滬教版（全國）九年級化學上冊第6章 溶解現(xiàn)象 基礎(chǔ)實驗5　配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液 學案_第1頁
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滬教版（全國）九年級化學上冊第6章 溶解現(xiàn)象 基礎(chǔ)實驗5　配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液 學案.docx 免費下載

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第第頁滬教版（全國）九年級化學上冊第6章溶解現(xiàn)象基礎(chǔ)實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液學案基礎(chǔ)實驗5配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液

【實驗目的】

1.學習一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制方法和過程;

2.通過實驗,掌握一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液配制過程中的基本操作。

【實驗準備】

實驗用品:、蒸餾水、、紙片、藥匙、燒杯、、膠頭滴管、等。

【實驗過程】

1.計算:配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液

(1)需要氯化鈉的質(zhì)量為g。

(2)需要蒸餾水的質(zhì)量為g,體積為mL。

2.稱取氯化鈉

用稱取氯化鈉,將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。

3.量取水

用量取所需體積的蒸餾水,并將其倒入燒杯中。

4.溶解

用不斷攪拌,使氯化鈉完全溶解。

5.轉(zhuǎn)移

氯化鈉完全溶解后,將氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到中,貼上備用。

【拓展探究】

1.在配制溶液過程中,玻璃棒的作用是什么如要增大氯化鈉的溶解速率,可采取哪些措施

2.如果配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因有哪些

3.把配制好的溶液裝入試劑瓶時,如果有部分溶液灑在外面,對配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有影響嗎為什么

參考答案：

1.玻璃棒的作用是攪拌。用熱水溶解(即加熱)，或?qū)⒙然c磨成粉末

2.（1）轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面上（2）稱量時，砝碼和物體放反了，并且使用了游碼（3）量取水時仰視讀數(shù)（4）氯化鈉晶體不純(或燒杯中有水等，

3.將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時，有液體濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變．溶液具有均一性.

【達標檢測】

1.配制50g5%的氯化鈉溶液時,不需要用到的儀器是()

A.托盤天平B.量筒

C.燒杯D.漏斗

2.現(xiàn)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液50g,下列操作錯誤的是()

3.下列選項為配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液的步驟,其先后順序正確的是()

A.稱量—計算—溶解—轉(zhuǎn)液貼簽

B.計算—稱量—溶解—轉(zhuǎn)液貼簽

C.計算—稱量—轉(zhuǎn)液貼簽—溶解

D.計算—溶解—稱量—轉(zhuǎn)液貼簽

4.欲配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中不正確的是()

A.用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉

B.氫氧化鈉易潮解,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量

C.實驗中用到的玻璃

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