2023年實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)

2023年實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)1

一、工作思路

在新的一年里，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)處將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，增加實(shí)訓(xùn)課老師實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力，提高實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能的培育，主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)，仔細(xì)完成實(shí)訓(xùn)處各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、主要工作

1、進(jìn)一步完善機(jī)加數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心相關(guān)配套設(shè)施。

2、規(guī)劃新建4號(hào)機(jī)房。

3、完善護(hù)理實(shí)訓(xùn)室。

4、專業(yè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)的日常訓(xùn)練與管理。

5、實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的日常管理及實(shí)訓(xùn)室規(guī)范化管理

6、實(shí)訓(xùn)室管理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與管理

7、20xx年秋級(jí)專業(yè)班職業(yè)資格證書(shū)考試、辦證工作

8、專業(yè)技能課老師技能競(jìng)賽工作

9、20xx年學(xué)生參省市競(jìng)賽部分實(shí)訓(xùn)教材的.編寫(xiě)

10、20xx-20xx學(xué)年即第三屆專業(yè)技能競(jìng)賽

xx、完成學(xué)校支配的其他臨時(shí)工作

三、工作措施

1、依據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)狀并結(jié)合課程開(kāi)設(shè)狀況，剛好做好各實(shí)訓(xùn)室的完善和改造的安排和方案，并上報(bào)學(xué)校黨委審核，依據(jù)批準(zhǔn)狀況主動(dòng)落實(shí)。

2、狠抓值班制度的落實(shí)，加大實(shí)訓(xùn)課的巡查力度，每天1名處室主任和1名工作人員不定期對(duì)各實(shí)訓(xùn)課教學(xué)進(jìn)行巡查，并將實(shí)訓(xùn)課教學(xué)狀況具體記載，作為每月教學(xué)實(shí)績(jī)考核的依據(jù)之一

3、對(duì)各實(shí)訓(xùn)室設(shè)備重新登記造冊(cè)，加大有意損壞實(shí)訓(xùn)設(shè)備的懲處力度，落實(shí)公物損壞的責(zé)任追究制度，降低設(shè)備損壞率。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生、操作規(guī)范等教化,每周定期對(duì)各室進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，并將結(jié)果作為職員考核的依據(jù)之一。

5、在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)公布老師技能競(jìng)賽的方案，激勵(lì)老師利用教學(xué)之余及其他課余時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高理論和實(shí)踐操作實(shí)力，使老師競(jìng)賽層次提升一個(gè)檔次。

6、剛好制定各專業(yè)班技能競(jìng)賽方案，做好人員選拔及訓(xùn)練工作，在學(xué)期末舉辦谷城職教中心第三屆專業(yè)技能操作大賽。并為參與襄陽(yáng)市技能競(jìng)賽選拔隊(duì)員。

7、加大專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)的管理力度，編寫(xiě)競(jìng)賽用校本實(shí)訓(xùn)教材。制定參與省市技能競(jìng)賽獎(jiǎng)懲方法并報(bào)請(qǐng)校黨委審批，加大獎(jiǎng)懲力度，提高參賽成果。

8、在開(kāi)學(xué)2周內(nèi)對(duì)10秋級(jí)專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)相關(guān)政策的教化，相識(shí)到職業(yè)資格證書(shū)重要性，組織好學(xué)生的考試報(bào)名、考試、辦證工作，保證學(xué)生考證率達(dá)到省級(jí)示范學(xué)校要求。

實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)2

實(shí)訓(xùn)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)作學(xué)校發(fā)展性規(guī)劃的要求，開(kāi)展扎實(shí)有效的工作。規(guī)范和強(qiáng)化了實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理措施，克服專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)條件、實(shí)訓(xùn)師資力氣相對(duì)不足等不利因素，最大限度地服務(wù)專業(yè)教學(xué)，提高專業(yè)教化教學(xué)質(zhì)量，為促進(jìn)我校持續(xù)和諧的發(fā)展?fàn)I造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一學(xué)期時(shí)間很快過(guò)去，現(xiàn)做如下工作總結(jié)：

1、開(kāi)學(xué)初，實(shí)訓(xùn)處為了能夠確保學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的正常進(jìn)行，對(duì)全部實(shí)訓(xùn)設(shè)備、試驗(yàn)器材進(jìn)行了維護(hù)、調(diào)試和統(tǒng)計(jì)。

2、在我省職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收中，實(shí)訓(xùn)處對(duì)所需資料做了詳實(shí)整理，并對(duì)全部試驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了全面的清掃。

3、為了適應(yīng)職業(yè)教化的發(fā)展，拓展辦學(xué)視野，改革辦學(xué)思路，實(shí)訓(xùn)處組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)南京部分知名職業(yè)技術(shù)院校進(jìn)行了考查，為我校職教的發(fā)展指明白方向。

4、實(shí)訓(xùn)處全面改造工程已經(jīng)全面啟動(dòng)，爭(zhēng)取年底施工完成。

5、訓(xùn)處分管的校內(nèi)監(jiān)控布局做了整改安排，并通過(guò)正常渠道增設(shè)了監(jiān)控設(shè)備，做到校內(nèi)監(jiān)控?zé)o死角，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的平安。

6、由于設(shè)備陳舊，本學(xué)期對(duì)多媒體教室、部分計(jì)算機(jī)進(jìn)行了修理、改造，重建了多媒體教室三，滿意校內(nèi)實(shí)際須要。

7、緊跟縣局校安工程步伐，本學(xué)期完成了校安工程數(shù)據(jù)資料的匯總、上報(bào)。

在今后的`工作中，實(shí)訓(xùn)處將緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的要求接著做好本處日常工作，著重解決發(fā)展規(guī)劃的要求，有規(guī)劃的發(fā)展學(xué)校專業(yè)建設(shè)和辦好專業(yè)特色教學(xué)。隨著學(xué)校專業(yè)的發(fā)展，實(shí)訓(xùn)處將擔(dān)當(dāng)更加多的工作，今后在建立和完善實(shí)訓(xùn)規(guī)章制度方面將花大精力去努力，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和方法，以改進(jìn)目前一些工作中的不足，為學(xué)校的發(fā)展接著努力。

實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)3

生產(chǎn)實(shí)習(xí)處在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，順當(dāng)完成了學(xué)期初的安排任務(wù)，現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如以下

一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟呼倫貝爾市職業(yè)教化工作會(huì)議精神，正確地相識(shí)學(xué)校目前存在的困難，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理，團(tuán)結(jié)一樣，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)政治思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，務(wù)真求實(shí)，提高個(gè)人的實(shí)力素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展諫言獻(xiàn)策，切實(shí)做到政令通達(dá)，完成學(xué)校交辦的一切任務(wù)。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的技能培訓(xùn)與考核

我校根據(jù)國(guó)家中等職業(yè)教化好用型、技能型人才培育目標(biāo)的要求，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力，保證學(xué)生在職業(yè)中學(xué)學(xué)習(xí)三年后能夠取得“雙證”，為今后的發(fā)展打下良好的`基礎(chǔ)。今年五月份，我校組織20××級(jí)和20××級(jí)財(cái)會(huì)班學(xué)生進(jìn)行了珠算進(jìn)級(jí)考試，其中11名同學(xué)通過(guò)了珠算五級(jí)技能鑒定，5名同學(xué)通過(guò)了珠算三級(jí)技能鑒定。在此之前我校20××級(jí)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的20名學(xué)生通過(guò)了餐廳服務(wù)員中級(jí)鑒定、20××級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)6名學(xué)生通過(guò)了計(jì)算機(jī)操作員的中級(jí)鑒定。六月份，組織學(xué)校幼師專業(yè)和旅游專業(yè)的139名同學(xué)進(jìn)行了一般話水平測(cè)試，其中75人通過(guò)了二級(jí)甲等、64人通過(guò)了二級(jí)乙等的測(cè)試。

三、存在的不足

由于我市職業(yè)教化歷史欠帳多、基礎(chǔ)薄弱、辦學(xué)條件差。從目前看，一些有利于職業(yè)教化發(fā)展的政策還沒(méi)有真正落實(shí)到位，如教化費(fèi)附加的30%應(yīng)當(dāng)用于職業(yè)教化，企業(yè)提取職工工資總額的1.5%用于職業(yè)教化的規(guī)定，都沒(méi)有很好地執(zhí)行。學(xué)校自我完善、自我發(fā)展的“造血”功能不強(qiáng)，經(jīng)費(fèi)投入不足，職業(yè)學(xué)校教化教學(xué)設(shè)備陳舊，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備缺乏，辦學(xué)條件相對(duì)滯后，在很大程度上影響了我校對(duì)外的一些社會(huì)培訓(xùn)工作。今后要總結(jié)過(guò)去辦培訓(xùn)班的勝利閱歷，對(duì)外廣泛了解市場(chǎng)需求信息，不斷拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，主動(dòng)與市就業(yè)服務(wù)局及上級(jí)相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，力爭(zhēng)取得政策方面的支持;對(duì)內(nèi)要?jiǎng)偤谜{(diào)整專業(yè)培訓(xùn)課程，加強(qiáng)專業(yè)老師培訓(xùn)，提高老師的專業(yè)水平，讓更多社會(huì)勞動(dòng)力接受培訓(xùn)后，駕馭一技之長(zhǎng)，在社會(huì)上找到合適自己的崗位。

實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)4

本學(xué)期實(shí)訓(xùn)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門(mén)的大力支持和幫助下，實(shí)訓(xùn)處規(guī)范和強(qiáng)化了實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理措施，克服專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)條件、實(shí)訓(xùn)師資力氣相對(duì)不足等不利因素，最大限度地服務(wù)專業(yè)教學(xué)，提高專業(yè)教化教學(xué)質(zhì)量，取得了肯定的成果，也存在不足之處。

一、本學(xué)期實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

1、加大對(duì)實(shí)訓(xùn)工作的督查力度，突出教學(xué)的過(guò)程管理，保質(zhì)保量地完成各專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

加強(qiáng)專業(yè)老師教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，駕馭試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大綱，明確落實(shí)好本學(xué)期的試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和任務(wù)，明確了自己的職責(zé)要求，增加責(zé)隨意識(shí)和專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)質(zhì)量意識(shí)；解讀專業(yè)課教材，依據(jù)教學(xué)大綱，制訂了本學(xué)期各專業(yè)課實(shí)施性實(shí)訓(xùn)大綱，落實(shí)好了本學(xué)期的試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和任務(wù)；專業(yè)老師都能根據(jù)學(xué)校要求，依據(jù)教學(xué)大綱、實(shí)施性試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大綱，制定出具體的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安排，填寫(xiě)好試驗(yàn)通知單，有安排、有程序地完成好各自試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)；而且每做一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都要求學(xué)生寫(xiě)好實(shí)訓(xùn)報(bào)告，老師仔細(xì)批改；每個(gè)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都有試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)成果，期末上交實(shí)訓(xùn)處存檔；期末仔細(xì)組織11級(jí)學(xué)生參與技能鑒定考核；這樣提高了試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的質(zhì)量，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的主動(dòng)性。

2、高度重視平安教化和平安管理。

本學(xué)期各實(shí)習(xí)場(chǎng)所仔細(xì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)平安、文明生產(chǎn)操作規(guī)程，加強(qiáng)用電和設(shè)備運(yùn)用平安教化，發(fā)覺(jué)平安隱患剛好處理、解除或上報(bào)，以確保師生平安。

3、組織開(kāi)展第四屆技能節(jié)。

做好學(xué)生的專業(yè)技能大賽和老師技能大賽，各部辦務(wù)必仔細(xì)搞好大賽的賽務(wù)。本學(xué)期組織20××級(jí)各專業(yè)班學(xué)生開(kāi)展專業(yè)技能鑒定考核。以賽促訓(xùn)，以考促訓(xùn)。通過(guò)競(jìng)賽和考核，對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練和技能水平的提高將有一個(gè)強(qiáng)有力的促進(jìn)作用。

4、組隊(duì)備戰(zhàn)江蘇省技能大賽。

緊緊圍繞市專業(yè)技能競(jìng)賽的規(guī)程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)學(xué)初制訂了具體的訓(xùn)練安排，組織了車(chē)工、鉗工、電子、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、平面設(shè)計(jì)、旅游等項(xiàng)目的選手參與技能大賽。在20××年江蘇省中等職業(yè)教化技能大賽中，我校數(shù)控銑項(xiàng)目、加工中心項(xiàng)目、導(dǎo)游項(xiàng)目、種子檢驗(yàn)項(xiàng)目、插花項(xiàng)目，共派出10位選手，參與了五個(gè)大類，7個(gè)組別的技能競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)激烈的'角逐，我校有8位選手獲獎(jiǎng)，其中5位老師選手，3位學(xué)生選手獲獎(jiǎng)，共獲一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè)，其中尹艷雯老師獲導(dǎo)游一等獎(jiǎng)，葛蘇雅同學(xué)獲藝術(shù)插花二等獎(jiǎng)，王輝老師獲數(shù)控銑工三等獎(jiǎng)，貢海旭老師獲電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試三等獎(jiǎng)，祁玉玲老師獲插花三等獎(jiǎng)，姚友軍、王海龍獲網(wǎng)絡(luò)組建與管理三等獎(jiǎng)，張雅健同學(xué)獲藝術(shù)插花三等獎(jiǎng)，師陸陸同學(xué)獲電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試三等獎(jiǎng)。

5、編制試驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)室運(yùn)用規(guī)劃，發(fā)揮試驗(yàn)室效益。

在實(shí)踐教學(xué)中，針對(duì)實(shí)習(xí)耗材大、設(shè)備陳舊易損壞、個(gè)別學(xué)生人為破壞等狀況，組織計(jì)算機(jī)、機(jī)電、電子等專業(yè)老師整理耗材，科學(xué)合理利用，剛好修理和保養(yǎng)儀器設(shè)備，最大限度削減損失。

6、完善實(shí)訓(xùn)財(cái)產(chǎn)管理制度。

加強(qiáng)實(shí)習(xí)、試驗(yàn)管理制度，做好定期檢查、平安防患工作，對(duì)各室公物管理責(zé)任到人，學(xué)期結(jié)束實(shí)訓(xùn)處依據(jù)帳單對(duì)帳，做到公物在室有登記，公物外出有借單，最大限度削減公物損失，建立完善的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備臺(tái)帳，收集和管理各項(xiàng)設(shè)備技術(shù)資料，確保實(shí)訓(xùn)設(shè)備正常運(yùn)行。

7、科學(xué)支配、嚴(yán)格管理，確保技能考試的通過(guò)率。

本年度參與中級(jí)工考核的學(xué)生技能鑒定學(xué)生達(dá)1300多人，創(chuàng)參與人數(shù)和工種數(shù)之最，在南京市職業(yè)學(xué)校首先開(kāi)展保育員的技能鑒定，20××年度總體合格率為97.3%。在全市畢業(yè)證書(shū)驗(yàn)印工作中，我校鑒定所受到表?yè)P(yáng)。

8、在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下，創(chuàng)建機(jī)電省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)，創(chuàng)建兩個(gè)省級(jí)職教示范實(shí)訓(xùn)基地，參加智能化校內(nèi)建設(shè)。

二、工作中存在的問(wèn)題

1、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高，學(xué)生對(duì)實(shí)際操作技能的駕馭狀況與教學(xué)目標(biāo)及職業(yè)實(shí)力的要求還有很大的差距，須要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)際操作技能的訓(xùn)練。

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師隊(duì)伍的力氣薄弱，急需加強(qiáng)和補(bǔ)充。

3、對(duì)學(xué)生職業(yè)實(shí)力的評(píng)價(jià)體系還不完善，要結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)生的特點(diǎn)盡快建立和完善。

4、學(xué)生技能素養(yǎng)較差，師生不夠重視，學(xué)校投入不足，參與省市技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)少、獎(jiǎng)次低。

三、下學(xué)期工作思路

１、接著搞好學(xué)生實(shí)際操作技能競(jìng)賽，舉辦一次校級(jí)技能競(jìng)賽活動(dòng)，活躍校內(nèi)氣氛，豐富校內(nèi)文化。

2、依據(jù)職業(yè)技能鑒定的考核要求對(duì)各專業(yè)的技能訓(xùn)練課題進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一，加強(qiáng)技能鑒定考教分別的力度，對(duì)學(xué)生要求切實(shí)加強(qiáng)技能訓(xùn)練，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生一專多能、多證進(jìn)行技能培訓(xùn)來(lái)提高自身的操作技能。

3、探究有效的校企合作模式，堅(jiān)持走“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的路子，依據(jù)我校辦學(xué)的特色及專業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)際設(shè)備及教學(xué)狀況，選擇有肯定技術(shù)含量學(xué)生，在老師指導(dǎo)下完成產(chǎn)品零件的加工，與企業(yè)合作加工，為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。這樣既能滿意教學(xué)要求，降低了實(shí)習(xí)成本，又可產(chǎn)生肯定的經(jīng)濟(jì)效益。

4、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)老師八種實(shí)力的培育：專業(yè)操作實(shí)力、理論實(shí)踐一體化教學(xué)實(shí)力、技術(shù)服務(wù)和詢問(wèn)實(shí)力、專業(yè)研發(fā)和工程實(shí)力、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的改造和開(kāi)發(fā)實(shí)力、實(shí)訓(xùn)室改造實(shí)力、專業(yè)開(kāi)發(fā)實(shí)力、項(xiàng)目課程和教材開(kāi)發(fā)實(shí)力、企業(yè)工作和熬煉的經(jīng)驗(yàn)；提高專業(yè)老師的技能和教學(xué)水平，“雙師型”加強(qiáng)、“一體化”老師隊(duì)伍建設(shè)。

5、主動(dòng)投身以專業(yè)為主體的教學(xué)管理，充分發(fā)揮好實(shí)訓(xùn)處服務(wù)、管理的職能，科學(xué)分工，明確職責(zé)，努力提高實(shí)訓(xùn)工作效率。

6、建設(shè)好省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地，抓好四個(gè)專業(yè)工作室建設(shè)。20××年6月30日4

實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)5

20xx年下學(xué)期已進(jìn)入了尾聲。在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)室管理在老師和實(shí)訓(xùn)室管理員的共同努力下，較順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)工作，為更好的管理實(shí)訓(xùn)室，總結(jié)的好的行之有效的工作閱歷和方法，同時(shí)改進(jìn)我們的不足之處。現(xiàn)將20xx年下學(xué)期工作總結(jié)于下。

一、實(shí)訓(xùn)室管理目的

為加強(qiáng)對(duì)各實(shí)訓(xùn)室管理的制度化，規(guī)范化，科學(xué)化，提高工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培育創(chuàng)新人才。

二、實(shí)訓(xùn)室管理主要內(nèi)容

1、依據(jù)學(xué)校的整體支配，協(xié)作有關(guān)專業(yè)進(jìn)行技能競(jìng)賽、愛(ài)好活動(dòng)輔導(dǎo)工作，以提高和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的'主動(dòng)性。如電控技能比武、中工培訓(xùn)等等。

2、在現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)室中為每間實(shí)訓(xùn)室配備了實(shí)訓(xùn)室管理員，并開(kāi)放了7間實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)生供應(yīng)學(xué)習(xí)溝通平臺(tái)。.

3、清點(diǎn)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備，對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的進(jìn)行登記備案并上報(bào)。

4、抓好試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)常規(guī)管理工作。如每周星期四定期對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行“6S”檢查。

5、定期支配試驗(yàn)管理人員做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)工作，以延長(zhǎng)其運(yùn)用壽命。

三、實(shí)訓(xùn)室管理效果

督導(dǎo)小組：

1、仔細(xì)根據(jù)管理制度進(jìn)行工作，每天保持至少3次的實(shí)訓(xùn)室查巡，以及查看教學(xué)日志和狀況表。并記錄清晰。

2、能夠剛好提示一些管理員做好每日的“6S”工作。能對(duì)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行有力的監(jiān)督以及引導(dǎo)。

3、督查期間能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有效地監(jiān)督，剛好提示學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室之中應(yīng)做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，讓學(xué)生了解到實(shí)訓(xùn)室的開(kāi)放是為學(xué)生供應(yīng)一學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

實(shí)訓(xùn)室管理員：

1、管理員能仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。如：實(shí)訓(xùn)室管理信息表的填寫(xiě)，儀器儀表的簡(jiǎn)潔維護(hù)，以及“6S”的完成。

2、實(shí)訓(xùn)室管理員能夠剛好制止學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。如上網(wǎng)閑聊等等。

四、存在問(wèn)題及建議

（一）問(wèn)題

1、實(shí)訓(xùn)室難管理問(wèn)問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)設(shè)備損壞問(wèn)題。如桌椅擺放不規(guī)范，黑板未刷干凈，地面未清掃等“6S”管理問(wèn)題。以及設(shè)備損壞未剛好報(bào)修等。

2、實(shí)訓(xùn)室管理員后期出現(xiàn)消極工作狀態(tài)問(wèn)題。如：有些實(shí)訓(xùn)室管理員在后期少來(lái)甚至不來(lái)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行管理等。

3、在開(kāi)放實(shí)訓(xùn)室中，機(jī)房的需求相對(duì)于其他實(shí)訓(xùn)室如機(jī)床限制、電力拖動(dòng)線路實(shí)訓(xùn)室需求較大。

（二）建議

1、與學(xué)生處進(jìn)行聯(lián)系，在實(shí)訓(xùn)室上課卻不進(jìn)行“6S”整理，給與扣班分的懲罰確定。

2、對(duì)于實(shí)訓(xùn)室管理員應(yīng)當(dāng)給與肯定的嘉獎(jiǎng)。如頒發(fā)證書(shū)，給優(yōu)秀管理員給與加操行分等等。

3、實(shí)訓(xùn)室管理老師應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)室管理員進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的維護(hù)和檢修等等。

實(shí)訓(xùn)室管理為學(xué)生帶來(lái)了很多利益，給學(xué)生供應(yīng)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)溝通平臺(tái)，也加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)室管理員的管理閱歷。

實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)6

一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門(mén)的大力支持和幫助下，實(shí)訓(xùn)處根據(jù)學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃，主動(dòng)、仔細(xì)、有序的開(kāi)展各項(xiàng)工作。為總結(jié)閱歷，相識(shí)不足，現(xiàn)對(duì)本期工作總結(jié)如下：

一、依據(jù)學(xué)校教學(xué)安排的要求，仔細(xì)組織開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。

1、主動(dòng)開(kāi)展實(shí)訓(xùn)課教學(xué)。依據(jù)上級(jí)及學(xué)校要求，根據(jù)專業(yè)理論課與專業(yè)實(shí)踐課1：1的要求開(kāi)足實(shí)訓(xùn)課，要求計(jì)算機(jī)類全部課程盡量做到在實(shí)訓(xùn)室上，汽車(chē)、電工要求不斷提高實(shí)踐課比例，盡量將理論教學(xué)融入實(shí)踐教學(xué)中。

2、組織老師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革，進(jìn)行校本課程培訓(xùn)，使專業(yè)教學(xué)更加適合我校實(shí)際，使人才的培育目標(biāo)更加適應(yīng)社會(huì)需求。

3、為了更好開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)，實(shí)訓(xùn)處與專業(yè)教研室加強(qiáng)對(duì)老師的弱項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)，一是組織非專業(yè)老師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)；二是組織專業(yè)老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)；三是組織老師到貴陽(yáng)參與企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字影視、電子商務(wù)培訓(xùn)；努力為學(xué)校以后順當(dāng)開(kāi)展專業(yè)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)管理，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化。

1、主動(dòng)做好專業(yè)老師的培訓(xùn)工作。為了更好的利用好網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室，今年6月初，實(shí)訓(xùn)處與專業(yè)教研室特請(qǐng)貴陽(yáng)立信達(dá)網(wǎng)絡(luò)工程師來(lái)校對(duì)計(jì)算機(jī)老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)老師的管理。要求專業(yè)老師學(xué)期初起先針對(duì)學(xué)校實(shí)際制定實(shí)訓(xùn)工作安排，規(guī)范實(shí)訓(xùn)教案，剛好批閱學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告。

3、注意實(shí)習(xí)過(guò)程的管理。在試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師與實(shí)訓(xùn)管理員仔細(xì)記錄班級(jí)的實(shí)訓(xùn)狀況，反饋每一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)信息，剛好解決存在的問(wèn)題。

4、加強(qiáng)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室制度建設(shè)。針對(duì)每個(gè)實(shí)訓(xùn)室制定了實(shí)訓(xùn)室運(yùn)用制度、管理人員職責(zé)，與試驗(yàn)室管理人員簽訂管理協(xié)議。確保每個(gè)實(shí)訓(xùn)室能夠按時(shí)、保質(zhì)保量的為師生供應(yīng)實(shí)訓(xùn)條件。

5、加強(qiáng)教化服務(wù)。實(shí)訓(xùn)管理員堅(jiān)守工作職責(zé)，主動(dòng)協(xié)作實(shí)訓(xùn)課老師管理正常的實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安教化，實(shí)行一切有效措施剛好解除事故隱患，不分白天黑夜、不分上班休息都積時(shí)修理實(shí)訓(xùn)設(shè)備，保證明訓(xùn)教學(xué)正常進(jìn)行。

三、主動(dòng)搞好技能大賽活動(dòng)，使技能教學(xué)落實(shí)到實(shí)處

一年一度的職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽是對(duì)職業(yè)學(xué)校技能教學(xué)全面的檢查，主動(dòng)參加技能競(jìng)賽，不僅能強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高，而且還反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和形象。1、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視技能教學(xué)開(kāi)展?fàn)顩r及技能大賽的籌備狀況，常常檢查、過(guò)問(wèn)技能大賽打算狀況，確定我校參賽項(xiàng)目及嘉獎(jiǎng)方法。

2、細(xì)心打算，早作支配。

依據(jù)大賽要求，實(shí)訓(xùn)處與專業(yè)教研室主動(dòng)組織老師上報(bào)大賽項(xiàng)目，仔細(xì)選派輔導(dǎo)老師及參賽選手，制定學(xué)校的技能大賽培訓(xùn)安排，在全校組織學(xué)生進(jìn)行技能競(jìng)賽活動(dòng)，從中確定參賽選手全面?zhèn)鋺?zhàn)狀態(tài)。在培訓(xùn)過(guò)程中，

輔導(dǎo)老師細(xì)心支配，仔細(xì)輔導(dǎo)，相互協(xié)作，為我校獲得優(yōu)異成果奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、強(qiáng)化管理，做好服務(wù)。

為做好技能大賽的服務(wù)工作，實(shí)訓(xùn)處與專業(yè)教研室仔細(xì)組隊(duì)加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，剛好了解訓(xùn)練狀況，解決訓(xùn)練中遇到的難點(diǎn)和問(wèn)題。

四、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提高效益，完成了各類培訓(xùn)和考試工作。

一年以來(lái)，實(shí)訓(xùn)處與專業(yè)教研室在完成實(shí)踐教學(xué)工作的同時(shí)，充分利用教學(xué)資源，提高辦學(xué)效益，完成了人事局、教化局、財(cái)政局、組織部、宣揚(yáng)部、安監(jiān)局、公安局在我校的各類培訓(xùn)和考試工作。另外還組織了我校學(xué)生進(jìn)行了計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)力技能等級(jí)測(cè)試鑒定，90%以上的學(xué)生過(guò)關(guān)。

五、工作中存在的問(wèn)題

20xx年實(shí)訓(xùn)處依據(jù)教學(xué)安排做了大量的工作，學(xué)校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作得以順當(dāng)開(kāi)展，但是，工作中還存在許多不足之處，急需在下一年的工作中加以改進(jìn)和提高，存在的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的組織與規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)。實(shí)訓(xùn)課的開(kāi)設(shè)及上課狀況存在肯定的隨意性。對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過(guò)程監(jiān)督較少，出現(xiàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中有學(xué)生不聽(tīng)從管理，甚至有在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中玩QQ等嬉戲。

2、技能教學(xué)的目標(biāo)不夠明確，考核不規(guī)范，對(duì)學(xué)生的實(shí)際技能狀況駕馭不清。

3、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的'效果還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。從今年的教學(xué)巡查狀況及實(shí)訓(xùn)報(bào)告看，學(xué)生對(duì)實(shí)際操作技能的駕馭狀況與教學(xué)目標(biāo)及職業(yè)

技能考核的要求還有很大的差距，須要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)際操作技能的訓(xùn)練，許多狀況下是試驗(yàn)性。

4、耗材的運(yùn)用安排性、預(yù)算性差，甚至由于經(jīng)費(fèi)驚慌不能滿意實(shí)訓(xùn)的須要。

六、今后的工作希望

1、加大對(duì)實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)實(shí)力建設(shè)，改善我校的實(shí)訓(xùn)條件并合理支配工作人員。

2、規(guī)范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)流程及實(shí)訓(xùn)課上課模式，加大對(duì)實(shí)訓(xùn)課的監(jiān)督檢查。3、合理選用好用、規(guī)范實(shí)訓(xùn)課技能訓(xùn)練教程。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，提升學(xué)生實(shí)際技能水平。

4、不惜代價(jià)，切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)老師的培訓(xùn)，通過(guò)各種形式提高試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)老師的技能和教學(xué)水平和加強(qiáng)“雙師型”老師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)老師四種實(shí)力的培育：專業(yè)操作實(shí)力、理論實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)實(shí)力、項(xiàng)目課程和教材開(kāi)發(fā)實(shí)力、企業(yè)工作和熬煉的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)7

實(shí)訓(xùn)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)作學(xué)校三年發(fā)展性規(guī)劃的要求，開(kāi)展扎實(shí)有效的工作。實(shí)訓(xùn)處為保證學(xué)校專業(yè)教學(xué)的開(kāi)展，規(guī)范和強(qiáng)化了實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理措施，克服專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)條件、實(shí)訓(xùn)師資力氣相對(duì)不足等不利因素，最大限度地服務(wù)專業(yè)教學(xué)，提高專業(yè)教化教學(xué)質(zhì)量，為促進(jìn)我校持續(xù)和諧的發(fā)展?fàn)I造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、加強(qiáng)日經(jīng)常規(guī)管理，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平

1、做好實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理工作。目前學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)機(jī)房5個(gè)（計(jì)算機(jī)260臺(tái)）、計(jì)算機(jī)組裝和修理實(shí)訓(xùn)室1個(gè)（組裝計(jì)算機(jī)40套）、財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室1個(gè)（財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)臺(tái)20套）、電子電工實(shí)訓(xùn)室2個(gè)（電子實(shí)訓(xùn)裝置32套）、今年新的鉗工實(shí)訓(xùn)室2個(gè)（實(shí)訓(xùn)臺(tái)50套）、汽修實(shí)訓(xùn)室1個(gè)（實(shí)訓(xùn)汽車(chē)1部、發(fā)動(dòng)機(jī)1個(gè)）、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)（單片機(jī)裝置50套），支配實(shí)訓(xùn)專職管理人員做好日常保潔、設(shè)備維護(hù)、耗材打算、運(yùn)用記錄登記等并幫助專業(yè)課老師開(kāi)展技能教學(xué)。

2、在提高教學(xué)設(shè)施方面，學(xué)校投入大量資金為各班級(jí)配備多媒體投影教學(xué)設(shè)備，安裝多媒體投影機(jī)，老師配備個(gè)人筆記本電腦，為保證更好的運(yùn)用高效的教學(xué)設(shè)施，實(shí)訓(xùn)處選擇各班工作較為仔細(xì)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班級(jí)電教員工作，負(fù)責(zé)班級(jí)多媒體運(yùn)用的維護(hù)、清理、保管、登記并嚴(yán)格要求電教員登記運(yùn)用狀況，遇到故障剛好上報(bào)反饋，并做好相應(yīng)的維護(hù)工作，并通過(guò)每學(xué)期評(píng)優(yōu)的方式，激勵(lì)學(xué)生電教員仔細(xì)負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)工作，為學(xué)校教學(xué)設(shè)備的平安高效運(yùn)用供應(yīng)服務(wù)工作。

3、為保證正常的現(xiàn)代化教學(xué)工作，實(shí)訓(xùn)處負(fù)責(zé)校內(nèi)局域網(wǎng)的組建和維護(hù)工作，保證校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)的暢通、健康、平安。主動(dòng)做好教化局要求的上網(wǎng)實(shí)名制，保證老師正常良好的網(wǎng)絡(luò)辦公教學(xué)工作。在計(jì)算機(jī)機(jī)房電腦安裝綠壩健康平安過(guò)濾軟件，防止學(xué)生接觸和閱讀不健康的網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容。

二、加強(qiáng)技能教學(xué)實(shí)力，提高考證通過(guò)率

1、依據(jù)實(shí)訓(xùn)安排的要求，仔細(xì)組織開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。實(shí)訓(xùn)處在全體專業(yè)老師的支持下，通過(guò)各專業(yè)特點(diǎn)，仔細(xì)探討，在聽(tīng)取專業(yè)老師看法的基礎(chǔ)上制定各專業(yè)實(shí)訓(xùn)安排、實(shí)訓(xùn)方案，統(tǒng)一支配各項(xiàng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)，并要求實(shí)訓(xùn)過(guò)程中做好實(shí)訓(xùn)報(bào)告，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)課開(kāi)設(shè)有安排、有打算、有過(guò)程、有效果，提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能水平和規(guī)范實(shí)訓(xùn)操作流程。

2、實(shí)訓(xùn)處主動(dòng)支配本學(xué)年各專業(yè)專業(yè)考證工作的打算工作，實(shí)現(xiàn)專業(yè)老師負(fù)責(zé)制，采納定時(shí)跟蹤考證輔導(dǎo)進(jìn)度的方式，保證各專業(yè)考證的通過(guò)率，其中計(jì)算機(jī)操作工（初級(jí)）通過(guò)率為82%、計(jì)算機(jī)操作工（中級(jí)）通過(guò)率為82%、商品營(yíng)業(yè)員通過(guò)率86.2%、電子裝接工通過(guò)率為90%、會(huì)計(jì)電算化通過(guò)率為93%。

三、主動(dòng)組建愛(ài)好小組，加強(qiáng)后勤服務(wù)保障

1、為提高提高學(xué)生專業(yè)技能水平，主動(dòng)參加市技能節(jié)活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)處主動(dòng)組建了平面設(shè)計(jì)、模特表演、AUTOCAD、文字錄入、西餐擺臺(tái)、商品推介、電子產(chǎn)品裝配、修理電工、計(jì)算機(jī)組裝與修理、模擬導(dǎo)游、藝術(shù)插花、網(wǎng)頁(yè)制作、財(cái)會(huì)做賬、單

片機(jī)、汽車(chē)修理基本技能、汽車(chē)二級(jí)維護(hù)作業(yè)、素描、色調(diào)18個(gè)愛(ài)好小組，以愛(ài)好小組的方式參與今年的嘉興市第四屆中職學(xué)校技能節(jié)活動(dòng)，實(shí)訓(xùn)處落實(shí)各項(xiàng)目輔導(dǎo)老師和參賽學(xué)生的選拔工作，主動(dòng)落實(shí)打算和選購(gòu) 各項(xiàng)目競(jìng)賽所需設(shè)備、道具等物品，支配訓(xùn)練場(chǎng)地，做好愛(ài)好小組培訓(xùn)輔導(dǎo)的檢查工作，剛好了解和駕馭技能節(jié)競(jìng)賽的各項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則的改變，主動(dòng)協(xié)作各項(xiàng)目輔導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，共獲得1金6銀16銅的好成果。

今年第六屆校內(nèi)才藝展示周活動(dòng)中，實(shí)訓(xùn)處主動(dòng)組織支配各項(xiàng)專業(yè)競(jìng)賽的場(chǎng)地和時(shí)間，在競(jìng)賽期間調(diào)整好各專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，既保證競(jìng)賽的正常進(jìn)行，又不影響正常的實(shí)訓(xùn)秩序，為競(jìng)賽的順當(dāng)開(kāi)展供應(yīng)后勤保障。

今年我校擔(dān)當(dāng)了縣專業(yè)老師技能比武活動(dòng)的計(jì)算機(jī)組裝和修理、網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽的`承辦工作，實(shí)訓(xùn)處主動(dòng)支配場(chǎng)地和打算設(shè)備，并組織專業(yè)老師的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，保證競(jìng)賽順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。

6、工作中的不足和今后的改進(jìn)狀況

在今后的工作中，實(shí)訓(xùn)處將緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的要求接著做好本處室日常工作，著重解決發(fā)展規(guī)劃的要求，有規(guī)劃的發(fā)展學(xué)校專業(yè)建設(shè)和辦好專業(yè)特色教學(xué)。隨著學(xué)校專業(yè)的發(fā)展，實(shí)訓(xùn)處將擔(dān)當(dāng)更加多的工作，今后在建立和完善實(shí)訓(xùn)規(guī)章制度方面將花大精力去努力，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和方法，以改進(jìn)目前一些工作中的不足，為學(xué)校的發(fā)展接著努力.

實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)8

加入學(xué)習(xí)部之后，在部門(mén)里得到了很多熬煉，參與了許多的競(jìng)賽，也策劃了很多。就針對(duì)這次的師范生素養(yǎng)技能大賽之課堂模擬數(shù)學(xué)組的競(jìng)賽來(lái)說(shuō)，做了這項(xiàng)工作，后經(jīng)我仔細(xì)反思，做了一下總結(jié)。

我覺(jué)得我有做的不好的地方，就是沒(méi)有主動(dòng)的與選手溝通，導(dǎo)致參賽這對(duì)我們活動(dòng)的整個(gè)流程還不是很了解，選手沒(méi)有根據(jù)規(guī)定的時(shí)間到場(chǎng)，導(dǎo)致整場(chǎng)競(jìng)賽推遲了五六分鐘。還有一方面就是與主持人得溝通也還不夠，主持人有些驚慌，使驚慌的氣氛留給了參賽選手。不過(guò)整場(chǎng)競(jìng)賽進(jìn)行的也還算順當(dāng)。

我覺(jué)得還有可以改進(jìn)的地方還許多，比如在與老師溝通上，假如可以做的'更好，就更讓老師覺(jué)得滿足，也給整場(chǎng)競(jìng)賽增加了質(zhì)量的問(wèn)題。同時(shí)也可以提高到場(chǎng)看競(jìng)賽的觀眾的主動(dòng)性。

而就負(fù)責(zé)任哲問(wèn)題來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我做的還是挺好的，我會(huì)主動(dòng)的提前做好打算，主動(dòng)布置好競(jìng)賽場(chǎng)地等一類的幕后工作。

整場(chǎng)競(jìng)賽進(jìn)行的還算順當(dāng)，我覺(jué)得師范生素養(yǎng)技能大賽時(shí)一個(gè)可以挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，它可以提高所以人的對(duì)良性競(jìng)爭(zhēng)的相識(shí)，有助于我們更好的磨練和發(fā)展自己。以上就是我對(duì)這項(xiàng)工作的總結(jié)。

實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)9

一、工作概況

實(shí)訓(xùn)中心作為我院唯一的院內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)有兼職職員4人，兼職實(shí)訓(xùn)室管理員30人，擔(dān)當(dāng)全校的實(shí)訓(xùn)室管理工作，保證了全校各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常進(jìn)行，同時(shí)擔(dān)當(dāng)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作。本學(xué)期完成的主要工作有：

1、重新制定實(shí)訓(xùn)室管理員管理規(guī)定，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室管理

實(shí)訓(xùn)處成立伊始，為保證學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的須要，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備的管理，提高儀器設(shè)備的運(yùn)用效率，更好地培育和訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)實(shí)力與基本技能，依據(jù)學(xué)校支配重新制定了管理員規(guī)定。實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理過(guò)程中，仔細(xì)貫徹勤儉辦學(xué)的方針，發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張奢侈，必要時(shí)提倡各實(shí)訓(xùn)室老師自己動(dòng)手建設(shè)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。

2.全面完成教務(wù)處下達(dá)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期已完成12周次的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，其中普車(chē)實(shí)訓(xùn)，數(shù)控車(chē)床加工實(shí)訓(xùn)，鉗工，共12周次完全全部在實(shí)訓(xùn)室開(kāi)張實(shí)訓(xùn)教學(xué)。第一至四機(jī)房共對(duì)29個(gè)班次完成計(jì)算機(jī)各類課程的上機(jī)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)，并負(fù)責(zé)保障全校12個(gè)多媒體教室，保證了設(shè)備正常運(yùn)行。

3.順當(dāng)完成20xx級(jí)學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作

本學(xué)期完成20xx級(jí)學(xué)生全國(guó)職業(yè)技能統(tǒng)一鑒定，參與鑒定人數(shù)為246人次，數(shù)控車(chē)床工、汽車(chē)修理工、保育員、餐廳服務(wù)員、收銀員、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作員共6個(gè)工種的中級(jí)工。由于學(xué)校與淄博市職業(yè)資格鑒定中心協(xié)作，仔細(xì)組織各工種考前培訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)處仔細(xì)完成報(bào)名、考場(chǎng)組織等工作，保證了12級(jí)學(xué)生剛好參與技能鑒定考試拿到相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。

4.試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與調(diào)整

依據(jù)學(xué)校支配，仔細(xì)完成了機(jī)械加工車(chē)間加層改造的建設(shè)工作，保證機(jī)械加工專業(yè)老師辦公室的調(diào)整工作的順當(dāng)進(jìn)行。擔(dān)當(dāng)完成了老師辦公室網(wǎng)絡(luò)設(shè)施安裝工作，保證老師開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)的須要。為了保證汽車(chē)等相關(guān)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)盡早落實(shí)，實(shí)訓(xùn)處和機(jī)電汽修部利用報(bào)廢汽車(chē)制作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝試驗(yàn)臺(tái)一臺(tái)。

5.仔細(xì)做好20xx年春假高考技能考試技能訓(xùn)練的打算工作

實(shí)訓(xùn)處依據(jù)20xx年山東省春季高考技能考試大綱，仔細(xì)做好各專業(yè)技能考試項(xiàng)目相關(guān)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的打算工作，保證技能訓(xùn)練保質(zhì)保量的進(jìn)行，為20xx年春季高考打響第一炮奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、存在的問(wèn)題和不足

1.試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)涵建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

各個(gè)實(shí)訓(xùn)室雖然能夠正常開(kāi)展試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，但在試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的管理、平安防范方面仍存在嚴(yán)峻的不足，無(wú)章可循和有章不循的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，儀器設(shè)備的.保養(yǎng)、維護(hù)制度落實(shí)還不到位，教學(xué)巡查制度沒(méi)有落實(shí)到實(shí)處，這些都屬于內(nèi)涵的建設(shè)，必需加強(qiáng)，才能適應(yīng)目前形勢(shì)下對(duì)實(shí)踐教學(xué)的要求。

2.試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的調(diào)整、新建嚴(yán)峻滯后

面對(duì)學(xué)校目前的狀況，電工電子實(shí)訓(xùn)室、第一機(jī)房、第四機(jī)房已經(jīng)很難適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)要求，急需更新?lián)Q代，汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備嚴(yán)峻不足，已經(jīng)困擾了汽修專業(yè)的招生、教學(xué)等多個(gè)環(huán)節(jié)，汽車(chē)修理實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)早應(yīng)提到議事日程，但面臨的困難較多，一是資金的投入，二是專業(yè)實(shí)訓(xùn)老師的進(jìn)修與引進(jìn)，這些都是20xx年急待解決的問(wèn)題。

實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)10

本學(xué)期實(shí)訓(xùn)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門(mén)的大力支持和幫助下，實(shí)訓(xùn)處規(guī)范和強(qiáng)化了實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理措施，克服專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)條件、實(shí)訓(xùn)師資力氣相對(duì)不足等不利因素，最大限度地服務(wù)專業(yè)教學(xué)，提高專業(yè)教化教學(xué)質(zhì)量，取得了肯定的成果，也存在不足之處。

一、實(shí)訓(xùn)處基本工作

1、加強(qiáng)管理，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

實(shí)訓(xùn)處針對(duì)各部辦的實(shí)訓(xùn)試驗(yàn)教學(xué)記錄臺(tái)帳管理不規(guī)范的狀況，會(huì)同部辦制定了統(tǒng)一的試驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、倉(cāng)庫(kù)管理的記錄本。實(shí)踐教學(xué)的設(shè)備、場(chǎng)所管理狀況良好，倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)范，實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織管理有序，設(shè)備運(yùn)用管理狀況良好。

2、主動(dòng)參加單招部實(shí)踐教學(xué)的管理指導(dǎo)，推動(dòng)單招實(shí)訓(xùn)教學(xué)上水平。

3、科學(xué)支配、嚴(yán)格管理，確保技能考試的通過(guò)率。

本年度參與中級(jí)工考核的學(xué)生技能鑒定學(xué)生達(dá)1600多人，創(chuàng)參與人數(shù)和工種數(shù)之最，在南京市職業(yè)學(xué)校首先開(kāi)展保育員的技能鑒定，20××年度總體合格率為96.5%。高級(jí)工鑒定已成常態(tài)化，本年度有230名學(xué)生參與鑒定，合格率為92.7%。在全區(qū)總結(jié)會(huì)上介紹閱歷，我校鑒定所受到區(qū)人力資源與社會(huì)保障局表?yè)P(yáng)。

4、主動(dòng)備戰(zhàn)，力爭(zhēng)在市職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新、技能競(jìng)賽上獲得較好成果。

在20××年江蘇省中等職業(yè)教化技能大賽中，我校數(shù)控銑項(xiàng)目、加工中心項(xiàng)目、導(dǎo)游項(xiàng)目、種子檢驗(yàn)項(xiàng)目、插花項(xiàng)目，共派出10位選手，參與了五個(gè)大類，7個(gè)組別的技能競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我校有9位選手獲獎(jiǎng)，其中7名老師選手，2位學(xué)生選手獲獎(jiǎng)，共獲一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，其中程盼盼老師獲數(shù)控銑一等獎(jiǎng)，尹艷雯老師獲導(dǎo)游二等獎(jiǎng)，張婷同學(xué)獲插花二等獎(jiǎng)，陳炳、王輝、趙曰超老師獲加工中心三等獎(jiǎng)，陳寧峰老師獲種子檢驗(yàn)三等獎(jiǎng)，丁莉莉老師獲插花三等獎(jiǎng)，李晶同學(xué)獲種子檢驗(yàn)三等獎(jiǎng)。另外，張婷同學(xué)將代表江蘇省參與國(guó)賽，獲銀獎(jiǎng)。

20××年12月30日擔(dān)當(dāng)了20××年南京市電子產(chǎn)品組裝與修理項(xiàng)目的技能大賽，我校貢海旭老師、師陸陸同學(xué)分獲老師組，中職組一等獎(jiǎng)，并代表南京市參與20××年江蘇省技能大賽。15、開(kāi)展第三屆校技能節(jié)的.活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)水平提升依據(jù)學(xué)校工作安排，學(xué)校開(kāi)展了技能節(jié)活動(dòng)。各個(gè)部辦、全部專業(yè)的學(xué)生均參加到活動(dòng)中來(lái)，形成“人人講技能，人人練技能”的態(tài)勢(shì)。

6、制定了《江寧中等專業(yè)學(xué)校電子實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案（20××年），對(duì)電子電工實(shí)》訓(xùn)室搬遷、調(diào)整。

7、實(shí)訓(xùn)處主動(dòng)參加區(qū)教化局普職融通的工作。10月17日到20××年1月22日，承擔(dān)了秣陵中學(xué)就業(yè)班學(xué)生的技能訓(xùn)練教學(xué)，將于學(xué)期結(jié)束前，對(duì)學(xué)生技能鑒定，支配實(shí)習(xí)。

二、創(chuàng)建工作

20××年本人參與下列創(chuàng)建工作，是核心成員。

1、電子與信息技術(shù)專業(yè)以小組第一名的成果順當(dāng)通過(guò)江蘇省品牌專業(yè)的評(píng)估；

2、江蘇省職業(yè)教化信息化綜合管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)匯總上傳；

3、電子與信息技術(shù)專業(yè)省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地的申報(bào)；

4、普職融通的工作順當(dāng)進(jìn)行。

5、中國(guó)教化技術(shù)協(xié)會(huì)仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的工作。4月1日，在仿真專業(yè)委員會(huì)年度工作會(huì)議上，做了《中職電類專業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)在我校的實(shí)踐》的報(bào)告由于工作主動(dòng)努力，受到專家好評(píng)。

三、存在不足

1、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果還有待于加強(qiáng)和提高，學(xué)生對(duì)實(shí)際操作技能的駕馭狀況與教學(xué)目標(biāo)及職業(yè)技能考核的要求還有很大的差距，須要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)際操作技能的訓(xùn)練；

2、探究有效的校企合作，校校合作，堅(jiān)持走“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的路子；依據(jù)我校辦學(xué)的特色及專業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)際設(shè)備及教學(xué)狀況，選擇有肯定技術(shù)含量學(xué)生，在老師指導(dǎo)下完成產(chǎn)品零件的加工，與企業(yè)合作加工，為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。這樣既能滿意教學(xué)要求，降低了實(shí)習(xí)成本，又可產(chǎn)生肯定的經(jīng)濟(jì)效益。

3、普職融通的工作有待深化；

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀課程和品牌專業(yè)的建設(shè)和主動(dòng)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。

5、加強(qiáng)職教理論的學(xué)習(xí)，做好團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

四、今后的工作思路

結(jié)合學(xué)校的中心工作，要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式。加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，鞏固和拓寬校企2合作，盡量做到實(shí)訓(xùn)處集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、產(chǎn)出一體化，為學(xué)校創(chuàng)收貢獻(xiàn)部門(mén)最大的力氣。

依據(jù)職業(yè)技能鑒定的考核要求對(duì)各專業(yè)的技能訓(xùn)練課題進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一，加強(qiáng)技能鑒定考教分別的力度，對(duì)學(xué)生要求切實(shí)加強(qiáng)技能訓(xùn)練，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生一專多能、多證進(jìn)行技能培訓(xùn)來(lái)提高自身的操作技能。

實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)11

本期實(shí)訓(xùn)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)宗旨，從專業(yè)培育目標(biāo)和實(shí)習(xí)教學(xué)工作細(xì)微環(huán)節(jié)入手，主動(dòng)探究科學(xué)高效的職業(yè)教化實(shí)踐教學(xué)體系，創(chuàng)建性地開(kāi)展工作，努力使實(shí)訓(xùn)處的工作呈現(xiàn)出新的面貌?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。

一、主要工作和成果

1.細(xì)心組織學(xué)生參與技能大賽。

職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽是對(duì)職業(yè)學(xué)校技能教學(xué)全面的檢查，主動(dòng)參加技能競(jìng)賽，不僅能強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高，而且也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和技能教學(xué)水平。20xx年3月17日安徽省職業(yè)院校技能大賽(中職組)農(nóng)業(yè)類學(xué)生技能大賽中，實(shí)訓(xùn)處共組織6名學(xué)生分別參與了種子質(zhì)量檢測(cè)、園林植物修剪、動(dòng)物外科3個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽。為使技能競(jìng)賽取得好的成果，實(shí)訓(xùn)處一方面細(xì)心打算，早作支配;另一方面強(qiáng)化管理，做好服務(wù)。通過(guò)驚慌激烈的角逐，參賽學(xué)生喜獲佳績(jī)，其中，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人，通過(guò)參與技能大賽，進(jìn)一步提高了學(xué)生們學(xué)專業(yè)、學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的主動(dòng)性。

2、主動(dòng)開(kāi)展校外實(shí)訓(xùn)，不斷提升學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展中，實(shí)訓(xùn)處敏捷支配，有整班級(jí)建制實(shí)訓(xùn)和非整班級(jí)建制學(xué)生實(shí)訓(xùn);有短期的'專業(yè)實(shí)訓(xùn)和較長(zhǎng)時(shí)間的頂崗長(zhǎng)訓(xùn);有提高技能水平的專業(yè)實(shí)訓(xùn)和培育綜合素養(yǎng)的適應(yīng)性實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生開(kāi)闊了視野，熬煉了技能，接觸了社會(huì)，了解了職業(yè)，提高了素養(yǎng)。

3、主動(dòng)開(kāi)展校內(nèi)特長(zhǎng)學(xué)生技能培訓(xùn)活動(dòng)。

雖然本期因設(shè)備驚慌，部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備正打算修理，但校內(nèi)實(shí)訓(xùn)仍舊做到有序有效平穩(wěn)開(kāi)展。先后組織普車(chē)、數(shù)控、鉗工、CAD特長(zhǎng)班業(yè)余培訓(xùn)，利用課外活動(dòng)和晚自習(xí)對(duì)參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行技能輔導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)處一方面管理好各個(gè)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備，保障設(shè)備的完好率;另一方面創(chuàng)建條件，如添置實(shí)訓(xùn)設(shè)備材料，拓寬實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目，增加實(shí)訓(xùn)的開(kāi)出率。

5、主動(dòng)參加幫助其它部門(mén)及處室工作

本期實(shí)訓(xùn)處在校長(zhǎng)室支配下主動(dòng)參加各處室工作，幫助招生就業(yè)處主動(dòng)開(kāi)展招生就業(yè)工作等。在與其它處室工作協(xié)作上，實(shí)訓(xùn)處全心參加，主動(dòng)協(xié)作，不遺余力。

二、工作中存在的問(wèn)題

本期實(shí)訓(xùn)處依據(jù)安排開(kāi)展了一系列的工作，對(duì)學(xué)生的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的整體發(fā)展有肯定的推動(dòng)作用，但是，工作中還存在很多不足之處，需在今后的工作中加以改進(jìn)和提高，存在的不足主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

1、實(shí)習(xí)教學(xué)的效果還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高，從本期的實(shí)訓(xùn)狀況看，學(xué)生對(duì)實(shí)際操作技能的駕馭狀況與教學(xué)目標(biāo)及職業(yè)技能考核的要求還有很大的差距，須要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)際操作技能的訓(xùn)練，特殊是本專業(yè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的技能。

2、學(xué)校目前還沒(méi)有一支實(shí)力較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師隊(duì)伍，實(shí)習(xí)指導(dǎo)師隊(duì)伍力氣薄弱，急需加強(qiáng)和補(bǔ)充。

三、今后的工作思路

1、努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的實(shí)訓(xùn)看法。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中突出就業(yè)教化，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中端正看法、相識(shí)社會(huì)、了解工作、學(xué)會(huì)生存，為以后的順當(dāng)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練。依據(jù)職業(yè)技能鑒定的考核要求對(duì)各專業(yè)的技能訓(xùn)練進(jìn)行規(guī)范和統(tǒng)一，加強(qiáng)技能訓(xùn)練的力度，激勵(lì)學(xué)生一專多能，不斷提高自身的操作技能。

3、切實(shí)加強(qiáng)老師的培訓(xùn)，通過(guò)各種形式提高實(shí)訓(xùn)老師的技能和教學(xué)水平，加強(qiáng)“雙師型”老師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)老師專業(yè)操作實(shí)力、理論和實(shí)踐一體化教學(xué)實(shí)力、企業(yè)工作實(shí)力的培育。

四、一點(diǎn)建議

1、建議加強(qiáng)專業(yè)骨干老師培育和品牌專業(yè)建設(shè)。

2、建議學(xué)校加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師隊(duì)伍的建設(shè)，盡快形成一支技能過(guò)硬又具有肯定理論的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師隊(duì)伍。

實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)12

20xx就要結(jié)束了，實(shí)訓(xùn)部在完成學(xué)期初制定的教學(xué)安排外，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校完成各種參觀、考察活動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)校組織的各種活動(dòng)也主動(dòng)打算，仔細(xì)參與。努力完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中有收獲，也有不足，下面就工作中存在的收獲，和不足做一總結(jié)。為以后更好的工作供應(yīng)依據(jù)。

一、本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了工作：

1、教學(xué)工作是學(xué)校常規(guī)工作的一部分，為了學(xué)生在校期間能學(xué)到好用，常用的專業(yè)學(xué)問(wèn)，和專業(yè)技能，學(xué)校增加投入，各專業(yè)購(gòu)進(jìn)各種實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)設(shè)備。特殊是汽修專業(yè)，結(jié)合市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)八輛整車(chē)，這些車(chē)輛在日常實(shí)習(xí)過(guò)程讓學(xué)生充分運(yùn)用，和企業(yè)日常工作零距離接觸讓學(xué)生真正的體會(huì)到企業(yè)工作狀況。

2、專業(yè)技能對(duì)于技術(shù)人員來(lái)說(shuō)是特別重要的，學(xué)校在對(duì)學(xué)生日常德育教化的同時(shí)，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)于現(xiàn)在用人企業(yè)常見(jiàn)的工作項(xiàng)目、常見(jiàn)的工作崗位仔細(xì)，細(xì)致探討。結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備，場(chǎng)地，重新調(diào)整實(shí)習(xí)專業(yè)，目的就是緊密的結(jié)合市場(chǎng)讓學(xué)生學(xué)有所用。

3、結(jié)合目前各學(xué)生部，日常工作重，管理事情多，專業(yè)老師人員不足狀況下，學(xué)校依據(jù)實(shí)訓(xùn)部，給各部上課的老師狀況，把實(shí)訓(xùn)部?jī)?nèi)的專業(yè)課老師，安排到各學(xué)生部。來(lái)幫助學(xué)生提高專業(yè)學(xué)問(wèn)，和協(xié)作學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。

4、學(xué)生專業(yè)技能的嫻熟程度，干脆影響將來(lái)到企業(yè)穩(wěn)定狀況，為了讓學(xué)生在校期間提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高學(xué)生實(shí)踐操作實(shí)力，和崗位競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，以賽促教，以賽促學(xué)、實(shí)訓(xùn)部主動(dòng)打算，各部門(mén)仔細(xì)協(xié)作，依據(jù)各專業(yè)狀況組織了十項(xiàng)技能競(jìng)賽。在打算競(jìng)賽過(guò)程中各學(xué)生部?jī)?nèi)學(xué)生狀態(tài)空前高漲，特別仔細(xì)的參與各競(jìng)賽項(xiàng)目的培訓(xùn)，同學(xué)之間相互探討，共同學(xué)習(xí)，達(dá)到了預(yù)期的目的。1

5、老師培訓(xùn)：結(jié)合目前實(shí)訓(xùn)部老師的整體狀況，以大部分留校老師為主體，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作。由于老師們的專業(yè)學(xué)問(wèn)，和實(shí)踐閱歷都存在不足，平常上課時(shí)的效果很難體現(xiàn)出來(lái)。為了變更這種狀況，實(shí)訓(xùn)部利用課余時(shí)間組織老師進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)技能培訓(xùn)。

培訓(xùn)時(shí)，讓教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，一線閱歷豐富的老師擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)老師。對(duì)日常上課的項(xiàng)目逐一，統(tǒng)一培訓(xùn)加強(qiáng)老師上課的整體效果。為老師整體自學(xué)習(xí)實(shí)力，和自身教學(xué)水平的提高供應(yīng)幫助。

6、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)：實(shí)習(xí)、實(shí)踐過(guò)程中，設(shè)備是不行少的。運(yùn)用過(guò)程中損壞，老化、磨損、不行避開(kāi)，為了削減損壞，降低成本，部?jī)?nèi)按時(shí)進(jìn)行設(shè)備維護(hù)，保養(yǎng)，最大限度的合理利用設(shè)備。使教學(xué)效果能得到提高。

二、目前存在的問(wèn)題

1、實(shí)踐課目前存在的問(wèn)題：上課過(guò)程中老師組織欠缺，上課環(huán)節(jié)支配不到位，學(xué)生還是比較亂，老師無(wú)法把握課堂整體效果。車(chē)輛，設(shè)備不能很好的利用。學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，沒(méi)能自動(dòng)自發(fā)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、理論課堂教學(xué)過(guò)程中，上課環(huán)節(jié)比較枯燥，老師講課水平不高，利用教具機(jī)率不多，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)不感愛(ài)好，老師教學(xué)過(guò)程中狀態(tài)不好，沒(méi)能把課堂上課重視。

3、老師管理：實(shí)訓(xùn)課上課老師都分到各學(xué)生部，在日常管理過(guò)程中，有好多工作不好協(xié)調(diào)，有時(shí)支配的工作不能完成，因?yàn)椴皇潜静块T(mén)的老師，在管理上不好執(zhí)行。這樣就對(duì)日常工作造成影響，同時(shí)教學(xué)效果，各種活動(dòng)也不好組織。

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4、老師狀態(tài)：目前老師整體狀況工作主動(dòng)性不高，工作狀態(tài)不佳，自學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，課余時(shí)間沒(méi)能很好的利用。同事之間相互探討問(wèn)題的機(jī)率很低，上課打算不充分，對(duì)日常工作完成質(zhì)量低。

5、學(xué)生狀態(tài)：學(xué)生年齡小，對(duì)自己約束實(shí)力較差，學(xué)習(xí)不能主動(dòng)，對(duì)自己的將來(lái)沒(méi)有很好的安排，上課時(shí)不能很好的把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不仔細(xì)聽(tīng)講，導(dǎo)致所學(xué)項(xiàng)目學(xué)不會(huì)，使學(xué)生厭學(xué)。

6、設(shè)備運(yùn)用：日常運(yùn)用的設(shè)備，由于老師監(jiān)管不到位，學(xué)生操作不當(dāng)，損壞的機(jī)率還很大。今后在設(shè)備運(yùn)用過(guò)成中還須要加強(qiáng)管理。

三、下一步工作安排

1、管理方面

（1）人員管理：實(shí)訓(xùn)部的老師從年齡，工作時(shí)間上相差都很大。這樣日常管理難度就可想而知了。為了使部?jī)?nèi)老師根據(jù)學(xué)校的要求去做，部?jī)?nèi)完善符合部?jī)?nèi)的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。結(jié)合實(shí)訓(xùn)部的'狀態(tài)，打算下學(xué)期開(kāi)學(xué)和進(jìn)行嚴(yán)整，時(shí)間一個(gè)月，對(duì)老師的日常行為、工作紀(jì)律、教學(xué)過(guò)程、精神狀態(tài)、工作責(zé)任等方面進(jìn)行。以此結(jié)合教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的調(diào)整，使實(shí)訓(xùn)部在教學(xué)和精神狀態(tài)整體上有一個(gè)大的提高。

（2）物品管理：實(shí)訓(xùn)部全部場(chǎng)地、車(chē)輛、設(shè)備、器材落實(shí)到人，做到人人有事做，事事有人做，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度進(jìn)行考核。

2、學(xué)習(xí)方面

（1）老師學(xué)習(xí)：加強(qiáng)老師專業(yè)技能的提高，就要多給老師供應(yīng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。培訓(xùn)的重點(diǎn)、內(nèi)容以上課時(shí)要講的內(nèi)容為主，讓老師把自己要講的內(nèi)容，提前讓閱歷豐富的老師幫助整理，把重點(diǎn)、難點(diǎn)，都明確清晰，當(dāng)自己上課時(shí)就能夠把課堂組織好，體現(xiàn)出上課效果。

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（2）自己學(xué)習(xí)：自己在日常管理中還存在許多不足，管理工作還有待提高，多利用各種機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的管理實(shí)力，各部門(mén)的協(xié)調(diào)、合作實(shí)力。多學(xué)習(xí)了解專業(yè)的前沿學(xué)問(wèn)，保持自己的清楚思路。3、定期考核

在加強(qiáng)老師日常管理的同時(shí)，定期對(duì)老師進(jìn)行專業(yè)技能考核，利用這種方式老師就會(huì)在業(yè)余時(shí)間里多學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能。以達(dá)到教學(xué)的須要。

4、購(gòu)進(jìn)新設(shè)備

為了讓學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠，了解零部件結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，最大限度的駕馭專業(yè)學(xué)問(wèn)，打算在購(gòu)進(jìn)新的器材，和復(fù)原部分設(shè)備的功能。

5、招生工作是學(xué)校的重點(diǎn)，學(xué)校在招生工作中下的力度也特別大。同時(shí)招生工作是我們騰飛人每個(gè)人的工作。在下一步招生工作中肯定協(xié)作學(xué)校完成招生工作。

20xx年的實(shí)訓(xùn)部，在學(xué)校大的方針政策帶領(lǐng)下必將有一個(gè)新的面貌、新的狀態(tài)來(lái)迎接部門(mén)工作。

實(shí)訓(xùn)部：劉貴金

20xx年12月20日

實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)13

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各職能部門(mén)的親密協(xié)作下，在車(chē)間管理員及全部實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)老師的鼎立相助和共同努力下，實(shí)訓(xùn)處仔細(xì)完成了20xx年的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作，并取得了較好的成果?，F(xiàn)把詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范實(shí)訓(xùn)管理

1、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)平安和專業(yè)思想教化。為確保實(shí)訓(xùn)課平安、高效，本學(xué)年分別組織了機(jī)電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、幼師專業(yè)和建筑專業(yè)的“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平安及專業(yè)思想教化培訓(xùn)”大會(huì)，具體闡述了各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)平安、設(shè)備維護(hù)、學(xué)習(xí)技巧、專業(yè)前景、課程設(shè)置、就業(yè)方向等同學(xué)們關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題，要求學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中必需把“平安”放在首位，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守車(chē)間的“十要十不準(zhǔn)”制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，確保實(shí)訓(xùn)平安與實(shí)訓(xùn)效率。通過(guò)培訓(xùn)，同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更加深化、細(xì)致的了解，端正了學(xué)習(xí)看法，強(qiáng)化了平安意識(shí)，增加了學(xué)好專業(yè)、學(xué)精技能的信念。

2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)督查，切實(shí)規(guī)范實(shí)訓(xùn)紀(jì)律。針對(duì)部分實(shí)訓(xùn)老師課前打算不充分、演示操作不規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)生沒(méi)有耐性、課堂紀(jì)律要求不嚴(yán)等不良現(xiàn)象，實(shí)訓(xùn)處結(jié)合學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的實(shí)際，接著根據(jù)《實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》權(quán)衡實(shí)訓(xùn)老師的授課質(zhì)量，并特地成立了實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查小組，負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)訓(xùn)課的授課狀況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查和記錄，而且從實(shí)訓(xùn)打算、實(shí)訓(xùn)過(guò)程、實(shí)訓(xùn)效果等三個(gè)方面對(duì)任課老師的表現(xiàn)進(jìn)行量化，每周統(tǒng)計(jì)一次量化成果。對(duì)于存在問(wèn)題較嚴(yán)峻的班級(jí)或老師，實(shí)訓(xùn)處剛好通報(bào)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格管理，各專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)紀(jì)律都有了明顯好轉(zhuǎn)，為提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

3、充分發(fā)揮各專業(yè)教研組長(zhǎng)的凝合力。教研組長(zhǎng)是一個(gè)教研組的靈魂，他不但熟知本教研組的課程設(shè)置、教學(xué)安排、教學(xué)大綱，而且對(duì)本教研組老師的學(xué)問(wèn)水平、實(shí)力水平、工作看法等相關(guān)信息，了解的比較深化，便于開(kāi)展各項(xiàng)工作。為此，實(shí)訓(xùn)處充分發(fā)揮各專業(yè)教研組長(zhǎng)的作用，從提出實(shí)習(xí)材料安排、購(gòu)置實(shí)習(xí)材料到實(shí)習(xí)材料的質(zhì)量把關(guān)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)問(wèn)題，以及加強(qiáng)各實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，須要購(gòu)買(mǎi)設(shè)備、設(shè)備配置及型號(hào)等若干問(wèn)題，都有專業(yè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員調(diào)研匯總之后，報(bào)實(shí)訓(xùn)處共同商討。通過(guò)這種方式確定的教學(xué)設(shè)備或?qū)嵙?xí)材料，符合專業(yè)發(fā)展的要求，符合市場(chǎng)改變的要求，符合任課老師的要求，任課老師的這種參加行為，不但提高了他們的工作主動(dòng)性，而且強(qiáng)化了他們的主子翁意識(shí)，對(duì)設(shè)備的管理和運(yùn)用產(chǎn)生了主動(dòng)的影響。

4、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)習(xí)材料購(gòu)買(mǎi)程序。本年度所選購(gòu) 的實(shí)習(xí)材料都是嚴(yán)格根據(jù)“兩民小組”會(huì)議通過(guò)并報(bào)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)同意的，除少數(shù)較零碎的物品外，其余材料均通過(guò)招標(biāo)或多方詢價(jià)、比對(duì)的方式由學(xué)校選購(gòu) 小組統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，既節(jié)約了時(shí)間又節(jié)約了開(kāi)支。

二、重視實(shí)訓(xùn)質(zhì)量提高

1、接著實(shí)施“名學(xué)生”培育工程。為充分體現(xiàn)以技能教學(xué)為核心的工作重心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，加快培育高素養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用型技能人才，本學(xué)年，我們接著實(shí)施了“名學(xué)生”培育工程。梁元昌、劉善華、周剛、王蘭海、任仕軍等二十多名輔導(dǎo)老師，不顧個(gè)人得失，利用寒假、雙休日、晚自習(xí)、課外活動(dòng)等時(shí)間，對(duì)“名學(xué)生”進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。學(xué)生有困難時(shí)，他們無(wú)私地伸出救濟(jì)之手；學(xué)生厭學(xué)時(shí)，他們又想方設(shè)法地激發(fā)愛(ài)好、調(diào)動(dòng)主動(dòng)性。老師們無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神和腳踏實(shí)地、任勞任怨的作風(fēng)，為我校在技能大賽中取得佳績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

2、以技能大賽為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生技能水平的提高。為了充分體現(xiàn)“做中學(xué)、做中做”的職業(yè)教化教學(xué)特色，主動(dòng)營(yíng)造職業(yè)教化又好又快的良好氛圍，依據(jù)上級(jí)各主管部門(mén)的要求，自20xx年1月至20xx年4月期間，我校接連參與了“趵突泉特釀”杯第一屆歷城區(qū)技能大賽、20xx年濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽和20xx年山東省職業(yè)院校技能大賽。在全校師生的共同努力下，20xx年我校學(xué)生技能競(jìng)賽再創(chuàng)佳績(jī)。其中，仲光學(xué)等18名同學(xué)在“趵突泉特釀杯”第一屆歷城區(qū)技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；劉曉光、齊慶飛、姚慧娟等6名同學(xué)在20xx年濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽榮獲一等獎(jiǎng)，樊悅孟、王亮、楊玉力等11名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；王金寶、楊文等14名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。另外，有5名同學(xué)代表濟(jì)南市參與了20xx年山東省職業(yè)院校技能大賽，姚慧娟、劉曉光、齊慶飛榮獲三等獎(jiǎng)，李乃堯、張金召榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)，梁元昌、劉善華、周剛、王蘭海、任仕軍等多名老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”稱號(hào)。學(xué)校以獲獎(jiǎng)總數(shù)其次和團(tuán)體總分第五的好成果，被評(píng)為濟(jì)南市職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織單位。

3、發(fā)揮各專業(yè)優(yōu)勢(shì)，合理利用車(chē)間資源，為學(xué)校服務(wù)。本學(xué)年，實(shí)訓(xùn)處接著開(kāi)展了“展示技能，服務(wù)學(xué)?！被顒?dòng)，在活動(dòng)中，任課老師加強(qiáng)與各職能部門(mén)的聯(lián)系，找尋學(xué)生能夠服務(wù)學(xué)校、展示技能的時(shí)機(jī)，在老師們的帶領(lǐng)下，先后有機(jī)電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生為學(xué)校各職能部門(mén)加工配件或進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，這種行為，是老師們合理利用車(chē)間資源、充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，努力為學(xué)校服務(wù)的體現(xiàn)，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，不但提高了學(xué)生的技能水平、激發(fā)了學(xué)生的求知欲望，而且讓學(xué)生享受到了勝利的喜悅，同時(shí)為學(xué)校節(jié)約了成本，收效很好。

4、做好技能考證的督導(dǎo)與服務(wù)工作。本學(xué)年，我校先后進(jìn)行了兩次技能鑒定。其中，5月份

組織08級(jí)部分專業(yè)的學(xué)生，參與了汽車(chē)修理高級(jí)工、鉗工中高級(jí)工、焊接中高級(jí)工、修理電工高級(jí)工、保育員中級(jí)工、計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)工、數(shù)控車(chē)工高級(jí)工、普車(chē)高級(jí)工等8個(gè)工種的鑒定，共有632名同學(xué)參與。11月份，組織09級(jí)部分專業(yè)的學(xué)生，參與了數(shù)控車(chē)工高級(jí)工、鉗工高級(jí)工、修理電工中高級(jí)工、焊接中級(jí)工、汽車(chē)修理中高級(jí)工、保育員中級(jí)工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員中級(jí)工、電子圖像處理工中級(jí)工和測(cè)量防線中級(jí)工等9個(gè)工種的技能鑒定，共有532名同學(xué)參與。為確保鑒定工作有序、高效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)專題會(huì)議，根據(jù)濟(jì)南市人力資源和社會(huì)保障局的要求，從環(huán)境布置、考場(chǎng)設(shè)置等方面都做了細(xì)心的打算，各車(chē)間管理員和相關(guān)專業(yè)老師，犧牲晚自習(xí)、周六、周日休息時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，為我校順當(dāng)完成考證任務(wù)，奠定了基礎(chǔ)。

5、接著以“滿天星”教學(xué)特色為依托，做好“技能之星”的評(píng)比工作。本學(xué)年，我校隆重實(shí)行了第十二屆學(xué)生技能大賽。這次大賽涉及汽修、機(jī)電、動(dòng)漫等八大專業(yè)，包括發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與解除、電力拖動(dòng)、數(shù)車(chē)、鉗工、焊接、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、工程測(cè)量、舞蹈等近40個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，共有396名學(xué)生參賽。大賽期間，選手們鎮(zhèn)靜冷靜，細(xì)心設(shè)計(jì)，規(guī)范操作，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。呂校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到各競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)視導(dǎo)，對(duì)技能大賽的組織和實(shí)施賜予了充分確定，并對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)生技能培育等問(wèn)題提出了詳細(xì)要求。大賽共評(píng)比出“技能明星”36名、“技能金星”52名、“技能銀星”70名、“技能之星”98名。

6、加強(qiáng)專業(yè)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為進(jìn)一步提升老師素養(yǎng)，強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)，我校利用暑假期間，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自7月中旬起先，先后派出30余名老師參與各種形式的培訓(xùn)。其中，孟慶寶老師參與國(guó)家級(jí)焊接專業(yè)骨干老師培訓(xùn)，劉善華、徐繼東老師分別參與國(guó)家級(jí)和山東省建筑專業(yè)骨干老師培訓(xùn)，李金鋼、李興振、生言光三位老師參與山東省數(shù)控專業(yè)骨干老師培訓(xùn)，趙錦、葛建智兩位老師參與山東省汽修專業(yè)骨干老師培訓(xùn)，趙永、王興泉、周剛、張莉、韓偉偉五位老師參與山東省骨計(jì)算機(jī)專業(yè)干老師培訓(xùn)，楊玉美老師參與山東省會(huì)計(jì)專業(yè)骨干老師培訓(xùn)，梁元昌、張婧婧兩位老師參與山東省機(jī)電專業(yè)骨干老師培訓(xùn)，趙建華、蘇桂英、許志賢、左有慧四位老師參與山東省德育教化骨干老師培訓(xùn)，另外還有趙善武、張化民等9位老師參與了“雙進(jìn)活動(dòng)”的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。這是我校近年來(lái)一貫堅(jiān)持的專業(yè)老師培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)踐證明效果很好。我們信任，通過(guò)兩個(gè)星期乃至兩個(gè)月的培訓(xùn)，老師們的視野會(huì)更加開(kāi)闊，理論學(xué)問(wèn)會(huì)更加深厚，技能水平會(huì)更加提高，專業(yè)素養(yǎng)會(huì)更加完善，對(duì)今后的`教化教學(xué)工作肯定會(huì)起到很好的促進(jìn)和推動(dòng)作用。

7、邀請(qǐng)山東省聞名汽修專家到校做報(bào)告。10月13日上午，我們特邀山東省聞名汽修專家焦建剛工程師，為全體專業(yè)老師及汽修專業(yè)的學(xué)生做了精彩生動(dòng)的報(bào)告。焦建剛總工程師針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生由學(xué)校走向企業(yè)的定位和轉(zhuǎn)換進(jìn)行了有效的指導(dǎo)。著重從

企業(yè)對(duì)員工的要求，企業(yè)員工應(yīng)具備的專業(yè)技能和基本素養(yǎng)，目前汽修行業(yè)對(duì)人才專業(yè)學(xué)問(wèn)的需求，從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變，學(xué)好汽修的重要性，汽修專業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系等方面進(jìn)行了闡述，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，以及提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育主動(dòng)學(xué)習(xí)精神的重要性。這次報(bào)告會(huì)的實(shí)行，為我們搭建了由學(xué)校了解相識(shí)企業(yè)的一個(gè)橋梁，對(duì)提升我校汽修專業(yè)老師的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)激發(fā)汽修專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，無(wú)疑起到了促進(jìn)作用。

8、主動(dòng)激勵(lì)“名學(xué)生”和專業(yè)老師下企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。為增加感性相識(shí)，強(qiáng)化實(shí)踐技能訓(xùn)練，加強(qiáng)校企合作，學(xué)校特地制訂了“專業(yè)老師和名學(xué)生下企業(yè)”實(shí)施方案。本學(xué)年，從汽修專業(yè)入手，學(xué)校先后派出10名學(xué)生，分別到東風(fēng)本田汽車(chē)山東瑞藝特邀銷(xiāo)售修理店和濟(jì)南嘉瑞豐田汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司頂崗實(shí)習(xí)，同時(shí)委派阮森文、趙錦、葛建智和劉冰四位老師，利用雙休日休息時(shí)間，到汽修廠學(xué)習(xí)汽車(chē)美容、汽車(chē)銷(xiāo)售和汽車(chē)噴涂等技能，通過(guò)與企業(yè)零距離的對(duì)接，師生們的技能水平得到了很大提高。

9、主動(dòng)參與“求是杯”濟(jì)南市職業(yè)教化風(fēng)采展示活動(dòng)。10月22日，“求是杯”20xx年濟(jì)南市職業(yè)教化風(fēng)采展示暨技能大賽表彰會(huì)在商貿(mào)學(xué)校隆重實(shí)行，我校機(jī)電專業(yè)作品“改進(jìn)型家用電暖氣”和數(shù)控專業(yè)作品“葫蘆組合”、“東方明珠”、“七件套組合件”、“獎(jiǎng)杯”、“冰糖葫蘆”等在大會(huì)上展示，它們以其獨(dú)特的外形，奇妙的構(gòu)思和精湛的工藝得到了觀眾的青睞和贊許。

10、仔細(xì)做好增加技能鑒定工種的迎查工作。為學(xué)校發(fā)展的須要，本年度，我們又特殊申請(qǐng)了數(shù)控車(chē)工、修理電工、鉗工、電焊工、加工中心操作工、數(shù)控銑工、保育員、計(jì)算機(jī)修理工等10個(gè)工種的技能鑒定。為了使此項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并特地召開(kāi)調(diào)度會(huì)，從增加工種的軟、硬件條件入手，明確職責(zé)，詳細(xì)分工。通過(guò)大家的共同努力和細(xì)心打算，評(píng)審團(tuán)對(duì)我校職業(yè)鑒定基地的實(shí)訓(xùn)實(shí)力及實(shí)訓(xùn)管理賜予了充分確定，同意了我們?cè)黾蛹寄荑b定工種的申請(qǐng)。

11、主動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)濟(jì)南市骨干示范專業(yè)。依據(jù)《濟(jì)南市中等職業(yè)學(xué)校骨干示范專業(yè)評(píng)比方法》及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，我校申報(bào)了機(jī)電、數(shù)控、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑和會(huì)計(jì)六個(gè)專業(yè)為濟(jì)南市骨干示范專業(yè)。為了能讓自己的專業(yè)順當(dāng)過(guò)關(guān)，梁元昌、李金鋼、武慶樂(lè)、阮森文、趙永、劉善華、孔靜等專業(yè)組長(zhǎng)們仔細(xì)學(xué)習(xí)《濟(jì)南市中等職業(yè)學(xué)校骨干示范專業(yè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》，充分調(diào)動(dòng)本教研組全部老師的主動(dòng)性，一切按標(biāo)準(zhǔn)完善必備材料。尤其是數(shù)控組的老師們，為確保設(shè)備利用率100%，他們加班檢修和維護(hù)設(shè)備，為充分呈現(xiàn)師生技能水平，李金剛和武慶樂(lè)兩位組長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組成員加工創(chuàng)新工件，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，李金剛、張興華、生言光等老師連續(xù)三天三夜不休息，正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的專業(yè)老師隊(duì)伍，我們的六個(gè)專業(yè)都得到了評(píng)審團(tuán)專家的一樣好評(píng)。

三、加強(qiáng)硬件提升

實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的提高離不開(kāi)硬件的提升。本學(xué)年，在董主任的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，呂校長(zhǎng)對(duì)我們的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作賜予了大力支持。學(xué)校先后投資近50萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)技能大賽專用設(shè)備（興科牌單片機(jī)實(shí)訓(xùn)考核裝置一臺(tái)、天煌牌制冷與空調(diào)系統(tǒng)考核裝置一臺(tái)、逆變直流氬弧焊機(jī)（ZX7—400）4臺(tái)、逆變直流氬弧焊機(jī)（WS-400）2臺(tái)、會(huì)計(jì)電算化軟件1套、南方全站儀1臺(tái)）、購(gòu)買(mǎi)名學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練所需耗材和聘請(qǐng)相關(guān)專家到校指導(dǎo)，確保了各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作及技能大賽的順當(dāng)進(jìn)行。

四、努力做好迎查工作

本學(xué)年，學(xué)校先后擔(dān)當(dāng)了歷城區(qū)校務(wù)公開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、歷城區(qū)通信員培訓(xùn)會(huì)，濟(jì)南市技能鑒定工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，山東省區(qū)域性實(shí)訓(xùn)基地溝通研討會(huì)，濟(jì)南市工會(huì)校務(wù)公開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，國(guó)家級(jí)技能鑒定基地觀摩等多種會(huì)議，為了能讓來(lái)賓更好的了解我們的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)狀況，實(shí)訓(xùn)處帶領(lǐng)車(chē)間管理員及實(shí)訓(xùn)老師，仔細(xì)打算相關(guān)材料，徹底清理車(chē)間衛(wèi)生，協(xié)作各職能部門(mén)，努力做好迎查工作，為提升學(xué)校在社會(huì)上的影響力和知名度，做出了自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，實(shí)訓(xùn)工作是學(xué)校的窗口工作，是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，實(shí)訓(xùn)工作的開(kāi)展必需依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及學(xué)校各部門(mén)和全體實(shí)訓(xùn)老師的大力支持，今后我們會(huì)接著加強(qiáng)與各部門(mén)的聯(lián)系，努力做好本職工作，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)處

20xx年12月

實(shí)訓(xùn)處工作總結(jié)14

本學(xué)期的教化教學(xué)工作，圍繞服務(wù)學(xué)生，提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)管理為目標(biāo)。保證了教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行，較好的完成了本學(xué)期的教化教學(xué)工作。從以下幾方面進(jìn)行小結(jié)。

一、教學(xué)組織方面

1、本學(xué)期在開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)工作安排周到，保證了開(kāi)學(xué)后工作的順當(dāng)進(jìn)行。本學(xué)期在廠內(nèi)支配實(shí)習(xí)學(xué)生934人，提前一個(gè)月就于實(shí)習(xí)各單位主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行多次協(xié)商，同意后并鑒字。由其是天車(chē)專業(yè)每個(gè)實(shí)習(xí)單位都不接收，而且本學(xué)期天車(chē)專業(yè)三個(gè)班134人，在困難面前實(shí)訓(xùn)處沒(méi)有等、沒(méi)有靠，主動(dòng)主動(dòng)調(diào)動(dòng)各方面關(guān)系在電站軋輥事業(yè)部一次支配天車(chē)專業(yè)學(xué)生20人，這是史無(wú)前例的。最終的13名學(xué)生只能支配在實(shí)