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非遺文化進校園課程開展實施方案“非遺文化進校園”一、課程目標絹花、絨鳥、臉譜、剪紙、抖空竹等非物質文化遺產的歷史、發(fā)展現狀及歷史2、通過對非物質文化遺產的講授、參觀和實踐操作,文化,是中華民族永恒的精神財富,同時感受非遺二、課程內容第一課時中就要將東城區(qū)歷年申請的非物質文化遺產內容擇取重點進行講述，傳承非物質文化遺產，從而增強民族文化的認三、課程實施第一部分：第二部分：第三部分：桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘第四部分：第五部分：第六部分：過程評價：成果評價：對學生撰寫的各種報告、小論文、建議書、

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