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文檔簡介

《公元紀年法》教學設計一、教學背景公元紀年法是現在國際上通用的紀年方法,學生從七年級一開始學習歷史,就會接觸到歷史年份等一系列概念。所以通過這一節(jié)課把公元紀年概念和計算方法系統(tǒng)、全面的教給他們,我認為是很有必要的。二、教學目標1、知識與能力:讓學生知道簡單的公元紀年的方注及年代計算方法。2、過程與方法:通過實際計算,使學生掌握公元前后年份的計算方法、年和世紀的換算方法。3、情感、態(tài)度、價值觀:通過對中國古代紀年方式的學習,讓學生知通我國有著源近流長的歷定三、重點難點重點:初步學會利用公元紀年數軸了解這種國際通行的紀年方法。難點:公元紀年的推算教法學法講授法、微課演示法五、教學過程 【新課導入】公元年紀法是世界上通用的紀年法,今天,我們就一起來學習這一紀年方法,這對我們今后歷史課的學習將會有很大的幫助?!拘抡n教學】這節(jié)課我們的學習目標:1、了解公元紀年法,形成正確的歷史時間觀念;2培養(yǎng)正確計算歷史年代的能力。公元紀年包括三個內容,分別是公元、世紀和年代。學習目標一:公元以耶誕出生的那年作為公元元年,往前推算,稱為公元前某年(BC),往后推算,稱為公元某年(AD.),公元后可以省略不寫,但公元前不能省略。為了更直觀掌握這個內容,我們一般用數軸表示。(多媒體展示數軸和年代尺)數軸以0為原點,左邊為負數,右邊為正數,年代尺以公元元年(即公元1年)為界,左邊的為公元前X年,右邊為公元后X年。注意沒有公元0年。問題:如何計算兩個年份之間隔了多少年呢?1、同為公元的兩個年份:如公元1980年至公元2020年,就可以用大減小。2020-1980=402、同為公元前的兩個年份:如公元前221年至公元前207年,也可以用大減小。221-207=143、跨公元的兩個年份用加法減1:數軸上-1到1有兩個單位,由于沒有公元0年,公元前1年到公元1年只差1個單位。所以要減去一個1.公元前408年至公元780年,408+780-1=1187總結:都是公元前或都是公元后,那么,計算時間差的公式就是:A-B=C兩個時間一個是公元前,一個是公元后,那么計算時間差的公式就是:A+B-1=C做練習鞏固:1、新中國于1949年成立,到現在2020年有多少了?

2、公元前924到公元前526年,它存在了多少年?

3、西漢建立于公元前202年,滅亡于公元8年,存在了多少年?學習目標二:世紀一個世紀為一百年公元1年———99年公元1世紀

100年———199年公元2世紀

900年———999年公元10世紀

1000年———1099年公元11世紀

1100年———1199年公元12世紀

1900年———1999年公元20世紀

2000年———2099年公元21世紀

公元前1年———公元前99年公元前1世紀

100年———199年公元前2世紀

900年———999年公元前10世紀

1000年———1099年公元前11世紀

1100年———1199年公元前12世紀

1900年———1999年公元前20世紀2000年———2099年公元前21世紀

結論:1、年換算成世紀:是在公元前或公元后年份的百數字位上加“1”其它不變。例如:1870年就是19世紀,只要在百位8上加1就可以了。2、世紀換算成年則是個位相應減“1”。

如:公元前17世紀是公元前1600—1699年。拿個位數7減1等于6。

學習目標三:年代一個年代為十年0~~1910年代20~~2920年代30~~3930年代40~~4940年代50~~5950年代60~~6960年代70~~7970年代80~~8980年代90~~9990年代一世紀分為初期、中期、后期,一般把前20年叫初期,2014年就可以稱為21世紀初,,最后10年叫末期,如1995年稱為20世紀末。

做練習鞏固1、1997年香港回歸是多少世紀多少年代?我國西周建立于公元前1046年,是多少世紀多少年代?3、18世紀60年代是從哪年到哪年?4、公元前5世紀70年代是從哪一年到哪一年?5、公元前212年處于多少世紀多少年代?公元前3世紀10年代也是公元前3世紀末期世紀初期為世紀的前二十年,世紀末期約為世紀的最后十年。公元后的世紀小數為初期,大數為末期

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