




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第三節(jié)原子的構成第一課時第1頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月什么是分子?什么是原子?分子和原子的根本區(qū)別是什么?分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。
初中化學復習思考原子是化學變化中的最小粒子。在化學變化中分子可分,而原子不可分。第2頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學第三節(jié)原子的構成
一、原子的結構
第3頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月原子結構的發(fā)現(xiàn)史1、公元前5世紀,希臘哲學家德謨克利特等人認為:萬物是由大量的不可分割的微粒構成的,即原子。2、19世紀初,英國科學家道爾頓提出近代原子學說,他認為原子是微小不可分割的實心球體。第4頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學1897年,英國科學家湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子。湯姆森原子模型——西瓜式模型。他認為原子像一個西瓜,在這個西瓜里面散布著很小的帶負電的電子(西瓜子),西瓜肉是帶正電的物質(zhì)。第5頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學盧瑟福的α粒子散射實驗第6頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學對盧瑟福的α粒子散射實驗的猜想
大多數(shù)α粒子不改變方向就可以順利穿過,但小部分α粒子改變了原來方向,甚至有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來。
1、為什么大多數(shù)α粒子不改變方向就可以順利穿過呢?2、有極少數(shù)α粒子被反彈回來,這極少數(shù)α粒子碰到了很大的阻力嗎?這種阻力是來自質(zhì)量很小的“西瓜子”(電子)嗎?3、為什么會有少部分α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)呢?第7頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學盧瑟福α粒子散射實驗實驗現(xiàn)象實驗結論a.絕大部分α粒子能夠越金箔b.少部分α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)c.極少數(shù)α粒子被反彈回來說明原子內(nèi)部有著較大的空間。說明原子內(nèi)部存在帶正電的粒子,該粒子所占體積很小。說明原子內(nèi)部存在著體積小但質(zhì)量大的粒子(原子核)。第8頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學盧瑟福等認為,原子是由原子核和核外電子構成的,電子在核外一個“很大”的空間里圍繞著一個帶正電荷的很小的原子核運動。第9頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學原子核很小,是不是不能再分了?第10頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學原子核電子
原子質(zhì)子中子(核外,帶負電)(中心;正電)
第11頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學根據(jù)下表的信息,描述氧原子的構成原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氧原子8888個質(zhì)子、8個中子構成氧原子核,氧原子核和核外的8個電子構成氧原子。氖原子101010鐵原子263026第12頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學質(zhì)子、中子、電子的電性和質(zhì)量粒子種類電性質(zhì)量質(zhì)子1個單位正電荷1.6726×10-27kg中子不帶電1.6749×10-27kg電子1個單位負電荷質(zhì)子質(zhì)量的1/1836第13頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學1、原子核帶正電的原因是其中的質(zhì)子帶正電;2、質(zhì)子和中子的質(zhì)量近似相等;3、電子的質(zhì)量很小,原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核上。核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)第14頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月問題:鐵、銅等金屬都是原子直接構成的,原子中存在帶電荷的粒子(質(zhì)子和電子),原子是否顯電性?實驗用手接觸鐵、銅等金屬是否會觸電?
初中化學第15頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月在原子中,由于質(zhì)子(原子核)與電子所帶電荷數(shù)相等,但電性相反,所以整個原子不顯電性。原子不顯電性的原因:
初中化學第16頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學原子核電子
原子質(zhì)子中子(1個質(zhì)子帶1個單位正電荷)(不顯電性)(1個電子帶1個單位負電荷)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)第17頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不一定等于核內(nèi)的中子數(shù)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)1、由于核內(nèi)的
數(shù)與核外的
數(shù)相等,所以原子不顯電性。2、不同種類的原子,核內(nèi)
數(shù)不同,核外的
數(shù)也不同。質(zhì)子電子質(zhì)子電子第18頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學由上表可得到的結論:1、原子一般來說是由質(zhì)子、中子、電子構成,但并不是所有原子核內(nèi)都有中子(如氫);2、核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù);3、質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);4、不同種原子的質(zhì)子數(shù)不同;中子數(shù)可能相同。
第19頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月1、下列關于原子結構的說法,正確的是()
D原子對外不顯電性是因為原子中不存在帶電粒子C原子是由原子核和電子構成的
B原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=核外電子數(shù)
A任何原子都是由質(zhì)子、中子和電子三種粒子構成試一試C
初中化學第20頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月2、下列粒子中帶正電的是
,帶負電的是
,不顯電性的是
。(1)質(zhì)子(2)原子(3)中子(4)電子(5)分子(6)原子核1、642、3、5
初中化學第21頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月3、下列關于原子的說法中,不正確的是()A.原子是化學變化的最小微粒,但原子可以再分B.核外電子在原子核外的空間里作高速運動C.原子核是由質(zhì)子和電子構成的,呈電中性D.原子可以構成分子,也可以構成物質(zhì)C
初中化學第22頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月4.原子的質(zhì)量主要集中在()。A.質(zhì)子B.中子C.電子D.原子核
初中化學5.下列敘述中錯誤的是()。①原子是化學變化中的最小粒子②原子是不能再分的粒子③一切物質(zhì)都是由原子直接構成的④一切原子核都是由質(zhì)子和中子構成的⑤原子不顯電性⑥原子之間有間隔A.①和②B.②③和④C.③和⑤D.③和⑥D(zhuǎn)B第23頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
1803年,英國科學家道爾頓提出了近代
原子學說,其主要觀點:
①物質(zhì)都是由原子構成的;
②原子是微小的不可分割的實心球體;
……
初中化學“原子之父”上述觀點中你認為正確的是:第24頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月6、某原子的質(zhì)子數(shù)為11,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1,則該原子中所含粒子總數(shù)為
。34
初中化學7.下列關于原子核的敘述中,正確的是()。①通常由中子和電子構成②通常由質(zhì)子和中子構成③帶負電荷④不顯電性⑤不能再分⑥體積大約相當于原子⑦質(zhì)量大約相當于原子A.①⑤B.②⑦C.③④D.②⑥⑦B第25頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月8.反質(zhì)子、正電子都屬于反粒子,它們分別與質(zhì)子、電子的質(zhì)量、電量相等,但電性相反。歐洲的科研機構曾宣稱已制造出了反氫原子,那么,根據(jù)你的理解,下列關于反氫原子的結構敘述正確的是()A.由一個帶正電的質(zhì)子和一個帶負電的電子構成B.由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構成C.由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶負電的電子構成D.由一個帶負電的質(zhì)子和兩個帶負電的電子構成
初中化學B第26頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
初中化學9.將分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子或電子,分別填入下列有關空格里。氧化汞
是保持氧化汞化學性質(zhì)的最小微粒,在化學反應中,氧化汞
分解為氧
和汞
,汞
直接構成金屬汞,而兩個氧
構成一個氧
。氧
的內(nèi)部中心有1個帶8個單位正電荷的
,核外有8個
作高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《財務分析教學課件》課件
- 2025年江蘇省南京市中考英語第一次模擬測試卷(一)(南京卷)(含解析)
- 2024-2025年山東省濟南天橋區(qū)濼口實驗學校第二學期八年級道德與法治期中考試試題(含答案)
- 鐵路旅客運輸服務鐵路旅客運輸服務質(zhì)量規(guī)范76課件
- 鐵路橋隧無損檢測任務一認識無損測試課件
- 《Python程序設計基礎》課件 第二章 Python 基礎語法
- 《GB 16351-1996醫(yī)用γ射線遠距治療設備放射衛(wèi)生防護標準》(2025版)深度解析
- 《GB 7000.1-2015燈具 第1部分:一般要求與試驗》(2025版)深度解析
- 中化經(jīng)典文化課件
- 中專護理課件
- 超厚混凝土現(xiàn)澆板的高支模工程施工方案
- 初中物理中考物理考點詳解——導體、絕緣體
- 中醫(yī)診斷學--脈診
- 安慶市中心城區(qū)通風廊道研究最終成果
- 副主任藥師考試模擬題1
- 二年級《時間單位換算口算題(共100道)》專題練習訓練
- 互調(diào)干擾頻點計算小工具參考模板
- 304不銹鋼濕硫化氫應力腐蝕開裂案例分析
- 固體礦產(chǎn)勘查原始地質(zhì)編錄細則
- 如何加強思想政治教育-增強教育的時代感和感召力
- 機械完整性管理ppt課件
評論
0/150
提交評論