浙教版七年級科學(xué)下冊 （二力平衡的條件）教學(xué)課件

第5節(jié)二力平衡的條件

我們知道，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。我們身邊所有的物體無一例外地都受到力的作用，但為什么仍有許多物體的運動狀態(tài)能夠保持不變呢？下面我們來探究一種最簡單的情形。讀圖1．圖中的吊燈和圖的貨物各受到幾個力的作用？2．吊燈和貨物各處于怎樣的運動狀態(tài)？GF●GF●重力和拉力重力和拉力靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)

物體受力作用時，運動狀態(tài)不一定就會發(fā)生變化。一個物體在兩個力的作用下，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，就說明這兩個力是平衡的。吊燈被勻速提起的貨物平衡狀態(tài)受力分析受力分析的步驟：①隔離物體；②重力物體都有，方向豎直向下；③尋找因為接觸而受到的力；④尋找因為相對運動而受到的力。GfFG●●F練習：對下列物體進行受力分析：靜止在水平面上的物體靜止在斜面面上的物體正在勻速行駛的汽車GF支●F牽F阻平衡狀態(tài)活動1．用如圖的裝置，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，此時塑料板兩側(cè)受到的拉力大小相等。放開塑料板后，可看到塑料板將______________。2．如圖甲，在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼，此時塑料板兩側(cè)受到的拉力大小不相等。放開塑料板后，可看到塑料板將會向鉤碼____（填“重”或“輕”）的一側(cè)運動。甲

嚴格地說，塑料板除了受到兩側(cè)繩子的拉力外，還受到重力。但因為重力極小，故略去不計。探究二力平衡的條件處于靜止狀態(tài)重

通過實驗可以得出：作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，那么這兩個力就相互平衡。

雖然上述結(jié)論是在物體靜止的情形時得出的，但它也同樣適用于物體做勻速直線運動時的情形。思考與討論：1．將一只筆筒（連同筆）靜止放在水平桌面上。在以下幾個相關(guān)的力中，哪兩個力是一對相互平衡的力？哪兩個力是相互作用力？①筆筒受到的重力②筆筒對桌面的壓力③桌面對筆筒的支持力筆筒受到的重力和桌面對筆筒的支持力是一對平衡力；筆筒對桌面的壓力和桌面對筆筒的支持力是相互作用力。筆筒練習：1.下列作用在物體上的力屬于平衡力的是（）2．請由第1題說說你是如何辨別一對平衡力和一對相互作用力的。

一對平衡力：同體、等大、反向、共線

一對相互作用力：異體、等大、反向、共線D⑵被以1米/秒的速度勻速吊起時受到的拉力

1000牛（填大于、小于或等于，同下）⑶被以2米/秒的速度勻速吊起時受到的拉力

1000牛⑷如果要將吊起加速貨物，則拉力要

1000牛。2.靜止的吊燈吊燈受到的重力和繩對它的拉力

。吊燈對繩的拉力和繩對它的拉力

。一對平衡力相互作用力3.貨物重1000牛，被繩子勻速拉起時⑴

和

是一對平衡力。等于等于大于4下列各物體中，受力不平衡的物體是（）A、地球同步衛(wèi)星B、勻速豎直上升的直升飛機C、靜止在水平桌面上的課本。D、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車AG貨物受到的重力繩子對貨物的拉力

運動和力的關(guān)系：

不受外力作用

受平衡力作用運動狀態(tài)不改變受非平衡力作用運動狀態(tài)不改變討論：1.二力平衡條件對我們有什么用處？2.當物體受到兩個力作用時，在什么情況下，物體的運動狀態(tài)會發(fā)生變化？受到非平衡力時，物體的運動狀態(tài)會發(fā)生變化。可以用來判斷物體是否將處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)3.一輛沿水平公路行駛的汽車，受到的阻力為500牛，當它受到的阻力為300牛時，它將做什么運動？（加速、減速或勻速運動）加速運動第5節(jié)二力平衡的條件

物體不受力靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)物體不受力？（舉例）吊燈GF吊燈受到幾個力的作用？運動狀態(tài)怎樣？吊燈受到兩個力的作用。吊燈是靜止的。觀察被勻速吊起的貨物FG貨物受到幾個力的作用？運動狀態(tài)怎樣？貨物受到兩個力的作用。貨物是作勻速直線運動的。觀察通過上面兩個例子得出結(jié)論：(1)、物體都受到兩個力的作用(2)、物體處在靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)1、二力平衡：

一個物體在兩個力作用下，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則兩力是平衡的。

物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，叫做平衡狀態(tài)。（1）物體受到平衡力的作用，究竟是靜止還是做勻速直線運動，取決于物體的起始狀態(tài)。

（2）若物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，它所受到的力一定是平衡力

1、一只熱氣球勻速下降，其受到重力和牽引力是否是一對平衡力？（不計空氣阻力）練習FG2、小張同學(xué)用一水平推力推水平地面上的講臺，結(jié)果沒有推動，講臺桌受到地面的摩擦力和水平推力是否是一對平衡力呢？如果作用在一個物體上的兩個力相互平衡，這兩個力需要滿足什么條件呢？思考二力平衡需要哪些條件？1、提出問題：探究4、得出結(jié)論：2、建立假設(shè)：兩個力的大小可能要相等兩個力的方向可能要相反兩個力可能要在一條直線上兩個力應(yīng)該在同一物體上3、設(shè)計實驗、驗證假設(shè)：二力平衡的條件為：同物、同線、等大、反向探究——二力平衡的條件思考：1.研究的對象是塑料板，它受到幾個力作用？分別是什么？

3個重力、兩邊的拉力。2.如果要忽略重力的影響，對塑料板應(yīng)當有什么要求？------塑料板的重力遠遠小于兩邊的拉力。（塑料板比鉤碼要輕得多）活動一：研究兩個力大小的關(guān)系對平衡的影響。

在兩邊掛上不等重的鉤碼，放開塑料板，塑料板將________________________。

在兩邊掛上等重的鉤碼。放開塑料板，塑料板將____________。結(jié)論：要使兩個力互相平衡，兩個力的大小必須______。向鉤碼重的一邊運動靜止相等活動二：研究兩個力方向的關(guān)系對平衡的影響。在兩邊掛上等重的鉤碼，將塑料板稍向下移動，使兩個拉力的方向并不相反。放開塑料板后，塑料板將___________。待塑料板靜止時，兩個拉力的方向___________。結(jié)論：要使兩個力互相平衡，兩個力的方向必須______。向上運動相反相反活動三：研究兩個力作用線的關(guān)系對平衡的影響。在兩邊掛上等重的鉤碼，將塑料板扭轉(zhuǎn)一個角度，使塑料板的兩邊細繩相互平行，但不在同一直線上。放開塑料板后，塑料板將______。待塑料板靜止后，兩邊細線_____同一直線上。結(jié)論：要使兩個力互相平衡，兩個力的必須在_________________。同一條直線在轉(zhuǎn)動二力平衡的條件2、兩力的大小相等。(等大)3、兩力的方向相反。(反向)4、兩力必須作用在同一條直線上。(共線)1、兩力必須作用在同一物體上。(同體)靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)物體不受力或物體受平衡力復(fù)習做勻速直線運動的小汽車受到幾個力的作用？有幾對平衡力？NG牽引力阻力隨堂練習1、下圖中，二力能平衡的是（）5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛（A）（B）（C）（D）B例NFG一對平衡力和相互作用的力的比較平衡力相互作用的力實例相同點大小方向不同點作用點效果存在性GG′大小相等TG方向相反，并且在同一條直線上同一物體上不同物體上能相互抵消不能相互抵消互相獨立同時變化書放在水平桌面上，下列各對力中，屬于平衡力的是（）

A、書所受的重力與書對桌面的壓力

B、書對桌面的壓力與桌面對書的支持力

C、書所受的重力與地面對桌子的支持力

D、書所受的重力與桌面對書的支持力GND隨堂練習

一豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵，磁鐵靜止不動，則下列四對力中，哪一對力能夠相互平衡（）A、黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力B、黑板對磁鐵的吸引力與黑板對磁鐵的摩擦力C、黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵的重力D、磁鐵的重力與黑板對磁鐵的摩擦力D隨堂練習當物體受兩個力作用時，在什么情況下，物體的運動狀態(tài)會發(fā)生變化？如果一個物體受兩個力作用時，當這兩個力不滿足大小相等、方向相反、作用在同一條直線上等條件時，物體就不能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)（變速運動）。兩個力的大小不等，方向不相反，或沒有作用在同一直線上。思考討論：二力平衡條件對我們的有什么好處？二力平衡的意義：1.應(yīng)用二力平衡，判斷物體的運動狀態(tài)2.應(yīng)用二力平衡求力，知道相互平衡的兩個力中的一個力的大小和方向，求另一個力的大小和方向3.可以分析物體的受力情況1.關(guān)于運動和力，下列說法正確的是（）

A.物體處于靜止，一定不受外力

B.物體在平衡力作用下一定保持靜止狀態(tài)

C.物體在平衡力作用下一定作勻速直線運動

D.運動的物體在平衡力作用下，一定作勻速直線運動D2.質(zhì)量為0.2千克的茶杯放在水平桌面上，根據(jù)_________________可知，桌面對茶杯的支持力為________牛，方向是_________。二力平衡的條件1.96豎直向上NG二、二力平衡條件靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)受力為平衡力

平衡狀態(tài)

第5節(jié)二力平衡小結(jié)一、平衡狀態(tài)和平衡力兩個力作用在同一個物體上大小相等方向相反作用在同一條直線上1、請畫出圖9-3-2中物體受力的示意圖，并分析物體是否受到平衡力，哪一對力是二力平衡。1）靜止懸掛的電燈。2）靜止在桌面上的茶杯。3）被拉著向右勻速運動的小車。

練習：GFGNGNFf1.某人用一水平推力推水平地面上的桌子：先用100N的推力，結(jié)果沒有推動。然后增加到200N的推力，桌子開始做勻速直線運動。勻速前進一段距離后改用150N的推力。摩擦力推力問：在上面三種情況中，桌子受到地面的摩擦力和推力是否是一對平衡力呢？2、重量為5000牛的汽車，在平直公路上勻速前進，若它所受到的阻力是車重的0.05倍，求汽車發(fā)動機的牽引力。解：根據(jù)題意可得：G=5000牛

阻力：f=5000牛x0.05=250牛