《艷麗的大公雞》教學(xué)設(shè)計(jì)

《艷麗的大公雞》教案謎語(yǔ)導(dǎo)入。師：念謎語(yǔ)：一朵紅花頭上戴，一件花衣身上蓋，天還沒(méi)亮就起床，唱的太陽(yáng)升起來(lái)。（打一個(gè)動(dòng)物）生：公雞。師：是的，答案是公雞，大家看圖片上公雞的色彩給你什么感覺(jué)？生：漂亮、艷麗。師：說(shuō)得很好，這是一只十分艷麗的大公雞，那同學(xué)們想不想一起和老師學(xué)習(xí)畫(huà)一只漂亮、鮮艷的大公雞？一起進(jìn)入新課--------《艷麗的大公雞》（板書(shū)）新課講授。欣賞公雞的姿態(tài)。教師播放生活中的公雞視頻。師：同學(xué)們看看這些公雞都呈現(xiàn)什么樣不同的姿態(tài)？（系統(tǒng)平板搶答）生回答。師：總結(jié)公雞的各種姿態(tài)：①引吭高歌②昂首挺胸③威風(fēng)凜凜④展翅欲飛2.認(rèn)識(shí)公雞的外形。師：請(qǐng)同學(xué)們看圖片，觀察大公雞的外形有什么特點(diǎn)？（系統(tǒng)平板搶答)生：頭小、嘴巴尖、尾巴長(zhǎng)。師：總結(jié)公雞的外形：①頭頂：鋸齒狀的紅雞冠。⑤翅膀：短。②眼睛：又小又圓。⑥尾巴：長(zhǎng)而蓬松。③嘴巴：尖，下面有肉髯。⑦腿：細(xì)而有力。④胸與腹部：厚，飽滿。⑧腳趾：尖。4.學(xué)習(xí)冷暖對(duì)比。師：同學(xué)們看，這里有兩只公雞，一個(gè)叫冰冰，一個(gè)叫暖暖。師：冰冰的外衣用了哪些顏色？這些顏色可以統(tǒng)稱為什么？生：藍(lán)、綠、紫，統(tǒng)稱為冷色。師：暖暖的外衣運(yùn)用了哪些顏色？可以統(tǒng)稱為什么？生：紅、橙、黃，統(tǒng)稱為暖色。師：花花的外衣用了什么顏色？哪個(gè)公雞的最艷麗？生：花花。師：有冷色有暖色的公雞，顯得更加鮮艷。師：發(fā)起考一考小互動(dòng)。（游戲里全班作答）題目：在作畫(huà)時(shí)，運(yùn)用（冷暖對(duì)比），畫(huà)面會(huì)顯得更加艷麗。（板書(shū)：冷暖對(duì)比）5.學(xué)習(xí)對(duì)比色。師：這是一幅農(nóng)民畫(huà)《金雞展翅》，畫(huà)面上是一只十分艷麗的大公雞，仔細(xì)看，畫(huà)家是如何搭配顏色的？生：冷暖對(duì)比。師：運(yùn)用了紅色與綠色、橙色與藍(lán)色、黃色與紫色的對(duì)比，主體部分以冷色為主，外側(cè)以暖色為主。師：①在剛剛的作品中出現(xiàn)的三組顏色我們稱為對(duì)比色。（板書(shū)：對(duì)比色）②每一組對(duì)比色都是由一個(gè)冷色和一個(gè)暖色組成的。③對(duì)比色的色彩性質(zhì)相反，明暗差別大。師：進(jìn)行對(duì)比色連一連小游戲（游戲里全班作答）（游戲答案：紅和綠、橙和藍(lán)、黃和紫）（板書(shū)：貼色卡）學(xué)生作品欣賞。欣賞優(yōu)秀的色彩搭配作品。師：有的同學(xué)在冷暖對(duì)比的方法上還運(yùn)用了漸變色，有的用了對(duì)比色裝飾了漂亮的背景。三、教師示范。教師播放錄制好的步驟視頻，學(xué)生觀看。四、學(xué)生實(shí)踐。實(shí)踐要求：請(qǐng)你用冷暖對(duì)比的方法，大膽的畫(huà)一只艷麗的大公雞。（學(xué)生實(shí)踐的同時(shí)播放優(yōu)秀作品集錦，為學(xué)生提供靈感）展示評(píng)價(jià)。學(xué)生拍照上傳自己的作品。（系統(tǒng)全班作答------拍照上傳）自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)。六、拓展小節(jié)。教師播放生活中色彩艷麗的事物。師：色彩在我們生活中無(wú)處不在，有時(shí)給我?guī)?lái)熱烈、