【解析】3雨的四季

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3雨的四季

一、積累運(yùn)用

1．下列劃線(xiàn)字的注音、字形全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A．萌發(fā)（méng）棱鏡(léng)粗獷(guǎng)迫不急待(jí)

B．靜謐(mì)凄冷(qī)蒞臨(lì)咄咄逼人(dūo)

C．池畦(qí)冷冽（liè）干躁(zào)綠茵菌(yīng)

D．高邈(miǎo)湛藍(lán)(zhàn)姿容(zī)癢嗦嗦（yǎng）

2．選詞填空。

干凈純潔凈美純凈

（1）你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)；并讓凄冷的雨滴；去你的靈魂；而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)的一個(gè)更開(kāi)闊的大地。

（2）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去；收割過(guò)的田野變得很亮；沒(méi)有葉的枝干、淋著雨的草垛；對(duì)著瓷色的天空；像一幅利落的木刻。

3．指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾；牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。（）

（2）而那萌發(fā)的葉子；簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。（）

（3）你一年四季常在我的眼前流動(dòng)；你給我的生命帶來(lái)活躍；你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)；你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。（）

（4）但這時(shí)候；雨已經(jīng)化了妝；它經(jīng)常變成美麗的雪花；飄然蒞臨人間。（）

4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．走近美麗的中海公園；我禁不住停下腳步駐足欣賞。

B．我們的先輩們開(kāi)啟了絲綢之路；開(kāi)辟了人類(lèi)文明史上的大交流時(shí)代。

C．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī)；但絕不能驕傲自滿(mǎn)。

D．市科技館作為重大科普基礎(chǔ)設(shè)施；已經(jīng)發(fā)揮了其應(yīng)有的作用；成為我市文明城市建設(shè)的一張亮麗名片。

5．將下列句子重新排列；填入橫線(xiàn)中；與前后句組成一段語(yǔ)意連貫的文字。(只填寫(xiě)序號(hào))

秋雨在稻穗的搖擺之際夾雜著涼意走近我們的身邊。當(dāng)然也有一些乖乖的秋雨；一聲不響地就墜入了泥土中；使勁兒地嗅著豐收的清香。

①秋雨給一株株倒垂的稻穗添了幾筆金黃；一片片的果實(shí)更是加之以幾筆愈加鮮艷的色彩。

②秋雨手持一支畫(huà)筆；攜著一盤(pán)七彩的顏料盤(pán)；就這樣清涼地過(guò)來(lái)了。

③秋雨跳動(dòng)著自己的身軀；在稻穗之間、飛落的楓葉上、女人的鼻尖上、小孩兒的書(shū)包上飛舞、徜徉。

④最搶眼的當(dāng)數(shù)橘子了；它靜靜地掛在枝頭；接受秋雨的洗禮之后；更顯清亮；鮮艷得仿佛是天賦的一般。

二、綜合探究

6．雨是一種最普遍的自然現(xiàn)象。春雨細(xì)；柳絲長(zhǎng)；夏日暴雨曬高陽(yáng)；秋雨纏綿冬雨涼?？梢哉f(shuō)；雨帶給人的不僅是清涼；它還滋潤(rùn)著萬(wàn)物；給自然萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。今天我們就一起來(lái)感受雨的風(fēng)韻雅致、奔涌氣勢(shì)……

（1）【活動(dòng)一：說(shuō)雨】詩(shī)人眼中的雨是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的；農(nóng)人眼中的雨是豐收而喜悅的；災(zāi)民眼中的雨是充滿(mǎn)無(wú)助的；這就是大自然的雨一變化無(wú)窮下面請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你眼中的雨。

（2）【活動(dòng)二：賞雨】雨；因?yàn)樗亩嘧?、她的風(fēng)情使太多的文人墨客將之作為抒發(fā)情感的對(duì)象。同學(xué)們平時(shí)肯定收集了很多有關(guān)雨的詩(shī)句；請(qǐng)你寫(xiě)出兩句。

三、閱讀提升

7．閱讀下文；回答問(wèn)題。

山里的雨

①入夜的山里一片寂靜；如墨的夜色中看不見(jiàn)任何事物。山里的人睡得比較早；忙碌了一天；都已經(jīng)疲憊了。只有不知名的蟲(chóng)兒仍在與黑夜玩耍；時(shí)不時(shí)聽(tīng)到它們歡快的笑聲。

②夢(mèng)中；被一陣淅淅瀝瀝的響聲驚醒；是下雨了它趁著人們熟睡的時(shí)候降臨。很快；屋檐便滴水如注；窗外仍然是看不見(jiàn)的一片黑暗；只能感受到密密麻麻的雨點(diǎn)；打著屋外的芭蕉樹(shù)；澆透了這片土地夢(mèng)里的人們?nèi)匀辉谑焖?；而?mèng)醒的人已然清醒；靜靜地聆聽(tīng)窗外的雨聲；感受這場(chǎng)天地間的藕斷絲連。

③天亮了；大山從黑夜中醒來(lái)；雨仍舊沒(méi)有要停的意思；只是已經(jīng)變小了。遠(yuǎn)處的山峰籠罩在薄薄的霧里；周?chē)姆课菅谟吃诿艿闹窳謪仓?；幾處人家炊煙已?jīng)升起；飄浮在竹林上空。田里的秧苗掛著串串水珠；地里的青菜綠得發(fā)亮。屋前的青石板小路上淌著小水渦；雨滴落在上面；蕩開(kāi)小小的一圈波紋屋后的小水溝歡快地流著；一切都顯得那么祥和自然。

④山里的人們吃過(guò)早飯；開(kāi)始了一天的勞作。家禽牲畜也開(kāi)始了一天的活動(dòng)。狗搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴舔食著瓢里用開(kāi)水泡過(guò)的鍋巴；成群的雞從籠圈里被放出來(lái)；啄食著主人撒在地上的苞谷米；時(shí)不時(shí)張開(kāi)翅膀使勁兒地抖擻著被屋檐水打濕的羽毛。牛被牽出來(lái)；哞哞地叫著；也許是一夜餓了。人們戴著斗笠；披著油紙；扛著鋤頭走向田間地里；田坎上泥濘濕滑鴨子在水田里游來(lái)游去。

⑤這場(chǎng)雨是溫柔的；而一年四季、春去秋來(lái)；上天始終用它多變的風(fēng)格澆灌著這片貧瘠的土地。

⑥初春；當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅的時(shí)候；一場(chǎng)纏綿的細(xì)雨如期而至；山里的人們用勤勞的春耕迎接“好雨知時(shí)節(jié)；當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜；潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！庇枚鸥Φ倪@首《春夜細(xì)雨》來(lái)描述它再合適不過(guò)春天的雨是靜默的；飄飄灑灑；漫天遍野。

⑦盛夏；午后的太陽(yáng)毒辣地照射著無(wú)精打采的花草樹(shù)木；蟬在樹(shù)上懶洋洋地嘶鳴；田里的水已接近枯竭；地里的萊苗都快渴死了；牛躲在樹(shù)蔭下歇涼；不時(shí)用尾巴拍打著身上的蒼蠅。很快；天空變了臉色；太陽(yáng)躲進(jìn)云層；烏云密布；一陣電閃雷鳴過(guò)后；豆大的雨滴降落在干燥的土地上；激起一片塵埃。繼而瓢潑的大雨傾盆而下；打得水稻彎了腰。急促的雨點(diǎn)在天地間拉起厚重的帷幕；蒼茫而壯觀。持續(xù)了一個(gè)多時(shí)；雨驟然停了；云漸漸消散；太陽(yáng)又露出臉來(lái)；泥土被雨水沁透后變得飽滿(mǎn)；花草樹(shù)木被雨沖刷過(guò)后變得精神了；田里也裝滿(mǎn)了水；一切又恢復(fù)了生機(jī)。

⑧深秋；是收獲的季節(jié)；卻也是最蒼涼的。收割完的田里散落著捆綁好的谷垛；草已經(jīng)慢慢變黃了樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒；人們?cè)缭绲卮┥狭撕褚路?；盡管雨不大；可也淋濕了剛耕好的土地；一腳踩上去鞋子沾滿(mǎn)了濕土；黏在鞋底；抖都抖不掉。這種天氣不適合栽種油菜。屋后的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了饅頭大小的柿子；有的已經(jīng)黃了；掉在地上；幾只蜂在上面徘徊。有的柿子還是青的。

⑨隆冬；更蕭瑟了；周?chē)炎兊霉舛d；到處是裸露的黃泥土。難得一見(jiàn)陽(yáng)光；早上一覺(jué)醒來(lái)天空就飄著雨；不知道是什么時(shí)候開(kāi)始下的；山里的空氣更冷；這種陰雨連綿的天氣更適合待在屋里烤火。但是山里的人們還是一如既往地在地里勞作；頭頂著稀疏的雨；暴露在空氣中的臉和雙手被凍得通紅；時(shí)不時(shí)哈口濕潤(rùn)的熱氣暖暖手。

⑩雨是上天賜給山里人的甘霖；滋潤(rùn)著這片土地上的生靈生長(zhǎng)。我喜歡山里的雨。

(選自《散文在線(xiàn)》2023年11月11日)

（1）文中哪句話(huà)最能表達(dá)對(duì)“山里的雨”的情感？找出來(lái)寫(xiě)在下面。

（2）文章第②③段描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的雨？說(shuō)出依據(jù)。

（3）試分析文章第⑤段的作用。

（4）結(jié)合上下文；揣摩下面的語(yǔ)句；品味語(yǔ)言的妙處。

只有不知名的蟲(chóng)兒仍在與黑夜玩耍；時(shí)不時(shí)到它們歡快的笑聲。

（5）盛夏的雨有哪些特點(diǎn)是怎樣描寫(xiě)的？

四、片段寫(xiě)作

8．在文中；充分調(diào)動(dòng)各種感官；并恰當(dāng)運(yùn)用多種修辭手法；把四季的雨寫(xiě)得有形有聲有色；極富感染力。請(qǐng)你借助這一寫(xiě)法；任選一個(gè)季節(jié)或景物寫(xiě)一段描寫(xiě)性文字；150字左右。

答案解析部分

1．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音；形聲字字音；同音字字形辨析；形近字字形辨析；雨的四季

【解析】【分析】A項(xiàng)；“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”；B項(xiàng)；“咄”應(yīng)讀“duō”；C項(xiàng)；“干躁”應(yīng)為“干燥”；“茵”應(yīng)讀“yīn”。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查字音的認(rèn)讀，字形的書(shū)寫(xiě)。做此類(lèi)題，字音的認(rèn)讀，要注意區(qū)分前鼻音，后鼻音，前鼻韻母，后鼻韻母，形聲字，形近字，多音字，方言誤讀字等；漢字的拼寫(xiě)，要注意形聲字，形近字，同音字的區(qū)分。

2．【答案】（1）純凈；凈美

（2）干凈【點(diǎn)評(píng)】

【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)的使用（搭配）

【解析】【解析】此題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。（1）第一個(gè)要修飾“靈魂”，要用純凈，第二個(gè)修飾“大地”，要用凈美，既有干凈又有美化的意思，干凈一般指某實(shí)物，純潔一般指心靈方面。

（2）本題要修飾木刻畫(huà)，要用干凈一詞，另外干凈利落也是一個(gè)可以搭配的四字詞語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。做這類(lèi)題，要注意這些詞語(yǔ)的意義的差別，以及用語(yǔ)的范圍，程度的深淺等。

3．【答案】（1）比喻

（2）比喻

（3）排比

（4）擬人【點(diǎn)評(píng)】

【知識(shí)點(diǎn)】比喻；擬人；排比

【解析】【解析】此題考查修辭手法的運(yùn)用。（1）把“雨滴”比作“絲簾”，“彩棱鏡”。運(yùn)用了比喻的修辭手法。

（2）把“葉子”比作“綠茵茵的波浪”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。

（3）句子中連用了三個(gè)“你給我”構(gòu)成了排比的修辭手法。

（4）句中寫(xiě)雨“化了妝”，賦予人的動(dòng)作，運(yùn)用了擬人的修辭手法。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查修辭手法的運(yùn)用。做此類(lèi)題，要注意通常修辭手法的種類(lèi)：比喻，擬人，夸張，排比等，根據(jù)這些修辭的特點(diǎn)，結(jié)合具體句子語(yǔ)境來(lái)分析。

4．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】搭配不當(dāng)；重復(fù)啰嗦；關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)

【解析】【解析】此題考查句子的語(yǔ)病。A項(xiàng)；語(yǔ)意重復(fù)；“停下腳步”與“駐足”意思相同；去掉一詞即可；

B項(xiàng)；搭配不當(dāng)；“開(kāi)啟”應(yīng)修飾“人類(lèi)文明史上的大交流時(shí)代”；“開(kāi)辟”應(yīng)修飾“絲綢之路”；

C項(xiàng)；關(guān)聯(lián)詞“即使……但……”搭配不當(dāng)；應(yīng)改成“即使……也……”；或者“雖然……但……”

【點(diǎn)評(píng)】此題考查句子的語(yǔ)病。做此類(lèi)題，要注意常見(jiàn)語(yǔ)病的類(lèi)型：語(yǔ)意重復(fù)累贅，搭配不當(dāng)，成分殘缺等，了解不同類(lèi)型的特點(diǎn)，再結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)分析。

5．【答案】②①④③【點(diǎn)評(píng)】

【知識(shí)點(diǎn)】句子排序；選擇題

【解析】【解析】此題考查句子的排序。這段話(huà)運(yùn)用了分總的結(jié)構(gòu)，先在原句中提到“涼意”，緊接著第②句中“清涼”，又提到了色彩“七彩的顏料盤(pán)”，第②句寫(xiě)到了果實(shí)添色彩，引出第④句“橘子”，最后總結(jié)全文。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查句子的排序。做此類(lèi)題，要通讀幾個(gè)選項(xiàng)，然后分析它們內(nèi)在的聯(lián)系，邏輯，遞進(jìn)，時(shí)間，空間，還是內(nèi)容甚至某些詞語(yǔ)的關(guān)聯(lián)。

6．【答案】（1）示例：我眼中的春雨是溫柔的。一滴；兩滴；三滴……從天上慢慢地落下來(lái)。她仿佛帶著一種魔法；把大地從沉睡中喚醒。你看；小草醒了；開(kāi)始披上它嫩綠的衣裳；你看；大樹(shù)醒了；它那枯黃的頭發(fā)又染成了綠色。

（2）示例：①夜來(lái)風(fēng)雨聲；花落知多少。(孟浩然《春曉》)②隨風(fēng)潛入夜；潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(杜甫《春夜喜雨》)③細(xì)雨魚(yú)兒出；微風(fēng)燕子斜。[杜甫《水檻遣心二首(其一)》]【點(diǎn)評(píng)】

【知識(shí)點(diǎn)】表述題；詩(shī)歌對(duì)聯(lián)

【解析】【解析】（1）此題可以從個(gè)人對(duì)雨的感悟來(lái)談，用自己的語(yǔ)言生動(dòng)精煉的描述一下雨的特點(diǎn)。（2）積累有關(guān)雨的古詩(shī)，注意不要添字減字寫(xiě)錯(cuò)別字。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查綜合性學(xué)習(xí)。（1）此題為主觀題，言之成理即可，語(yǔ)言的表達(dá)明確，盡量生動(dòng)優(yōu)美。（2）此題考查名句的積累，平時(shí)要多收集古詩(shī)名句。

7．【答案】（1）雨是上天賜給山里人的甘霖，滋潤(rùn)著這片土地上的生靈生長(zhǎng)。我喜歡山里的雨。

（2）春雨。依據(jù)：①雨聲“淅淅瀝瀝”，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)—“田里的秧苗掛著一串串水珠，地里的青菜綠得發(fā)亮”；②人們春耕——“人們戴著斗笠，披著油紙，扛著鋤頭走向田間地里，田坎上泥濘濕滑”。

（3）承上啟下的過(guò)渡作用。承上寫(xiě)雨的溫柔，同時(shí)，總說(shuō)上天一年四季都澆灌這片土地，開(kāi)啟下文對(duì)春、夏、秋、冬四季的雨的描寫(xiě)。

（4）運(yùn)用擬人手法，形象地寫(xiě)出了不知名的蟲(chóng)兒仍在夜里活動(dòng)及其歡快的叫聲，襯托出山里黑夜的寂靜。

（5）①來(lái)得快。“很快，天空變了臉色，太陽(yáng)躲進(jìn)云層，烏云密布?！雹诎槔纂??！耙魂囯婇W雷鳴過(guò)后，豆大的雨滴降落在干燥的土地上?！雹鄱嘧兓?。先是“豆大的雨滴”，接著是“瓢潑的大雨”，然后是“急促的雨點(diǎn)”，蒼茫而壯觀。④時(shí)間短?！俺掷m(xù)了一個(gè)多小時(shí)，雨驟然停了?！薄军c(diǎn)評(píng)】

【知識(shí)點(diǎn)】抒情性（寫(xiě)景）散文；概括文章主要內(nèi)容；理解文章關(guān)鍵語(yǔ)句意思；篩選并整合文中信息；分析文章語(yǔ)言特點(diǎn)

【解析】【分析】（1）通讀全文，最后一段直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)“山里的雨”的情感，尤其“喜歡”這個(gè)詞表現(xiàn)突出。

（2）此題考查對(duì)語(yǔ)段的理解。從雨聲“淅淅瀝瀝”“密密麻麻”，還有一些句子：人們春耕——“人們戴著斗笠，披著油紙，扛著鋤頭走向田間地里，田坎上泥濘濕滑”等詞句可以判斷是春雨。

（3）此題考查重要語(yǔ)段的作用。第⑤段承上寫(xiě)雨的溫柔，同時(shí)，總說(shuō)上天一年四季都澆灌這片土地，開(kāi)啟下文對(duì)春、夏、秋、冬四季的雨的描寫(xiě)。

（4）此題考查重點(diǎn)句子的理解。從修辭手法方面來(lái)看，運(yùn)用了擬人的修辭手法，從”玩?！昂汀毙β暋斑@些詞語(yǔ)中，可以看出蟲(chóng)兒的歡快，以及夜晚的安靜。

（5）此題考查內(nèi)容的理解與概括。做此類(lèi)題，要找到對(duì)應(yīng)段落第7段，進(jìn)行篩選解答。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查散文閱讀。（1）此題考查文中中心句子的篩選概括。一般在文章開(kāi)頭或結(jié)尾，有的直接摘錄，有的要加以概括。

（2）此題考查內(nèi)容的理解。做此類(lèi)題，要注意內(nèi)容的篩選概括，抓住表現(xiàn)春雨特點(diǎn)的詞句即可。

（3）此題考查重要句子的作用?？梢詮木渥拥奈恢脕?lái)判斷，一般句子在文首，起引出下文，總領(lǐng)全文的作用，句子在中間，起承上啟下的過(guò)渡作用，句子在末尾，起總領(lǐng)全文，點(diǎn)明主旨，升華主題的作用。

（4）此題考查重點(diǎn)句子的理解。一般的格式為：運(yùn)用了什么修辭手法（寫(xiě)法），寫(xiě)出了什么，表現(xiàn)了什么的格式。

（5）此題考查內(nèi)容的理解。根據(jù)要求找到重點(diǎn)段落，然后根據(jù)文中內(nèi)容進(jìn)行分析。

8．【答案】示例：潭底的水草綠綠的，在水底輕舞，仿佛在向我招手。潭邊各種顏色的花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，令人心曠神怡?；ò觌S風(fēng)飄落在潭中，魚(yú)兒們?cè)诒叹G清澈的潭水里追逐著五彩的花瓣，趣味盎然。山谷中不時(shí)傳來(lái)陣陣清脆的歌聲，悠遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)、令人迷醉……【點(diǎn)評(píng)】

【知識(shí)點(diǎn)】記敘文；微寫(xiě)作（片斷寫(xiě)作）

【解析】【解析】此題考查片段作文。要求寫(xiě)一段景物描寫(xiě)的文字，文中要運(yùn)用多種修辭手法，如比喻，擬人，排比等修辭手法，要注意突出某一種景物，并且注意寫(xiě)景的順序，條理清晰，還要運(yùn)用多種感官：嗅覺(jué)，視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，要求語(yǔ)言生動(dòng)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查片段作文。做此類(lèi)題，一要注意題干要求，二要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練，突出重點(diǎn)。

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3雨的四季

一、積累運(yùn)用

1．下列劃線(xiàn)字的注音、字形全對(duì)的一項(xiàng)是（）

A．萌發(fā)（méng）棱鏡(léng)粗獷(guǎng)迫不急待(jí)

B．靜謐(mì)凄冷(qī)蒞臨(lì)咄咄逼人(dūo)

C．池畦(qí)冷冽（liè）干躁(zào)綠茵菌(yīng)

D．高邈(miǎo)湛藍(lán)(zhàn)姿容(zī)癢嗦嗦（yǎng）

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音；形聲字字音；同音字字形辨析；形近字字形辨析；雨的四季

【解析】【分析】A項(xiàng)；“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”；B項(xiàng)；“咄”應(yīng)讀“duō”；C項(xiàng)；“干躁”應(yīng)為“干燥”；“茵”應(yīng)讀“yīn”。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查字音的認(rèn)讀，字形的書(shū)寫(xiě)。做此類(lèi)題，字音的認(rèn)讀，要注意區(qū)分前鼻音，后鼻音，前鼻韻母，后鼻韻母，形聲字，形近字，多音字，方言誤讀字等；漢字的拼寫(xiě)，要注意形聲字，形近字，同音字的區(qū)分。

2．選詞填空。

干凈純潔凈美純凈

（1）你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)；并讓凄冷的雨滴；去你的靈魂；而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)的一個(gè)更開(kāi)闊的大地。

（2）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去；收割過(guò)的田野變得很亮；沒(méi)有葉的枝干、淋著雨的草垛；對(duì)著瓷色的天空；像一幅利落的木刻。

【答案】（1）純凈；凈美

（2）干凈【點(diǎn)評(píng)】

【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)的使用（搭配）

【解析】【解析】此題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。（1）第一個(gè)要修飾“靈魂”，要用純凈，第二個(gè)修飾“大地”，要用凈美，既有干凈又有美化的意思，干凈一般指某實(shí)物，純潔一般指心靈方面。

（2）本題要修飾木刻畫(huà)，要用干凈一詞，另外干凈利落也是一個(gè)可以搭配的四字詞語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。做這類(lèi)題，要注意這些詞語(yǔ)的意義的差別，以及用語(yǔ)的范圍，程度的深淺等。

3．指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾；牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。（）

（2）而那萌發(fā)的葉子；簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。（）

（3）你一年四季常在我的眼前流動(dòng)；你給我的生命帶來(lái)活躍；你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)；你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。（）

（4）但這時(shí)候；雨已經(jīng)化了妝；它經(jīng)常變成美麗的雪花；飄然蒞臨人間。（）

【答案】（1）比喻

（2）比喻

（3）排比

（4）擬人【點(diǎn)評(píng)】

【知識(shí)點(diǎn)】比喻；擬人；排比

【解析】【解析】此題考查修辭手法的運(yùn)用。（1）把“雨滴”比作“絲簾”，“彩棱鏡”。運(yùn)用了比喻的修辭手法。

（2）把“葉子”比作“綠茵茵的波浪”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。

（3）句子中連用了三個(gè)“你給我”構(gòu)成了排比的修辭手法。

（4）句中寫(xiě)雨“化了妝”，賦予人的動(dòng)作，運(yùn)用了擬人的修辭手法。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查修辭手法的運(yùn)用。做此類(lèi)題，要注意通常修辭手法的種類(lèi)：比喻，擬人，夸張，排比等，根據(jù)這些修辭的特點(diǎn)，結(jié)合具體句子語(yǔ)境來(lái)分析。

4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．走近美麗的中海公園；我禁不住停下腳步駐足欣賞。

B．我們的先輩們開(kāi)啟了絲綢之路；開(kāi)辟了人類(lèi)文明史上的大交流時(shí)代。

C．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī)；但絕不能驕傲自滿(mǎn)。

D．市科技館作為重大科普基礎(chǔ)設(shè)施；已經(jīng)發(fā)揮了其應(yīng)有的作用；成為我市文明城市建設(shè)的一張亮麗名片。

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】搭配不當(dāng)；重復(fù)啰嗦；關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)

【解析】【解析】此題考查句子的語(yǔ)病。A項(xiàng)；語(yǔ)意重復(fù)；“停下腳步”與“駐足”意思相同；去掉一詞即可；

B項(xiàng)；搭配不當(dāng)；“開(kāi)啟”應(yīng)修飾“人類(lèi)文明史上的大交流時(shí)代”；“開(kāi)辟”應(yīng)修飾“絲綢之路”；

C項(xiàng)；關(guān)聯(lián)詞“即使……但……”搭配不當(dāng)；應(yīng)改成“即使……也……”；或者“雖然……但……”

【點(diǎn)評(píng)】此題考查句子的語(yǔ)病。做此類(lèi)題，要注意常見(jiàn)語(yǔ)病的類(lèi)型：語(yǔ)意重復(fù)累贅，搭配不當(dāng)，成分殘缺等，了解不同類(lèi)型的特點(diǎn)，再結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)分析。

5．將下列句子重新排列；填入橫線(xiàn)中；與前后句組成一段語(yǔ)意連貫的文字。(只填寫(xiě)序號(hào))

秋雨在稻穗的搖擺之際夾雜著涼意走近我們的身邊。當(dāng)然也有一些乖乖的秋雨；一聲不響地就墜入了泥土中；使勁兒地嗅著豐收的清香。

①秋雨給一株株倒垂的稻穗添了幾筆金黃；一片片的果實(shí)更是加之以幾筆愈加鮮艷的色彩。

②秋雨手持一支畫(huà)筆；攜著一盤(pán)七彩的顏料盤(pán)；就這樣清涼地過(guò)來(lái)了。

③秋雨跳動(dòng)著自己的身軀；在稻穗之間、飛落的楓葉上、女人的鼻尖上、小孩兒的書(shū)包上飛舞、徜徉。

④最搶眼的當(dāng)數(shù)橘子了；它靜靜地掛在枝頭；接受秋雨的洗禮之后；更顯清亮；鮮艷得仿佛是天賦的一般。

【答案】②①④③【點(diǎn)評(píng)】

【知識(shí)點(diǎn)】句子排序；選擇題

【解析】【解析】此題考查句子的排序。這段話(huà)運(yùn)用了分總的結(jié)構(gòu)，先在原句中提到“涼意”，緊接著第②句中“清涼”，又提到了色彩“七彩的顏料盤(pán)”，第②句寫(xiě)到了果實(shí)添色彩，引出第④句“橘子”，最后總結(jié)全文。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查句子的排序。做此類(lèi)題，要通讀幾個(gè)選項(xiàng)，然后分析它們內(nèi)在的聯(lián)系，邏輯，遞進(jìn)，時(shí)間，空間，還是內(nèi)容甚至某些詞語(yǔ)的關(guān)聯(lián)。

二、綜合探究

6．雨是一種最普遍的自然現(xiàn)象。春雨細(xì)；柳絲長(zhǎng)；夏日暴雨曬高陽(yáng)；秋雨纏綿冬雨涼。可以說(shuō)；雨帶給人的不僅是清涼；它還滋潤(rùn)著萬(wàn)物；給自然萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)。今天我們就一起來(lái)感受雨的風(fēng)韻雅致、奔涌氣勢(shì)……

（1）【活動(dòng)一：說(shuō)雨】詩(shī)人眼中的雨是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的；農(nóng)人眼中的雨是豐收而喜悅的；災(zāi)民眼中的雨是充滿(mǎn)無(wú)助的；這就是大自然的雨一變化無(wú)窮下面請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你眼中的雨。

（2）【活動(dòng)二：賞雨】雨；因?yàn)樗亩嘧?、她的風(fēng)情使太多的文人墨客將之作為抒發(fā)情感的對(duì)象。同學(xué)們平時(shí)肯定收集了很多有關(guān)雨的詩(shī)句；請(qǐng)你寫(xiě)出兩句。

【答案】（1）示例：我眼中的春雨是溫柔的。一滴；兩滴；三滴……從天上慢慢地落下來(lái)。她仿佛帶著一種魔法；把大地從沉睡中喚醒。你看；小草醒了；開(kāi)始披上它嫩綠的衣裳；你看；大樹(shù)醒了；它那枯黃的頭發(fā)又染成了綠色。

（2）示例：①夜來(lái)風(fēng)雨聲；花落知多少。(孟浩然《春曉》)②隨風(fēng)潛入夜；潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(杜甫《春夜喜雨》)③細(xì)雨魚(yú)兒出；微風(fēng)燕子斜。[杜甫《水檻遣心二首(其一)》]【點(diǎn)評(píng)】

【知識(shí)點(diǎn)】表述題；詩(shī)歌對(duì)聯(lián)

【解析】【解析】（1）此題可以從個(gè)人對(duì)雨的感悟來(lái)談，用自己的語(yǔ)言生動(dòng)精煉的描述一下雨的特點(diǎn)。（2）積累有關(guān)雨的古詩(shī)，注意不要添字減字寫(xiě)錯(cuò)別字。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查綜合性學(xué)習(xí)。（1）此題為主觀題，言之成理即可，語(yǔ)言的表達(dá)明確，盡量生動(dòng)優(yōu)美。（2）此題考查名句的積累，平時(shí)要多收集古詩(shī)名句。

三、閱讀提升

7．閱讀下文；回答問(wèn)題。

山里的雨

①入夜的山里一片寂靜；如墨的夜色中看不見(jiàn)任何事物。山里的人睡得比較早；忙碌了一天；都已經(jīng)疲憊了。只有不知名的蟲(chóng)兒仍在與黑夜玩耍；時(shí)不時(shí)聽(tīng)到它們歡快的笑聲。

②夢(mèng)中；被一陣淅淅瀝瀝的響聲驚醒；是下雨了它趁著人們熟睡的時(shí)候降臨。很快；屋檐便滴水如注；窗外仍然是看不見(jiàn)的一片黑暗；只能感受到密密麻麻的雨點(diǎn)；打著屋外的芭蕉樹(shù)；澆透了這片土地夢(mèng)里的人們?nèi)匀辉谑焖?；而?mèng)醒的人已然清醒；靜靜地聆聽(tīng)窗外的雨聲；感受這場(chǎng)天地間的藕斷絲連。

③天亮了；大山從黑夜中醒來(lái)；雨仍舊沒(méi)有要停的意思；只是已經(jīng)變小了。遠(yuǎn)處的山峰籠罩在薄薄的霧里；周?chē)姆课菅谟吃诿艿闹窳謪仓校粠滋幦思掖稛熞呀?jīng)升起；飄浮在竹林上空。田里的秧苗掛著串串水珠；地里的青菜綠得發(fā)亮。屋前的青石板小路上淌著小水渦；雨滴落在上面；蕩開(kāi)小小的一圈波紋屋后的小水溝歡快地流著；一切都顯得那么祥和自然。

④山里的人們吃過(guò)早飯；開(kāi)始了一天的勞作。家禽牲畜也開(kāi)始了一天的活動(dòng)。狗搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴舔食著瓢里用開(kāi)水泡過(guò)的鍋巴；成群的雞從籠圈里被放出來(lái)；啄食著主人撒在地上的苞谷米；時(shí)不時(shí)張開(kāi)翅膀使勁兒地抖擻著被屋檐水打濕的羽毛。牛被牽出來(lái)；哞哞地叫著；也許是一夜餓了。人們戴著斗笠；披著油紙；扛著鋤頭走向田間地里；田坎上泥濘濕滑鴨子在水田里游來(lái)游去。

⑤這場(chǎng)雨是溫柔的；而一年四季、春去秋來(lái)；上天始終用它多變的風(fēng)格澆灌著這片貧瘠的土地。

⑥初春；當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅的時(shí)候；一場(chǎng)纏綿的細(xì)雨如期而至；山里的人們用勤勞的春耕迎接“好雨知時(shí)節(jié)；當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜；潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！庇枚鸥Φ倪@首《春夜細(xì)雨》來(lái)描述它再合適不過(guò)春天的雨是靜默的；飄飄灑灑；漫天遍野。

⑦盛夏；午后的太陽(yáng)毒辣地照射著無(wú)精打采的花草樹(shù)木；蟬在樹(shù)上懶洋洋地嘶鳴；田里的水已接近枯竭；地里的萊苗都快渴死了；牛躲在樹(shù)蔭下歇涼；不時(shí)用尾巴拍打著身上的蒼蠅。很快；天空變了臉色；太陽(yáng)躲進(jìn)云層；烏云密布；一陣電閃雷鳴過(guò)后；豆大的雨滴降落在干燥的土地上；激起一片塵埃。繼而瓢潑的大雨傾盆而下；打得水稻彎了腰。急促的雨點(diǎn)在天地間拉起厚重的帷幕；蒼茫而壯觀。持續(xù)了一個(gè)多時(shí)；雨驟然停了；云漸漸消散；太陽(yáng)又露出臉來(lái)；泥土被雨水沁透后變得飽滿(mǎn)；花草樹(shù)木被雨沖刷過(guò)后變得精神了；田里也裝滿(mǎn)了水；一切又恢復(fù)了生機(jī)。

⑧深秋；是收獲的季節(jié)；卻也是最蒼涼的。收割完的田里散落著捆綁好的谷垛；草已經(jīng)慢慢變黃了樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒；人們?cè)缭绲卮┥狭撕褚路槐M管雨不大；可也淋濕了剛耕好的土地；一腳踩上去鞋子沾滿(mǎn)了濕土；黏在鞋底；抖都抖不掉。這種天氣不適合栽種油菜。屋后的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了饅頭大小的柿子；有的已經(jīng)黃了；掉在地上；幾只蜂在上面徘徊。有的柿子還是青的。

⑨隆冬；更蕭瑟了；周?chē)炎兊霉舛d；到處是裸露的黃泥土。難得一見(jiàn)陽(yáng)光；早上一覺(jué)醒來(lái)天空就飄著雨；不知道是什么時(shí)候開(kāi)始下的；山里的空氣更冷；這種陰雨連綿的天氣更適合待在屋里烤火。但是山里的人們還是一如既往地在地里勞作；頭頂著稀疏的雨；暴露在空氣中的臉和雙手被凍得通紅；時(shí)不時(shí)哈口濕潤(rùn)的熱氣暖暖手。

⑩雨是上天賜給山里人的甘霖；滋潤(rùn)著這片土地上的生靈生長(zhǎng)。我喜歡山里的雨。

(選自《散文在線(xiàn)》2023年11月11日)

（1）文中哪句話(huà)最能表達(dá)對(duì)“山里的雨”的情感？找出來(lái)寫(xiě)在下面。

（2）文章第②③段描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的雨？說(shuō)出依據(jù)。

（3）試分析文章第⑤段的作用。

（4）結(jié)合上下文；揣摩下面的語(yǔ)句；品味語(yǔ)言的妙處。

只有不知名的蟲(chóng)兒仍在與黑夜玩耍；時(shí)不時(shí)到它們歡快的笑聲。

（5）盛夏的雨有哪些特點(diǎn)是怎樣描寫(xiě)的？

【答案】（1）雨是上天賜給山里人的甘霖，滋潤(rùn)著這片土地上的生靈生長(zhǎng)。我喜歡山里的雨。

（2）春雨。依據(jù)：①雨聲“淅淅瀝瀝”，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)—“田里的秧苗掛著一串串水珠，地里的青菜綠得發(fā)亮”；②人們春耕——“人們戴著斗笠，披著油紙，扛著鋤頭走向田間地里，田坎上泥濘濕滑”。

（3）承上啟下的過(guò)渡作用。承上寫(xiě)雨的溫柔，同時(shí)，總說(shuō)上天一年四季都澆灌這片土地，開(kāi)啟下文對(duì)春、夏、秋、冬四季的雨的描寫(xiě)。

（4）運(yùn)用擬人手法，形象地寫(xiě)出了不知名的蟲(chóng)兒仍在夜里活動(dòng)及其歡快的叫聲，襯托出山里黑夜的寂靜。

（5）①來(lái)得快。“很快，天空變了臉色，太陽(yáng)躲進(jìn)云層，烏云密布?！雹诎槔纂姟！耙魂囯婇W雷鳴過(guò)后，豆大的雨滴降落在干燥的土地上?！雹鄱嘧兓?。先是“