2023年信息教研工作計(jì)劃范文集錦五篇

2023年信息教研工作計(jì)劃范文集錦五篇信息教研工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作思路和上級(jí)指示扎實(shí)開(kāi)展教化教學(xué)工作，盡可能的為學(xué)校、為學(xué)生、為老師的發(fā)展供應(yīng)平臺(tái)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展信息技術(shù)教科研活動(dòng)，在教化教學(xué)的實(shí)際活動(dòng)中呈現(xiàn)本學(xué)科的價(jià)值，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量，為我校農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化和信息技術(shù)教學(xué)供應(yīng)技術(shù)保障。

二、工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合學(xué)習(xí)洋思教學(xué)活動(dòng)，采納“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，從最終一名學(xué)生抓起，運(yùn)用“兵教兵”的教學(xué)方法，主動(dòng)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，通過(guò)多種渠道的學(xué)習(xí)、研討，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)任務(wù)，更新教化觀念，提高教學(xué)技能，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。

2、科研興組，提升教研水平。教研組活動(dòng)要與科研結(jié)合起來(lái)，以推動(dòng)課程改革。以“更新教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)化老師角色、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”的學(xué)科課堂教學(xué)要求，營(yíng)造務(wù)實(shí)的教科研氛圍。

3、加強(qiáng)教學(xué)探討，豐富學(xué)科活動(dòng)，發(fā)展綜合組的學(xué)科特色，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校實(shí)施的各項(xiàng)工程，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)青年老師的指導(dǎo)與幫助，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

4、依據(jù)學(xué)校工作安排組織教研課，充分發(fā)揮綜合組的集體才智，每周組織一次集體備課的`教研活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探究適合本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。每學(xué)期組織一次探討課的教研活動(dòng)，教研組內(nèi)老師相互聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，做到有聽(tīng)課有

課，每節(jié)課有主講主評(píng)，有理有據(jù)，其他老師補(bǔ)充點(diǎn)評(píng)，努力提高綜合組老師的課堂教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量。青年老師剛好總結(jié)閱歷，主動(dòng)投稿，組織參加校、市各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

5、整合現(xiàn)代教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。好的教學(xué)方法要通過(guò)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段才能充分發(fā)揮它的作用，而現(xiàn)代化的教學(xué)手段又可促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)。本學(xué)期要充分利用電腦的優(yōu)勢(shì)，在教研活動(dòng)中要盡可能多地相互學(xué)習(xí)，以提高老師課件制作水平，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的須要。

6、充分利用遠(yuǎn)程教化資源，剛好下載接收編輯遠(yuǎn)教內(nèi)容，組織全校老師利用好遠(yuǎn)教資源，提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

7、老師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互溝通，從而提高本校每個(gè)計(jì)算機(jī)老師的技術(shù)水平，形成協(xié)助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。

三、詳細(xì)支配：

附：20xx年主要工作日程支配

三月：

計(jì)算機(jī)室電腦修理

制定各項(xiàng)工作安排

學(xué)洋思教研

四月：

組內(nèi)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)教研活動(dòng)

五月：

期中考試

六月：

遠(yuǎn)程教化教研

七月：

期末考試

微機(jī)室電腦檢修

九月份:

制定各項(xiàng)工作安排集體備課。

十月份：

組內(nèi)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)教研活動(dòng)。

十一月：

遠(yuǎn)程教化教研

十二月：

學(xué)期信息技術(shù)相關(guān)資料收集整理。學(xué)期信息技術(shù)工作小結(jié)

元月份：

期末考試

微機(jī)室電腦檢修

信息教研工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展校本教研培訓(xùn)工作是新形勢(shì)下相宜新的教化和信息技術(shù)教化改革與發(fā)展須要，加強(qiáng)和改進(jìn)老師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施。以發(fā)展創(chuàng)新為動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)，深化開(kāi)展校本教研培訓(xùn)，開(kāi)創(chuàng)我校校本師資培訓(xùn)的大好局面，全面提高我校老師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教化教學(xué)的改革。

二、教研培訓(xùn)的目的

1、增加信息技術(shù)意識(shí)，能夠有意識(shí)地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。

2、在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下，分層學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的技術(shù)，以提高工作效率。

3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合方式方法，技能技巧。

三、教研培訓(xùn)的原則

1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

理論學(xué)習(xí)必需與信息技術(shù)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，必需與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)也要加強(qiáng)與其他學(xué)科學(xué)問(wèn)的聯(lián)系。因而，老師要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教化學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

2、堅(jiān)持針對(duì)性、時(shí)效性原則。

依據(jù)本校實(shí)際狀況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的親密聯(lián)系，老師必需能嫻熟運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的各種資源進(jìn)行教學(xué)、教研、教改，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn)、駕馭相關(guān)技能技巧，讓學(xué)生能夠更快地領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的無(wú)窮魅力；堅(jiān)持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。同時(shí)，留意學(xué)科間的相互滲透性，為教化教學(xué)改革服務(wù)。

3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

四、教研培訓(xùn)的形式

1、集中組織培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)對(duì)幫扶相結(jié)合，網(wǎng)上溝通和定期主動(dòng)探討相結(jié)合。

2、定時(shí)參與學(xué)校實(shí)行的各種專(zhuān)家講座。

3、每學(xué)期開(kāi)設(shè)大型公開(kāi)課，每周開(kāi)設(shè)組內(nèi)公開(kāi)課，主動(dòng)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課制度。

4、每周定期開(kāi)展教研活動(dòng)，分析探討本周教研組信息，活動(dòng)要有內(nèi)容、有記錄、有組織。

5、針對(duì)課堂教學(xué)須要，有效開(kāi)展課題探討。強(qiáng)化“問(wèn)題即課題，反思即探討，成長(zhǎng)即成果”的科研理念，針對(duì)課堂教學(xué)的.實(shí)際須要，開(kāi)展小課題探討，漸漸形成“課題從課堂教學(xué)中去選，探討到課堂教學(xué)中去做，答案到課堂教學(xué)中去找，成果到課堂教學(xué)中去用”的良好風(fēng)氣，不斷提高科研為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)的質(zhì)量和水平，訂正“教學(xué)和科研兩張皮”的不良傾向。

五、強(qiáng)化管理，細(xì)心組織實(shí)施。

要有成效地開(kāi)展校本教研培訓(xùn)工作，注意制度化、規(guī)范化建設(shè)，逐步建立健全校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、考核、獎(jiǎng)懲等規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

主動(dòng)探究新形勢(shì)下校本培訓(xùn)的新途徑、新方法，剛好總結(jié)閱歷，查找不足，不斷改進(jìn)工作，提高水平。實(shí)施過(guò)程中，要?jiǎng)偤米龊门嘤?xùn)紀(jì)錄，健全培訓(xùn)檔案和老師成長(zhǎng)檔案。要加強(qiáng)過(guò)程性督導(dǎo)檢查，主動(dòng)引導(dǎo)、激勵(lì)和支持老師參與培訓(xùn)，抓落實(shí)，求實(shí)效。

總而言之，在實(shí)踐中去不斷探究，樹(shù)立以學(xué)校為本，以老師為本，以學(xué)生為本的理念，抓住校本教研這條主線，不斷反思，不斷探究，不斷實(shí)踐，是全面提升我們信息技術(shù)教研組老師整體素養(yǎng)的重要保證，進(jìn)一步提高老師信息技術(shù)素養(yǎng)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教化教學(xué)探討，充分激活硬件設(shè)備，提升展示我校辦學(xué)品位和實(shí)力，使全體老師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

信息教研工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步仔細(xì)貫徹學(xué)校"文化理校，自強(qiáng)育人"的辦學(xué)理念，依據(jù)學(xué)校"抓規(guī)范，促文化，強(qiáng)基礎(chǔ)"的工作思路，協(xié)作本學(xué)期縣教研室及學(xué)校教科室的一些工作，加強(qiáng)課題探討，做到"教、科、研"合一，在新課改的形式下，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

二、教研工作目標(biāo)：

1.教研活動(dòng)要體現(xiàn)"文化理校、自強(qiáng)育人"的教化理念；體現(xiàn)整合功能；體現(xiàn)課題思想；體現(xiàn)老師的.特性特點(diǎn)。

2.建立新的常規(guī)管理機(jī)制，加強(qiáng)調(diào)查探討，指導(dǎo)街道及校教研組老師工作。

3.抓實(shí)抓好各老師對(duì)學(xué)生的平常輔導(dǎo)，把"任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)落實(shí)到課堂中去。"

4.引導(dǎo)老師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語(yǔ)環(huán)境和充分的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)。

5.接著實(shí)施并做好校級(jí)子課題工作。

6.依據(jù)縣教研室的精神，力求在新的學(xué)期中達(dá)到更高的目標(biāo)。

三、教研工作重點(diǎn)：

1.規(guī)范課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)意識(shí)，提高課堂教學(xué)效果。

2.強(qiáng)化雙基，內(nèi)練實(shí)功，外樹(shù)形象。

3.探討及探討如何依據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合發(fā)展需求，激發(fā)各年段學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛(ài)好，培育他們主動(dòng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的習(xí)慣，讓學(xué)生有信念學(xué)好信息技術(shù)。

四、教研工作措施：

1.本學(xué)期教研工作不少于八次。

2.結(jié)合縣、校教科研要求，激勵(lì)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，多閱讀教學(xué)書(shū)刊，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想及理念，激勵(lì)教研組成員特殊是年輕老師多撰寫(xiě)出精品案例和精品論文，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)。

五、詳細(xì)工作支配：

其次周落實(shí)本教研組本學(xué)期工作支配

第四周省中小學(xué)信息技術(shù)等級(jí)考試打算工作和輔導(dǎo)支配

第六周學(xué)生電腦作品及老師多媒體課件制作的評(píng)比

第八周關(guān)于如何撰寫(xiě)信息技術(shù)教學(xué)論文、案例的研討

第十周信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研討

第十二周少兒信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)工作的溝通探究

第十四周學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)比的設(shè)計(jì)探討

第十六周期末復(fù)習(xí)、考試支配

信息教研工作安排篇4

一、工作思路

依據(jù)市教研院XX-XX學(xué)年度上期工作思路和區(qū)教科所學(xué)年工作安排，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，規(guī)范課堂教學(xué)中老師的教學(xué)行為和變更學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為根本目的，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的'特點(diǎn)和本區(qū)詳細(xì)狀況，主動(dòng)開(kāi)展各學(xué)段信息技術(shù)課程教學(xué)改革的探究與實(shí)踐的探討與指導(dǎo)工作。創(chuàng)建性地開(kāi)展教學(xué)探討、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)，著力提高信息技術(shù)老師的綜合素養(yǎng)，使我區(qū)的信息技術(shù)教化教學(xué)工作步入一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

老師培訓(xùn)方面：通過(guò)教材分析、示范觀摩課、專(zhuān)家講座、閱歷溝通活動(dòng)、老師賽課、征集教學(xué)設(shè)計(jì)案例等教研活動(dòng)形式，對(duì)全區(qū)信息技術(shù)老師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷更新教化觀念。組織老師參加區(qū)、市級(jí)以上活動(dòng)，如，新教材培訓(xùn)、老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、學(xué)科論文評(píng)比、聯(lián)片教研等活動(dòng)。汲取兄弟區(qū)縣好的教學(xué)方法，好的教學(xué)模式。

學(xué)生素養(yǎng)培育：重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培育。接著組織我區(qū)中學(xué)生參與XX年全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，力爭(zhēng)有所突破。

課題探討方面：接著開(kāi)展“重慶市中小學(xué)教研信息化建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策探討”子課題《巴南區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教研方式探討》并順當(dāng)結(jié)題。

三、工作支配

8月：制定安排、落實(shí)工作。

9月：組織XX全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽報(bào)名工作。

9月：參與XX年全國(guó)中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽。

9-10月：重慶市小學(xué)信息技術(shù)老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽初賽。

9-10月：信息技術(shù)老師教研活動(dòng)。

10月：組織XX年全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽初賽。

10-12月：重慶市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽片區(qū)賽。

12月：征集信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及論文。

1月：總結(jié)本學(xué)期工作。

信息教研工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期科學(xué)信息教研組依據(jù)教科室有關(guān)教研組的工作支配以及教育處的工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況和學(xué)科特點(diǎn)，將大班額下如何實(shí)施有效的課堂管理作為突破口，充分挖掘?qū)W生潛力，著力培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)。

二、本學(xué)期擬開(kāi)展的主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師教科研水平。

（1）組內(nèi)老師要完成兩篇教學(xué)隨筆，有條件的老師適時(shí)向?qū)I(yè)雜志投稿；

（2）做好科學(xué)學(xué)科課題探討工作：

組內(nèi)成員被南京市教化科學(xué)“十二五”規(guī)劃“個(gè)人課題”批準(zhǔn)立項(xiàng)課題一項(xiàng)，被縣教科室確定為**縣教化科學(xué)“十二五”(20xx年度)規(guī)劃立項(xiàng)課題一項(xiàng)，南京市中小學(xué)生科技活動(dòng)基金會(huì)立項(xiàng)課題一項(xiàng)，本學(xué)期各項(xiàng)探討都將按安排綻開(kāi)。

（3）仔細(xì)學(xué)習(xí)《兒童像科學(xué)家一樣》、《教作為探究的科學(xué)》、《為孩子寫(xiě)的腦科學(xué)學(xué)問(wèn)》等與學(xué)科相關(guān)的理論書(shū)籍，并做好摘抄。

2、狠抓常規(guī)落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。

（1）科學(xué)、信息學(xué)科專(zhuān)職老師學(xué)期內(nèi)每人擔(dān)當(dāng)一次組內(nèi)探討課；

（2）制定科學(xué)教材學(xué)生打算清單，并且建立激勵(lì)機(jī)制，提高試驗(yàn)教學(xué)的成效；

（3）制定試驗(yàn)室衛(wèi)生值日表，讓學(xué)生參加試驗(yàn)室的管理和維護(hù)；

（4）做好本學(xué)期科學(xué)循環(huán)教材的發(fā)放和運(yùn)用工作；

（5）做好學(xué)生科學(xué)課課前打算、課堂表現(xiàn)、試驗(yàn)操作等項(xiàng)目的平常記載，為期末學(xué)生綜合評(píng)定供應(yīng)較精確的依據(jù)。

3、注意其次課堂，促進(jìn)學(xué)生特性發(fā)展

(1)激勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生課外科技活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期初步準(zhǔn)備在四五月份舉辦其次屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動(dòng)或其它形式的科普活動(dòng)，為下學(xué)期的創(chuàng)新大賽做好打算工作；

(2)在三~六年級(jí)實(shí)行第一屆電腦操作技能競(jìng)賽，分文字錄入、電子小報(bào)、LOGO等項(xiàng)目；

(3)由信息學(xué)科三位老師負(fù)責(zé)組隊(duì)參與南京市20xx年中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽；

(4)由四年級(jí)的科學(xué)老師負(fù)責(zé)20xx年的'彩色蠶寶寶飼養(yǎng)活動(dòng)。

(5)做好學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)