前方為話題高三作文800字

1/1前方為話題的高三作文800字低著頭，讓步不前，絆腳石大如一座山;抬起頭，朝著前方，這時才發(fā)覺，原來那絆腳石不過是個小小的鵝卵石。這里給大家共享一些以前方為話題的高中作文，盼望對大家有所關(guān)心。

以前方為話題的高中作文篇1

假如你走在一條漫長的道路上，你會為幾朵盛開的花朵而佇步嗎?假如你會停下腳步，那么可能會失去前面更好的風景。

我們的人生道路何曾不是這樣呢?假如你由于不能犧牲小小的利益，怎么會獲得更大的利益呢?由于前面會是燈火闌珊。

海爾集團為了自己的長期利益，毅然砸毀了76臺冰箱。在當時，76臺冰箱不是一個小數(shù)目。海爾集團這樣，是由于他看到了長期的利益。的確，海爾一天一天地壯大，所獲得的利益豈止是76臺冰箱。海爾告知了我們一個道理：沒有短期利益的犧牲，就沒有長遠利益的實現(xiàn)，所以我們不能鼠目寸光，而要看到更遠。

一個青年向一位富翁懇求致富之道，那位富翁在青年面前擺了三塊不勻稱的西瓜，說道，假如這三塊西瓜代表三種大小不同的利益，你選擇哪塊?青年答道：“確定是大的?！闭f完拿起大的西瓜吃起來，而富翁卻拿起小的那塊，很塊富翁吃完，而青年卻還沒有，富翁又拿起剩下的一塊西瓜，青年此時感到不解：富翁吃的西瓜雖然沒有青年大，但是吃的比他多，青年恍然大悟明白了富翁的意思，吃完西瓜，富翁笑著對青年說：“要想勝利，就要眼光長遠，雖然你可能在眼前獲得利益，但是要著眼于長遠，才能夠獲得更大的勝利?！边@可能只是一個故事，但她揭示的道理是深刻的，我們也很簡單領(lǐng)悟其中的含義，眼前的利益當然很吸引人，但假如你被他所吸引，也就只會停留在這里，不會有更大的收獲。

犧牲小的利益，丟棄眼前的利益，放眼于長遠。中國歷史上有很多統(tǒng)治者就是由于沉溺于眼前，貪圖享樂，沒有想到假如享受了今日則必會導致日后的亡國，他們只有勵精圖治才能夠永保國泰民安。楚霸王項羽自恃兵力強于劉邦則不把劉邦放在心上，豈不知劉邦已在暗中儲蓄力氣，今日的確是占肯定優(yōu)勢，莫非優(yōu)勢不會衰竭嗎?最終只能是被圍垓下，自刎烏江，那一番：“虞姬虞姬奈若何?”怎不使人感慨萬千。所以我們不要耽于當今的優(yōu)勢或利益，這些只會令人消沉，你前面的道路會更精彩。

雄鷹沒有享受自己的安樂巢，由于它看到蔚藍的天空等著自己去裝飾。貝殼沒有享受一時的安逸，由于它看到光線四射的珍寶等著自己去孕育。人何嘗不是這樣，讓我們放棄眼前細小的利益，仰頭挺胸，去追求更長遠的利益，由于“前面燈火闌珊”。

以前方為話題的高中作文篇2

分班那天，我在名單上見到了她的名字!

說來我們也是很有緣。今年元旦我們第一次見了面，我和從清流遠道而來的她一起吃火鍋。當然不止她，還有很多班上的同學，我們一見面就特別喜愛彼此。她和我的好伴侶很久以前都住在清流，他們是很要好的伴侶，從幼兒園到初一他們都在一個班，看著彼此長大，直到初二那年她的好伴侶轉(zhuǎn)學到了我們班，也成了我的好伴侶，于是很長一段時間我雖然未見到她人，卻經(jīng)常聽到她的名字。

真不敢信任我和她待在一個班!多么奇異呀!我也正是從這時才開頭了解她。

其次節(jié)語文課是她第一次站上十五班的講臺，在共享讀書感悟時，她和別人很不一樣。前面同學用細小而微微顫抖的聲音讀著“描寫細致，生動形象”之類的話，但她的聲音堅決而自信，同學們一聽到她的聲音立即便抬起頭，眼睛里閃著光。而她最特殊的地方在于她對書的獨到見解，只見她放下手中的稿紙，眼睛興奮的在同學中來回掃射，在講臺上手舞足蹈的不停的說著話。她像一位伴侶一樣共享他自己的理解，而沒有把觀點強加給別人?！斑@是我的想法，盼望你能讀這本書，有愛好的同學可以來找我爭論?！蔽矣昧Φ毓恼?，心里很是佩服這位自信大方又聰慧的姑娘。

之后，她便經(jīng)常站在講臺上?！拔夷?，雖然只是個小小的英語課代表，但我由于以前是班長，班上的事，老想插手幫忙，盼望大家多多包涵?！彼铝送律囝^，班級里有太多事讓她操勞了。她每次皺著眉頭想事情，一看到我，卻都會露出一個絢爛的笑臉。

游泳競賽報名截止的日子越來越近，但報名單卻依舊空白，體委說我們不重視班級榮譽，氣得要撕報名單。她一臉愁容地拉著我：“一花，要不我們?nèi)竺?我雖然三四年沒碰水了，游不快，但我們班也不能棄權(quán)呀，倒一也比棄權(quán)好嘛!”她扯了扯我的胳膊：“我們一起去咯!”這一刻，我覺得她有一種力氣，仿佛可以把一切都擔在身上。

她是露遙，和善可愛的露遙，在街上和媽媽逛街時一看到我便把我介紹給他媽媽的露遙。熟悉她越久，我似乎就越喜愛她。

以前方為話題的高中作文篇3

今日是全省青少年游泳競賽的日子，館里和館外一樣熱氣騰騰。

這次競賽，由我和另外兩名隊員組隊，代表我們“泳杰”整個游泳隊參賽，而我是我們隊里參與五百米自由泳競賽的唯一選手。

競賽還未正式開頭，我們在教練的指導下開頭熱身練習。胡教練一遍又一遍地左吩咐右叮囑：最終要沖!沖刺要拼!教練的提示，讓整個游泳館里一下子都布滿了緊急的氣氛，耳旁也好像已經(jīng)吶喊加油聲四起。

我們不敢有絲毫懈怠，仔細地做著練習，練了好一會兒，正值大家預備要休息一下時，高教練跑過來說：“抓緊預備，立刻開賽!”

只見，跳臺后已經(jīng)齊刷刷地站好了競賽的選手，他們神情嚴厲?，嚴陣以待，突然間，我感覺我的心都快要跳出來了。這時，胡教練拍了拍我的肩膀，說：“記住，只要奮力拼搏，成功就在前方!”我點點頭，立刻有了士氣。

我鎮(zhèn)靜地站到屬于我的跳臺上，做好預備姿態(tài)，全神貫注地聽著哨聲。我的腦海里只有教練的囑咐——“最終要沖!”

“嘟——”競賽正式開頭，我一躍跳進水中，奮力前游。

最初，我游得還算輕松，慢慢地，便感覺自己的力氣似乎不知道什么時候都已經(jīng)用完了，速度也不得不開頭降下來……還有二百米，一百五十米，一百三十米，一百二十米……糟了!我的大腿開頭酸痛，兩臂也精疲力盡，我感覺，我再連一米也游不動了……

不過，我扭頭看了一眼旁邊的其他對手，他們好像也和我一樣。

眼看著只剩下了最終的一百米，全場響起了此起彼伏的加油聲——我的大腦里突然消失了平常訓練的場景，教練“一二、一二”地喊著，說喊到“三”就會結(jié)束;我又想起了教練說的“成功就在前方!”，我猛地來了一股勁兒，心里默念著“一二、一二、一二……”兩臂重又飛速地翻著水，兩腿上下拼盡全力地拍水……

噗!——我探出水面，呼出一口長氣!沒想到，我竟然是第一個游到了終點!

館內(nèi)立時掌聲雷動，教練感動地抱起了我，隊友們也圍了過來，我快樂極了，大喊一聲：“噢耶!成功就在前方!”

這場看似一般的游泳競賽，對我實在有著非凡的意義。在這次競賽以后，無論是生活中還是學習上，只要遇到困難，我就會想起那次競賽，想起我戰(zhàn)勝自己的那一刻。我始終記得：只要奮力拼搏，成功就在前方!

以前方為話題的高中作文篇4

擺在命運的道路上、縈繞在前方的黑暗，隨時會把你絆倒，模糊你的視線，使你丟失斗志。但只要你學會感謝這些困難，把光明撒向你前方的每一個角落，看清困難的實質(zhì)，你的人生就不再遲疑、停步。

很多偉人曾患病過困難的熬煎，但他們沒有放棄，由于上天在賜予困難的同時，也賜予了解決困難的力量。感謝困難，困難讓人更加專注于自己的目標，這也是偉人勝利的不二法則。

海倫從小就失去光明，但她沒有放棄自己的人生，由于她感謝上天賜予了她一顆敏感的心，讓她感受到生存于世的歡樂;霍金因腦癱而被迫余生坐在輪椅上，但他沒有放棄自己的抱負，由于他感謝上天給予了他思索的力量，讓他沉醉于探究科學中那遙遠而壯闊的神秘;貝多芬因耳聾而無法感受到音樂的奇妙絕倫，但他沒有放棄自己的事業(yè)，由于他感謝上天讓他擁有超凡的創(chuàng)作靈感，讓他在《命運交響曲》中演繹著他不屈不撓的性格……

孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身”。孫子的腳被奸人用計廢去了，被流放他鄉(xiāng)，但他感謝命運對他的磨礪，寫成了文采斐然的《孫子兵法》，至今仍被世人廣泛傳頌……磨難不是永久的絆腳石，當你學會感謝磨難，人生從今注入了強大的動力，讓你無懼前方的困難，逆水行舟，永不停息!

歷屆高考不少狀元出身于大山之中，這一規(guī)律絕非偶然。雖然他們無時無刻患病著貧困的折騰，在城市人眼中低人一籌。但他們不顧一切，為著自己的將來而拼盡全力地奮斗。此時貧困催生他們心中的盼望之火，日復一日地燃燒!他們感謝貧困，貧困帶給他們的不是代表一生的厄運，而是刻苦求學，永不言敗的精神，以及跨越貧困的強大士氣。

反觀當今社會，不少擁有著很多優(yōu)厚條件的城市同學，當在學業(yè)上停滯不前時，生活中受到點點委屈時，往往自嘆不如，知難而退。這些人卻不懂得感謝挫折，在他們眼里，挫折僅僅是噩夢的開頭罷了!在與農(nóng)村同學的交鋒中，讓榜首之位拱手相讓。

不管是在逆境、誘惑、傷痛、挫折還是厄運面前，我們都要學會感謝，由于在感謝的同時，我們已經(jīng)學會把這種力氣轉(zhuǎn)化為光明，照亮前方的每一個角落，帶著自信，邁向勝利的將來!

以前方為話題的高中作文篇5

我們憧憬藍天，由于我們渴望高飛;我們憧憬綠水，由于我們渴望游覽;我們憧憬山林，由于我們渴望旅行。我們的骨子里隱蔽著對外界事物的奇怪???心，求知欲，我們不滿意于現(xiàn)狀。正因如此，伴侶，在你的人生路上開頭旅行，追尋自己的幻想吧。

憶往昔，成吉思汗彎弓射大雕，徐霞客奔波于祖國的大好河山，李時珍跋涉千山萬水。他們?yōu)榱俗约旱谋ж摚谖粗恼魍旧下眯?，于是乎，大元朝版圖之廣，《徐霞客游記》的不朽傳奇;《本草綱目》的濟世良方，都是他們發(fā)覺真知后的成果，他們都經(jīng)過一個共同的過程——旅行。

旅行，不僅能讓我們增長見識，還能磨練我們的頑強意志，培育我們吃苦的精神，而我們高中生，恰恰缺乏這些勝利的必定因素，先人尚且如此，我們有什么理由不去旅行呢?

看今朝，愛迪生勤奮努力，創(chuàng)造成果一千多項;愛因斯坦推動整個物理學的革命，開創(chuàng)宇宙學理論;盧瑟福提出的原子論，打開了原子時代的大門，這些名人，旅行于科學的天地，經(jīng)過嚴謹?shù)乃妓骱蜆酚^的探究，才會有此成就?，F(xiàn)在的高中生，面對書本，只會一味的“復制”、“粘貼”，將前人的學問克隆在自己的腦海里，卻不擅長思索，不愿動腦，遇到問題只會放棄，不去解決，猶如一堆麻線，越纏越多，越纏越大，到最終系成一個死結(jié)，就不得不扔掉。當今的我們需要靈敏的思維，擅長探究的力量和求知的欲望。有人會問，怎樣才能做到呢?

學問的海洋是寬闊無垠的，未知的高山是險峻的，探究的道路是艱辛的。這讓懵懂的我們踏上人生的征途，讓思想旅行在思索的天地，讓雙手摸索在