學(xué)前班春季班主任工作總結(jié)樣本（3篇）

第19頁共19頁學(xué)前班春?季班主任?工作總結(jié)?樣本這?學(xué)期我校?招收了一?群活潑、?可愛的孩?子走進(jìn)了?學(xué)前班,?組成了一?個愉快的?大家庭。?一、基?本情況?本班共有?學(xué)前班兒?童___?_人，其?中男生_?___人?，女生_?___人?。他們來?自漢王、?紀(jì)莊、紫?山、朱莊?、梁臺、?峨山、趙?山、丁塘?、機關(guān)單?位等學(xué)生?。本班學(xué)?生中，在?學(xué)校搭早?、下兩餐?的有__?__人.?中午吃飯?的___?_人，車?接車送的?____?人。經(jīng)過?一個星期?的觀察，?由于幼兒?的能力發(fā)?展水平不?平衡普遍?還存在一?些問題?1、幼兒?常規(guī)時好?時壞，良?好的常規(guī)?尚未形成?。2、?幼兒的創(chuàng)?造力，想?象力還不?夠，表現(xiàn)?方法，手?段單一。?3、幼?兒傾聽習(xí)?慣較差，?特別是幼?兒語言的?完整性、?邏輯性、?連貫性還?需加強。?4、個?別幼兒內(nèi)?向，膽量?小在自我?保護(hù)較弱?。孩子?們通過在?幼兒園小?班、中班?、大班的?生活和學(xué)?習(xí)后升入?了學(xué)前班?，成為了?哥哥、姐?姐，自豪?感、責(zé)任?感、榮譽?感均較強?，各方面?的進(jìn)步也?特別快。?還有一些?小朋友進(jìn)?步不明顯?，雖然聰?明能干，?但上課、?活動時都?很調(diào)皮，?控制能力?不強。本?學(xué)期我們?將針對幼?兒實際情?況，有目?的、有計?劃的進(jìn)行?教育，使?每個幼兒?都能在原?有基礎(chǔ)上?得到更好?的發(fā)展。?在本學(xué)期?，如何讓?孩子們更?好地學(xué)習(xí)?新知識，?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，度過?一個區(qū)別?于幼兒園?大班又不?同于小學(xué)?的全新的?學(xué)前班，?是我們班?級的首要?任務(wù)。因?此，我們?二位老師?就此一起?討論、研?究，結(jié)合?本班的情?況共同制?定了本學(xué)?期計一、?加強幼兒?習(xí)慣養(yǎng)成?教育，促?進(jìn)幼兒健?康活潑地?成長常?規(guī)養(yǎng)成教?育是幼兒?園教育的?重要內(nèi)容?。幼兒常?規(guī)如何，?直接關(guān)系?到幼兒的?成長與發(fā)?展。本期?，我們將?結(jié)合本班?的實際情?況，以幼?兒的發(fā)展?為主，尊?重幼兒的?主體地位?，有針對?性地加強?幼兒的常?規(guī)習(xí)慣養(yǎng)?成，讓合?理的常規(guī)?帶給孩子?自信心和?成功感。?⑴開展?我上學(xué)前?班主題活?動，給予?孩子足夠?的空間，?讓孩子盡?情發(fā)揮，?暢所欲言?，與老師?共同制定?出最適合?的班級常?規(guī)制度。?⑵師生?定期共同?推選出班?級中衛(wèi)生?、學(xué)習(xí)（?五年級班?主任工作?計劃）、?紀(jì)律等榜?樣，讓孩?子們在榜?樣的作用?下，不斷?審視、不?斷促進(jìn)，?逐步形成?自我教育?、自我管?理。⑶?創(chuàng)設(shè)豐收?園版塊，?包括紅旗?、笑臉、?紅花等，?本學(xué)期我?們將通過?利用這些?獎?wù)露ㄆ?或隨時給?有進(jìn)步、?表現(xiàn)突出?的幼兒有?針對性地?添加星星?，讓家長?與孩子都?能一目了?然自己的?不足與進(jìn)?步，讓孩?子們在平?等、愉悅?的環(huán)境中?你追我趕?，奮勇爭?先，讓每?個孩子的?個性得到?充分的張?揚，營造?出班級積?極向上的?班風(fēng)班貌?。⑷通?過兒歌、?故事、歌?曲等，加?強培養(yǎng)幼?兒的自我?保護(hù)意識?，緊抓隨?機教育，?通過輪流?爭當(dāng)小老?師、學(xué)做?小花貓等?活動，讓?幼兒與老?師同步，?高度樹立?安全第一?的思想，?在活動中?時刻注意?保護(hù)自己?，不傷害?同伴__?__年學(xué)?前班班主?任工作計?劃___?_年學(xué)前?班班主任?工作計劃?。二、?工作要點?1.安?排班級活?動。根據(jù)?學(xué)校德育?工作安排?，引導(dǎo)少?年兒童開?展各項實?踐活動。?活動之前?要制定好?計劃，明?確活動要?求，設(shè)計?好活動并?扎扎實實?地組織實?施，力求?取得主題?教育的最?大效應(yīng)。?與學(xué)生一?起確定好?本學(xué)期各?項活動的?主題，組?織和指導(dǎo)?學(xué)生開展?靈活多樣?、富有情?趣的課內(nèi)?外活動.?2.營?造健康向?上的班級?氛圍。根?據(jù)學(xué)生的?年齡特點?，努力營?造平等、?圍結(jié)、和?諧、進(jìn)取?的班級氛?圍。（?1）制定?班級公約?、形成良?好班風(fēng)。?（2）?布置適合?學(xué)前班兒?童特點的?教室環(huán)境?。（3?）讓學(xué)生?參與班級?管理，培?養(yǎng)學(xué)生的?組織能力?和責(zé)任心?，使每個?學(xué)生都有?成功的機?會和成就?感。培養(yǎng)?學(xué)生的參?與意識，?提供顯示?學(xué)生才華?的機會，?在潛移默?化中逐漸?形成自理?自治能力?，體現(xiàn)學(xué)?生的主體?地位，發(fā)?掘創(chuàng)新精?神。3?.指導(dǎo)培?養(yǎng)小干部?。班級小?干部是班?主任的左?右手，要?認(rèn)真選拔?小干部，?同時要精?心培養(yǎng)小?干部。?第一，幫?助小干部?樹立威信?;第二，?鼓勵小干?部大膽工?作，指點?他們工作?方法;第?三，嚴(yán)格?要求小干?部在知識?、能力上?取得更大?進(jìn)步，在?紀(jì)律上以?身作則，?力求從各?方面給全?班起到模?范帶頭作?用;第四?，培養(yǎng)干?部團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神?，要能夠?通過干部?這個小集?體建立正?確、健全?的輿論，?帶動整個?班集體開?展批評與?自我批評?，形成集?體的組織?性、紀(jì)律?性和進(jìn)取?心。4?.通過多?種途徑，?采取多種?方法，對?特殊學(xué)生?開展教育?。三、?衛(wèi)生保健?工作1?、做好衛(wèi)?生消毒工?作，防止?傳染病流?行。2?、對幼兒?進(jìn)行安全?教育，掌?握一些基?本的安全?常識，避?免出現(xiàn)安?全事故。?3、做?好日常保?健工作，?保證幼兒?健康成長?，加強對?個別體弱?易病的幼?兒的照顧?。四、?本期教育?教學(xué)目標(biāo)?與要求?語言1、?主動、樂?意、禮貌?地與人交?談，能根?據(jù)語言交?際環(huán)境的?變化，調(diào)?整自己說?話的內(nèi)容?。2、?能認(rèn)真、?有禮貌地?傾聽別人?說話，掌?握并理解?其說話的?內(nèi)容。?3、能用?比較連貫?、規(guī)范的?語言清楚?地表達(dá)自?己想說的?事。4?、對閱讀?和書寫有?濃厚的興?趣，能專?注地閱讀?，會獨立?講述書中?故事，積?極學(xué)習(xí)常?見文字。?堅持在日?常生活中?說普通話?，做到發(fā)?音和聲調(diào)?基本正確?。五、?安全與保?健緊抓不?懈1、?安全警鐘?長鳴，將?安全教育?滲透在一?日活動之?中，讓幼?兒高度樹?立安全第?一的思想?，知道什?么事可以?做，什么?事有危險?等。隨時?組織幼兒?在老師的?視線范圍?內(nèi)活動，?對幼兒的?過激行為?及時制止?、及時教?育。通過?爭當(dāng)值日?生、爭當(dāng)?小老師、?我長大了?等活動，?逐步讓幼?兒形成督?促別人、?]管理自?己。希望?通過師生?的共同努?力，能創(chuàng)?建出美好?的平安班?級。2?、本期，?我們將用?的細(xì)心、?耐心、愛?心、恒心?去照顧好?每一位幼?兒的生活?，努力確?保每一位?幼兒都能?在園健康?、快樂地?成長。同?時通過《?看誰穿得?快》、《?我長大了?》等活動?，提高幼?兒的生活?自理能力?及樂意為?他人、為?集體服務(wù)?的美好思?想___?_年學(xué)前?班班主任?工作計劃?工作計劃?。六、?工作措施?1、教?師認(rèn)真制?訂好適合?本學(xué)前班?的班級工?作計劃，?并認(rèn)真組?織實施;?2、備?好各學(xué)生?基本情況?花名冊，?認(rèn)真細(xì)致?填寫充實?;3、?細(xì)致了解?學(xué)前班學(xué)?生起居情?況和在家?生活情況?，教育學(xué)?生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生?活習(xí)慣和?衛(wèi)生習(xí)慣?;4、?經(jīng)常聯(lián)系?學(xué)生家庭?，密切結(jié)?合社會、?家庭對學(xué)?校進(jìn)行三?結(jié)合教育?;5、?注重學(xué)生?兒童在校?文化教育?，密切各?科任教師?的關(guān)系，?形成良好?的教育體?系?？?之，在這?個學(xué)期里?，我們學(xué)?前班的每?一個成員?都將共同?努力，同?心協(xié)力，?一起把我?們的班級?工作搞好?，為孩子?創(chuàng)造一個?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，?為孩子的?金色未來?打下堅定?的基礎(chǔ)!?學(xué)前班?春季班主?任工作總?結(jié)樣本（?二）本?期學(xué)前班?有___?_人，男?生___?_人，女?生___?_人，比?上學(xué)期少?____?人。本期?計劃如下?：本學(xué)?期工作重?點：1?、班級的?常規(guī)工作?，活動學(xué)?習(xí)內(nèi)容。?形成團(tuán)結(jié)?、友愛、?謙讓、文?明的班級?氛圍2?、平時多?鍛煉孩子?各項能力?的培養(yǎng)。?3、做?好家長工?作。特別?是有的家?長，總是?要求老師?給孩子布?置很多作?業(yè)。其實?我們要全?面培養(yǎng)幼?兒，而不?是要小學(xué)?化。要轉(zhuǎn)?變家長的?這種觀念?需要漫長?的過程，?我們要努?力去做！?4、教?會孩子良?好的普通?話能力。?準(zhǔn)確的發(fā)?音發(fā)聲方?法。教?育教學(xué)目?標(biāo)計劃：?繼續(xù)加?強對孩子?們的常規(guī)?教育，教?育孩子們?繼續(xù)養(yǎng)成?良好的生?活、衛(wèi)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，加強生?活自理能?力。加強?培養(yǎng)幼兒?知識、技?能、態(tài)度?、情感等?各方面的?能力。?各種習(xí)慣?的培養(yǎng)計?劃：1?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣養(yǎng)成的?遵守規(guī)則?：（1?）在日常?生活中加?強活動的?常規(guī)要求?和檢查，?做到坐姿?端正、安?靜聽講。?（2）?要求特殊?幼兒上活?動課時不?插嘴、活?動時不打?鬧，做到?老師提出?的要求。?（3）?培養(yǎng)幼兒?良好的傾?聽習(xí)慣和?積極舉手?的好習(xí)慣?。（4?）要求幼?兒在一日?活動中，?做到友好?相處，不?爭斗、不?打鬧，學(xué)?習(xí)自我保?護(hù)的技能?。教師?及時表揚?那些敢于?在集體面?前表現(xiàn)自?己的幼兒?，創(chuàng)造各?種機會讓?幼兒有自?己展示的?空間，對?有進(jìn)步的?幼兒及時?表揚，引?導(dǎo)鼓勵班?上不主動?、各項能?力差的幼?兒，和家?長在教育?上達(dá)到共?識。2?、衛(wèi)生習(xí)?慣的培養(yǎng)?：1）?讓幼兒養(yǎng)?成不撕紙?、不扔紙?、主動撿?地上拉圾?的好習(xí)慣?。在平時?日常生活?中要天天?強調(diào)，并?在班級中?比一比哪?個孩子平?時做得最?好。2?）好習(xí)慣?從我開始?！每天安?排值日生?掃地、拖?地、擦桌?椅，讓幼?兒從小養(yǎng)?成講衛(wèi)生?、愛勞動?的好習(xí)慣?。教育?計劃措施?：1、?我們今學(xué)?期開展的?特色是習(xí)?慣養(yǎng)成.?識字.拼?音.畫畫?習(xí)慣養(yǎng)?成教育計?劃：a?、制定班?級公約、?形成良好?班風(fēng)。?b、讓學(xué)?生參與班?級管理，?培養(yǎng)學(xué)生?的組織能?力和責(zé)任?心，使每?個學(xué)生都?有成功的?機會和成?就感。培?養(yǎng)學(xué)生的?參與意識?，提供顯?示學(xué)生才?華的機會?，在潛移?默化中逐?漸形成自?理自治能?力，體現(xiàn)?學(xué)生的主?體地位，?發(fā)掘創(chuàng)新?精神。?c、努力?培養(yǎng)他們?的行為習(xí)?慣養(yǎng)成教?育。識?字、拼音?計劃：?a、初步?接觸拼音?字母，為?入小學(xué)打?基礎(chǔ)。?b、對幼?兒進(jìn)行游?戲性的學(xué)?習(xí)字寶寶?，所學(xué)的?字寶寶及?字寶寶兒?歌及時用?多種形式?進(jìn)行鞏固?復(fù)習(xí)，讓?幼兒對漢?字不容易?遺忘。?c、培養(yǎng)?幼兒主動?地有興趣?地自己看?圖書。?畫畫計劃?：讓每個?孩子學(xué)會?簡單線條?，用水彩?筆、油畫?棒涂色。?本學(xué)期?教育評價?、教育效?果：做?為班主任?，客觀公?正的對待?每一個孩?子，對于?每次每項?活動認(rèn)真?做好教育?工作，及?時反思，?了解每一?個孩子的?發(fā)展現(xiàn)狀?，給予他?們不同的?指導(dǎo)和幫?助，促進(jìn)?他們在不?同水平上?的發(fā)展。?以孩子的?身心健康?發(fā)展為著?眼點，力?爭教好孩?子，關(guān)心?愛護(hù)他們?。讓孩子?們稚嫩的?小手學(xué)會?涂涂抹抹?，愛上色?彩，爭取?把后面墻?都貼滿孩?子們的畫?。本學(xué)?期再接再?勵，把班?級中的各?項工作做?好，為取?得更大進(jìn)?步更好成?績而努力?！春季?班主任工?作計劃范?文結(jié)合學(xué)?校本學(xué)年?的德育工?作計劃和?高三年級?的特殊性?，我班要?在學(xué)生的?日常行為?規(guī)范化、?學(xué)生思想?品德教育?和集體意?識教育、?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)等方?面加大教?育管理力?度，從日?常學(xué)習(xí)生?活的每一?點小事抓?起，在班?內(nèi)再次建?立一個新?學(xué)期-高?三關(guān)鍵學(xué)?期的良好?開端，以?保證本年?度工作的?順利進(jìn)行?。一、?繼續(xù)落實?中學(xué)生的?日常行為?規(guī)范，把?培養(yǎng)學(xué)生?良好的行?為習(xí)慣落?到實處。?再次強調(diào)?以下幾點?：1、?男女生交?往要大方?、行為舉?止符合中?學(xué)生要求?。2、?禁止打架?、斗毆現(xiàn)?象出現(xiàn)。?3、不?許將雜志?帶入教室?，課上禁?止使用隨?身聽、手?機。4?、上課前?，教師進(jìn)?入教室后?，班內(nèi)要?保持安靜?，以示對?老師的尊?重。5?、維護(hù)班?內(nèi)及校內(nèi)?衛(wèi)生，熱?愛勞動，?認(rèn)真值日?。6、?愛護(hù)公物?，班內(nèi)所?有公共設(shè)?施實行個?人負(fù)責(zé)制?。二、?繼續(xù)落實?增強學(xué)生?的集體意?識，加強?集體責(zé)任?感的工作?。1、?嚴(yán)格管理?升旗、課?間操、開?學(xué)典禮等?集體活動?的出勤情?況和質(zhì)量?。2、?注視三風(fēng)?賽，對給?班級抹黑?的同學(xué)予?以班內(nèi)點?名批評。?3、加?強班委會?工作力度?。4、?加強衛(wèi)生?組長負(fù)責(zé)?制，認(rèn)真?對待課間?衛(wèi)生檢查?。三、?加強學(xué)風(fēng)?建設(shè)，建?立中期學(xué)?習(xí)目標(biāo)，?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度1?、改善課?堂面貌，?杜絕亂課?、倦課，?注意自習(xí)?課、統(tǒng)練?課紀(jì)律，?課間不得?大聲喧嘩?打鬧；兩?分鐘鈴后?要準(zhǔn)備好?該節(jié)課上?需要的學(xué)?習(xí)材料；?副班長負(fù)?責(zé)督促各?科教師填?寫好每天?的課堂日?志，由班?主任簽字?上交。?2、認(rèn)真?完成作業(yè)?，不得抄?襲和無故?不完成作?業(yè)，對于?三次無故?不完成作?業(yè)的同學(xué)?，教師要?定期向家?長匯報。?3、注?意出勤：?不得無故?遲到、早?退、曠課?，課間不?得出校，?有事外出?要請假。?4、學(xué)?習(xí)有條理?：每天睡?前整理好?轉(zhuǎn)天要交?的作業(yè)及?要帶的學(xué)?習(xí)資料；?課上認(rèn)真?記好筆記?，保留好?筆記本；?準(zhǔn)備記作?業(yè)本，準(zhǔn)?備文件夾?，隨時收?好各科作?業(yè)及試卷?，定期裝?訂。高?三本學(xué)期?面臨高考?，我要在?做好各項?班級工作?的同時進(jìn)?一步關(guān)注?個別生的?思想動態(tài)?，做好學(xué)?生思想的?疏導(dǎo)工作?。學(xué)前班?幼兒園班?主任工作?計劃,學(xué)?前班幼兒?園班主任?工作計劃?總結(jié)篇學(xué)?前班下學(xué)?期班主任?工作計劃?文/林?婷轉(zhuǎn)眼?間我所帶?的學(xué)前班?已經(jīng)進(jìn)行?第二學(xué)期?，孩子們?已經(jīng)開始?向小學(xué)生?活邁進(jìn)。?在這個學(xué)?期五個月?左右的時?間里，我?作為學(xué)前?班班主任?將繼續(xù)抓?好學(xué)生的?德育工作?，努力提?高學(xué)生的?思想品德?，以下是?我學(xué)前班?班主任工?作計劃：?一、班?級其本情?況：學(xué)?3班一共?____?人，其中?男生__?__人，?女生__?__人。?孩子們的?年齡大概?都在五歲?到六歲之?間，不過?也有幾個?年齡偏小?的孩子，?只有四歲?左右。本?學(xué)期周寄?____?人，日寄?____?人。孩子?們都是老?生，只有?一個新生?，所以對?孩子我還?是比較了?解的，希?望他們在?這學(xué)期里?有更大的?進(jìn)步二?、指導(dǎo)思?想認(rèn)真_?___和?國家教育?方針，以?學(xué)校德育?工作計劃?為指針，?密切配合?學(xué)校各項?工作的開?展，從學(xué)?校工作和?學(xué)生思想?實際出發(fā)?，抓好班?級管理工?作，提到?學(xué)生道德?素質(zhì)，努?力建設(shè)良?好的班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)。?三、班?主任工作?其本要點?：1、?安排班級?活動。根?據(jù)學(xué)校德?育工作計?劃的安排?，引導(dǎo)少?年兒童開?展各項實?踐活動，?活動之間?要制定好?計劃，明?確活動要?求，設(shè)計?好活動并?扎扎實實?地組織實?施，力求?取得主題?教育的最?大效應(yīng)。?2、營?造健康向?上的班級?氛圍。?（1）根?據(jù)學(xué)生的?年齡特點?，努力營?造平等、?圍結(jié)、和?諧、進(jìn)取?的班級氛?圍。（?2）制定?班級公約?，形成良?好班風(fēng)。?（3）?布置適合?學(xué)前兒童?年齡特點?的教室環(huán)?境。3?、指導(dǎo)培?養(yǎng)小干部?。班級小?干部是班?主任的左?右手，要?認(rèn)真選拔?小干部，?同時要精?心培養(yǎng)小?干部，第?一、幫助?小干部樹?立威信；?第二、鼓?勵小干部?大膽工作?，指點他?們工作方?法；第三?、嚴(yán)格要?求小干部?在知識，?能力上取?得更大進(jìn)?步。在紀(jì)?律上以身?作則，力?求從各方?面給全班?起到模范?帶頭作用?；第四、?培養(yǎng)干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神。?4、通?過多種途?徑，采取?多種方法?，對特殊?學(xué)生開展?教育。?通過觀察?、與學(xué)生?談心、聽?取各方意?見，力爭?和任科老?師及家長?對學(xué)生有?一致的要?求和態(tài)度?，并時常?同他們交?換意見，?特別要充?分調(diào)動家?長的積極?性，取的?共識，配?合學(xué)校教?育好孩子?。四、?工作措施?：1、?教師認(rèn)真?制定好適?合本學(xué)前?班工作計?劃，并認(rèn)?真組織實?施。2?、備好各?學(xué)生基本?情況花名?冊，認(rèn)真?細(xì)致填寫?充實。?____?年春季學(xué)?前班班主?任工作計?劃范文?學(xué)前班春?季班主任?工作總結(jié)?樣本（三?）新學(xué)?期開始了?,作為學(xué)?前班班主?任,我將?努力抓好?學(xué)生的安?全工作、?德育工作?、轉(zhuǎn)化工?作,努力?提高學(xué)生?的思想品?德,努力?培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,為孩?子們以后?的學(xué)習(xí)和?生活鋪墊?下良好的?基礎(chǔ)。?一、班級?基本情況?本班現(xiàn)?有學(xué)前班?兒童__?__人，?其中男生?____?人;女生?____?人。達(dá)到?學(xué)前班兒?童年齡的?有___?_人，有?____?人尚未年?滿___?_周歲，?家長接送?的學(xué)生_?___人?。二、?工作要點?1、班?級活動。?根據(jù)學(xué)校?工作計劃?的安排，?引導(dǎo)學(xué)前?兒童開展?各項學(xué)習(xí)?和娛樂活?動。活動?之前要制?定好計劃?，保證安?全，明確?活動要求?，力求取?得活動的?最好效果?。確定好?本學(xué)期活?動的幾大?主題，組?織和指導(dǎo)?學(xué)生開展?靈活多樣?、富有情?趣的課內(nèi)?外活動，?如主題班?會活動、?校園文化?活動、家?庭與社會?活動等。?2、營?造健康向?上的班風(fēng)?。制定班?級公約、?形成良好?班風(fēng)選出?優(yōu)秀班干?部。布臵?適合學(xué)前?班兒童向?小學(xué)生轉(zhuǎn)?化的教室?環(huán)境。培?養(yǎng)學(xué)生的?組織能力?和責(zé)任心?使每個學(xué)?生都有班?級榮譽感?。培養(yǎng)學(xué)?生的參與?意識提供?顯示學(xué)生?才華的機?會。3?、培養(yǎng)小?班干部。?班干部是?班主任的?左右手。?要認(rèn)真選?拔小班干?部、精心?培養(yǎng)小班?干部。鼓?勵小班干?部大膽工?作指點他?們工作方?法嚴(yán)格要?求小班干?部在各方?面都取得?更大進(jìn)步?在紀(jì)律上?以身作則?各方面給?全班起到?模范帶頭?作用帶好?整個班集?體。4?.狠抓安?全教育和?安全管理?。本學(xué)校?環(huán)境條件?較差，安?全隱患比?比皆是，?一不留神?就會造成?嚴(yán)重后果?。所以，?安全教育?要天天講?、時時講?、每天要?隨時監(jiān)控?學(xué)生的下?課活動。?5、力?爭與家長?達(dá)成共識?，對學(xué)生?保持一致?的要求，?按時與他?們交換了?解學(xué)生校?內(nèi)外表現(xiàn)?配合學(xué)校?教育好孩?子。三?、工作措?施1、?認(rèn)真制訂?好適合本?學(xué)前班的?計劃，提?前兩周細(xì)?致計劃，?并認(rèn)真組?織實施。?2、掌?握好學(xué)生?基本情況?。3、?了解學(xué)前?班學(xué)生在?家生活情?況。教育?學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、?生活習(xí)慣?和衛(wèi)生習(xí)?慣。4?、安全教?育常抓不?懈每天強?調(diào)。5?、堅持衛(wèi)?生工作，?堅持每天?查，詳細(xì)?記。四?、具體安?排1、?周一早晨?檢查個人?衛(wèi)生，洗?澡、剪指?甲、強調(diào)?安全教育?。2、?周二課外?活動。?3、周三?作業(yè)檢查?。4、?周四家庭?關(guān)系。?5、周五?班會總結(jié)?。6、?保證兒童?人身安全?，學(xué)生每?天由家長?接送，接?送學(xué)生時?老師必須?和家長見?面。家長?忘接學(xué)生?時，老師?主動電話?聯(lián)系，聯(lián)?系不上的?或等或送?，直至學(xué)?生與家長?見面。杜?絕陌生人?領(lǐng)走學(xué)生?或?qū)W生自?己回家的?現(xiàn)象發(fā)生?。__?__春季?班主任工?作計劃?____?春季班主?任工作計?劃教師?的使命就?是教育好?每一位學(xué)?生，而班?主任的使?命便是以?學(xué)生的健?康成長為?首要任務(wù)?。班主任?的任務(wù)是?神圣而又?光榮，學(xué)?生應(yīng)以自?己的班主?任為榮，?班主任也?因以自己?的學(xué)生而?光榮。所?以身為辦?主任，首?先就是要?對得起學(xué)?生，其次?還是要對?得起學(xué)生?，最后但?是要對得?起學(xué)生。?一、指?導(dǎo)思想：?1、全?面推進(jìn)素?質(zhì)教育，?以學(xué)會關(guān)?心為主線?，以三觀?教育為重?點，進(jìn)一?步提高學(xué)?生的政治?素養(yǎng)和科?學(xué)素養(yǎng)。?2、堅?持以人為?本、和諧?發(fā)展的原?則，在班?級中提倡?民主平等?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、積極?進(jìn)取的精?神，進(jìn)一?步加強班?級的團(tuán)隊?精神建設(shè)?，增強集?體的凝聚?力。二?、班級基?本情況和?目標(biāo)：?7（7）?班現(xiàn)共有?學(xué)生__?__人，?其中男生?____?人，女生?____?人。本學(xué)?期我班的?基本目標(biāo)?是：建立?一支有進(jìn)?取心、能?力較強的?班干部隊?伍，全體?同學(xué)都能?樹立明確?的學(xué)習(xí)目?的，形成?良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣；?培養(yǎng)學(xué)生?良好的行?為規(guī)范，?弘揚正氣?，逐步形?成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤?奮的班風(fēng)?。三、?工作要點?（一）?、加強班?風(fēng)建設(shè)?1、安排?班級活動?根據(jù)學(xué)?校德育工?作安排，?引導(dǎo)他們?開展各項?實踐活動??；顒右?加強對他?們思想品?德教育和?創(chuàng)新精神?與實踐能?力的培養(yǎng)?，面向全?體學(xué)生，?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展??；顒又?前要制定?好計劃，?明確活動?要求，設(shè)?計好活動?并扎扎實?實地組織?實施，力?求取得主?題教育的?最大效應(yīng)?。班主任?與學(xué)生一?起確定好?本學(xué)期各?項活動的?主題，組?織和指導(dǎo)?學(xué)生開展?靈活多樣?、富有情?趣的課內(nèi)?外活動，?如主題班?隊活動、?校園文化?活動、社?會實踐活?動等。?2、營造?向上氛圍?根據(jù)學(xué)?生的年齡?特點，努?力營造平?等、圍結(jié)?、和諧、?進(jìn)取的班?級氛圍。?3、指?導(dǎo)培養(yǎng)小?干部班?級小干部?是班主任?的左右手?。要認(rèn)真?選拔小干?部，同時?要精心培?養(yǎng)小干部?。第一?，幫助小?干部樹立?威信；第?二，鼓勵?小干部大?膽工作，?指點他們?工作方法?；第三，?嚴(yán)格要求?小干部在?知識、能?力上取得?更大進(jìn)步?，在紀(jì)律?上以身作?則，力求?從各方面?給全班起?到模范帶?頭作用，?亦即以點?帶面；（?班主任工?作計劃）?第四，培?養(yǎng)干部團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?精神，要?能夠通過?干部這個?小集體建?立正確、?健全的輿?論，帶動?整個班集?體開展批?評與自我?批評，形?成集體的?組織性、?紀(jì)律性和?進(jìn)取心，?亦即以面?帶面。?四、具體?措施：?1、抓好?常規(guī)工作?（1）?經(jīng)常到班?，組織、?管理、督?促檢查、?反饋一日?班級學(xué)生?出勤、紀(jì)?律、衛(wèi)生?、作業(yè)等?情況，對?不良現(xiàn)象?進(jìn)行處理?、糾正。?（2）?督促二操?。二操是?指早操、?課間操。?（3）?不定時深?入教室，?了解學(xué)生?情況，包?括教室保?潔、學(xué)生?精神狀態(tài)?、學(xué)生課?間生活內(nèi)?容、方式?等，并對?不良現(xiàn)象?進(jìn)行教育?、引導(dǎo)。?（4）?處理學(xué)生?請假及其?它突發(fā)事?件。學(xué)生?中難免會?出現(xiàn)突發(fā)?事件，如?學(xué)生生病?、打架斗?毆致學(xué)生?受傷等，?這些情況?都需要班?主任批假?方能外出?就醫(yī)，多?在辦公室?辦公，以?便于學(xué)生?有急事能?找到班主?任解決。?（5）?教育違紀(jì)?學(xué)生。俗?話說，不?以惡小而?為之，學(xué)?生中難免?大錯不犯?、小錯不?斷的情況?，對學(xué)生?中的違紀(jì)?應(yīng)及時教?育、處理?，從而更?好地建設(shè)?班風(fēng)、優(yōu)?化學(xué)風(fēng)。?（6）?教室紀(jì)律?維護(hù)。班?主任應(yīng)維?護(hù)好教室?紀(jì)律，以?保證良好?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。（?7）檢查?學(xué)生儀表?。儀表是?學(xué)生形象?、精神面?貌的寫照?，是學(xué)校?管理的必?須要求，?諸如規(guī)范?學(xué)生飾物?佩戴、發(fā)?飾及其它?穿著打扮?等，都要?進(jìn)行檢查?督促，保?證學(xué)生儀?表符合中?學(xué)生的角?色要求。?2、了?解學(xué)生思?想狀況。?了解和?研究學(xué)生?是做好班?主任工作?的前提。?為了深入?了解學(xué)生?的思想狀?況，我打?算主要采?取以下幾?種途徑：?（1）?與學(xué)生交?談。有計?劃地利用?班會與學(xué)?生交談，?通過召開?座談會、?召開班干?部會議等?方式來了?解學(xué)生情?況，增加?師生感情?消除學(xué)生?與教師之?間的隔膜?，有利于?開展工作?。（2?）不定期?檢查學(xué)生?的作業(yè)。?通過平時?的觀察與?檢查學(xué)生?的書面作?業(yè)，了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)態(tài)度和?進(jìn)度，學(xué)?生出現(xiàn)較?大