八年級(jí)物理全冊(cè)4多彩的光第1-4節(jié)周周練(新版)滬科版

#周周練（第一節(jié)?第四節(jié)）一、選擇題（每題5分，共40分）1.夏天的夜晚，我們看到無(wú)數(shù)閃爍的星光，高懸的月亮，高樓內(nèi)射出的各色燈光交相輝映，螢火蟲(chóng)在草叢中閃著淡淡的綠光，它們中一定不是光源的是（）A.星星B.月亮C.燈D.螢火蟲(chóng)2.（青海中考）如圖所示，一束光線射向平面鏡，那么這束光線的入射角和反射角的大小分別為（）A.30°、30° B.60°、60° C.30°、60° D.60°、30°3.（福州中考）如圖所示，鋼勺好像被水“折斷”了，這種現(xiàn)象形成的原因是（）A.光的色散B.光的折射C.光的反射D.光的直線傳播4.在暗室里，在桌面上鋪一張白紙，把一塊平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，則從側(cè)面看去（）A.鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射 B.白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射C.鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射 D.白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射.（營(yíng)口中考）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，A、B是兩支相同的蠟燭，A是點(diǎn)燃的蠟燭，B是沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭.下列說(shuō)法正確的是（）A.為了便于觀察，實(shí)驗(yàn)最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行B.蠟燭A的像是光的折射形成的虛像C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取較薄的玻璃板，并豎直放置D.實(shí)驗(yàn)中隨著A蠟燭的燃燒，A蠟燭的像與B蠟燭仍然重合6.如圖所示的是光的三原色的示意圖，圖中區(qū)域1、區(qū)域2分別應(yīng)標(biāo)的顏色是（）A.黃色、白色 B.綠色、白色 C.綠色、黑色 D.黃色、黑色.（臨沂中考）在下列生活場(chǎng)景中，利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播特點(diǎn)的是（）A.對(duì)著平面鏡化妝B.坐在岸邊欣賞水中的游魚(yú)C.在樹(shù)蔭下“躲太陽(yáng)” D.A.對(duì)著平面鏡化妝B.坐在岸邊欣賞水中的游魚(yú)C.在樹(shù)蔭下“躲太陽(yáng)” D.用放大鏡觀察細(xì)微處.如圖所示的鸚鵡在太陽(yáng)光下可以看到，嘴是紅色的，腹部是白色的，而尾部是綠色的.在漆黑的房間內(nèi)，小華在紅光下觀察該鸚鵡（）A嘴和腹部是紅色的，尾部是黃色的B嘴和尾部是紅色的，腹部是黑色的嘴和尾部是黑色的，腹部是紅色的嘴和腹部是紅色的，尾部是黑色的二、填空題（每空3分，共27分）9.（欽州中考）（1）如圖所示的日晷是通過(guò)觀察直桿在陽(yáng)光下影子的方位和長(zhǎng)短來(lái)確定時(shí)間，其中影子的形成可以用光的來(lái)解釋?zhuān)ǎ┯捎诠饩€照射到人的臉、衣服等上面產(chǎn)生（填“鏡面”或“漫”）反射，所以老師能從不同的方向看到同學(xué)們0（昆明中考）小明帶著弟弟去翠湖看海鷗，湖面如鏡映出海鷗的（填“虛”或“實(shí)”）像，隨著海鷗飛離湖面，它們?cè)诤械南竦拇笮ⅲㄌ睢爸饾u變大”“逐漸變小”或“不變”）（瀘州中考）如圖所示，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)，在分界面同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射角（填“大于”“等于”或“小于”）入射角，折射角（填“大于”“等于”或“小于”）入射角，當(dāng)入射角增會(huì)先到達(dá)90°，入射角繼續(xù)增大時(shí)，便沒(méi)有了（填“反射光線”或“折射光線”）大到一定程度時(shí)，折射角會(huì)先到達(dá)90°，入射角繼續(xù)增大時(shí)，便沒(méi)有了（填“反射光線”或“折射光線”）大到一定程度時(shí)，折射角（.來(lái)賓中考）如圖為“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置（）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇A、B兩段相同的蠟燭目的是為了比較像與物的關(guān)系（）實(shí)驗(yàn)中，若蠟燭A距玻璃板，則蠟燭B與A相距才能與蠟燭A的像完全重合三、作圖題（每題3分，共6分）如圖，A'B’是物體AB經(jīng)過(guò)平面鏡所成的像，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，作出物體AB（眉山中考）有一種玻璃制成的正方體玩具，內(nèi)有光源，搖動(dòng)玩具就能看見(jiàn)其發(fā)光圖中畫(huà)出了玻璃中的兩條入射光線，請(qǐng)畫(huà)出空氣中對(duì)應(yīng)的兩條折射光線四、實(shí)驗(yàn)探究題（第15題12分，第16題15分，共27分）（武漢中考）為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把紙板 放置在平面鏡上，如圖甲所示（1）使一束光貼著紙板沿某一角度入射到點(diǎn),紙板 上沒(méi)有觀察到反射光，原因可能是（1）使一束光貼著紙板沿某一角度入射到點(diǎn),紙板 上沒(méi)有觀察到反射光，原因可能是（2）正確操作實(shí)驗(yàn)，并在紙板上記錄每次光的徑跡，如圖乙所示.取下紙板，接下來(lái)進(jìn)行的操作是，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，并比較（）紙板是用兩塊紙板連接而成的，這樣做的目的是（.貴陽(yáng)中考）為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，小勇選擇了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置（）除圖甲中所示的器材外，實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是；小勇選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿(mǎn)足的條件是 （）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使玻璃板與紙面保持垂直若要檢驗(yàn)玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是：（）小勇點(diǎn)燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前，他應(yīng)（填“透過(guò)”或“不透過(guò)”）玻璃板來(lái)觀察這支蠟燭的像（4）為了把像的位置記錄在白紙上，小勇要將另一支蠟燭放到像的位置，當(dāng)在如圖乙所示位置時(shí)，他便開(kāi)始記錄，這將使像距的測(cè)量值比實(shí)際值偏（填“大”或“小”）周周練第一節(jié)?第四節(jié)知識(shí)管理光線12（.1大）小板沒(méi)有與平面鏡垂直是否在同一平面內(nèi)（4大）漫