教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) （天氣日歷）天氣課件

天氣日歷

有什么辦法，讓自己2周后，還能記得今天的天氣？今天天氣怎么樣，誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)？學(xué)會(huì)記錄天氣

制作天氣日歷是跟蹤記錄天氣的好辦法。一、認(rèn)識(shí)一些天氣符號(hào)1.認(rèn)識(shí)天氣日歷。記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱(chēng)為天氣日歷。天氣日歷有哪些作用呢？1、記錄和分析氣象信息；2、總結(jié)以往的氣象規(guī)律；3、預(yù)測(cè)今后的天氣變化。2.認(rèn)識(shí)常用的天氣符號(hào)你覺(jué)得在天氣日歷上，應(yīng)該記錄哪些內(nèi)容呢?在天氣日歷中，我們可以使用一些直觀、形象的天氣符號(hào)來(lái)記錄云量、云的種類(lèi)、降水量、風(fēng)速和風(fēng)向、氣溫等天氣現(xiàn)象。（1）云量（2）降水量小雨24小時(shí)的降水量在0.1毫米~9.9毫米為小雨。中雨24小時(shí)的降水量在10.0毫米~24.9毫米為中雨。大雨24小時(shí)的降水量在25.0毫米~49.9毫米為大雨。（3）風(fēng)力畫(huà)一畫(huà)天氣符號(hào)，也可以設(shè)計(jì)自己喜歡的天氣符號(hào)。在設(shè)計(jì)天氣符號(hào)的時(shí)候需要注意什么呢？天氣符號(hào)天氣現(xiàn)象無(wú)風(fēng)微風(fēng)大風(fēng)不一樣，我們的天氣符號(hào)上添加了許多文字說(shuō)明。在設(shè)計(jì)天氣符號(hào)時(shí)，應(yīng)力求直觀、形象、規(guī)范、簡(jiǎn)潔。觀察這些符號(hào)和上節(jié)課天氣預(yù)報(bào)里的符號(hào)一樣嗎？天氣現(xiàn)象天氣符號(hào)霧沙塵暴雷陣雨暴雪怎樣設(shè)計(jì)天氣日歷呢？二、制作天氣日歷

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期

月日星期我們的天氣日歷1.設(shè)計(jì)天氣日歷怎樣制作我們的天氣日歷呢？2.制作天氣日歷制作材料：A4或B5紙一張、小粘貼或小紙片若干張。制作步驟:（1）每個(gè)小組制作一份天氣日歷，并貼在教師的固定位置。（2）小組成員分工明確，設(shè)計(jì)自己喜歡的天氣符號(hào)，記錄每天云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)速。（3）每天在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行測(cè)量，定時(shí)記錄，完善記錄情況。（4）一段時(shí)間后，（1個(gè)月最佳）各小組需要對(duì)記錄情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行小組內(nèi)和小組間討論。還需要注意什么呢？（1）每天的天氣現(xiàn)象不止一種。（2）要注意收聽(tīng)、收看當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報(bào)，看看與我們的記錄有哪些相同和不相同。怎么畫(huà)能夠記錄一個(gè)月的“日期-氣溫”柱狀圖呢？有哪些制作要求呢?（1）每天要安排不同的人記錄，列一個(gè)名單。（2）要盡量在每天的同一時(shí)間觀察天氣。（3）先小組討論，再由一個(gè)人記錄。（4）周末和假期不能間斷。在秋季，人們的生產(chǎn)、生活有什么特點(diǎn)？這些特點(diǎn)與天氣變化有關(guān)嗎？答：秋天的天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，人們天始穿上秋裝，地里的莊稼也開(kāi)始成熟了，人們開(kāi)始忙著收獲等。這些特點(diǎn)與天氣變化密切相關(guān)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的觀察記錄天氣，有什么收獲？你能回答出下面這個(gè)問(wèn)題嗎？1.天氣日歷是記錄每天各種_____________的表格。一、填空題天氣現(xiàn)象2.在天氣日歷中，我們可以使用一些_________來(lái)記錄______、_________、_________、__________________等。天氣符號(hào)氣溫云量降水量風(fēng)速和風(fēng)向3.經(jīng)過(guò)一個(gè)月的_____________后，我們要對(duì)天氣日歷中的_____________進(jìn)行分析，了解這段時(shí)間天氣變化的特點(diǎn)。天氣觀察天氣數(shù)據(jù)4.在設(shè)計(jì)天氣符號(hào)時(shí)，應(yīng)力求_________、_________、__________、________。直觀形象規(guī)范簡(jiǎn)潔二、判斷題1.陰雨天我們可以看到燕子在高空自由飛行。()2.24小時(shí)的降水量在25.0毫米~49.9毫米為大雨。()3.人們的生產(chǎn)、生活與天氣變化無(wú)關(guān)。()4.假期里也不能間斷觀察天氣。()5.每天的天氣現(xiàn)象不止一種。()×√√√×三、簡(jiǎn)答題1.天氣日歷有哪些作用呢？2.我們的日期-氣溫表有哪些制作要求呢?1、記錄和分析氣象信息；2、總結(jié)以往的氣象規(guī)律；3、預(yù)測(cè)今后的天氣變化。（1）每天要安排不同的人記錄，列一個(gè)名單。（2）要盡量在每天的同一時(shí)間觀察天氣。（3）先小組討論，再由一個(gè)人記錄。（4）周末和假期不能間斷。1.天氣日歷是記錄（每天）各種（天氣現(xiàn)象）的表格。2.在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時(shí)間、云量、降水情況、風(fēng)速和風(fēng)向。3.天氣日歷有哪些作用呢？1、記錄和分析氣象信息；2、總結(jié)以往的氣象規(guī)律；3、預(yù)測(cè)今后的天氣變化。2、天氣日歷

說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)

畫(huà)一畫(huà)以下的天氣符號(hào):晴、多云、陰、小雨、中雨、大雨、暴雨天氣現(xiàn)象

晴

陰多云大雨霧

雪天氣符號(hào)小小氣象員

總結(jié)1、通?？梢詮脑屏?、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的天氣符號(hào)。今天天氣怎么樣，誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)？9月1日開(kāi)學(xué)那天又是怎樣的天氣？記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱(chēng)為天氣日歷。