翻譯技巧-詞義選擇引申

UnitThree翻譯技巧（一）

---詞義的選擇與引申合肥工業(yè)大學(xué)《英漢翻譯技巧》詞語(yǔ)的翻譯——詞義的選擇

詞義的選擇英漢兩種語(yǔ)言都有一詞多類、一詞多義的現(xiàn)象。一詞多類就是指一個(gè)詞往往屬于幾個(gè)詞類，具有幾個(gè)不同的意義。一詞多義就是說同一個(gè)詞在同一個(gè)詞類中，又往往有幾個(gè)不同的詞義。在英漢翻譯過程中，我們?cè)谂逶浣Y(jié)構(gòu)后就要善于選擇和確定原句中關(guān)鍵詞的詞義。選擇和確定詞義通常從以下幾個(gè)方面著手：1.根據(jù)詞在句中的詞類來選擇和確定詞義選擇某個(gè)詞的詞義，首先要判明這個(gè)詞在原句中應(yīng)屬哪一種詞類，然后再進(jìn)一步確定其詞義。例如：

Likechargesrepel.Unlikechargesattract.

[1][2][3][4][5][<]但在下面例句中，like又分屬其他幾個(gè)不同詞類：1)Helikesmathematicsmorethanphysics.他喜歡數(shù)學(xué)甚于喜歡物理學(xué)。（動(dòng)詞）2)Inthesunbeampassingthroughthewindowtherearefinegrainsofdustshininglikegold.在射入窗內(nèi)的陽(yáng)光里，細(xì)微的塵埃像金子一般在閃閃發(fā)光。（前置詞）3)Likeknowslike.英雄識(shí)英雄。（名詞）[1][2][3][4][5]詞語(yǔ)的翻譯——詞義的選擇[<]在下面例句中，firm分屬其他幾個(gè)不同詞類：1)Theboyneedsafirmhandtohelphimgrowup.這個(gè)男孩需要嚴(yán)加管教才能有所進(jìn)步。（形容詞）2)Heholdfirmtohisbeliefsinhislife.他一生都堅(jiān)守他的信仰。（副詞）3)Ourfirmhasmade200workersredundant.我們公司已裁減200多雇員。（名詞）4）Thepartiesfirmedupthecontractintheend.[1][2][3][4][5]詞語(yǔ)的翻譯——詞義的選擇[<]雙方最終使合同達(dá)成最后形式。（動(dòng)詞）再如“take（off）這一動(dòng)詞：1) Totakeoffherbootsortoputthemonwasanagonytoher,butithadbeenanagonyforyears.

脫鞋或穿鞋對(duì)她是一種痛苦，但這已經(jīng)是多年以來的痛苦了。Theflyerspracticedtakingofftimeaftertimefromthisrestrictedspace.

飛行人員反復(fù)地在一塊有限空地上練習(xí)起飛。

[1][2][3][4][5]3）tookthebrakeoff，took20percentoff.

松開剎車優(yōu)惠百分之二十詞語(yǔ)的翻譯——詞義的選擇[<]2.根據(jù)上下文聯(lián)系以及詞在句子中的搭配關(guān)系來選擇和確定詞義英語(yǔ)中同一個(gè)詞，同一詞類，在不同場(chǎng)合往往也有不同的含義，必須根據(jù)上下文的聯(lián)系以及詞的搭配關(guān)系或句型來判斷和確定某個(gè)詞在特定場(chǎng)合下所應(yīng)具有的詞義。例如“Last”這一形容詞：1) Heisthelastmantocome.

他是最后來的。(Being,coming,orplacedafterallothers;final)2) Heisthelastmantodoit.

他絕對(duì)不會(huì)干那件事。(Leastlikelyorexpected)3) Heisthelastpersonforsuchajob.

他最不配干這個(gè)工作。(Theleastdesirableorsuitable)[1][2][3][4][5]“Eachwordwhenusedinanewcontextisanewword.”

英國(guó)倫敦語(yǔ)言學(xué)派創(chuàng)始人弗斯——J.R.Firth詞語(yǔ)的翻譯——詞義的選擇[<]Heshouldbethelastmantoblame。Heisthelastmantoconsult.ThisisthelastplacewhereIexpecttomeetyou.怎么也不該怪他根本不宜找他商量我怎么也沒料到會(huì)在這個(gè)地方見到你英語(yǔ)詞匯的靈活性，因此，正確選擇詞義成為翻譯過程中極為重要的一步。Whichwaydoyouusuallygototown?Thearrowispointingthewrongway.Sheshowedmethewaytodoit.Idon’tlikethewayhelooksatme.你進(jìn)城一般走哪條路線？這個(gè)箭頭指錯(cuò)了方向她向我示范做這件事的方法我不喜歡他那種樣子看著我Successisstillalongwayoff.Wemustnotgivewaytotheirdemands.離成功還遠(yuǎn)著呢我們決不能對(duì)他們的要求讓步漢語(yǔ)詞匯同樣如此這件大衣很輕，但非常暖和。易碎品—小心輕放.他年紀(jì)雖輕，但做事非常負(fù)責(zé).不要輕看自己.Thiscoatislightbutverywarm.Fragile---handlewithcareHeisyoungatagebutveryresponsibleinwork.Don’tbelittleyourself.不要輕易做出選擇.今天我有些輕微的頭疼.Don’tmakechoicessoeasily.I’vegotaslightheadachetoday.send=送嗎？同學(xué)們都有這樣觀念，天真的“固定對(duì)等詞”以為我們的語(yǔ)言中有一個(gè)甲，在對(duì)方的語(yǔ)言中就有那么一個(gè)A，凡是我們說甲，他們就說A。如此等等許多人拋開文章，拋開語(yǔ)境，專門下功夫記單詞。這樣記下來的對(duì)等詞，會(huì)成為我們理解和使用外語(yǔ)的障礙。很多同學(xué)拿著單詞表，記單詞的方法單一，錯(cuò)誤，彎路有的人見到送就譯為send或present如：你寫了篇文章，校長(zhǎng)覺得很不錯(cuò)，送《中國(guó)翻譯》發(fā)表。若譯為send，則表示校長(zhǎng)親自或差人將文章送到雜志社，這是一種可能，但不現(xiàn)實(shí)。若譯為present，意為贈(zèng)送或呈送，不符合語(yǔ)境此處意為推薦,所以翻譯為recommend金隄：各語(yǔ)言都有獨(dú)特的詞義劃分方法，兩種語(yǔ)言之間很難找到互相對(duì)等的詞。house房子似乎門當(dāng)戶對(duì)TheWhiteHousethelowerhouseapublishinghouseonthehouse(飯館中)下議院出版社免費(fèi)奉送例一：ComradeChouEn-laicalledtoaguardto

sendthesickstretcherbearertoanearbymedicalstation.Thenhepickeduponeendofthestretcherandsaid,“Comeon,letmehelpyoucarryhimtothenextvillage”.文章談的周恩來在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，住在一個(gè)村子里。在村外發(fā)現(xiàn)路邊停著一副運(yùn)送傷員的擔(dān)架。兩個(gè)擔(dān)架員之一突然生病，不能抬傷員了，另一個(gè)正在著急，不知怎么辦。此時(shí)周恩來叫警衛(wèi)員“把生病的擔(dān)架員送到附近的醫(yī)療站”。自己抬起來?yè)?dān)架例二：領(lǐng)導(dǎo)要用小車送外籍教師回家Iwillsendyouhome.的誤解A組---send不是送：Whosenttheletter?誰(shuí)發(fā)的信？（比較B4）2)Haveyousentofftheorder?訂單發(fā)出去了嗎？（比較C4）3)Pleasesendthegoodsbyair.這批貨請(qǐng)空運(yùn)。4）Hehassentwordthathewillbeunabletocome.他托人捎信說來不了了。[1][2][3][4][5]詞語(yǔ)的翻譯——詞義的選擇[<]A組---send不是送：5）Couldyousendsomeonetohelpus?你們能派個(gè)人來幫助我們嗎？6）Sendhimin.叫他進(jìn)來。（或“叫他進(jìn)去”）Theshotsentthebirdsflyingawayinaflurry.槍聲一響，鳥都慌忙飛走了。8)Sendforthepoliceatonce.快派人找警察。[1][2][3][4][5]詞語(yǔ)的翻譯——詞義的選擇[<]B組---送不是send他們送他一本書。Theygavehimabook.2）他們要送他一筆錢。Theyofferedhimasumofmoney.3）你這是白送錢。Youarejustthrowingawayyourmoney.4）誰(shuí)送的信。Whodeliveredtheletter?（比較A1）[1][2][3][4][5]詞語(yǔ)的翻譯——詞義的選擇[<]B組---送不是send5）我給你送雨傘來了。Ihavebroughtyouyourunbrella.你最好親自送交主任。Youhadbetterpresentittothedirectorinperson.7)老漢親自送女兒上大學(xué)。Theoldmanhimselftookhisdaughtertothecollege.（比較C3)）8)我送你回家。Letmetakeyouhome.[1][2][3][4][5]詞語(yǔ)的翻譯——詞義的選擇[<]C組---send與送巧合1）Yourthingswillbesentupverysoon.你的行李很快就會(huì)送上來。2）Theyhavesentawreath.他們送了一個(gè)花圈。3）Workersandpeasantsarenowsendingtheirchildrentocollege,too.現(xiàn)在工農(nóng)也能送子女上大學(xué)了。（比較B7）Hewasgivenabigsend-offatthestation.

一大群人到車站給他送行。（比較A2）[1][2][3][4][5]詞語(yǔ)的翻譯——詞義的選擇[<]何為詞義的引申詞義的引申是指在一個(gè)詞所具有的原始意義的基礎(chǔ)上，根據(jù)上下文和邏輯關(guān)系進(jìn)一步加以引申，選擇適當(dāng)確切的目標(biāo)語(yǔ)詞語(yǔ)來表達(dá)，避免生搬硬套地逐句死譯，使譯文更加通順流暢。由于英語(yǔ)詞義對(duì)上下文的依賴性強(qiáng)，可變性大，因此詞義引申對(duì)英譯漢尤為重要。當(dāng)然，詞義的引申不得超出原始意義所允許的范圍。詞語(yǔ)的翻譯——詞義的引申[<]詞義的轉(zhuǎn)化翻譯時(shí)，如果完全生搬硬套字典所給的字面意思，“對(duì)號(hào)入座”，會(huì)使譯文生硬晦澀，含糊不清，甚至令人不知所云。因此，應(yīng)根據(jù)上下文和原詞的字面意思，作適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)化。詞語(yǔ)的翻譯——詞義的引申[<]詞義引申的手段詞義的轉(zhuǎn)化詞義的具體化詞義的抽象化詞語(yǔ)的翻譯——詞義的引申[<]heavy重heavycrop大豐收heavycurrent強(qiáng)電流heavytraffic交通擁擠sharp鋒利的，尖的sharpeyes敏銳的目光sharpimage清晰的形象sharpvoice刺耳的聲音sharptemper易怒的脾氣1)Opticstechnologyisoneofthemostsensationaldevelopmentsinrecentyears.光學(xué)技術(shù)是今年來轟動(dòng)一時(shí)的科學(xué)成就之一。（developments不譯為發(fā)展，引申為科學(xué)成就）2)ThebeautyoflivingCaliforniaisthattheweatherissogood.在加利福尼亞居住的妙處就在于氣候宜人。（beauty不翻譯為美麗，引申為妙處）3)Theprisonerstudiedwaystoescape.犯人策劃了各種逃跑的方法。4）Theelevatorgirlreadsnovelsbetweenpassengers.[1][2][3][4][5]詞語(yǔ)的翻譯——詞義的轉(zhuǎn)化[<]這個(gè)看電梯的姑娘在沒有乘客坐電梯的時(shí)候抓緊時(shí)間看小說。Case1Thefactorswhicharelikelytoinfluenceinvestmentspendingdonotstophere.譯：可能影響投資開支的因素并不止這些。析：donotstophere由“不停留在這里”轉(zhuǎn)譯為“并不止這些”。詞語(yǔ)的翻譯——詞義的引申[<]Case2Whetheryoulikeitornot,globalizationisheretostay.Wearenotgoingtoreversethetrend.譯：不管你對(duì)它的態(tài)度如何，經(jīng)濟(jì)全球化已成為我們生活的一部分，這個(gè)趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。析：若把它死譯為“呆在這里”，不通順。但引申為“已成為我們生活的一部分”，把原文的信息充分地傳達(dá)出來，且易于讀者理解。詞語(yǔ)的翻譯——詞義的引申[<]

Case3Ourproducts,ifmaintainedproperlyandregularly,canatleastseetwentyyears’service.譯：我們的產(chǎn)品如果適當(dāng)?shù)囟ㄆ跈z修，至少可以使用20年。析：seetwentyyears’service由“看見20年的服務(wù)”轉(zhuǎn)譯為“使用20年”。詞語(yǔ)的翻譯——詞義