中考科學試題及答案

九年級生學業(yè)考試科 學考生須知：1601208438請用藍、黑墨水的鋼筆或圓珠筆將縣(市、區(qū))、學校、姓名和準考證號填寫在答題卡和2B試卷Ⅰ答案必需用2B的鋼筆或圓珠筆寫在答題卷的相應位置上，做在試卷上無效。答題卷共4本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16S—32Cl—35.5Fe—56Cu—64本卷計算中g10試卷Ⅰ一、選擇題(20360分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多項選擇、錯選，均不給分)1．如下圖，在一只氣球上畫一些小圓點，充氣使氣球不斷膨脹，觀看此過程中各個小圓點之間的距離變化。該試驗是模擬A．板塊的運動 B．細胞的生長C．分子的運動 D．宇宙的膨脹提出“日心說”的科學家是A．托勒密 B．哥白尼 C．牛頓 D．哈勃3．使用顯微鏡時，以下操作中符合要求的是月14日，冰島埃亞菲亞德拉火山全面爆發(fā)，二氧化硫氣體和火山灰等直沖云霄，炎熱的熔巖流將冰川熔化，形成洪水。以下說法中錯誤的選項是A．火山是地殼運動的表現(xiàn)形式之一 B．人類活動是導致火山噴發(fā)的主要緣由C．冰川熔化時需要吸取大量的熱 D．噴出的二氧化硫會導致酸雨增多5．以下描述中，屬于金屬化學性質(zhì)的是A．銅是紫紅色固體 B．汞在常溫下呈液態(tài)C．鋁能與酸反響 D．鈉的質(zhì)地較軟月28日，山西王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故。在救援過程中，救援人員鉆了兩個“生命之A．水 B．葡萄糖 C．維生素 D．氯化鈉7．試驗室制取氣體選擇收集方法時，以下性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反響，必需考慮的是A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤8．以下都是《科學》課本中的試驗，用來說明大氣壓強存在的是第1頁 共10頁橡皮塞跳起筷子提米覆杯試驗向兩球之間吹氣ABCD六個車輪，車輪上刻有螺旋形花紋是為了A．增大摩擦 B．減小摩擦 C．增大壓力 D．減小壓力14月20 位于墨西哥灣的一個石油鉆井平臺發(fā)生爆炸并引發(fā)大火然后漸漸沉入海底之后發(fā)生漏油每天多達5000桶以上已持續(xù)了一個多月則以下說法正確的是A．石油燃燒屬于物理變化B．鉆井平臺在下沉過程中，受到水的壓強不變C．此大事已對環(huán)境造成嚴峻污染D．為杜絕環(huán)境污染，人類應停頓一切石油開采11．5DNA植入到一個細菌中，幾個小時內(nèi)，人造DNA“DNADNA掌握的單細胞細菌誕生了，科學家將其命名為“辛西婭。以下說法合理的是A“辛西婭”屬于多細胞生物 B“辛西婭”能不斷生殖，屬于生C“辛西婭”的性狀不是由基因掌握的 ．此試驗說明生物進化論是錯誤的清華大學的虞昊教授致力于第三代照明技術——LEDLED燈的能耗小LED6伏的電源供電，正常工作電300LED臺燈正常工作時的功率為A．1.8瓦 B．18瓦 C．180瓦 D．1800(ji)是它最愛吃的食物，于是用三種食物(薊的種子、稻谷、太陽花的種子假設干)進展試驗爭論。以下表達錯誤的選項是此試驗的假設是“這種鳥可能最愛吃薊的種子”試驗時應把薊的種子放在離鳥最近的地方C．試驗前三種食物的取用數(shù)量應一樣多D．假設覺察三種食物都被鳥吃完了，則這個結果不支持本試驗的假設1005克蔗糖，充分攪拌后，肯定保持不變的是溶質(zhì)的質(zhì)量 B．溶液的質(zhì)量C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) D．蔗糖的溶解度在爭論“磁極間的相互作用規(guī)律”時，試驗小組的同學分別設計了如下四個方案，其中最合理的是兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個磁極相互靠近用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊條形磁鐵中間C．將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近第2頁 共10頁D．用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極16．如圖表示在肯定條件下發(fā)生的某化學反響，則以下說法正確的選項是A．該反響屬于化合反響B(tài)．該反響不符合質(zhì)量守恒定律C．該反響前后元素的種類發(fā)生了轉變D．兩種反響物均為化合物B端放在地面上，通過收緊帶與樹根部CA端固定在樹干上，利用液壓裝置產(chǎn)生一個推動樹干的力，那么，在扶正到如圖位置時，樹干A點BA方向的推力AB方向的推力AB所受推力的力臂為BC18．水是一種重要的自然資源，與生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關。以下有關水的生疏或觀點錯誤的選項是盡管水分子很小，但它是由更小的微粒構成的在淡水資源缺乏的海島上，可以用蒸餾法從海水中提取淡水C光合作用D不是純潔物19．如圖是科學家依據(jù)相關爭論繪制的60萬年以來大氣中二氧化碳含量變化和全球溫度變化的圖線，據(jù)圖分析可得A．大氣中二氧化碳的變化引起全球溫度的變化B．全球溫度的變化引起大氣中二氧化碳的變化C．全球溫度的變化與大氣中二氧化碳的變化有肯定的關系D．全球溫度的變化與大氣中二氧化碳的變化沒有關系20．科學爭論需要進展試驗，得到事實，并在此根底上進展必要的推理。因此，在學習科學NO2猛烈，正確的選項是A．①②是事實，③④是推論 B．①②④是事實，③是推論C．①是事實，②③④是推論 D．③④是事實，①②是推論試卷Ⅱ第3頁 共10頁二、簡答題(此題有9小題20空格，每空格2分，共40分)21．如下圖的地圖方向為一般地圖的方向，由圖可知，舟山位于麗水的▲。假設衢州至麗水的路程以120千米計算，一輛汽車以80千米／時的速度，從衢州行駛到麗水需要▲小時。月10日，在臺金高速大路上發(fā)生一起兩車相撞事故，其中一輛小車上一名未系安全帶的乘客向前“飛”出，撞穿前擋風玻璃。汽車碰撞時，乘客由于具有▲，直接從座位上向前“飛”出；汽車行駛的速度越大，汽車具有的▲能越大，危急性就增大，因此汽車行駛要限速。2鑒別“石頭紙”與一般紙有多種方法。假設分別點燃這兩種紙，則不易燃燒的是▲紙；假設在紙上分別滴加▲，則有大量氣泡產(chǎn)生的是“石頭紙▲。(寫出一種)24．88日，杭州市的某同學在自家菜地勞動時，左臂不慎被蛇咬傷，馬上用右手抓起旁用力擠傷口的血，邊用自來水沖洗。(心端”或“遠心端”)；劇；應的抗蛇毒血清。這種治療方法屬于▲免疫?！?；滑板由板面、支架和輪子組成，當一個同學站在滑板上勻速直線滑行時，人和滑板受600牛，輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-42，則水平地面受到的壓強約為▲帕。上海世博會浙江館內(nèi)有一只直徑86。在燈光下，青瓷碗內(nèi)碧波蕩漾，伴隨著悠揚動聽的絲竹，游客宛如置身如畫江南。游客看到碧波蕩漾的“水”面，是由于“水”面對燈光的▲；升降臺把80名游客勻速上升3米假設每位游客的質(zhì)量以60千克計算則升降臺在這次上升過程中對游客所做的功為 ▲焦。27．如圖是某同學自制的水上自行車。她在一般自行車上安裝8個密閉的空水桶(每個水桶體積為0.02米3并在車后輪裝上假設干塑料片該同學在水面上騎自行車勻速前進時，平均每個水桶約有二分之一體積浸在水中，不計車輪和塑料片排開水的體積，則此時水上自行車受到的浮力約為▲牛。28．據(jù)報道，某人由于腹痛難忍，到醫(yī)院看病。醫(yī)生診斷他患了急性膽囊炎，為活從今受到嚴峻的影響。人的膽囊切除后，食物中的▲()的消化會受第4頁 共10頁到較大影響；道攝入的食物失去了▲的主要場所。敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸取空氣中的二氧化碳而變質(zhì)過程中溶液質(zhì)量隨參加鹽酸質(zhì)量的變化而變化的狀況。那么，圖線BC段對應的試驗現(xiàn)象是▲，在C點時溶液中的溶質(zhì)是▲。三、試驗探究題(515230分)某同學利用青菜幼苗(如圖甲)子均勻地排列在41.5厘米左右時，對各培育皿中的幼苗分別進展不同的處理，并都用單側光連續(xù)照耀一段時間，如圖乙所示。青菜幼苗在單側光照耀下，向光源彎曲生長是由于生長素分布▲引起的；觀看①、②、③，能得出的結論是▲可以產(chǎn)生生長素；增加④的試驗目的是為了爭論▲是否能產(chǎn)生生長素。KClO3MnO2的混合物制取氧氣的裝置圖。(1)以下操作挨次合理的是▲(填序號)；①先加藥品、再檢查裝置的氣密性②先檢查裝置的氣密性、再加藥品2(2)試驗完畢后，假設要回收MnO，則可將試管內(nèi)的剩余物經(jīng)溶解、▲、洗滌、枯燥等加以回收。2鼠婦(如圖甲)寵愛生活在陰暗的地方。在探究“光對鼠婦生活的影響”時，有因此，又做了如下試驗：八個爭論小組在野外陰暗的地方各自收集了10只鼠婦，第一組至第四組將鼠婦裝在無色透亮的塑料瓶中，第五組至第八組將鼠婦裝在褐色的瓶中，帶回試驗室。試驗時，各小組都把10只鼠婦隨機均分為兩份，放在如55只，然后觀看鼠婦的分布。下表是各小組在幾分鐘后觀看到的鼠婦分布數(shù)及平均值：無色瓶一組二組三組四組平均值褐色瓶五組六組七組八組平均值光明處／只87988.012131.8陰暗處／只23122.098978.2第5頁 共10頁主要緣由是在回試驗室的路上，用無色瓶帶回的鼠婦已經(jīng)與光明環(huán)境相▲；用▲瓶。池電壓大小的因素進展了試驗爭論。在水果中插入不同金屬制成的極板之間的電壓，結果如下表：鐵——鋅鐵——銅銅——鋅蘋果0.55伏0.60伏0.95伏梨 0.40伏0.50伏0.90伏菠蘿0.50伏0.55伏1.00伏橙 0.70伏0.78伏1.05伏①在答題卷上畫出這個試驗的電路圖；料之間的▲越大，水果電池的電壓越大；并且水果電池的電壓還與▲有關；假設該小組的同學選用一只橙子并用銅一鋅做極板，爭論水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關系時，應掌握▲不變；關于影響水果電池電壓大小的因素，你還可以爭論的問題是▲。(寫出一個)34．試驗設計的嚴密性、操作的標準性等都很重要，每一個環(huán)節(jié)都會影響試驗結果。兩容器中分別盛有等質(zhì)量的酒精和水，室溫下放置幾天后，兩者的質(zhì)量都明顯削減，且酒精削減得更多，如圖甲所示。某同學由此得出“酒精比水蒸發(fā)得更一樣，因此無法比較蒸發(fā)快慢；土壤50克，并放在細密的鐵絲網(wǎng)上，用酒精燈加熱。一段時間后停頓加熱，待土壤冷卻后稱得其質(zhì)量為45.2克，試驗過程中土壤沒有通過鐵絲網(wǎng)流失，則說明土壤中4.8克。某同學認為沒有用▲做試驗，因此得不出有機物質(zhì)4.8克的結論；在“證明植物進展呼吸”的試驗時，取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在O2CO2增多了”，你認為▲同學的結論更合理。四、分析計算題(4354368378381030分)在一個湖泊中覺察了5種不同的生物，分別是魚、蝦、河蚌、小球藻和水蚤，并對它們的食物關系進展分析，結果如下表：生物種類 魚食物 蝦

河蚌水蚤、小球藻

小球藻 蝦／ 水蚤

水蚤小球藻觀看表格中的信息可知，在這些生物中，生產(chǎn)者是▲；第6頁 共10頁依據(jù)上表的食物關系，寫出最長的一條食物鏈▲。36的化學性質(zhì)網(wǎng)絡示意圖。請分析答復以下問題：反響①中可用▲(填化學式)作復原劑；反響②導致每年有大量的鋼鐵銹蝕，為阻擋該反響的發(fā)生人們常承受在鋼鐵外表涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法這兩種方法的共同原理是阻擋鋼鐵與▲ 接觸；即反響③，假設用該方法制得銅16千克，理論上需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的硫酸銅溶液多少千克?下表是國家對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標準：飲酒駕車醉酒駕車

20毫克／100毫升≤血液中的酒精含量<80毫克／100毫升血液中的酒精含量≥80毫克／100毫升白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇(俗稱酒精，化學式為C2H5OH)，飲酒后酒精可進入人體血液中。請答復以下問題：乙醇(C2H5OH)C﹕H﹕O＝▲；10093毫克，屬于▲駕車；簡化電路圖，R0為定值電阻，R圖乙中電流表示數(shù)越大，說明司機吹出的氣體中酒精含量就▲。在漁船上安裝“風光互補發(fā)電”裝置，利用太陽能電池板和風力發(fā)電機發(fā)電，以節(jié)約燃油，在舟山漁區(qū)成為現(xiàn)實。舟山市將在1000艘漁船上安裝“風光互補發(fā)電”裝置發(fā)電”裝置由風力發(fā)電機、太陽能電池板、充電器、蓄電池等組成，太陽能電池板、風力發(fā)204年更換一次，工程價格如下表：工程價格(約)

風力發(fā)電機5000元

太陽能電池板4000元

充電器1000元

蓄電池元

安裝費元“風光互補發(fā)電”裝置中的風力發(fā)電機是依據(jù)▲的原理來工作的；柴油質(zhì)量的841千克柴油將釋放▲千克二氧化碳；“風光互補發(fā)電”裝置的發(fā)電功率為5001小時可產(chǎn)生多少電能?如圖是不同發(fā)電方式的第7頁 共10頁CO21000艘漁船上安裝這套“風光互補發(fā)電”裝置，則與燃油發(fā)電相比，一天(8小時)CO2排放多少千克?(4)某同學想在自己家的屋頂上安裝這套“風光互補發(fā)電”裝置，假設該80.54元／千瓦時，請你幫他通過計算打算是否安裝這套裝置。浙江省九年級生學業(yè)考試(衢州卷)科學試題參考答案及評分標第8頁 共10頁準一、選擇題(20360分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多項選擇、錯選，均不給分)題號12345678910答案DBDBCBDCAC題號11121314151617181920答案BABDDAACCA二、簡答題(此題有9小題20空格，每空格2分，共40分)21．東北方向(或東北) 1.522．慣性 動(或機械)23．(1)石頭稀鹽酸(2)水土流失(或土壤沙化、森林面積銳減、氣候惡化等其它合理答案也給分)24．(1)近心端 (2)血液循環(huán) (3)人工被動(或人工、特異性)257.5×10526．(1)反射 (2)1.44×10527．80028．(1)脂肪(2)消化與吸取(1分)2 2 2 29．2NaOH＋CO＝Na