2023年作業(yè)沒寫完的檢討書

2023年作業(yè)沒寫完的檢討書作業(yè)沒寫完的檢討書1

敬重的xx老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此向老師表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操勞。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人敬重不足。試想，假如對(duì)老師有更深的敬重，就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上，確定有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

作業(yè)沒寫完的檢討書2

xxx：

我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯(cuò)誤與我今后的準(zhǔn)備。作業(yè)一事，表面看是一件微乎其微的小事，事實(shí)上，這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀。老師常常在班強(qiáng)調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)信任不會(huì)有人不爛記于心；可是我今日卻沒有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒有做一件再一般不過的例行公事。

我不能說這是我馬虎遺忘（雖有一些成分），我的確沒有完成，我并不是沒有時(shí)間完成它，我是在意識(shí)上不太想完成它，潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理，也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭辯。潛意識(shí)就猶如土壤，意識(shí)猶如種子。消極的，破壞性的思想只能長出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)分好壞。假如你認(rèn)為某事是真的，潛意識(shí)也接受它為真的，即使事實(shí)上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的實(shí)力當(dāng)作一件須要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來完成，不只是因?yàn)檫@是作業(yè)，而是因?yàn)檫@有百利無一害，對(duì)提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì)變得顛撲不破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的`，可是假如我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會(huì)像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì)自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模；我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)我的人生都有好處。

最終進(jìn)行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯(cuò)了，錯(cuò)誤雖然不大，但是我看清了很多的道理，明白了很多學(xué)問。假如我這次隱藏了錯(cuò)誤，我將恒久無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)覺了這一規(guī)律。我求光照,干凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過錯(cuò)，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò)，力求自覺改正了錯(cuò)，才能使自己以后無錯(cuò)，使人生之路更為平坦。

作業(yè)沒寫完的檢討書3

老師：

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講，造成了沒寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了指責(zé)教化，在學(xué)校老師的教化和同學(xué)們的幫助下，我最終意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

作業(yè)沒寫完的檢討書4

敬重的XXX：

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)峻的結(jié)果我心里很不是味道。老師，我保證我會(huì)改的。

作業(yè)沒寫完的檢討書5

敬重的XXX：

您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

作業(yè)沒寫完的檢討書6

敬重的老師:

我知道錯(cuò)了，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完成作業(yè)就是不擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)學(xué)問的熬煉復(fù)習(xí)?？傃远抑厘e(cuò)了，肯定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。

作業(yè)沒寫完的檢討書7

敬重的*老師：

由于昨天下午我沒有剛好記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您剛好發(fā)覺并訂正了我的這一嚴(yán)峻錯(cuò)誤。我保證不會(huì)再這樣了。

作業(yè)沒寫完的檢討書8

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)峻的結(jié)果我心里很不是味道。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候馬虎大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)峻的后果。

今日缺交作業(yè)的同學(xué)許多，老師很生氣，后果很嚴(yán)峻。唉!都怪我馬虎大意，沒有仔細(xì)檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：假如上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我情愿認(rèn)仔細(xì)真、仔細(xì)致細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能精確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在確定眉頭緊皺、心里生氣非常，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很懊悔，或許您覺得我的詞言不夠精致，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳動(dòng)在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思索，思索我的檢討，思索應(yīng)當(dāng)怎樣檢討?；蛟S我的語言缺乏奇妙，或許我的語言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我驚慌而懊悔的心在跳。懊悔什么?懊悔自己的馬虎大意，懊悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能寬恕我，我認(rèn)為您會(huì)寬恕我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您漂亮的笑。啊!人生多么美妙，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)