際?的原則，?教學(xué)內(nèi)容?的選擇注?意到聯(lián)系?學(xué)生生活?的實(shí)際，?要按__?__%的?課時(shí)比例?補(bǔ)充鄉(xiāng)土?內(nèi)容，以?反映當(dāng)?shù)?社會(huì)與經(jīng)?濟(jì)發(fā)展的?實(shí)際。通?過(guò)美術(shù)教?學(xué)，培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)美?術(shù)的興趣?與愛(ài)好;?學(xué)習(xí)美術(shù)?的基礎(chǔ)知?識(shí)和基本?技能，培?養(yǎng)學(xué)生健?康的審美?情趣、初?步的審美?能力和良?好的品德?情操;提?高學(xué)生的?觀察能力?，想像能?力、形象?思維能力?和創(chuàng)造能?力。2?023年?美術(shù)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（三?）本學(xué)?期，我努?力將所學(xué)?的新課程?理念應(yīng)用?到課堂教?學(xué)實(shí)踐中?，力求讓?我的美術(shù)?教學(xué)更具?特色，形?成獨(dú)具風(fēng)?格的教學(xué)?模式，更?好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育?的要求，?提高美術(shù)?教學(xué)質(zhì)量?。我任?教二年級(jí)?的美術(shù)課?，在日常?教學(xué)中，?我堅(jiān)持切?實(shí)做好課?堂教學(xué)“?五認(rèn)真”?。課前認(rèn)?真作好充?分準(zhǔn)備，?精心設(shè)計(jì)?教案，并?結(jié)合各班?的實(shí)際，?靈活上好?每一堂課?，盡可能?做到當(dāng)堂?內(nèi)容當(dāng)堂?完成，課?后仔細(xì)批?改學(xué)生作?業(yè)，不同?類型的課?，不同年?級(jí)采用不?同的批改?方法，使?學(xué)生對(duì)美?術(shù)更有興?趣，同時(shí)?提高學(xué)生?的美術(shù)水?平。另外?，授課后?根據(jù)得失?及時(shí)寫教?學(xué)反思，?從短短幾?句到長(zhǎng)長(zhǎng)?一篇不等?，目的是?為以后的?教學(xué)積累?經(jīng)驗(yàn)。同?時(shí)，我還?積極和班?主任進(jìn)行?溝通，了?解學(xué)生，?改進(jìn)教法?，突破學(xué)?法?？?之，我以?培養(yǎng)學(xué)生?能力，提?高學(xué)生的?素質(zhì)為目?標(biāo)，力求?讓美術(shù)教?學(xué)對(duì)學(xué)生?的成長(zhǎng)和?發(fā)展起到?更大的作?用。二?、目標(biāo)達(dá)?成在教?育教學(xué)工?作中，我?認(rèn)真遵照?《新課標(biāo)?》的要求?，遵循美?術(shù)教育原?則，根據(jù)?學(xué)校的實(shí)?際情況以?及學(xué)生的?年齡特征?制定出切?實(shí)可行的?教學(xué)計(jì)劃?。同時(shí)在?課堂上認(rèn)?真上好每?一節(jié)課，?把自己所?學(xué)的知識(shí)?盡心的傳?授給學(xué)生?，使學(xué)生?學(xué)到了一?定的基礎(chǔ)?知識(shí)，掌?握了美術(shù)?的基本技?能和技巧?，同時(shí)也?學(xué)會(huì)了判?斷美和創(chuàng)?造美，提?高了學(xué)生?的審美能?力。在教?學(xué)中，我?注重激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興?趣。我認(rèn)?為興趣是?學(xué)習(xí)美術(shù)?的基本動(dòng)?力，我充?分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)的?特有魅力?，使課程?內(nèi)容形式?和教學(xué)方?式都能激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，并使這?種轉(zhuǎn)化成?持久的情?感態(tài)度。?同時(shí)將美?術(shù)課程內(nèi)?容與學(xué)生?的生活經(jīng)?驗(yàn)緊密聯(lián)?系在一起?，強(qiáng)調(diào)了?知識(shí)和技?能在幫助?學(xué)美化生?活方面的?作用，使?學(xué)生在實(shí)?際生活中?領(lǐng)悟美術(shù)?的獨(dú)特價(jià)?值。使學(xué)?生形成基?本的美術(shù)?素養(yǎng)。在?美術(shù)教學(xué)?中，我還?注重面向?全體學(xué)生?，以學(xué)生?發(fā)展為本?，培養(yǎng)學(xué)?生的人文?精神和審?美能力，?為促進(jìn)學(xué)?生健全人?格的形成?，促進(jìn)他?們?nèi)姘l(fā)?展奠定良?好的基礎(chǔ)?。因此，?我選擇了?基礎(chǔ)的有?利于學(xué)生?發(fā)展的美?術(shù)知識(shí)和?機(jī)能，結(jié)?合過(guò)程和?方法，組?成課程的?基本內(nèi)容?。三、?困惑問(wèn)題?反思本?學(xué)年來(lái)的?工作，在?喜看成績(jī)?的同時(shí)，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點(diǎn)：?1、對(duì)于?美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?學(xué)習(xí)還不?夠深入，?在新課程?的實(shí)踐中?思考得還?不夠多，?不