軟件工程課程設(shè)計(jì)要求

軟件工程課程設(shè)計(jì)要求軟件工程課程設(shè)計(jì)要求/軟件工程課程設(shè)計(jì)要求《軟件工程》課程設(shè)計(jì)要求一、分組3～5人一組，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)分組，每組指定一名組長(zhǎng)。注：以 java、方向的同學(xué)為主來(lái)分組，前臺(tái)和信息技術(shù)方向的同學(xué)穿插在各組。java、這兩個(gè)方向的同學(xué)不要放在一組。二、選擇題目可從附錄三中選題，也可選 java、jsp、等課程設(shè)計(jì)中老師指定的題目，也可小組自選題目(應(yīng)選小型軟件:代碼2000行左右,如小型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)、小型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件等 )。三、選擇軟件開(kāi)發(fā)方法從附錄一中選擇相應(yīng)的軟件開(kāi)發(fā)方法， 按相應(yīng)方法的規(guī)范達(dá)成軟件開(kāi)發(fā)。四、依據(jù)相應(yīng)方法達(dá)成系統(tǒng)剖析、設(shè)計(jì)，并達(dá)成相應(yīng)文檔。1、《軟件工程》課程設(shè)計(jì)結(jié)束，各小組須提交以下文檔：若選擇方法一、三，則需做完詳細(xì)設(shè)計(jì)，需提交以下文檔：1）《對(duì)于軟件性質(zhì)、規(guī)模、目標(biāo)的報(bào)告書(shū)》2）《可行性研究報(bào)告》3）《項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃》4）《需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)》5）《整體設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》6）《詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》若選擇方法二，則需做完整體設(shè)計(jì)，需提交以下文檔：1）《對(duì)于軟件性質(zhì)、規(guī)模、目標(biāo)的報(bào)告書(shū)》2）《可行性研究報(bào)告》3）《項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃》4）《需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)》5）《整體設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》以上文檔撰寫(xiě)規(guī)范見(jiàn)附錄三。2、《軟件工程》課程設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)，個(gè)人須提交的文檔： 《課程設(shè)計(jì)報(bào)告》，此中詳細(xì)表達(dá)自己所達(dá)成的工作。五、成績(jī)?cè)u(píng)定《軟件工程》課程設(shè)計(jì)成績(jī) =文檔成績(jī)+浮動(dòng)分注：文檔成績(jī)由教師依據(jù)各小組所提交的份文檔的完好性、質(zhì)量、規(guī)范性打分；浮動(dòng)分由組長(zhǎng)依據(jù)每人貢獻(xiàn)所給參照分及教師依據(jù)每人課程設(shè)計(jì)報(bào)告所給分綜合評(píng)定給出。注：《軟件工程》課程設(shè)計(jì)時(shí)間： 19～20周若選擇方法一、三達(dá)成系統(tǒng)剖析與設(shè)計(jì)，小組每個(gè)成員都要參加功能剖析、模塊設(shè)計(jì)；若選擇方法二達(dá)成系統(tǒng)剖析與設(shè)計(jì)，小組每個(gè)成員都要參加功能剖析、實(shí)體類(lèi)類(lèi)圖的創(chuàng)立、用例剖析模型或用例設(shè)計(jì)模型的成立（用例剖析模型或用例設(shè)計(jì)模型兩者選其一即可） 。（方法中標(biāo)紅部分）附錄一：軟件開(kāi)發(fā)方法一、的件開(kāi)方法（構(gòu)化的件開(kāi)方法）合用于一般件，特合適于以下?tīng)顩r：數(shù)據(jù)構(gòu)+算法的程序思想。非交互式件（件的行程主要不是由用控制，而是由程序控制，并按次行。）如：大型工程算件、數(shù)據(jù)追蹤件、自化控制系、系件、數(shù)據(jù)用系??面向程的構(gòu)化言：C言、Pascal言??二、面向象的件開(kāi)方法合用于一般件，特合適于以下?tīng)顩r：+信息的程序思想。交互式件（件的行程完好用交互控制，而不是由程序控制。）如：鑒于網(wǎng)的完好由用交互控制程序行程的用件和系件。面向象的言：Java、C++、C#??三、與面向象方法相合的用方法合用于一般件。一、傳統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)方法（瀑布模型）一、定確立目系的性、模、目。二、可行性研究（一）從、技、法律、操作角度剖析系可行性。（二）若可行，制目開(kāi)劃（目成本、度安排、分狀況??）三、需求剖析（一）剖析描繪成立模型（SFD）（可）（二）功能剖析功能描繪成立系功能模型（DFD、數(shù)據(jù)詞典）（三）數(shù)據(jù)剖析成立系的數(shù)據(jù)模型（E-R）（可）（四）成立系的模型（STD、序、Petri網(wǎng)）（可）四、體（一）件運(yùn)轉(zhuǎn)境（二）件架構(gòu)模式（四）成立件構(gòu)（件構(gòu)反模及模的用關(guān)系，每個(gè)模一個(gè)獨(dú)立的功能）（五）設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的表構(gòu)造（每張表應(yīng)規(guī)范到3NF，每張表應(yīng)包含表名，字段，字段種類(lèi)、主鍵、外鍵）（可選）五、詳細(xì)設(shè)計(jì)（一）模塊設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)每個(gè)模塊的界面及算法）模塊界面：可將所設(shè)計(jì)界面抓圖。模塊算法：表達(dá)模塊功能。模塊的輸入。模塊的辦理。模塊的輸出。使用以下工具描繪算法：流程圖、N-S圖、PAD圖、活動(dòng)圖PDL判斷表/樹(shù)（可選）※一個(gè)功能模塊的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中可能包含多個(gè)函數(shù)、過(guò)程、類(lèi)，應(yīng)列出主要的函數(shù)、過(guò)程或類(lèi)，對(duì)于此中的一些重要的、難度較大的函數(shù)、過(guò)程、類(lèi)中的方法的實(shí)現(xiàn)算法可用流程圖、 N-S圖、PAD圖、活動(dòng)圖、PDL、判斷表/樹(shù)等工具進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。（可選）(見(jiàn)例2)（二）成立數(shù)據(jù)庫(kù)、錄入數(shù)據(jù)六、實(shí)現(xiàn)（一）編碼（算法→源代碼）（二）測(cè)試參照事例：1、圖書(shū)室管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、網(wǎng)上商城管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)二、面向?qū)ο筌浖_(kāi)發(fā)方法（噴泉模型）一、問(wèn)題定義二、可行性研究三、面向?qū)ο笃饰?一)業(yè)務(wù)剖析1、業(yè)務(wù)描繪2、成立系統(tǒng)業(yè)務(wù)模型（可選）★可選擇次序圖、活動(dòng)圖描繪系統(tǒng)整體業(yè)務(wù)流程?！锟蛇x擇活動(dòng)圖描繪系統(tǒng)參加者的行為。（二）功能剖析，成立系統(tǒng)功能模型（用例圖、用例描繪）1、成立需求構(gòu)造2、成立功能模型為需求構(gòu)造中每個(gè)最小的需求單元成立一個(gè)功能模型：（1）功能描繪（2）用例圖（3）用例表達(dá)（三）對(duì)象剖析，成立系統(tǒng)初步的對(duì)象模型（實(shí)體類(lèi)的類(lèi)圖）（四）用例剖析，成立用例剖析模型確立用例的實(shí)現(xiàn)策略?！锟蛇x擇次序圖對(duì)用例進(jìn)行剖析。（大略的次序圖，圖中的信息用大略的方法表達(dá)）★可選擇活動(dòng)圖對(duì)用例進(jìn)行剖析。（五）擴(kuò)大和完美，成立系統(tǒng)完好的對(duì)象模型（平臺(tái)沒(méi)關(guān)對(duì)象模型）確立系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)策略（系統(tǒng)中包含哪些類(lèi)，不一樣的類(lèi)起什么作用）?！飳?duì)于系統(tǒng)中重要的類(lèi)，用狀態(tài)圖剖析其狀態(tài)變遷。四、面向?qū)ο蟮恼w設(shè)計(jì)（一）擴(kuò)大、完美功能模型（用例圖）（二）軟件運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)境（三）軟件架構(gòu)模型1、軟件架構(gòu)模式2、軟件分層架構(gòu)（反響了系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)策略）3、軟件邏輯構(gòu)造（子系統(tǒng)構(gòu)造，每個(gè)子系統(tǒng)對(duì)應(yīng)需求構(gòu)造中一個(gè)最小的需求單元）（四）擴(kuò)大和完美對(duì)象模型，成立平臺(tái)有關(guān)對(duì)象模型。（五）用例設(shè)計(jì)，成立用例設(shè)計(jì)模型★可選擇次序圖對(duì)每個(gè)用例進(jìn)行設(shè)計(jì) （詳細(xì)的次序圖，圖中的信息用正確的方法表達(dá)）?！锟蛇x擇活動(dòng)圖對(duì)每個(gè)用例進(jìn)行設(shè)計(jì)。（五）若某些類(lèi)的對(duì)象須長(zhǎng)久儲(chǔ)存，則定義儲(chǔ)存方式一般用數(shù)據(jù)庫(kù)儲(chǔ)存，成立數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)模型。1、數(shù)據(jù)庫(kù)的表構(gòu)造（實(shí)體類(lèi)→表→3NF（每張表應(yīng)包含表名、字段、字段種類(lèi)、主鍵、外鍵））2、數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯構(gòu)造（表之間的關(guān)系）（可選）（七）設(shè)計(jì)人機(jī)交互界面，成立界面設(shè)計(jì)模型 (可選)1、界面構(gòu)造模型2、屏幕界面模型（八）成立組件圖（可選）（九）成立部署模型五、面向?qū)ο蟮脑敿?xì)設(shè)計(jì)（一）確立每個(gè)用例的實(shí)現(xiàn)算法（實(shí)現(xiàn)用例的類(lèi)中服務(wù)的算法、關(guān)聯(lián)的算法），描繪算法可用流程圖、 N-S圖、PAD圖、活動(dòng)圖、PDL、判定表/樹(shù)等工具。（二）成立數(shù)據(jù)庫(kù)、錄入數(shù)據(jù)六、面向?qū)ο髮?shí)現(xiàn)（一）編碼 算法→源代碼（二）測(cè)試參照事例：速快餐系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)2. 在線(xiàn)書(shū)店的開(kāi)發(fā)3.C++ 類(lèi)庫(kù)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)三、傳統(tǒng)與面向?qū)ο蠓椒ㄏ嗦?lián)合的適用方法一、問(wèn)題定義二、可行性研究三、需求剖析(一)業(yè)務(wù)剖析 方法一：業(yè)務(wù)描繪方法二：業(yè)務(wù)描繪、業(yè)務(wù)模型（系統(tǒng)流圖）方法三：業(yè)務(wù)描繪、業(yè)務(wù)模型（可選擇次序圖、活動(dòng)圖描繪系統(tǒng)整體業(yè)務(wù)流程；可選擇活動(dòng)圖描繪系統(tǒng)參加者的行為。 ）方法一：功能描繪、DFD、數(shù)據(jù)詞典（二）功能剖析 方法二：功能描繪、用例圖、用例描繪方法三：用語(yǔ)言詳細(xì)地表達(dá)功能（三）數(shù)據(jù)剖析 方法一：E-R圖方法二：實(shí)體類(lèi)的類(lèi)圖（四）動(dòng)向剖析：成立系統(tǒng)動(dòng)向模型（STD、時(shí)序圖、Petri網(wǎng)）（可選）四、整體設(shè)計(jì)（一）軟件運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)境（二）軟件架構(gòu)模式（三）成立軟件構(gòu)造圖（功能模塊圖）（四）設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的表構(gòu)造 方法一：E-R圖→表→3NF方法二：實(shí)體類(lèi)→表→

3NF五、詳細(xì)設(shè)計(jì)（一）模塊設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)模塊的界面及算法。方法一： 模塊界面：可將所設(shè)計(jì)界面抓圖。模塊算法： 表達(dá)模塊功能。模塊的輸入。模塊的辦理。模塊的輸出。※一個(gè)功能模塊的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中可能包含多個(gè)函數(shù)、過(guò)程、類(lèi)，應(yīng)列出主要的函數(shù)、過(guò)程或類(lèi)，對(duì)于此中的一些重要的、難度較大的函數(shù)、過(guò)程、類(lèi)中的方法的實(shí)現(xiàn)算法可用流程圖、 N-S圖、PAD圖、活動(dòng)圖、PDL、判斷表/樹(shù)等工具進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。（可選）方法二：模塊界面：可將所設(shè)計(jì)界面抓圖。模塊算法：表達(dá)模塊功能。模塊的輸入。模塊的辦理。模塊的輸出。使用以下工具描繪算法：流程圖、N-S圖、PAD圖、活動(dòng)圖PDL判斷表/樹(shù)（可選）※一個(gè)功能模塊的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中可能包含多個(gè)函數(shù)、過(guò)程、類(lèi)，應(yīng)列出主要的函數(shù)、過(guò)程或類(lèi)，對(duì)于此中的一些重要的、難度較大的函數(shù)、過(guò)程、類(lèi)中的方法的實(shí)現(xiàn)算法可用流程圖、 N-S圖、PAD圖、活動(dòng)圖、PDL、判斷表/樹(shù)等工具進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。（可選）方法三：（特別合適于用面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的軟件）模塊界面：可將所設(shè)計(jì)界面抓圖。模塊算法：★可選擇次序圖來(lái)剖析、設(shè)計(jì)每個(gè)用例。用次序圖大略地描繪用例（次序圖中的信息用大略的方法表達(dá)）→用次序圖詳細(xì)地描繪用例（次序圖中的信息用正確地方法表達(dá)）★可選擇活動(dòng)圖來(lái)剖析、設(shè)計(jì)每個(gè)用例。★可選擇狀態(tài)圖描繪重點(diǎn)類(lèi)。※一個(gè)功能模塊的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中可能包含多個(gè)函數(shù)、過(guò)程、類(lèi)，應(yīng)列出主要的函數(shù)、過(guò)程或類(lèi)，對(duì)于此中的一些重要的、難度較大的函數(shù)、過(guò)程、類(lèi)中的方法的實(shí)現(xiàn)算法可用流程圖、N-S圖、PAD圖、活動(dòng)圖、PDL、判斷表/樹(shù)等工具進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。（可選）（二）成立數(shù)據(jù)庫(kù)、錄入數(shù)據(jù)六、實(shí)現(xiàn)（一）編碼（二）測(cè)試附錄二：文檔撰寫(xiě)規(guī)范一、《對(duì)于軟件性質(zhì)、規(guī)模、目標(biāo)的報(bào)告書(shū)》內(nèi)容：（一）軟件性質(zhì)。（二）軟件規(guī)模。（三）開(kāi)發(fā)該軟件要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。（四）題目根源、選題背景。二、《可行性研究報(bào)告》內(nèi)容：（一）技術(shù)可行性：剖析小組人員現(xiàn)有技術(shù)水平可否開(kāi)發(fā)出該軟件。（二）經(jīng)濟(jì)可行性：進(jìn)行成本——效益剖析，簡(jiǎn)單估量開(kāi)發(fā)該軟件須投入的成本（軟件開(kāi)發(fā)所需的軟、硬件資源及人力資源的花費(fèi)） ，簡(jiǎn)單估量軟件投入使用后會(huì)帶來(lái)的效益，比較成本和效益。（三）法律可行性：該軟件的選題、內(nèi)容、開(kāi)發(fā)所用的核心技術(shù)能否波及到侵權(quán)、阻礙別人等法律及道義問(wèn)題。（四）操作可行性：軟件所預(yù)約的操作方式（如單機(jī)或網(wǎng)絡(luò)方式）能否切合用戶(hù)單位的實(shí)質(zhì)狀況，能否可被用戶(hù)單位接受。（五）結(jié)論：依據(jù)上述四個(gè)方面可行性研究的結(jié)果，衡量該軟件能否能在給定的時(shí)間及資源的限制下按期開(kāi)發(fā)出來(lái)。三、《項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃》（一）系統(tǒng)概括：項(xiàng)目目標(biāo)、主要功能、系統(tǒng)特色。（二）系統(tǒng)資源：開(kāi)發(fā)和運(yùn)轉(zhuǎn)該軟件所需要的軟、硬件資源及人力資源。（注：人力資源須寫(xiě)明小組人數(shù)、組長(zhǎng)、各小構(gòu)成員的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)及責(zé)任）（三）成本估量：分階段的人員花費(fèi)，所須軟、硬件資源花費(fèi)、機(jī)時(shí)花費(fèi)及其余花費(fèi)。（四）進(jìn)度安排：各階段起止時(shí)間，達(dá)成的文檔，文檔考證方式及要交托的產(chǎn)品清單。四、《需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)》依據(jù)所選擇的軟件開(kāi)發(fā)方法，達(dá)成方法中需求剖析階段所要求的內(nèi)容。五、《整體設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》依據(jù)所選擇的軟件開(kāi)發(fā)方法，達(dá)成方法中整體設(shè)計(jì)階段所要求的內(nèi)容。六、《詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》依據(jù)所選擇的軟件開(kāi)發(fā)方法，達(dá)成方法中詳細(xì)設(shè)計(jì)階段所要求的內(nèi)容。注：文檔中所波及的圖可用 MicrosoftVisio 、RationalRose 等工具繪制，畫(huà)圖后將圖保留為 .JPG文件，以圖片形式插入文檔中。附錄三：《軟件工程》課程設(shè)計(jì)題目題目1：遠(yuǎn)程教課平臺(tái)。成立一個(gè)散布式、互動(dòng)式的遠(yuǎn)程教課平臺(tái)，為教師教課、學(xué)生學(xué)習(xí)供給比較完好的教課解決方案。其主要功能包含通知公布、參照資料公布、電子課件公布、學(xué)生作業(yè)提交、幫助教師批閱學(xué)生作業(yè)、幫助學(xué)生復(fù)查批閱后的作業(yè)。題目2：網(wǎng)上機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)。開(kāi)發(fā)一個(gè)鑒于web的網(wǎng)上機(jī)票查問(wèn)和銷(xiāo)售系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠錄入航班和機(jī)票信息，用戶(hù)能夠查問(wèn)航班時(shí)辰表、查問(wèn)機(jī)票、可用信息和機(jī)票折扣信息，用戶(hù)能夠經(jīng)過(guò)web訂票。題目3：網(wǎng)上投稿系統(tǒng)。開(kāi)發(fā)一個(gè)鑒于web的網(wǎng)上投稿系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠接受作者的電子投稿，以及作者信息（如姓名、單位、通訊地點(diǎn)、電話(huà)、E-mail等）注冊(cè)，并能供給投稿人查問(wèn)稿件辦理狀況，以及在稿件辦理后的狀況（退稿、錄取、改正后再審等），能自動(dòng)發(fā)送E-mail通知投稿人。題目4：BBS系統(tǒng)。開(kāi)發(fā)一個(gè)鑒于web的BBS系統(tǒng)，包含一般BBS所擁有的功能，如用戶(hù)注冊(cè)、用戶(hù)信息管理、發(fā)帖功能、帖子管理、主題辭查問(wèn)、用戶(hù)信息改正和查問(wèn)等。題目5：在線(xiàn)拍賣(mài)系統(tǒng)。所實(shí)用戶(hù)均可閱讀拍賣(mài)目錄，創(chuàng)立賬戶(hù)，注冊(cè)。已注冊(cè)用戶(hù)可登錄系統(tǒng)管理賬戶(hù)（即更新、保護(hù)賬戶(hù)中的信息）。注冊(cè)用戶(hù)又可分為買(mǎi)主和賣(mài)主。賣(mài)主可登錄系統(tǒng)并創(chuàng)立拍賣(mài)項(xiàng)，買(mǎi)主可登錄系統(tǒng)后競(jìng)拍（每次競(jìng)拍價(jià)應(yīng)高于前一次競(jìng)拍價(jià)）。當(dāng)一項(xiàng)拍賣(mài)的結(jié)束時(shí)間抵達(dá)時(shí)（拍賣(mài)時(shí)間由系統(tǒng)規(guī)定），系統(tǒng)終結(jié)拍賣(mài)，此時(shí)買(mǎi)主、賣(mài)主被見(jiàn)告拍賣(mài)已成交、成交價(jià)錢(qián)及兩方的聯(lián)系方式，以便真實(shí)達(dá)成這筆交易，系統(tǒng)將從賣(mài)主的信譽(yù)卡（賬戶(hù)）中收取交易的有關(guān)花費(fèi)，假如賣(mài)主的信譽(yù)卡不可以付款，系統(tǒng)將針對(duì)該賣(mài)主成立一個(gè)未付款記錄。題目6：期刊管理系統(tǒng)期刊信息是圖書(shū)室、企事業(yè)單位資料室等進(jìn)行期刊管理所必要而屢次使用的信息資料。期刊管理系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)期刊登記、借閱、查問(wèn)等業(yè)務(wù)的自動(dòng)化管理，以提升工作效率。要求系統(tǒng)簡(jiǎn)單適用，即可獨(dú)自使用，也能夠作為其余大型應(yīng)用系統(tǒng)的一個(gè)構(gòu)成部分來(lái)使用。該系統(tǒng)的主要功能以下：1）讀者信息管理：增添讀者信息，改正讀者信息，刪除讀者信息。2）期刊管理：管理全部種類(lèi)期刊的基本信息，管理員登記新到的期刊信息，包含刊號(hào)、年、期、數(shù)目和相應(yīng)的文章信息。3）期刊借閱：辦理讀者的期刊借閱、送還業(yè)務(wù)。4）期刊查問(wèn)：查問(wèn)期刊的庫(kù)存、某期刊的去處信息。5）期刊的征訂：達(dá)成下一年度預(yù)定的期刊目錄的生成。6）期刊內(nèi)容登記：將新到的每本期刊的全部文章的信息（文章題目、作者姓名、作者單位、重點(diǎn)詞等）登記到數(shù)據(jù)庫(kù)中。7）期刊內(nèi)容查問(wèn)：輸入重點(diǎn)詞，查問(wèn)出包含這些重點(diǎn)詞的文章的題目、刊登的期刊信息（名稱(chēng)、年、期）等。題目7：學(xué)生信息管理系統(tǒng)擬開(kāi)發(fā)某學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)，系統(tǒng)主要功能以下：1）學(xué)籍信息管理：學(xué)籍信息的增添、改正、刪除、查問(wèn)。2）班級(jí)信息管理：班級(jí)信息的增添、改正、刪除、查問(wèn)。3）課程信息管理：年級(jí)課程設(shè)置、課程信息增添、改正、刪除、查問(wèn)。4）成績(jī)信息管理：學(xué)生成績(jī)?cè)鎏怼⒏恼?、刪除、查問(wèn)、統(tǒng)計(jì)。5）用戶(hù)管理。題目8：職工培訓(xùn)管理系統(tǒng)擬開(kāi)發(fā)某公司職工培訓(xùn)管理系統(tǒng)，系統(tǒng)功能以下：1）培訓(xùn)需求的管理2）培訓(xùn)計(jì)劃的管理3）學(xué)員基本信息管理：職工基本信息（包含工號(hào)、姓名、職稱(chēng)、崗位、已培訓(xùn)過(guò)的課程和成績(jī)、培訓(xùn)計(jì)劃等）的增添、改正、刪除、查問(wèn)。4）課程信息管理：培訓(xùn)課程信息（包含課名、課時(shí)、種類(lèi)等）的增添、改正、刪除、查問(wèn)。5）成績(jī)信息管理：學(xué)員學(xué)習(xí)某課程成績(jī)的增添、改正、刪除、查詢(xún)。6）培訓(xùn)成效評(píng)論。7）培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)行狀況管理。8）培訓(xùn)資源管理：資源包含教材、師資、場(chǎng)所等。9）系統(tǒng)管理：用戶(hù)管理、權(quán)限管理。題目9：商場(chǎng)管理系統(tǒng)擬開(kāi)發(fā)商場(chǎng)管理系統(tǒng)：系統(tǒng)用戶(hù)分為管理員和一般職工， 功能以下：1）商品信息管理：商品種類(lèi)的增、刪、改、查問(wèn)；商品信息的增、刪、改、查問(wèn)；2）職工信息管理：職工信息的增、刪、改、查問(wèn)。3）商品進(jìn)貨管理。4）商品銷(xiāo)售管理。5）商品庫(kù)存管理：庫(kù)存查問(wèn)、庫(kù)存報(bào)警（當(dāng)某商品庫(kù)存量大于某值或小于某值時(shí)須報(bào)警），庫(kù)存清點(diǎn)（統(tǒng)計(jì)某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，某個(gè)商品的營(yíng)業(yè)額）。6）供給商管理。7）系統(tǒng)管理：改正密